中学生演讲稿
中学生演讲稿(通用35篇)
中学生演讲稿 篇1
各位老师、同学们:
你们好!我是,今天我很荣幸能与大家一同分享阅读的乐趣。我所要演讲的题目是《爱上读书 享受阅读》。
首先,我想问大家,您爱读书吗?是的,我看到很多人在点头,那就表示大多数人的答案是肯定的。因为,我也爱读书。书籍——如一座智慧的殿堂,如一片思想的森林,如一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,内心充满愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。
是的,是读书,是读书让我从一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有了认知、开始独立思考的中学生。因为阅读童话书籍,我走入一个纯净而美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下,同时也为王子祝福。记得那一天,我整个下午都在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当再看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。
有人说“优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。
不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,可以看到书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!
现在我想说的是,同学们、朋友们,让我们养成爱好读书的好习惯,尽情享受阅读的美好吧,它会让你享受到阳光的明媚、空气的清新、心灵的愉悦以及生命的奇妙。它更能让你思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。从现在还是,让我们乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光。
书让我们的思想和灵魂相碰撞、让我们看到知识海洋的无穷无尽,从而让我们的人生色彩缤纷、充满希望!
中学生演讲稿 篇2
幸福是什么?在现代人看来,每个人对幸福都有自己的定义,旅行者穿过沙漠到达绿洲时,他是幸福的;推销员吃了许多闭门羹之后拿下一份大的订单时,他是幸福的;诺贝尔获奖者站在领奖台上时,他是幸福的;北京奥运圣火在鸟巢上空点燃时,中国人是幸福的……其实,幸福是一种感受,有的人觉得收获成功是幸福的,而有的人觉得给予他人帮助是幸福的。
改革开放三十年,中国人的幸福感是在不断上升。
三十年翻天覆地的变化足以让西方人瞠目结舌,也让国人感到由衷的自豪。老百姓的生活水平更是直线上升,从最初温饱问题解决不了到衣食精彩,从衣食精彩到逐步实现小康……,一个个富裕家庭的诞生便是中国三十年来改革开放的真实缩影。很多变化看得见,摸得着,中国的老百姓总会时时挂在嘴边。这些变化萦绕在我们的身边,浸润我们的心田,让人感到欣喜的同时也让人看到了未来的三十年,这就是幸福!改革开放三十年,最让老百姓感觉真切的就是菜篮子,米袋子的变化。从粮票,肉票供应到现在市场的繁荣昌盛,老百姓的餐桌经历了从满足基本的温饱到吃出品味,吃出健康的质的变化。过去,老百姓的日子都是紧紧巴巴的,粮食和副食品都得精打细算。随着中国改革开放步伐的不断前进,原有的计划经济逐渐被市场经济体制所取代。人们的生活越来越富裕。
大型商场,农贸市场,副食品超市遍地开花,琳琅满目,应有尽有的商品不仅给人们的生活带来前所未有的方便,也极大地丰富了人们的菜篮子,米袋子。中国有句古话叫做“民以食为天”,从菜篮子,米袋子的不断改善可以看出中国的老百姓是幸福的。这些变化虽然看似平淡但却意义非凡,若问幸福是什么?幸福就是演奏和谐乐章必不可少的一个个小音符,也是穿插在油盐柴米当中的一段段无法忽略的美妙乐章。
改革开放三十年,城乡文化设施面貌也发生了翻天覆地的变化,1978年,全国的博物馆只有349座。到现在全国有公共图书馆2799个,博物馆1722个,文化馆和群艺馆3217个,文化站37384个,社区和村文化室137665个,大型公共文化设施为骨干,社区和乡镇基层文化设施等城乡公共文化服务网络逐步完善起来了。很明显,当物质生活得到改善之后,人们必然追求某种精神生活的享受。
去音乐厅听一场交响乐,去美术馆看场艺术展览越来越成为普通老百姓的生活方式。
幸福感的满足不再仅仅局限于物质生活,而更多地表现在人文生活方面,老百姓的对幸福生活的追求赋予了更多的内涵。
幸福是什么?有时候,幸福就是一碗热汤。
用三十年的酸甜苦辣熬成,喝出百般滋味,但幸福感油然而生。
有时候,幸福就是一杯清茶。淡淡的茶香,沁人心扉。
如果还要问我,幸福是什么?今天,我会骄傲地告诉他:幸福就是含在口里的棒棒糖,口里心里就是甜!
中学生演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好!
