关于微笑的力量演讲稿
关于微笑的力量演讲稿(通用33篇)
关于微笑的力量演讲稿 篇1
有一个孩子,她从小就失明失聪,但她并没有被命运之神所打倒。虽然在她学习的一个过程很艰难,但她是乐观的,选择用微笑来面对一次又一次接踵而来的困难和失败。最终还出版了《假如给我三天光明》,《我的一生》等著作让人感受到一位身残志坚的女性。没错,她就是家喻户晓的海伦.凯勒。她在文学上绽放了自己那不向命运屈服的自信坚强的灿烂笑容。
有众多名人也像海伦.凯勒那样在世界这个广大的舞台展现自己的笑容,有“在音乐上微笑”的贝多芬,有“在物理上做出杰出贡献而使它成为自己自信微笑”的斯蒂芬.威廉.霍金……他们并没有因为受到困难或失败,抑或因为一个结论受众人嘲笑而放弃自己的实验和梦想,而是越挫越勇,用微笑来面对,使自己坚持不懈地反复试验,最终取得伟大的成功。
连那么大的困难都能让微笑与乐观相伴,使自己克服它。那作为我们小学生遇到一道难解的数学题,一篇字数多的作文,一张密密麻麻的试卷,心里就打起退堂鼓或干脆不做了,这种行为真的好吗?这些小小的考验对比那些伟人们所经历的,又算得上什么呢?我们拥有健全的身体,良好的生活环境,丰富的吃穿住行,还想抱怨什么呢?遇到不顺心的事,烦恼的事,还是赶快拿起“微笑”这件神圣的武器,因为它,能让“烦恼”无容身之处;能让“伤心”灰溜溜地逃跑;能让“愤怒”静下心来。使乐观、开朗、活泼、积极、常与心灵相伴,让满满的正能量滋润进我们的心田。
朋友,请微笑吧!它是自己的“心灵鸡汤”,是对别人的肯定与帮助。让“微笑”为桨,“乐观”为帆,驶向生活更加幸福的对岸!
关于微笑的力量演讲稿 篇2
微笑,是一种奇妙的东西。它能令人心情愉快,也能令人在迷茫中找到方向,更能令人放松紧张的心情。微笑的力量,是无法限量的。因此,尝试微笑吧!
在生活中尝试微笑吧!早上上学时,对劳累了一早上的妈妈微笑,会令妈妈减少疲劳的感觉;走在路上,对素不相识的行人微笑,会令别人产生亲切的感觉,对你回以一笑,让你也享受微笑;在学校里,对同学微笑,会让同学们愿意跟你交朋友;对老师微笑,会让老师上课的情绪更好……微笑会让生活更美好!
尝试对困难微笑吧!微笑会让你产生战胜困难的决心,勇敢地面对困难,让困难臣服在你的脚下。微笑会使一切困难低头!
尝试微笑吧!让自己成为生活的强者!
关于微笑的力量演讲稿 篇3
各位领导、同事:
大家好!
我演讲的题目是《微笑的魅力》。有一首诗这样写道:“站在爱的平台,我们用真诚的笑容去感受人间的挚情”,微笑、没有声音,没有色彩;微笑,是人们心灵深处反射出来的阳光;微笑,是人心通向人心的金色桥梁;微笑是美好的,它会拉近人们之间的距离,商店售货员的微笑会给人带来亲切并给自己带来经济效益,而老师的微笑会让孩子觉得老师亲切的象妈妈,幼儿园象温馨的家,会让家长感到把孩子送到幼儿园里放心,会让整个幼儿园充满阳光。
