主持竞赛心得体会和方法 主持比赛感想(5篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

描写主持竞赛心得体会和方法一

（1）促进学生积极参加集体活动，丰富同学们的课余生活；

（2）扩大同学们的知识面，增加文学知识，提高文学素养；

（3）在大学生学习生活中，创造浓厚的文化氛围，弘扬我国传统文化

：趣味文学知识竞赛、主办部门：公共管理学院学生会学习部

：拓展文学知识，提高文学素养

：公共管理学院大一大二学生以班级为单位，共13个班，每班派4名代表参加此次竞赛分为预赛和决赛两个阶段。竞赛题目难度逐渐增加。

预赛：通过抽签决定分组，有一个班级可以通过抽签直接进入决赛，其他的班级4个班一组进行一场比赛，共三场，每场有一队胜出，参加决赛。

决赛：共一场，四个班进行比赛，决出冠军队和优胜队。

1、中国古代文化知识；

2、中国近现代文学知识；

3、外国文学知识；

4、古今中外文人墨客的生平故事；

18：30选手检录，智囊团入场（领队签到）

19：00比赛正式开始

1、各队参加比赛应按时到场，迟到10分钟按弃权处理。

2、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。

3、第三轮团队互选题环节，智囊团答题应有序，若出现混乱局面评委可决定取消该队智囊团答题权利。

4、主持人宣布比赛结果后，若某队对结果有疑义，可在赛后向工作人员反映，不能打断主持人，扰乱赛场秩序。

5、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序，在其他队获得答题权利后立即坐下，不能和其他队抢答，若出现扰乱秩序的情况，评委可酌情扣分。

第一轮共x道题四个队答题时间共x分钟。

第二轮共x道题四个队答题时间共计x分钟。

第三轮共x题（共准备16道题）四个队答题时间共计x分钟。

第四轮共x道题，准备x道题。大概x分钟以上。考虑到主持人串场词、选手讨论等其他问题所须时间，预赛每场比赛大致需要x小时左右。决赛因有其他环节，时间适当延长，不超过x小时。

1、宣传部负责前期宣传，包括展板、黑板装饰。

2、办公室负责物品提供和回收以及赛场布置。

3、纪检部负责现场秩序的维护以及选手和观众出入场的引导，和对整个比赛进行监督。

4、组织部负责和学习部相关人员一起对比赛时间进行控制并抽出机动人员作好相关协调、沟通工作。

5、文讯部、网络部负责对赛场的情况进行报道，形成文字并通过院网络进行宣传。

描写主持竞赛心得体会和方法二

通过这次活动让全校学生认识到“节能环保”活动的意义所在，

希望通过崭新的活动，改变我校学子对节能环保这个话题的看法，吸引更多人参与“节能环保”活动。增强我校学生节能环保的意识，丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，将绿色生活融入到生活实践中，培养同学们养成勤俭节约的良好生活习惯。

主题解说《“节你所能”谐音同“竭你所能”它一方面照应我们这次活动的主旨——环保节能，寓意：节约源于生活，节约你能够节约的，另一方面寓意：竭尽所能，以最好的状态参加比赛；同时树立环保理念，从身边做起，保护地球》