每个人都有惰性心理,在做事的时候最易体现。有惰性心理就是对自己要求不严格,对事情做与不做的必要性、事情的完成度,最后的结果都不重视。所以,对于我们当代大学生相当重要又有意义的事总是被惰性藐视,而惰性相继打败了“积极,向上,奋斗,拼搏”,它似乎要在学里称霸了。对于这种情况,我们要把它驱逐出境或者扼杀在摇篮里。
我们学生一族,惰性主要表现在学习方面,以我自己为例:本来计划好的今晚上记20个单词,把物理公式记下,手机扔一边去,结果来了条短信,打开看了,顺便也打开了微博,微信和游戏。玩舒服了之后,惰性带着疲惫叫上了瞌睡,他们总是那么的团结,而我和学习相处得总是不和谐,感情也一直不好;想和它培养感情的时候,这课本就非常的害羞,他还一直对我说:“别看我,我怕羞,快闭眼!”结果我和我的床的感情最好。
我的这种惰性是缺乏对学习的热情和积极性。无法提起对学习的主观能动性,如何克服这种惰性呢?百度一下,相信大家看了复杂化的解释,条条款款的克服方法后和我一样,完全没感觉。最重要的是自己的态度和自律能力。
当我们对学习,参加活动有惰性心理时,就是在不重视这些东西,觉得这会儿的学习不重要,这次活动不参加好像也可以,同时也在为自己的不积极找借口。由此可看出:最好别和惰性心理的人比什么,懒和找借口。因为他们总会根据自己的心理需求找到不做的理由。所以要想拒绝惰性,就要拒绝找理由,在学习方面都没有理由!
我们应该重视每次可以学习,有时间参加活动的时候,学习是一个积累的过程,成长是一个经历的过程,要想成长就要经历这些过程,积累过程,淘出经验。因为惰性,我们没有了那一点点的积累,没有一次次的经历,那么大学四年就只能只能用贫穷来形容,用空白来总结。当我们多参加活动、多和人接触,一起完成一件事,一起分享这件事带来的快乐和成就感时,我们的消极和郁闷就会慢慢消退,而积极活跃的氛围会带动、感染我们。积极地心态就会遍布整个生活,同时带到学习中。
最后就是要自律,我们不能由着自己懒惰的想法来做事,不能让及时享乐的想法跟不上梦想的步伐,不能让坦然面对这一品质对待急需完成的事情,不能让惰性发动“滚雪球效应”使得懒惰一发不可收拾。要让动机点燃我们想做事的欲望,让欲望燃起做事的积极和激情,让积极变成努力,让他们吞噬掉懒惰。
虽不是一日之功可改变,但可以点点滴滴,一步一步的,总会吞没惰性心理。
让我们都积极向上起来,Try,Try,neversaydie!
中学生演讲稿 篇4
爱人者,人恒爱之.敬人者,人恒敬之.一个人只有真诚地关爱别人,才能得到别人永恒的爱;一个人只有真诚地尊敬别人,才能得到别人永恒的尊敬.爱与敬是双向的,没有播种就不会有收获.因此这句贤文启迪我们,做人要有仁爱之心,正像一首歌词所唱的那样:"只要人人都献出一点爱,这世界将变成美好的人间."
仁爱思想被历代贤哲智士不断弘扬光大.仁爱也是和谐社会的重要思想基础.仁爱讲究奉献,不求索取;仁爱提倡扶危济困,尊老爱幼.仁爱作为一种做人的美德,成为古今中外各界人士所崇尚的行为.
我想到了20xx年感动中国人物丛飞.他从看到失学儿童的第一眼,到被死神眷顾之前,他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷.他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望,如今,他的歌喉不如往昔嘹亮,却获得了最饱含敬意的喝彩!丛飞用他真挚的爱心,获得了我们的爱,我们的敬.
黄舸,这个幼年被诊断为先天性营养不良的少年,他看起来是那么的瘦弱和不堪一击.然而,他的善良和坚毅却深深的感动着我们.他和爸爸用一凉三轮车走遍了整个中国.只是为了当面感谢那些曾经资助过他的人.他就像一小截被命运丢弃的蜡烛,善良的人点亮他,他就欢快地燃烧起来.藏起眼泪,还给人们光明和希望.他是在用生命传播着感动……
有一种承诺可以抵达永远,有爱甚至塑造的承诺,可以穿越尘世间最昂贵的时光,爱,可以永恒.
莎士比亚说:"上天生下我们,是要把我们当成火炬,不是照亮自己,而是照亮别人."我们每个人都只是苍穹中的一颗小星,都只是深夜中的一把火炬,我们心中所想的应该是别人,装着的应该是别人,只有这样,天空才会更加明亮,深夜才会充满光明与温暖.