记得我刚到幼儿园工作不久,班上有个小朋友叫李梓月,她任性、不爱上幼儿园,特别爱哭,非常不容易接近,她妈妈心里感到忐忑不安,很担心孩子不习惯这里的生活。自从她来到我班,我尝试用了各种办法接近她,面对这样的孩子,亲切很重要,我常向她展露我的微笑,希望通过我的笑容能让她不安的情绪得到安慰。起初她对我有点排斥。有一天,我拿出手机说要给她照相,但是要像老师一样笑得那么甜,照出的相片才好看!她听了,脸上虽然还挂着眼泪,但是也裂开嘴巴轻轻微笑,我给她看照片,一边微笑地对她说“瞧,你看你笑得多甜,多美啊,老师可喜欢了!”过了好一段时间,孩子慢慢转变了,变得愿意和我说话了,变得爱笑了,孩子活泼了许多,她妈妈特别高兴。有时侯一来幼儿园就和我分享自己的快乐的事,她妈妈说,“看到活泼开朗、爱上幼儿园的女儿,我真的很开心,谢谢你老师”,这微笑使我获得了家长的信任;这微笑,赢得了孩子对我的依恋;这时,我真正领悟到这微笑的魅力所在,更感受到这微笑的力量。 作家尤今说:“笑一笑吧,让太阳冲破阴霾,让温暖取代苦寒。笑,是无言的礼貌,一个微笑让你赢得整个世界。”在我看来就算赢
不了整个世界,至少可以赢得一个孩子的信任。我班一个叫傅铭宇男孩,开学两个月没见过他几次,我就纳闷:他为什么不来上幼儿园?据多方面访问,他爸妈平时很忙,没时间送他上幼儿园,多数时间是在家看电视、玩电脑游戏或是跟大学体育老师的爸爸一起上班。一直不合群,不爱参加集体活动、对老师也经常不理不睬。
我向他展露微笑,接触下来,发现他脾气虽然倔点,但挺可爱、健谈的。利用午睡前几分钟,我微笑着就像朋友一样跟他聊天,知道他父亲经常爱抽烟、而且爷爷因为忙总是很晚来接他等,这些让他很生气。我微笑着把傅铭宇想请他爸爸到阳台去抽烟和尽量早点接人的想法告诉他爸爸,也请傅铭宇理解爷爷有事,不能每天第一个来接他。慢慢地,傅铭宇由原来从不与老师打招呼到后来一定挨个和老师们打招呼,由原先经常迟到到后来坚持8:30前到,可能是遗传的原因,他的体操做得也很好,我们常常抓住时机表扬他,让他在同伴中有良好的印象。现在他已经有好几个相当合得来的玩伴。这真的让我感到欣慰。
在幼儿看来,老师的笑是对自己的肯定,表示老师“喜欢我”,它会使孩子心情愉快,信心十足。所以在孩子面前我永远保持着甜美的微笑,我尤其重视早晨的“一笑”,因为早上是幼儿情绪较容易波动的时刻。每当孩子走进教室,我就迎上去,送给他一个甜甜的微笑,看到孩子闹情绪,我就亲切询问、安慰,直到孩子脸上绽开笑容。人在笑的时候是最漂亮的,幼儿教师的形象不仅要靠得体的衣着打扮,也依靠发自内心的亲切、自然的微笑。所以,只有脸上常带着微笑,心中充满快乐、充满爱的人,才是一名合格的幼儿教师。当我微笑着送走最后一个孩子,我心中常有一个美好的愿望:我要用我的微笑为孩子们的童年抹上一道最温馨、最灿烂的色彩!
关于微笑的力量演讲稿 篇4
尊敬的老师、同学们:
大家好!
微笑是人类最美的表情,是一句不学就会使用的世界通用语,若人人都擅长运用这句世界通用语,这个世界一定会变得更美好。一个微笑可以改善人与人之间的关系,可以化解一场矛盾,可以……总之每一个微笑都有无穷无尽的力量。
几个星期前,老师调换座位,把我和张玉琛换到了一起。从此我俩从平日里相见却不经常说话的同学,转变成了亲密的同桌关系。我们开始互相了解对方的喜好,互相讨论问题,下课也经常在一起玩。
后来我们之间发生了一件不愉快的事情,是微笑的力量化解了我们的矛盾,加深了我们的友情。
