理论研讨与心得体会范本 理论研讨方案(五篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

对于理论研讨与心得体会范本一

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实事求是，侧重于事实维度。

实事求是，是对辩证唯物主义和历史唯物主义的高度概括，贯穿于唯物辩证法、实践认识论、价值论和唯物史观之中。在马克思主义中国化历史进程中，毛泽东同志将之用中国化的语言，形象概括为“实事求是”：“‘实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”在毛泽东同志那里，实事求是体现为从中国具体实际出发。自此以后，党的历届领导人都对实事求是予以高度重视和强调。

既然实事求是是马克思主义中国化理论成果的理论精髓和灵魂，当然也就是作为马克思主义中国化最新成果的习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓。对此，习近平总书记多次予以强调。在2013年12月3日中央政治局第十一次集体学习的讲话中，习近平总书记指出：“社会存在决定社会意识。我们党现阶段提出和实施的理论和路线方针政策，之所以正确，就是因为它们都是以我国现时代的社会存在为基础的。党的十八届三中全会对我国全面深化改革作出了总体部署，是从我国现在的社会存在出发的，即从我国现在的社会物质条件的总和出发的，也就是从我国基本国情和发展要求出发的。”在2015年1月23日中央政治局第二十次集体学习的讲话中，他再次强调：“要学习掌握世界统一于物质、物质决定意识的原理，坚持从客观实际出发制定政策、推动工作。”显然，在习近平总书记那里，实事求是主要体现为从客观实际出发，从社会存在出发，从我国现在的社会物质条件的总和出发，从我国基本国情和发展要求出发，要加强对我国现时代、现阶段新要求新特征新情况的科学研判。

人民中心，侧重于价值维度。

实事求是侧重事实维度，人民中心则侧重价值维度。人民中心，是马克思主义价值观的生动表达，是中国特色社会主义本质的内在要求，是中国共产党的最高价值遵循。马克思主义创始人在《共产党宣言》中明确指出，共产党人“没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。他们不提出任何特殊的原则，用以塑造无产阶级的运动”。对于共产党人这一根本宗旨与价值追求，毛泽东用中国化的语言，形象地将之称为“为什么人”的问题。“为什么人的问题，是一个根本的问题，原则的问题。”“共产党就是要奋斗，就是要全心全意为人民服务，不要半心半意或者三分之二的心三分之二的意为人民服务。”邓小平同志则明确指出：“同资产阶级的政党相反，工人阶级的政党不是把人民群众当作自己的工具，而是自觉地认定自己是人民群众在特定的历史时期为完成特定的历史任务的一种工具。”

在新的历史起点上，习近平总书记进一步从哲学高度，多次强调中国共产党人这一矢志不渝的价值理念，对之做出了体现时代、实践发展新要求的创新性诠释，明确提出以人民为中心的发展思想。在十八届中共中央政治局常委同中外记者见面时的讲话中，刚刚当选党的总书记的习近平同志就饱含深情地强调：“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话中，习近平总书记强调：“坚持不忘初心、继续前进，就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民，坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。”党的十九大报告又强调指出：必须坚持以人民为中心的发展思想，“不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕”。

知行合一，侧重于实践维度。

只有坚持实事求是和人民中心的有机统一，才能达到对事物真正的“知”，而“知”的目的在于“行”。马克思主义是科学性与实践性的有机统一。科学性，强调的是知，即对事物的本质、发展规律、历史逻辑的真理性认识，使主观世界能更好地认识客观世界;实践性，强调的是行，即通过实践，在改造主观世界的同时更好地改造客观世界。特别是对于“行”，马克思主义给予特殊强调和关注。马克思《关于费尔巴哈的提纲》的最后一条，就是“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界”。