玫瑰赠人,手留余香.爱心赠人,心有光芒.让我们永远铭记:
爱人者,人恒爱之.
敬人者,人恒敬之.
中学生演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家下午好!
说到好书推荐,我有许多我最喜欢看的书:宝葫芦的秘密、苦儿流浪记、小海蒂、草原上的小木屋……
其中,我最喜爱《假如给我三天光明》。是著名作家海伦·凯勒阿姨写的一本好书。海伦·凯勒出生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇。海伦·凯勒既聪明伶俐又楚楚动人,家人对她百般呵护。就这样生活在充满温暖和幸福的家庭。
19个月大时,一场突发的高烧差点夺走了弱小的海伦·凯勒。最终,使海伦·凯勒失去了听力和视力。从此,海伦·凯勒生活在黑暗冷漠的世界里,没有了欢笑,看不到美丽的大自然。但海伦·凯勒记住了美丽的家园、蔚蓝的蓝天和争奇斗艳的鲜花。
在这黑暗而冷漠的世界里,海伦·凯勒感触不到大自然的温暖,母亲不在时,海伦·凯勒只能摸索着墙走路。这一切不便给海伦·凯勒带来了许多麻烦与困难。
于是,父亲为海伦·凯勒找来一位教育家安妮莎利文教师。一次,莎利文教师带着海伦·凯勒在井房边玩耍,莎利文教师一边让清凉的水在海伦·凯勒手上流过,一边在海伦·凯勒另一只手上写出水这个词。让海伦·凯勒很快认识了水这个字。
虽然海伦·凯勒生活在黑暗与冷漠的世界里,但在莎利文教师的帮忙下,重新感受到了大自然的欢乐与知识。
我很敬佩长大后的海伦·凯勒,虽然没有了视力与听力,但能像平常人一样读书认字。最终完成了哈弗大学的学业,大学期间,写了14部著作。成为了美国著名作家和教育家。这让我惊叹与佩服,一位失去了听力和视力的人,居然能像平常人一样,这让我难以想象!
中学生演讲稿 篇6
尊敬的老师们,同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《桃李无言,下自成蹊》,我要为大家介绍的是一位共产党员,也是一名优秀的人民教师。
陈老师从学校毕业就开始从事教育事业,至今已经有三十多年了,认识他的人都说他是一位多才多艺、经验丰富、非常有人格魅力的好教师。陈老师在大学的时候,就是校民乐队的扬琴手,系排球队的主力。他的书法作品让师生们赞叹不已,他的图画水平在上海中学物理界,更是名闻遐迩,堪称一绝!中学物理、中学自然全套十一本教科书的插图都为陈老师所画。然而大家最欣赏的,还是他的谦虚谨慎、坦诚正直、勤奋好学、敬业爱生的精神和人格。
高中物理一向难教、难学,但是学生们却非常喜欢上陈老师的课。教师节,他的学生从大学回来看他,说是多么想再走进教室听他讲物理课。慕名,我这个化学老师也去听陈老师的物理课了。他的课,高屋建瓴,又深入浅出,既严谨科学,又生动幽默,如春风拂面,似行云流水,给人以科学的熏陶和人文的享受。记得在课堂上,他竟能把一道非常“严肃的”的'运动学题目,叙述成了一个“故事”。他说道:一辆汽车,(他随手画了一辆面包车)正以20米每秒的速度愉快的行驶着,突然,前方41 米处。窜出一只漂亮的小狗(他一笔画出一只哈巴狗),小狗显然违反了交通规则,但是为了可爱的小生命,司机还是以5米每二次方秒的加速度紧急刹车,问:面包车能轧到小狗吗?顿时,学生们的神情专注了,就连我也关心起小狗的命运了,大家急切的运用学过的知识探求结果……文理相通,人文见长的理念被陈老师如此自如的贯穿于物理教学之中。陈老师说:物理课是一门研究身边实际问题的学科,当展示在学生面前的是他们熟悉的、或是他们迫切想知道的问题时,学习兴趣就特别的浓,思维就异常的活跃,学习效果也就特别的好。学生们说:陈老师知识渊博,什么都懂,他就像一位导游带领我们在知识的海洋中畅游。他给我们讲“运动的合成”时,会请大家回忆雨天公交车窗上倾斜的雨丝;讲“斜抛运动”时,他和我们一起研究如何把铅球推得“破校记录”;讲“超重和失重”时,他给我们介绍宇航员在作超重和失重训练时的生理反应;他讲“蹦极运动”时人的受力速度、加速度变化情况;讲浦东即将建造的磁悬浮铁路;讲高二学农时放风筝的力学原理;讲世贸大厦为什么倒塌;讲手机通讯、温室效应、纳米技术、克隆……我被震撼了,陈老师真是一位爱学习的有心人,他把从日常生活、报刊杂志、广播电视、网络中获得的鲜活知识,信手拈来运用到物理教学中,使学生们强烈地感受到学物理的有趣和有用,这样的物理课、这样的物理老师怎能不让学生终生难忘!