那是在一天下午的自习课上,同学们都在拼命地写作业,作业实在太多了,就连平时一向不着急写作业的张玉琛,也在埋头苦写。过了一会儿,同学们写得手都酸了,腿坐得也有些麻木了。有些同学开始伸懒腰,打哈欠,有些同学在使劲地甩胳膊,有些同学在不停地撮手,有的同学干脆站起来跺跺脚。活动之后,一个个又开始奋笔疾书,谁也舍不得浪费一分一秒的时间。正当我的日记写到高潮部分时,张玉琛停下了笔,伸了一个懒腰,悲剧就在此时发生了,张玉琛的胳膊往下放时,碰到了我的胳膊,我的手一滑,顿时日记本上出现了一道又长又直的斜线,成了这个本上一道奇特的风景。看到我的佳作被他毁了,变得惨不忍睹,尤其是一下午的辛苦化作乌有,心里的怒火顿时就像火山爆发一样,涌到我的心头。眼看一场战争即将爆发,这时张玉琛微笑着对我说:“对不起,我不小心,不是故意的,我实在太累了,一伸懒腰碰到了你,非常抱歉。”看到他的微笑,让我想到了蒙娜丽莎那永恒的微笑。微笑总是让人觉得舒畅、温柔,让人觉得十分亲切,微笑就像细细的暖暖的流水会浇灭你心中的怒火。我的心情平静了许多,微笑着对张玉琛说:“没关系,小事情,这可以当作我的草稿,回家我再抄写一遍就可以了。”
我们俩之间的这场矛盾,就在我们的微笑中化解了,而且从此后我们的友谊更加深厚了。
这就是微笑的力量,在我们的生活中更要微笑着面对父母,面对老师和同学,面对自己,面对我们身边的每一个人,让微笑的种子散漫世界的每一个角落,世界将会更美好。
关于微笑的力量演讲稿 篇5
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
在网上看到这样一则故事:在美国有根电线断了电到一个小孩的脸,虽然没有致命,可是把左边的脸颊烧坏了,因而引起一场官司。在法院里,原告的辩护律师一改往日的犀利言辞,只是让小孩转向陪审团笑一笑,20分钟后陪审团一致通过了原告两万元赔偿金的请求。小孩只有右脸能笑,左脸因神经烧坏,根本笑不出来。
故事看完替小孩惋惜之余陡发感慨,可知笑是人类独有的表情,难道只值区区的两万美元吗?我们这些拥有可以正常面部表情的人,有没有时常展现出灿烂的笑容,从而发现微笑的价值,察觉微笑的力量呢?
在社会竞争日益激烈的今天,生活节奏的加快和人的期望值的提高以及心理动荡、高度敏感,都会使每个人的心头时常掠过焦虑、忧愁乃至恐惧。而时常保持一份愉快的心情,以和蔼可亲的形象给身边的人带来快乐,让那些惆怅、忧郁、焦灼、苦恼的脸都变成欢笑幸福的脸,是多么的难能可贵啊。
心理学研究表明,微笑与形象之间有着一种微妙、奇特的关系。微笑作为一种面部表情,它不仅是形象的外在表现,而且也反映着人的内在精神状态。一个面带真诚微笑的人,往往会是一个奋发进取、乐观向上的人,一个对工作、生活、亲人、朋友充满热情的人。
微笑是吸引他人的磁石,面对路遇的陌生人,微笑可以让他(她)很快成为你的朋友;面对心存芥蒂的人,微笑可以冲淡矛盾化干戈为玉帛;面对难缠的客户,微笑可以使一个本已没有希望的交易瞬间出现转机……
微笑代表了友善,亲切、礼貌和关怀,它不用花什么力气,就能使人浑身舒畅如沐春风,它不仅激励自己,而且感染他人,让我们的生活因此变得亲切生动。美国著名的企业家、教育家和演讲口才艺术家卡耐基曾说过这样一句话:笑容能照亮所有看到它的人,像穿过乌云的太阳,带给人们温暖。
在生活中,微笑是可以创造奇迹的,只要拥有了微笑就拥有了快乐。
关于微笑的力量演讲稿 篇6
微笑,恰似那道缓缓流过的春水,柔和恬静;微笑,恰似那轮悬挂在夜空的满月,皎洁明亮;微笑,恰似那棵挺拔的苍松,积蓄着万般力量;微笑,又恰似那个刚毅不屈的背影,至今让我难以忘怀。
那一回因为考试成绩太差了,又和同学闹别扭,于是就自己一人背着书包闷闷不乐地走在回家的路上,时不时抱怨着:“为什么倒霉的总是我!”