中国传统文化具有强调知行合一的传统。对此，习近平总书记十分重视。由于重人伦重道德的特点，中国传统文化中的知行关系，主要涉及的是道德认知和道德实践、道德认识和道德践履方面。在中国传统文化中，对知行合一最具代表性论述的，当属王阳明。习近平总书记数次强调，要多了解王阳明的“心学”和知行合一思想。正是基于对马克思主义实践认识论与中华优秀传统文化的深刻理解和认知，在新的历史起点上，习近平总书记多次强调在“知”的前提下的刚性执行力。他说：“‘知’是基础、是前提，‘行’是重点、是关键，必须以‘知’促‘行’、以‘行’促‘知’，做到知行合一。”他不仅强调要通过实践认识和把握规律，“坚持实事求是，就要不断推进实践基础上的理论创新”，而且更为强调“空谈误国，实干兴邦”“实干才能梦想成真”“关键在于落实”“踏石留印、抓铁有痕”“久久为功”。

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“实事求是、人民中心、知行合一”三者之间并非任意选择和组合，而是具有严谨清晰的内在逻辑，体现了多个维度的有机统一。

首先，体现了合规律性与合目的性的统一。这是马克思主义哲学最根本的世界观和方法论。实事求是注重的是合规律性，是事实维度，人民中心注重的是合目的性，是价值维度。把实事求是和人民中心作为理论精髓，表明习近平新时代中国特色社会主义思想体现了合规律性与合目的性的统一，体现了事实维度和价值维度的有机统一，体现了“是什么”与“应如何”的有机统一。

其次，体现了认识世界与改造世界的统一。这是马克思主义哲学的根本功能。如果说实事求是、人民中心，揭示的是习近平新时代中国特色社会主义思想之合规律性与合目的性有机统一的理论逻辑，那么，知行合一，注重的是认识世界与改造世界的统一，知与行的统一，理论与实践的统一，特别突出了实践维度，体现了马克思主义哲学的实践品格与现阶段实现现代化和民族复兴的迫切要求。

最后，体现了历史逻辑与现实逻辑的统一。这是马克思主义哲学最根本的时间视野。应当说，实事求是、人民中心、知行合一的理论精髓，就其表述而言，并不是全新的。在我们党的历史上，这些理念，或者早就明确提出，或者有不同表述，或者有所涉及。在新时代，理论精髓也必然会具有新的提炼、新的概括、新的针对性和新的侧重点。总之，把实事求是、人民中心、知行合一作为理论精髓，既可以深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义中国化已有理论成果一脉相承的内在统一关系，也可以凸显习近平新时代中国特色社会主义思想与时俱进的时代特征，从而体现了习近平总书记推进理论创新之历史逻辑与现实逻辑的统一。

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把“实事求是、人民中心、知行合一”作为习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精髓，不仅具有重要的历史价值，也具有重要的理论价值和实践价值。

就历史价值而言，习近平新时代中国特色社会主义思想之所以能成为马克思主义中国化最新成果，是对中国特色社会主义理论体系的突破性发展，根本原因之一在于它以“实事求是、人民中心、知行合一”为思想精髓。“实事求是、人民中心、知行合一”，使得习近平新时代中国特色社会主义思想具有历史的逻辑。

人民中心，始终是中国共产党的价值追求。习近平总书记在新的历史条件下赋予其更具针对性和时代性的内涵。在决胜全面建成小康社会阶段，以人民为中心思想的确立，对于全面深化改革和深入推进发展具有极为重要的价值导向意义，有利于更加广泛地凝聚全党全国人民的共识、力量，以实现既定的宏伟目标。

知行合一作为理论精髓，更是凸显了习近平新时代中国特色社会主义思想的针对性和开拓性。科学认识世界固然不易，有效改造世界更是艰难。针对当前改革中利益固化、为官不为等问题，对责任、使命、担当、落实、践行的强调，彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想与时俱进的历史价值。

