尊老敬老演讲稿

尊老敬老演讲稿十五篇

尊老敬老演讲稿 篇1

　　记得有人说过，童年是一幅画，青春是一场梦，青春是一首诗，中年是一篇散文，老人是一段历史。一面旗帜；也是风景。在他们年轻的时候，他们有美好的愿望和崇高的理想。他们努力，努力，流汗，无私奉献，实现了自己的人生价值。

　　“落红不是无情之事，化为春泥护花。”这种勤奋、奉献、不求回报的精神是他们生活的写照，我们为有这样的老人而骄傲。

　　尊重老人的学生是进步的学生，尊重老人的学校是文明的学校，尊重老人的家庭是和谐的家庭，尊重老人的社会是发展的社会。尊敬老人、爱护老人、帮助老人是我们的责任。孟子曰：“吾老而人老”。可见，尊老爱老，扶老携幼，是中华民族五千多年来不变的伦理道德。古往今来，我们有很多尊老爱老的故事：古代有花木兰代替父亲从军的故事，有王襄卧冰求鲤鱼的故事，有孟宗哭竹笋的故事；今天有陈毅看望母亲等感人肺腑的故事，都是值得我们学习的榜样。

　　在我成长的记忆里，从牙牙学语到现在的学生，老人都是那么善良，那么关心我。告诉我“蜀山路难行，学海无涯作舟”的格言，“一滴水穿石，铁杵成针”的故事；让我明白失败是成功之母的道理，给我战胜困难的勇气和决心。这些真诚的关心和深刻的教诲，让我在未来的学习和生活中成为一个真正的强者。

　　“西洋无限好，被即将来临的黑夜掩埋”，没有人能抗拒生命的规律。人进入老年后，生理和心理会有各种变化，要给予理解和包容。每个家庭都有一个老人，每个人都会变老。善待老人就是善待自己。我们必须积极创造各种条件，尽最大努力为老年人做好事。一句真诚的问候，一句美好的祝福，一个灿烂的笑容，帮他们倒杯水，捶背揉肩，在公交车上让座，过马路时手牵手照顾他们，经常回家看看，聊聊他们的日常生活，散散步，聊聊天。

　　尊老爱老，助人为乐的美德，是夜晚的一盏灯；是寒冬里的一把火；那是沙漠中的清泉；这是一场长期干旱期间的阵雨。只有这样，老年人才能感受到世界的温暖和美好；远离孤独，远离孤独，快乐地完成他们的人生旅程，让整个世界充满欢笑和欢笑。

　　老年人的昨天就是我们的今天；老年人的今天是我们的明天；我们要从今天开始，尊重、关心、帮助身边的每一位老人，说一句尊重老人的话，读一本尊重老人的书，做一件尊重老人的事。“一个人做好事不难，做好事一辈子难。”让我们从生活的每一点做起，做一个尊重老人、帮助老人的文明礼貌的公民！让我们用一次又一次的进步和一次又一次的优异成绩来回报你，因为你永远是我们的支柱，我们永远是你的牵挂……！

　　我的发言到此结束，谢谢！

尊老敬老演讲稿 篇2

　　明天，农历初九，是我国传统的登高思亲的“重阳节”，更是尊老敬老的“老年节”。

　　经历岁月的洗礼，饱览生活的更迭，人生总会步入老年。但老年并不只是意味着容颜沧桑，老年，应该是人生阅历宝贵财富的积淀。“烈士暮年，壮心不已。养怡之福，可得永年”，有了这样的豪迈，才会有战乱纷争的平定；“人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香”，只因老当益壮，才有了结束历史耻辱，人民翻身的真正站立！老年，应该是人生精神财富的宝贵积淀。

　　尊老敬老，是中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富。重视人伦道德，尊老敬老，是中华文化传统中的精华，也是中华民族强大的凝聚力和亲和力的具体体现。做到尊老敬老，你的人生前进，将会如虎添翼，倍展雄风。

　　两千多年前的隋末汉初，张良信步走到一座小桥上观风景。只见一个白发布衣老翁慢慢走上桥来，当他经过张良的身边时，故意将鞋掉在桥下。然后很不客气地命令张良捡鞋。纳闷之下，张良想：尊老敬老是读书人的美德，劳动一回，理应该当。回到桥上，老者赞道：“孺子可教也！”相约五天后相见。正因为尊老敬老，张良获得姜子牙辅佐周王时的兵书《太公兵法》，最终以出色的智谋，协助汉高祖刘邦在楚汉之争中夺得天下，成就了人生中的辉煌伟业。

　　宋朝时，扬时赴任浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，向当时著名的理学家程颐求教，以求学问上进一步深造。当时天寒地冻，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮。来到老师家，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时与同学不敢惊动打扰老师，恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。这时，远山如玉，树林如银，房屋早也披上了洁白的素装。杨时虽然一只脚冻僵，冷得发抖，却依然恭敬侍立。过了良久，老师一觉醒来，发现窗外侍立在风雪中的杨时，只见他通身披霜，脚下的积雪已有一尺多厚。正是因为“程门立雪”，尊敬老师，杨时才能深得真谛，被当时的学者推举为“程学正宗”，成为尊师重道的千古典范。

　　老年，本来就有过青年的热情，中年的睿智，壮年的沉稳。老年，本来就是人生阅历的丰富积淀，是人生智慧的闪耀结晶。尊老敬老，一定会令你智慧倍添，深得真谛，找到终南捷径。金秋的时光，属于老年，也当属于青年。让我们在人生的每一段时光中，珍惜岁月，尊老敬老，勤奋学习，收获人生的财富硕果！