路过公园,于是我走了进去,找到了角落的一张小木椅,静静地坐下。此时我心情万般失落,已跌到了谷底,我正百般失望之时,发现不远处一个人坐着轮椅正准备过马路。忽然我心血来潮,想做件好事,帮助他过马路。
于是我走到他的身旁,推动轮椅帮助他过了马路。当轮椅稳稳地停下来之后,我定睛一看,他是个右腿残疾的年轻叔叔。我支支吾吾地问道:“你——你的——的右腿。”我后悔自己真不该那样问,因为我怕他伤心,可是他却乐观地给了我一个灿烂的微笑。看到他的笑容后,我之前的烦恼全都烟消雾散了。他平静地对我说:“小时候失去了这一条腿,当初也苦恼过,通过又手也走过了这么多年,只要还有一颗面对生活的微笑之心,这点事不算什么,以后的路还很长呢。”
我走在回家的路上,已是黄婚,夕阳斜照看我,一点也不刺眼。我脑海中仍然回忆着那个微笑,故事还未结束——以后的路还很漫长。那个微笑给了我无穷的力量,我至今难以忘怀。那次黄昏,那个微笑,那个残疾的身影,那些感人脏腑语言。
关于微笑的力量演讲稿 篇7
说起力量,你会想起大力士还是变形金刚?据我所知,貌似小草的生长力量还要更大。可毕竟,在你困酣娇眼的早晨还是灰心丧气的傍晚,能给你力量的,还是一抹微笑。 早晨,拥挤的地铁。旁人不时地看下手表,皱着紧紧的眉头,个个都向车门靠拢,希望有个绝佳的位置上车,一股紧张的气氛在空中蔓延。本来还有小憩一会儿的欲望霎时荡然无存。一个个在西服外套包裹下的严峻面庞越发吓人。
这时候,倘若有个女孩在微笑,必然是一道美丽的风景。一位年轻人站起来给老人让座,笑意盈盈。旁外几位政治人士也面带笑容地谈起国家欣荣。年轻女孩哼唱着愉悦的歌曲,严肃的老总也面露笑意,谈笑几下,车厢的气氛顿时轻松了许多。当一个人看到另一个人面露微笑,就会产生开心的心情来回笑。这种微笑的传递性更增添了微笑的力量,在无形之中改变了你上班的心情。 来到了新环境,什么都很陌生,紧张不已,又导致学习不顺,屡屡失败,成绩下滑。心灵就会变得空虚,没有了对生活的热爱和希望。可是同学的微笑,老师的笑容似乎在告诉你,他们很欢迎你。心境顿时开阔,什么都变的美好,而你若回敬一个微笑,又会拉近心与心之间的距离。 据我看书中读到的,一个男孩曾因为老师的的微笑而放弃了自杀的念头。
在这个孤独的世界,需要人们的微笑而不是人情冷漠。如果你赋予一个微笑,得到了别人的回笑的同时,可能也获得了拯救迷途少年的力量。 微笑,它没有只言片语,没有矫情的动作,可能只是嘴角微微上扬的一个神态。可是它的力量强大又与众不同,它用无形的手,把温暖传递,把人心拉近又给予了你愉悦的生活状态,甚至拯救了人的心灵。微笑的力量,如此强大!
关于微笑的力量演讲稿 篇8
各位老师,各位同学:
大家上午好!
一位名人曾说过,“微笑是人类最美的表情”,当你的嘴角轻轻上扬45度,眼里充满快乐和善意时,有谁能找出比这更美的表情呢?小小的一个微笑看似微不足道,然而它却具有大大的力量。
微笑,smile,如果让我理解,那便是:
s,sunny,微笑如阳光。当我们在为一道难解的数学题抓耳挠腮的时候,微笑一下,如阳光般,打开另一扇思维之窗;当我们和日日相处的同学、朋友闹别扭的时候,微笑一下,如阳光般,驱散一切不快的阴霾;当我们在为今后努力的方向而迷惘时,微笑一下,如阳光般,照亮未来的道路。因此,让我们微笑吧!
m,move,微笑着一路向前。人生路上,难免历经磕绊,而微笑着爬起来、一路向前,便是我们都应该具备的人生态度。即使成绩落后,心情低落,希望渺茫,我们,必须要微笑着重新振作,一路向前。同学们,我们无法控制风的方向,但是我们可以调整自己的帆,那就从微笑开始,微微一笑,一路向前!