就理论价值而言，习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统完整的科学体系，具有严谨的理论逻辑与系统的理论框架，而无论是理论逻辑还是理论框架，都贯穿着“实事求是、人民中心、知行合一”的理论精髓，这就使习近平新时代中国特色社会主义思想具有相当坚实的基础。只有具有哲学高度和深度，才能更好认识和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻性、逻辑性、系统性、创新性和前瞻性，真正彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的理论价值。

就实践价值而言，党的十八大以来的实践创新，实际上就是“实事求是、人民中心、知行合一”这一理论精髓的落实和体现。

习近平新时代中国特色社会主义思想，是基于对当代世情党情国情民情的正确认识而提出的，治国理政实践，是基于对中国发展现状的深入把握而展开的。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上明确指出：我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。这是我们谋划发展的基本依据。这一基本依据，鲜明体现了实事求是的理论精髓。

人民中心，为习近平治国理政实践明确了价值立场、提供了价值引领。无论是实现民族复兴，还是协调推进“四个全面”战略布局，习近平总书记在各领域的实践，都充分体现了这一理论精髓。正如他所强调的：“要着力践行以人民为中心的发展思想。人民为中心的发展思想，不是一个抽象的、玄奥的概念，不能只停留在口头上、止步于思想环节，而要体现在经济社会发展各个环节。”

目标和思路确定之后，实践和实现最为关键。正是在这个意义上，习近平总书记才强调“决不允许有令不行、有禁不止，决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通”。党的十八大以来，各项改革有序推进，各项规定有效落实，各项举措有力推行，以习近平同志为核心的党中央用行动和执行力向党和人民交上了一份满意的答卷。

对于理论研讨与心得体会范本二

前一段时间学习了廉政教育，并结合自我所从事的工作，我进一步认识到廉政文化建设的重要性，仅有经过全面的经常性的教育，夯实思想政治基础，筑牢思想政治防线，才能牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，及正确的权力观、地位观和利益观。下头就是我的学习心得：

我党历来十分重视党的形象，将党的形象看作是关乎党的存亡的大问题。在加强党风建设方面，我党鲜明地提出了“八个坚持，八个反对”，把党风建设当作一项长期而艰巨的任务，又是一项现实而紧迫的工作来抓。并指出要在当前和今后一个时期，抓住重点，集中解决党的思想作风、工作作风、领导作风和干部生活作风方面的突出问题。

所以在实际的工作中，我们必须严格按照这个要求，在学习、工作和生活中时常对照，时刻提醒自我。正如古人所谓的：吾日三省吾身。尤其是在经济大潮冲击下的现代社会，老百姓无时不刻不在关心看我党的一举一动，我们的表现正是党的形象的具体体现，所以，每一个党员都能够说是党的大厦的一砖一瓦，必须对照“八个坚持，八个反对”来严格要求自我。也正因为党的形象是关乎党的生死存亡的大事，所以反腐倡廉也应当作为每一个党员必须严格履行的义务。历史和现实都证明，执政党的党风关系党的生死存亡。

一个政党，如果不坚决反对和有效预防腐败，听任腐败现象在党内滋长蔓延，就不能取得政权，即使取得政权后也不可能坚持政权稳定。如果不能坚持不懈地做好反腐倡廉、拒腐防变工作，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭。党的十八大以来对推进党风廉政建设和反腐败工作提出了更加明确的要求，从加强党的执政本事建设的要求出发，强调抓紧建立健全与社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防体系。

这是我们党对执政规律和反腐倡廉工作规律认识的进一步深化，是在发展社会主义市场经济和对外开放条件下深入开展党风廉政建设和反腐败工作的要求，是从源头上防治腐败的根本举措，对于提高党的执政本事、巩固党的执政地位，具有十分重要的意义。《廉政准则》是当前和今后一个时期深入开展党风廉政建设和反腐败工作的指导性文件。我们必须深入学习，坚持不懈地贯彻落实。