坚持以学生发展为本,重视科学教育和人文教育是陈老师一贯大力推崇并身体力行的。他积极探索和实验各种教学方法,为的就是使学生学会自己学习,学会与他人协作。在高一物理的《周期运动》一章中,涉及了卡文迪许扭秤、万有引力定律、行星和卫星的运动等内容。陈老师把知识要点分解成25个问题,在两个文理综合实验班进行了“章节问题教学法”实验。他让学生通过阅读书籍、上网查寻资料等方式来学习掌握知识。利用“五一”长假,学生们一头扎进了图书馆、阅览室,捧来了许多有关的科普书籍乃至大学的教科书,从港、澳、台以及大陆“秘书乐园网站”游览、下载了大量资料,再回到教室,对所研究的问题进行讨论交流。通过这样的研究性学习,学生们取得的成果,不仅仅是近100篇图文并茂的小结文章和学期总评成绩的加分,更重要的是,他们知道了获得知识的途径和技能,亲身体验了成功和挫折。师生之间的情感交融,陈老师体会到是提高教学质量的关键之一,他的物理课是师生平等的对话,是情感的交流。他鼓励学生在课堂上大胆质疑,他喜欢和学生一起讨论问题,他请学习较好的学生上台讲课,他向学生坦诚地承认自己的不足和偶尔的考虑不周,他感谢学生及时指出他的错漏,他虚心的向学生请教电脑知识。他营造了平等、宽容、和谐、积极向上的学习氛围,大大激发了学生们主动探究问题的积极性,也增进了师生之间、同学之间的友谊。
在三十多年的教学生涯中,陈老师先后教过十三届高三毕业班,教学效果之好,是师生们公认的,例如:XX届高三 (10)班,原来物理成绩位于年级的下游,经过陈老师一年的教学,在高考中跃居年级第一,一半学生的成绩超过130分。他是“上教版”物理教材的编者,又是全国青年物理骨干教师培训班的导师。他不仅在中学教育园地上辛勤耕耘,而且在业余时间笔耕不辍,已先后发表、出版的论著达一百万字。然而,这样一位硕果累累有三十年教龄的老教师,并没有满足。陈老师说:世界已进入知识经济时代,学生们探求知识的触角已深入到自然科学和社会科学的各个领域,形势要求今天的教师必须勤奋学习,不断更新知识结构,拓宽知识面。不这样的话,会很快被淘汰出局的。陈老师不愧是位与时俱进的党员教师。他是我校最早自学电脑、熟练掌握现代教育技术的教师之一。他参加过华东师大、同济大学的教学辅助软件的研制。作为区物理学科带头人,他的关于用电脑“画图”软件作图、用flash网络动画软件做物理教学动画的教材即将完工,将为“十五教师培训丛书”添上亮丽的一笔!
人常说,人生有许多追求,然而,人生的追求无非两种,一种是物质的,一种是精神的。希腊古代哲学家曾说过:对物质的追求,是追求平凡,对精神的追求,是追求神圣。陈老师他追求的是党的教育事业、追求的是学生,他追求的是神圣!多少个中午他放弃休息为学生答疑,多少个下午他推迟下班,与学生交换学习中的经验教训。他最愉快的是给学生上课,最高兴的是学生取得进步时,最幸福的是毕业了的学生回来看他。在与陈老师结束交谈时,我请他用一句话总结他三十年的教学生涯,他思索了片刻挥笔写下了“实学从来无止境,真情尽在不言中”的条幅。是啊,桃李无言,下自成蹊。优秀教师的人格力量,来自学术水平与道德情操的完美统一,他们是我们社会最宝贵财富,我们的事业,为有这样的党员老师而自豪!
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇7
老师、同学们:
大家好!