东华理工大学学生会

承办单位：理学院团委学生会

组长：张慧丰

副组长：吕思文、许灵薇、方树风、邵勇

采取网上报名，各队伍将填写好的报名表于3月23日中午十二点前，发到理学院办公室副部长刘榴处。邮箱号：xxxx联系电话：

（一）活动前期阶段：

（1）搜集题库。内容以节能环保为主题，须涉及自然科学、人文社科等多个领域。（由校团委统一出题，题型为选择题，判断题，填空题有可能改为选择判断）

（2）宣传：（海报为手绘）

1、活动前期宣传

①宣传部利用海报、微信向全校区学生进行活动宣传。内容主要为宣传比赛赛制、时间、地点等相关事宜。

②宣传部利用海报、通知、微信等方式面向学院学生进行活动宣传和动员。

2、活动后期宣传

比赛结束后，宣传部利用微信、微博方式对比赛结果进行宣传。

（二）比赛阶段：

东华理工大学全体学生均可报名，各学院采取自由组队，每个学院出6人。参赛选手必须写明姓名、学院、联系方式，注明队长。

1、比赛形式：

①每院6名队员分别编号1—6按序号排成一纵列；

②首先每院1号选手出列为第一组，主持人读题，各选手在10秒内亮出答案，答错或不答者淘汰，直到该组剩下3名选手，（每小组在回答10个问题后乃超过3人的。则进行抢答形式答题，抢答规则：主持人在读完题后选手开始抢答，抢到答题权者10秒内给出答案，答对晋级，答错淘汰，选出第三个人则抢答结束）其他序号选手以此类推；

③10组选手全部答完题后最终剩下18人，主持人公布该18人名单，工作人员统计各学院剩下人数（按人数剩下多少排序）主持人当场公布前三名的学院，以上18人将进入最后的个人风采争夺赛。④将18人随机分成2组参考②的步骤每组筛选出5人；

⑤两轮后剩下10人，主持人公布10人名单，最后10人组成一组

参考②的步骤（最先淘汰的4位为优胜奖，然后是3位是三等奖，再二等，一等）。依次淘汰直到选出冠军。（备案：若前面花费太多时间则④步骤作以下调整：18人组成一组参考②的步骤选出10人，该10人都为优秀个人。）

2、比赛时间：20xx年3月25日13：30（若下雨则时间另行通知）

3、比赛地点：青春广场

（三）奖项设置：

团体奖：第一名第二名第三名（若剩下学院个数不够，则视情况修改团体奖个数）

个人奖：一等奖（1个）：二等奖（2个）：

三等奖（3个）：优胜奖（4个）：

（四）赛后工作：

（1）赛后会场清理。

（2）赛后宣传。宣传部利用海报、微信、微博对比赛结果进行宣传。对获奖队伍表示祝贺，对未获奖队伍表示鼓励。

（3）做好活动总结，写好新闻稿。

1、场地联系：办公室

2、题库搜集及答题系统设计制作：办公室

3、宣传、拍照、新闻稿：宣传部

4、物品准备及会场布置：外联部、社团部

5、秩序维持及应急处理：自律部

6、椅子：由校学生会友情提供

描写主持竞赛心得体会和方法三

男：尊敬的各位领导，各位来宾!

女：亲爱的同学们!

合：大家晚上好!!

男：这里是湖南安全技术职业学院第六届安全知识竞赛的复赛现场，我是主持人

女：我是主持人，本次安全知识竞赛的主题是——“掌握安全常识、构建平安校园、共创示范学院”。

男：春光暖暖，又到了一年一度的安全活动月。

女：恩，没错，正所谓未雨绸缪，防范于未然，安全是我们永恒不变的话题，它如同我们的生命一般重要。

男：是的，今天我们的学院将分为五支队伍，通过竞赛的形式走到了现在。下面，请允许我为大家介绍今天到场的各位评委老师以及嘉宾他们是：曹老师、徐老师、曾老师;院学生会主席李佳惠，常务副主席吴志勇、安全技术系学生会主席王明山、电气与信息工程系学生会主席()、应用外语系主席(谭梦琴)、烟花爆竹系主席()、经贸系主席()、以及来自团委的院团委副书记柳克赛、安全系副书记()、电气与信息工程系副书记()、外语系副书记()、烟爆系副书记()、经贸系副书记()、以及院社团联合会主席谢柏林，让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：下面有请我们的xx老师上台讲话。

男：(承接上面)下面有请院学习部副部长做开场白。

女：在掌声中，让我来为大家介绍本次竞赛的参赛队伍：安全系、电气与信息工程系、外语系、烟爆系、经贸系。

男：本次竞赛共分为三个环节，第一个环节为必答关，第二个环节为抢答关，第三个环节风险关

女：下面由我来为大家介绍比赛规则

1、每班选出4名同学组成一队参与比赛,本次参赛组次由各系抽签决定。

2、每队比赛开始前，从零分计分开始比赛;