加强政治理论学习，是坚定梦想信念、增强拒腐防变本事的基础和前提。党员领导干部是反腐倡廉教育工作的重点。同时，作为一名普通工作人员，我也要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，注重用马克思主义最新理论成果武装头脑，指导实践，推动工作。

许多铸成大错的领导干部，在反省自我一步步走向堕落罪恶的过程时，普遍反映出一点，就是从一些不起眼的小便宜、小动作、小利益开始，诱发他们私欲膨胀，不顾党员领导干部的基本原则，心存侥幸，降低了标准，放松了的要求，逐步陷入不可自拔的境地，造成对国家、对社会、对人民无法弥补的巨大损失。

长期以来，古人云“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，所以我时刻用党员的标准严格要求自我，遵章守纪，防微杜渐，从我做起，从此刻做起，不断提高拒腐防变的本事。坚持不懈地学习，进一步坚定共产主义的远大梦想，坚定建设有中国特色社会主义的信念，打牢思想基础，筑牢思想防线，自觉做到勤政为民、廉洁从政。

对于理论研讨与心得体会范本三

空军xx部队党委紧密结合部队和官兵实际，着力推进学习型党组织建设，健全制度机制，抓好规范落实，促使学习成果有效转化。

建立组织机制。严格落实党委中心组学习制度，扎实抓好集体领学、专题研学、专家讲学、参观见学。基层部队根据官兵文化基础、理论素养等方面的差异，干部抓提高，以研讨式学习为主，重在多学深学，融会贯通;士官抓融合，以辅导式学习为主，重在结合本职岗位和具体专业，发挥骨干作用，履行岗位责任;士兵抓基础，重在学习掌握基本思想、基本观点，培养理论兴趣、增强自觉意识。

建立考评机制。严格落实《空军团以上领导干部理论学习“两考一评”实施办法》，建立“四考一补”制度：考勤，每周两个晚上和党团活动学一小时理论雷打不动，做到专时专用;考知，师每季、团每月、营每半月组织一次理论知识普考;考行，定期对官兵理论素养、能力素质、工作业绩进行考核评估;考责，全程跟踪考察党委、支部抓理论学习和正副书记履行第一责任人职责情况;一补，对缺课漏课、考核考评不达标人员，采取逐人逐项过的办法组织补学补课。每年根据考评结论，评选先进学习型党组织、学习型机关、学习型党员、学习型干部，并把学习成果作为选人用人的重要条件，营造“重视学习、崇尚学习”的鲜明导向，使学习由“软指标”变为“硬杠杠”，激发内在动力，促进时间、人员、内容、质量落实。

建立责任机制。把建设学习型党组织的要求明确到每个单位、分解到每个组织、细化到每个人头，按级负责，各负其责，确保权责明晰、责任到人。党委、支部正副书记在落实制度上要负主要责任，在具体组织的同时要督导班子成员坚持学习制度。政治机关主要负责检查指导下一级党组织坚持学习制度情况。广大党员要按照各项学习制度要求，严格抓好落实，形成“横向到边、纵向到底、覆盖全员”落实制度的责任网络。

建立激励机制。及时挖掘学习创建过程中出现的先进典型，在全师范围内总结推广他们的先进事迹和成长进步模式，使大家学有榜样、赶有目标。坚持把学习效果作为评估党组织建设和工作成绩的重要内容，与评功评奖、干部调整使用、士官选改相挂钩，使学习成为硬指标，对考核评比出现问题的单位和个人，进行通报批评并限期改正。

建立保障机制。坚持把“三个半小时”作为官兵学习的重要课堂，充分利用新闻资讯开阔视野、增长知识。与中关村科技园区、驻地新农村示范基地等建立长期协作关系，作为参观见学定点单位。开办“素质大讲堂”，除邀请军地院校专家进行授课外，师团领导轮流上讲台宣讲辅导，为全师官兵增长文化知识、提升能力素质搭建起新的平台。师里先后投入80余万元，为团、营建起“指导员之家”和“指导员学习室”，投入120余万元，联通师和各团机关及8个营的政工网。组建政工信息中心，依托各级网络设立理论学习专栏，宣扬学理论先进典型，开展理论学习心得和成果交流。