每个人都有理想。理想是沙漠中的绿洲,能给人前进的动力;理想是黑暗中的烛火,会指引我们前进的方向;理想是宽阔的大路,将引领我们走向黎明……曾经说过:没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。
我的理想是做一个乐观的人。
乐观,说着容易,坚持起来难。
乐观,并不代表没有忧愁和烦恼,而是对待事物的一种正确的态度。
有的人问:乐观就一定能成功吗?我说不一定。但如果你乐观,就很有可能成功;相反,如果你悲观,就决不可能成功!
同学们,让我们做一个有理想的人,放眼长远,走出成功的每一步!
谢谢。
中学生演讲稿 篇8
各位老师,各位同学:
大家早上好!
元旦即将到了。在我们还来不及回味20__年的丰硕时,20__已经迎笑走来。在新年的钟声即将敲响时,你是否已经满怀希望和憧憬,做好奔向20__的准备,是啊,岁月如梭,年复一年,我们在感叹岁月更走之快的同时,是否想到20__要准备的事很多,毕业班还要学很多东西。我觉得无论做什么准备,要懂得珍惜时间,要更加珍惜我们的青春时光。
有人说:人的一生有三天,昨天、今天、明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。
在一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间:老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?
一年过去之时,给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单,一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年,我们在老师和家长的呵护下,懂得了做人的道理,取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……都化作人生的财富。而今天,成长中的我们将又一次应来充满希望的新年。我们不禁要感叹时间过得太快了。期中奋斗的硝烟似乎刚刚消退,期末考试的战鼓又敲响了。面对紧张的期末考试,有两个办法教给大家:一是统筹计划,惜时如金。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出了59倍!二要见缝插针,持之以恒。“见时间之缝,插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,就一定能把枯燥变成愉快,把有限的时间变成无限的力量。那时,我们就能充满自信地、捧着优异的成绩奉献给我们的父母,奉献给辛勤的老师,奉献给即将扣响的虎年的钟声!
聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
同学们,让我们在元旦即将来临之际,共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
中学生演讲稿 篇9
青春是人一生中最美好的年华。在这段时光里,我们每个人都可以演绎自己的传奇。但是很多时候,我们一边说着“我的地盘我做主”‘另一边却人云亦云。
每个人出生的时候都是原创,悲哀的是,很多人渐渐都成了盗版。为什么呢?也许是你不够勇敢,但是你要知道,青春无惧,跌倒又怎样呢!拍拍尘土继续向前;也许是你没有主见,但是思想是一个人的灵魂,就算做芦苇,也应该做一根“有思想的芦苇”;也许是你不够自信,担心别人不喜欢你。这就更简单了,你又不是人民币,怎么能让人人喜欢你!
每条河流都有一个梦想:奔向大海。长江黄河都奔向了大海。长江劈山开路、黄河迂回曲折,轨迹不一样,但都有一种水的精神。水在奔流的过程中,如果沉淀于泥沙,就永远见不到阳光了。
长江、黄河虽然个性不同,但因为那个共同的梦想,因为水的精神,都收获了生命的壮丽。而我们,虽然个性各不相同,却都想完美演绎青春,这就需要我们也拥有水的精神。只有奋斗,才能挥洒青春。俞敏洪说:“如果你要引人注目,就要使得自己成为一棵树,傲立于天地之间,而不是做一棵草。你见过谁踩了一棵草,还抱歉地对草说:‘对不起’。所以我们应该像树一样成长,即使我们现在什么都不是,但是只要有树的种子,为着一棵树的梦想奋斗,即使被踩到泥土中间,依然可以吸收泥土的养分,自己成长起来。”
生命是充满遗憾的篇章,因为她没有机会让你修改病句,青春也是如此。所以,为了不留下太多的遗憾,让我们飞扬自己的个性,尽情地挥洒青春吧!谢谢大家!
中学生演讲稿 篇10
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是这次‘争做文明小市民’活动的主持人汪致君。
我们为了迎接大运开展了这次‘争做文明小市民’活动。现在请大家说说你是怎么讲文明、讲礼貌的。哦,x同学第一个举手……
好了,大家都说了怎么讲文明、讲礼貌。现在请大家来看看这个小动画片里的小明做的对还是错……大看完了这部片子有什么感想?请x同学发言。“这部片子里的小明做错了,他乱扔垃圾并直接从四楼把垃圾扔下,还骂人乱吐口水乱踩草坪,不爱护花草树木与动物。”那x同学,你认为他应该怎么做?“嗯,不乱扔垃圾,不骂人,不乱吐口水,爱护花草树木与小动物。”
好的,现在大家起立与我一起宣誓:我宣誓,为了给大运会创造一个良好的环境,我一定做到讲文明、讲礼貌、讲
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