3、各队比赛题的分值由主持人当场宣读，答题结果由工作人员统计;比赛结果由评委组宣读;

4、回答必答题和冲锋题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始答题”时才可以站起回答，否则无效;

5、回答抢答题时，只有在主持人宣布“请抢答”后才可以进行抢答，否则无效，由其他几支参赛队伍继续抢答。

6、必答题由每队参赛选手按序号编排的顺序回答，其他选手不得补充作答;风险题由参赛队选手中的任一名都可作答，其他选手可作补充回答。

7、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充;

8、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩;

9、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩;

10、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题3题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题10分，答对加10分，答错给对方加10分。

男：为了体现本次竞赛的公平、公开、公正的原则，今天所有参赛选手的序号都是抽签决定的，下面给大家介绍参加此次竞赛的5个小组的顺序：

女：相信大家都已经清楚了本次竞赛的规则及事项，下面我宣布比赛~~正式开始!

男(合)：正式开始!

女：首先让我们进入第一关“风驰电掣”必答关(一共五组题目，每个代表队按抽签的顺序进行答题。在主持人念题结束后10秒内答出，超时不计分。题型分为：4个选择题，4个判断题，2个填空题，每题10分，答对得10分，答错不扣分。)

女：下面让我们一同打开潘多拉的魔盒进入竞赛的第二环节“快步流星”抢答关

(本环节共有题目选择题10道，判断题10道，每道10分。主持人读完题并说“开始”后，参赛队员方可按抢答器进行抢答，答题时间不得超过45秒，答错或者超时则扣去相应的分数。若一队犯规则视为放弃本题抢答权，扣去相应的分数后，剩下的队伍继续抢答。本环节每队派一名队员作答，其他队员不得做相应的提示。本环节结束后，分数累加进入下一环节。

男：(衔接上面的回答)，让我们进入本次知识竞赛最冒险的环节“勇者无谓”风险关。每队有三次答题机会，且各次分值分别为：30分、40分、50分，题目难度随分值的增加而增加。每队派一名队员答题，每次答对得相应的分数，并可以选择是否进行下面的答题，选手答错一次则按本次答题的相应分值扣分，每题答题时间为90秒。其中填空题，答对一空不计分，答对两空为分值的一半，全对为此题满分;简答题中，40分、50分题目根据答案，采用除法制进行相应的给分。

男：比赛的分数已经出来了，让我们恭喜()系、()系、()系、()系进入总决赛。

女：本次复赛到此就圆满结束了，我们衷心地希望通过本次竞赛能激发同学们的求知欲望和防范安全的意识。

男：让我们再次以热烈的掌声感谢莅临本次活动现场的领导和嘉宾，也感谢同学们的积极参与，让我们共同期待代表队们在总决赛中更加精彩的表现!!

合：本场知识竞赛到此结束，谢谢大家!!!

描写主持竞赛心得体会和方法四

湖北民族学院信息一、活动背景

为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认识，营造浓郁校园学习氛围，也为加强学校的学风建设、知识文明建设和精神文明，同时提高自我文化素质，丰富大学学习生活。拟在3月11日举办百科知识竞赛，打造一场全新的知识盛宴。