部队党委中心组学习总结(范文二)

我始终坚持自觉置身于支队党委和主官领导下开展工作，在支队党委和主官的正确领导下，在同志们的帮助和支持下，较好地履行了职责。按照要求，对学习、工作和廉政建设情况总结如下：

一、坚持把学习作为第一要务摆在首位，不断提高理论素养和政治素质实践使我更加深刻体会到，作为一名领导干部，抓好学习，不断加强思想道德修养，提高理论和政治素养，增强政治敏感性，不仅是需要，更是一种责任。

为此，我始终坚持把加强学习作为第一要务摆在首位，坚持做到经常学反复学。理论知识经常学，不断提高理论素养和政治素质。能否把书本上的知识学深学透，达到入心入脑，用以改造思想和指导实践，是检验一个人学习能力的试金石。几年来，除参加党委中心组和机关统一组织的学习外，每天坚持进行自学，先后自学了《高科技知识读本》《世界新军事变革新论》《军事技术哲学》等书籍。通过广泛学习理论和高科技科知识，以此来不断提高能力，解决思想和理论上存在的一些困惑，从而使理性思维层次和政治素质以及观察问题、分析问题、解决问题的能力有了进一步提高，对实践中遇到的一些问题和困难，能够做到理性分析，客观认识，正确对待，妥善处理。业务知识反复学，不断提高综合素质和工作能力。为此，我注重紧密联系本职工作实际，加强业务学习，学习一些单位在抓落实、抓创新方面的经验做法，紧密结合实际研究对策。通过不断学习总结，并注重在抓落实过程中加强研究和探索，对相关制度规定和工作标准做到了心中有数、对如何依据标准、制度和规定，抓好工作落实心中有谱，进一步增添了干好工作的信心和勇气，提高了业务水平与综合素质和工作能力。

二、坚持把作风建设摆在突出位置，不断加强司令机关建设，充分发挥职能作用实践使我进一步体会到，具体工作能否得到有效落实，关键在于要有求真务实和脚踏实地的工作作风，所属人员没有较高的综合素质和能力，就无法高标准高质量地完成党委和主官交的各项工作任务。

抓思想教育和业务学习，强化爱岗敬业精神，提高所属人员综合素质。为把所属人员团结和凝聚起来，日常工作中，我坚持抓思想教育和业务学习不放松，把提高所属人员素质作为抓好各项工作的基本前提，坚持做到了“四个一”，每天交班会对工作督促提醒一次、每周集中讲评一次，每月结合工作总结教育一次，民主生活会每季召开一次。坚持做到“言传与身教相结合、带思想与教方法相结合、抓导向与帮后进相结合”;始终坚持以“站起来能讲、坐下能写、下去会抓”为目标，以“六会”新技能为主要内容加强对所属人员的业务培训;组织系统学习了相关制度规定，坚持每周下发一次作业、每半月进行一次体会交流、每月汇报一次工作，每季进行一次总结考评。通过坚持不懈抓思想教育和业务学习，所属人员思想觉悟和综合素质有了明显提高，能够正确对待组织、正确对待领导、正确对待同志、正确对待自己。始终保持积极进取、奋发有为的精神状态，在指导部队建设上发挥了作用，在各项急难险重任务中经受了考验。

三、与时俱进，努力学习.面对日新月异的新形势和千变万化的新情况、新理论，只有加强学习不断丰富和充实自我，把学习作为增长知识和才干的重要途径，与时俱进，争做学习型的好干部，才能更好地胜任自己的本职工作。