尊老敬老演讲稿 篇3

　　各们朋友们：

　　大家好！

　　“每家都有老人，人人都会变老，人人都要敬老，社会会更加美好”在“九九”老人节来临之际，我们祝愿所有的爷爷奶奶生活愉快、健康长寿！九九重阳，与“久久”同音，含有长久长寿之意，同时秋季也是收获的黄金季节。尊老敬老是我国的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富，是社会主义新风尚的重要方面，也是构建和谐社会的起码要求，更是做人的最基本准则。光阴似箭，日月如梭。随着岁月的流逝，我们从为人子女，变成了为人父母，可以说上有老，下有小，对尊老爱幼也越发体会得深了，也越发感到尊老敬老的重要了。不敢说我们都是百分之百的孝顺子女，但可以说我们的父母都是百分之百的好父母。

　　尊老敬老符合人类的根本利益，我们对老人没有理由不孝敬。我们知道，人的一生都要经过幼年、少年、青年、壮年、老年等五个不同的阶段，这是客观规律，是不以人的意志为转移的。这五个阶段又可分为靠父母抚育、独立生活和靠子女敬养的过程。由此可见，尊老敬老是形成人生良性循环的需要，是让人类繁衍畅流无阻的必备要素。如果在人生的这三个过程中出现严重问题，将直接影响人的本身的发展，人类也必然会形成老少不养的恶性循环。老人为我们创造了幸福的今天，值得我们尊敬和爱戴。老人是我们的长辈，没有他们的辛勤劳动，就没有我们幸福的今天。今天我们的幸福生活，正是他们当年辛勤劳动打下的基础。如今，当年的劳动者虽然已经失去劳动能力，但他们曾为社会做过贡献，值得我们尊敬和爱戴。退一步，从老年人本身来说，他们大量的知识、丰富的阅历和经验，是整个社会的宝贵财富，值得我们继承和借鉴。老人也理应受到社会的尊敬和重视。“老吾老以及人之老”，为了自己我们应该孝敬老人。人生自古谁无老。我们今天对待老人的言行，也许就是明天作为老人被对待的翻版。将心比心，我们必须做尊老敬老的榜样，这样，我们的下一代才会从中明白尊老敬老的事理，把我们感人的孝道、孝德融入到自己的思想道德和行为规范里，自觉做尊老敬老的有心人。这样，当我们年老的时候，才会享受到颐养天年的无穷乐趣。

　　人生最美夕阳红，世间最美老年花，没有人会永远年轻，老年人拥有的是智慧和经验，别说老年人爱啰嗦，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，多陪老人说说话，会有好处，明理和涵养在时光之海已浸入到内里，没有浮华，没有虚假，只有渴望，想与子孙辈多点相处的时间，多一些相聚的时刻，可以知道孩子们的生活，为孩子的幸福开心，为每一个亲人祈福。

　　构建和谐社会，迫切需要我们尊老敬老。孝敬老人从来是上合天理、下合人伦的事情。在建立富强、民主、文明的社会主义国家进程中，只有在全社会形成尊老、敬老、爱老的淳厚民风，才能保证家庭的和睦，也才能促进社会的稳定，我们的社会也才能变得更加和谐美好起来。

　　尊老敬老的事情还很多，关键靠行动。因此，我们要自觉把尊老敬老根于心中，不断增强尊老敬老意识，时时处处以身作则，在家中做尊老敬老的先锋，在社会上做尊老敬老的模范，以实际行动将尊老、敬老、助老的优良道德传统发扬光大，为老人们营造一个美满、安详、健康、幸福的晚年，努力让每一位老人都能老有所养、老有所乐、老有所医。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

尊老敬老演讲稿 篇4

　　尊敬的各位老师，同学们：

　　大家好。

　　今天我演讲的题目是《关爱今天的老人，就是关爱明天的自己》。记得有人说过，童年是一幅画；少年是一个梦；青年是一首诗；中年是一篇散文；而老年人则是一部历史、一面旗帜，也是一道风景。在他们年轻的日子里，有过美好的愿望与崇高的理想。他们呕心沥血，任劳任怨，洒下了辛勤的汗水。做出了无私的奉献，实现了自己的人生价值。“落红不是无情物，化做春泥更护花”，这种勤奋向上，只求奉献，不图回报的精神是他们一生的写照，我们为有这样的老人而感到自豪。

　　古人云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。翻开我国的古籍经典，其中不乏尊老敬老之篇章。由此可见，在我华夏五千载的文明史潮里，敬老文化一直源远流长、闪耀。那么，作为中学生的我们，作为二十一世纪的新主人的我们，是否更应该肩负传承历史和开创未来之重任呢？是否应该意识到尊敬老人是我们的义务呢？

　　有的人认为：“只要让父母吃饱、穿暖、居安、行便”就是尽孝了，其实，也不尽然。老年人更需要感情上的温暖。孝心不是一桌山珍海味的盛宴，也不是一身花团锦簇的衣冠。是一个平常的电话：报声平安；是一次心境的交流；无所不谈；是一次举步之劳；常回家看看。无论是什么，只要是发自内心的，在“孝”的天枰上，它们都相等，都让父母感到无比温暖。有这么一句话：一个人懂得尊敬老人的人是一个有道德的人；一个懂得尊敬老人的家庭是幸福的家庭；一个懂得尊敬老人的社会将是一个和谐的社会。那么，就让我们做一个有道德的人，拥有一个幸福的家庭，用心关爱父母、老人，不要说还来得及，也许今天的错过，就成为了明天的终身遗憾。

　　谢谢大家。

尊老敬老演讲稿 篇5

　　尊敬的老师，亲爱的