二、活动宗旨

丰富大学生的校园文化生活，促进广大同学综合素质全面发展

三、组织方：

主办方：校学生会

承办方：校学生会学习部

四，活动对象：

全校师生

五、参赛对象及形式

全校学生

形式分为初赛，复赛，决赛。

初赛，复赛为笔试。复赛为多样式。

六、活动时间：

20__年3月11日 某点——某点

七、赛前准备：

(1)与宣传部合作，提前一周做出百科知识竞赛展板、海报以及条幅等宣传工具。

(2)笔试教室申请，多媒体教室申请，提前对校相关领导通知

(3)与各院系学习部合作，将竞赛信息传达至各班学习委员。

(4)学习委员统计报名人数报至自院学习部，各院学习部规定时间内交至校学习部，统计全校参赛人数。

(5)根据参赛人数印制笔试部分试卷

(6)安排监考人员，校学习部监考，各院学习部协助监考

八.活动详细流程：

1、初赛流程

1.比赛时间:3月某日

2.比赛地点：某号楼

3.采取笔试形式，根据参赛人数多少申请的教室进行笔试

4.校学习部出题印制试卷

5.学习部阅卷，根据分数前60名进入复赛

复赛流程：

1.比赛时间：3月某日日

2.申请一间多媒体教室

3.由院学生会学习部成员参与出题

4.采取ppt现场答题形式，分为选择(2分_5)、填空(2分_0)、主观(5分_)三种题型，选择、填空每题15秒，主观3分钟

5.选手将答案写在答题卡上，统一交收

6.院学习部成员监考、阅卷

7.按卷面成绩，前10名进入决赛

决赛流程：

赛前准备：

1.比赛时间：3月某日

2.比赛地点

肯尼迪

3.邀请嘉宾

邀请团委书记、老师以及参赛选手所在院系院长、系主任，所在班级辅导员，提前发送邀请函

4.邀请观众

邀请参赛选手所在班级出席比赛

5.奖项设置

一等奖：1名 获赠荣誉证书、奖品

二等奖：2名 获赠荣誉证书、奖品

三等奖：3名 获赠荣誉证书、奖品

优秀奖：4名 获赠荣誉证书

6.服务人员安排(20人)

4名男生维持秩序 4名女生迎宾 2名女生传递话筒 1人控制ppt 4人计分 1人收表 3人候补 1人活动记录

7.嘉宾席卡及嘉宾用水

8.现场拍照

9.选手抽签定出场顺序

比赛流程：

1.主持人致开场词并宣布比赛规则

2.宣布比赛开始(3-5min)

2.选手自我介绍，屏幕播放ppt。自我介绍每人30-50s

第一轮选择出击

选手按号码牌顺序从1到10依次选择数字题包并作答。

每个题包包含2道选择(5分_)、1道填空(5分)

4.第二轮 抢点追击

选手同时举牌回答a型选择题(10道)，答对一题得5分，答错不扣分。

5.第三轮 才艺复活

根据前两轮各位选手的积分情况，得分最低的3名选手将面临淘汰的危险。选手可以通过才艺表演来取得复活机会，得到现场观众认可的选手可以重回赛场并获得额外10分。

5.第四轮 秒杀一切

每位选手有40秒答题时间，根据大屏幕所示题目作答，每答对一题获得5分，答错扣5分，可选择pass，pass不扣分。

6.领导总结发言

7.公布选手成绩

8.颁奖

9.主持人宣布比赛结束

10.活动结束，嘉宾退场，听众退场

11.清理赛场校

九.经费核算：

十.赛后总结工程学院学生会心理健康部

描写主持竞赛心得体会和方法五

一、活动背景

家庭意外频繁发生，因急救操作不当而造成的伤亡时有发生，普及急救知识迫在眉睫。

二、活动主题

弘扬医道精神，以知识拯救生命

三、活动目的：

1.在我校师生中开展急救知识技能竞赛，为我校广大师生学习急救知识和技能提供了一个难得的机会，为进一步推动红十字运动的普及作出贡献，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在青少年中得以弘扬，并真正成为推进学校素质教育的有效途径和载体。

2.以急救知识技能竞赛的形式，传播红十字运动基本知识，真正达到以趣味、竞争的方式，提高同学们的兴趣，培养同学们团结友爱、乐于助人的高尚品质，为我们积极传播红十字精神提供良好的契机。

3.真正做到普及救护知识和对救护员的培训作用，针对青少年的不同生理、心里特点，吧救护知识普及和救护员培训，办成内容丰富、青少年喜闻乐见的活动，不断增强学生自我保护意识，提高自救互救能力。