一是自己干什么就学什么。我自从踏进部队，就与通信结下了不解之缘，从一名通信战士、通信士官、通信技术员、通信排长、通信连长到现任通信股长;从学电工基础知识开始，到学习晶体管电路、到现在的集成电路;从开始外线电缆架设至后来维护程控电话、光纤通信、可视会议、计算机网络通信等，通过不断的学习，一点一滴的知识积累，从不懂至懂、从不会到会，十多年的时间，我就是这样学过来的。

二是素质缺什么就补什么。一年来，根据自己工作性质的变化，经常调整自己的学习内容，缺什么就补什么。不断学习政治理论知识、军事理论知识和信息理论知识，注重提高自己的军事素质和指挥才能，在年初组织的军事素质比武中，获得一个单项第二、一个单项第三的成绩。一年的工作、学习、生活中，自己存在诸多缺点和不足。曾因自己工作大意，导致过首长和战友们交给的一些任务、一些事情没有完成好、没有办好，也因自己个性修养不好，曾冒犯过自己的战友，顶撞过自己的领导，还因自己年龄偏大、兵龄偏长，产生过想法，出现过思想波动。是组织的培养，领导的关心、教育，战友们的支持与帮助，包容了我的缺点和错误，教会了我做人做事，才有了自己的今天。

今后，我将倍加珍惜，努力学习，勤奋工作，忠实履行好老老实实做人，实实在在做事的宗旨，在领导和战友们给予的舞台上，为团队的发展尽一份责任。

对于理论研讨与心得体会范本四

2021年是决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年，加强党员领导干部理论学习、强化理论武装至关重要，须臾不能松懈，必须抓紧抓实。根据中央决策部署，按照_委工作要求，结合我_实际，现就全_各级党委(党组)理论学习中心组开展理论学习提出如下计划安排意见。

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坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记视察_重要讲话和重要指示批示精神，全面贯彻落实省市有关会议精神，巩固扩大“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，牢牢抓住思想理论武装这个根本，精心组织党委(党组)理论学习中心组学习，着力推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想更加往深里走、往心里走、往实里走，更加做到学思用贯通、知信行合一，更加自觉践行“四个意识”“四个自信”“两个维护”，真正成为武装头脑、指导实践、推动工作的自觉行动，真正转化为战胜疫魔、全胜脱贫、全面完成年度经

济社会发展目标、全面建成小康社会的强大精神力量和坚强思想保证。

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党委(党组)理论学习中心组学习原则上以党委(党组)领导班子成员为主。根据学习内容和实际需要，必要时扩大至中层党员干部。

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深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，抓好党领导干部这个“关键少数”，联系实际学、持续跟进学、融会贯通学，全面把握党的创新理论的科学体系和精神实质，系统领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，切实融入血液，融入基因，铭记于心，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在_落地生根。

对于理论研讨与心得体会范本五

尊敬的领导、各位同志:

大家好

一、履职情况

(一)打造务实型班子，抓实责任落实。始终以落实“一岗双责”为目标，做到党建和业务工作同部署、同检查、同落实。按照“两学一做”学习教育要求，带头上党课2次，撰写调研文章2篇，查摆学习问题清单2条，目前全部整改。建立《__县公安局党建目标管理考核制度》，细化分解工作任务，作为领导实绩评定、干部选拔任用、奖励惩戒的重要依据。强化民主集中制的落实，凡涉及支部改选、党员发展、住村工作等事项，都召开党委会集体研究讨论，确保科学决策、民主决策。今年，开展党委理论中心组学习10次，主持召开党建工作会议6次。

(二)强化忠诚铸魂，落实政治建警。强化看齐意识和服务意识，及时对履职能力偏弱的2个党支部班子进行调整，实现9个党支部书记党政“一手抓”。狠抓党员素质教育，开展知识竞赛及重温入党、入警誓词等专项活动12次。开展警务技战、业务培训13期。选派优秀年轻骨干参加公安厅、地区公安局举办的党务干部培训班。深化“访惠聚”及三联共建活动，投入3万元为联建村打水井一口，捐赠一百余个塑钢窗户，为群众解难事、做好事32件，转移农村劳动力_人;与社区、农村党支部承诺共建事项6项，已全部落实到位。20__年我局巡逻防控党支部、交警大队党支部被地区公安局表彰为先进基层党组织。