四、活动形式

以各个学院为单位，面向广大学生召集一批具有较高水平急救知

识和技能的同学，组队参加急救知识技能竞赛，竞赛分为问答和实操两个部分，以分数居高这为优胜，优胜者会有丰富的奖品。

五、活动内容：

1、前期准备

（1）4月11日――4月46日（星期一、二、三），干事到各班播宣传ppt，留下宣传单；同时在宿舍楼下和教学楼a、b栋张贴海报；在校道上拉横幅。

（2）4月13日――4月14日，时间为中午12：00――13：00、下午17：00――18：00在一、二饭门前接受报名（采用自由组队报名，4人一队）。报名当天一饭门前组织部、外联部各出三人，二饭门前秘书部、通讯部各出三人。干事们提前20分钟到场布置，搬桌椅、海报、横幅。参赛者报名时，干事们向参赛者发放急救资料，并告知4月17日（星期日）海选的具体事项。报名结束，清理现场。

活动流程

（1）4月17日19：00――20：30进行海选。干事们提前30分钟到场布置，准备签到表和试卷。海选结束，收拾会场。4月17日改卷并统计出进入初赛的12队；4月18日通知进入初赛的12支队伍，并让他们确定队名和4月18日的培训需要自备u盘。

（2）4月18日19：00――21：00培训。干事们提前30分钟到场布置，准备培训用物品。心肺复苏、三角巾包扎和伤者运输的培训同时进行。复制视频给参赛者。培训结束，收拾会场。

（3）4月20日19：00――21：00进行初赛。干事们提前30分钟到场布置，准备比赛用物品，检查多媒体，运行实操环节选题程序。主持人（两名）准备。比赛结束，统计成绩，当场宣布进入决赛的6支队伍，并告知决赛时间地点。收拾会场。

（5）4月21~22日，干事们到入围各班播决赛宣传ppt。

（6）4月24日19：00――21：00进行决赛。干事们提前30分钟到场布置，播放暖场音乐，准备比赛用物品和嘉宾用水。检查多媒体和ppt。主持人（两名）准备。比赛结束，统计成绩，当场宣布一、二、三等奖，并由嘉宾颁发奖状和奖金。统计成绩期间进行观众互动。最后向进入决赛的同学及观众发纪念品。

2、工作安排：

①组织部：4月3日前安排播活动宣传ppt，4月4、5、6日播初赛ppt，4月20、21、22日播决赛ppt，维持海选、初赛、决赛秩序。

②外联部：4月3日前联系好嘉宾，购买奖品（见预算）、奖状。与赞助的商家联系。

③秘书部：4月1日前申请挂横幅场地（张贴时间为4月4日――4月24日）、报名用桌椅（一饭前一张桌子三张椅子）。4月1日前申请海选用课室两个（4月17日）、培训用课室两个（4月18日）、初赛用课室两个（4月20日晚）、决赛用课室一个（4月24日晚）

④宣传部：4月3日前于一饭门前画好海报，制作横幅一幅（内容为“弘扬医道精神，以知识拯救生命――急救技能知识竞赛”下标“广中医红会”），4月10日挂横幅和宣传单。4月17日初赛和4月24日决赛在比赛场地黑板写字。届时竞赛期间在赛场挂横幅。

⑤培训部：4月3日前制作急救知识资料（包括急救常识、急救步骤等）、海选试卷（100道选择题）、初赛决赛题目、设计实操比赛评分表（心肺复苏、三角巾包扎、伤者运输），准备有关心肺复苏、三角巾包扎、伤者运输的视频。4月17日改海选试卷并统计前12名，4月18日对参赛者进行培训，担任初赛评委并统计前6名。

⑥通讯部：4月3日前制作宣传ppt、决赛ppt，负责活动全程记录，保证初赛、决赛场地多媒体设备正常运行。

总计：（附表）