(三)狠抓纪律教育，落实从优待警。组织开展纪律作风整顿工作，先后开展暗访和专项督查_次，处理民警、协警维稳责任不落实、滥用职权、值班脱岗、公车私用等违纪违令问题22起45人次，给予行政警告处分、停止执行职务1人，通报批评、扣发岗位津贴41人，辞退协警3人。全面落实民警年休假、体检待遇。在“__县第十二次党代会”、“十一国庆”、节点期间，我们迎酷暑、战高温，圆满完成各项安保任务。

二、存在的主要问题及原因

一是党员思想政治素质教育要求不严。根据当前严峻的维稳形势，民警连续值班、加班、备勤，工作辛苦，推辞老百姓的求助，这是教育不到位，思想工作不深入的体现。作为党委书记对这种现象只是口头上强调，未将谈心教育工作进行量化、制度化、责任化，以致于谈心不细，产生了教育管理疏漏。二是支部组织生活要求不到位、落实不及时。自己虽然能以普通党员身份参加组织生活，但也仅限于民主评议党员和上级专门要求时参加。对支部日常开展的“三会一课”活动参加较少。对党建制度的执行要求不够严格，总是觉得维稳压力大而忽视了党员学习。三是党务工作中从事党建工作思路不宽，部分工作开展不规范。开展党建工作大部分还是沿用传统的旧思路，认为有些工作只要按照考核细则、文件要求把档案做好，就好了，没有把党务工作者派出去观摩交流，导致党务工作者思路不宽，方法不新，工作成果不突出。

产生以上问题的原因：一是对政治思想教育认识简单化。片面地认为公安政治思想教育工作由政委主抓，其他班子成员各有分工，自己主抓全盘工作，在开会时讲一讲，提一提思想教育就行了。二是眼界不够宽，创新意识不强，忽视了组织生活的灵活新颖、丰富性和创新性。三是抓党建工作不细，监督管理机制不完善。对于党建工作，我多数只是召开会议做安排、签署文件写意见，安排分管领导和部门去抓，未建立日常督促管理机制，致使有些党支部工作浮于表面，流于形式。

三、下一步工作思路

(一)加强党建基础工作，完善制度关爱党员。结合实际制定详细党建考核细则，并将年底考核成绩与主管领导绩效考核、提拔任用相结合。成立党建日常督查小组，对各党支部实行月检查，季评分，季排名，半年主管领导听一次汇报。每季度至少召开一次专题会议研究解决党建工作中存在的问题，每年帮助基层党支部解决实际问题不少于3个。

(二)加强党员学习，整体提高素质。根据中央及_疆重大部署精神进行深入学习，做到所有知识点串讲一边，重要观点测试一遍，让党员干部真学真懂真用。同时，利用民族团结教育活动和“七·一”等节点，组织开展1次党建知识竞赛、1次谈民族团结一家亲感受、1次爱党敬业的演讲比赛。

(三)加强典型宣传，发挥示范作用。以典型人物为榜样，发挥模范带动作用。要求每个支部组织观看一次焦裕禄、买买提江·托乎尼亚孜等典型事迹，参加一次祭奠英雄赛尔江活动，听一次英模事迹报告会，推荐一个身边先进典型等“四个一”活动，以正能量带动党员民警树立务实、清廉、为民的工作理念。

(四)关注退休老党员组织生活。充分发挥老党员作用，实行每名党员联系一名老党员，开展走访谈心活动。加强离退休党支部建设，保证离退休党支部有必要的活动经费，有固定的活动场所和资料，真正使离退休老党员“老有所学，老有所乐，老有所为”。

谢谢大家