i,insist,微笑是一种坚持的力量。冰心曾说过,“成功的花儿,人们只惊于她现时的明艳,殊不知,她当初的芽儿,浸透了血和泪花”。这一路的坚持,是无法想象的苦难。正如我们这十多年坚持学习一样,但正因如此,我们才更需要每时每刻多一点微笑,才能让这种学习的坚持幸福地开出成功的花朵。我们不是常说这样一句话么?生活是一面镜子,你对他笑,他就对你笑;你对他哭,他就对你哭。如何选择,决定权在我们每一个人手中。我想,聪明的人一定会选择用微笑来陪伴他一路向前的坚持的。
l,love,微笑也是一种爱的力量。还记得么,你的爷爷奶奶,这样一个年近古稀的老人却和你这个十几岁的孩子玩得不亦乐乎,你会发现他们满是皱纹的脸上,竟绽放出了孩子气十足的笑容,这便是爷爷奶奶对你的爱。还记得么,你的爸爸妈妈在你早已进入甜蜜梦乡后,悄悄地推门进来,又小心翼翼地为你盖上被子,他们脸上露出了欣慰的笑容,这便是爸爸妈妈对你的爱。仅这些爱,我们该如何去回报呢?我想,最重要的就是我们要拥有爱别人的能力,而微笑便是表达爱的最好方式。
e,energy,微笑更是一种正能量。虽然有人生来有缺陷,有人在地震中失去了家园和亲人,还有很多人在经历着痛苦的事情,但他们依然微笑,微笑着期许未来的美好。那么我们呢?是不是更应在美好的生活里微笑呢?回答是肯定的。其实,微笑从遥远的古代开始,一直传承到现在,每个朝代、每个地点,微笑都一直以它独特的美丽而存在着。如今,在美丽的中国,微笑更是一种正能量,它就在我们生活的各个角落中被点燃了。让我们用微笑面对每一个身边的亲人、朋友,老师、长辈,甚至是路上与你擦肩而过的每一个陌生人,做一个充满正能量的小太阳。
同学们,请你们记住,微笑的涵义是:青春阳光的你们,微笑着坚持心中那份至真至纯的爱,一路勇往直前,微笑着去传递一个又一个的正能量,然后诗意地栖居在大地上。我想这也是我们每个人都应该要努力追求的最高境界吧!
所以,同学们,老师们,让我们一起微笑吧,像不曾受过伤一样,只要嘴角轻轻上扬,我们的体内瞬间就会充满正能量!
谢谢大家!
关于微笑的力量演讲稿 篇9
微笑,有的代表感谢,有的代表信心,有的代表坚强,还有的代表力量。在生活中,微笑无处不在,表达的意义丰富多彩。但给我留下印象与对我影响最深的一次,是我在英语补习班时老师的一次鼓励我的微笑,让我刻骨铭心。
记得在小学四年级的时候,我要在每个周末去补习英语,每一学期末还要开一次家长会,并抽签决定每学期末的英语演讲者。
有一次学期末,我们按照老规矩,每人抽张纸条。我从未参加过演讲,因此信心很不足。轮到我抽啦,心里在祈祷,口中在墨念“千万别抽到我呀”。我心惊胆颤的挑选啦一张纸条,当我轻轻地展开纸条时,先是心里一愣,后又失声大叫:“怎么会是我呀?”我象泄啦气的皮球,认为自己倒霉到啦极点。下课啦,同学们都在瞎起哄:"呀,你今天中啦头奖呀!”我该怎么办?下个星期天就要面对所有同学的家长啦呀!我能得吗?万一搞砸啦……我真的不敢往后去想。
到啦星期天的下午,可我总是觉得这一天来得这么快,虽然我精心准备好啦演讲稿,站在讲台上,但仍然象被人逮住的小偷一样,心跳得比兔子跑得还快。我如果演讲得不好怎么办?那我不是在众人面前丢尽啦脸?我越想越怕,腿与手都在发抖。我尽力使自己平静下来,然后偷偷地向台下看啦一眼,突然我看到坐在最后一排的一个人正冲我微笑着,她就是我的英语补习老师。顿时,这个微笑让我感到啦一股暖流涌上我的心头,是那样的亲切,是那样的温暖,我觉得那微笑如蒙娜莉莎那样自然温馨,这个微笑仿佛在告诉我:勇敢一点儿,要对自己有信心,你能行。这时我的内心似就被施展啦魔法啦一样,顿时充满啦勇气与力量,大声地开始啦演讲,发音又流利又准确。演讲结束,同学家长们都鼓起啦热烈的掌声,使我十分欣慰,十分激动,几乎忘记啦是怎么走下讲台的。
以后,只要有演讲,我就不再害怕,每次演讲,眼前都会浮现出那位老师的微笑,正是补习班的老师那一次微笑,使我一次次勇敢面对困难,树立信心。在今后的成长中,我永远不会忘记那一次微笑,因为它是我人生道路上力量的源泉!
关于微笑的力量演讲稿 篇10
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
人们对于微笑并不陌生,微笑是一个非常平凡的动作,在有些人眼里,微笑只是一种问候,并不重要。恰恰相反,在生活中,有的时候就是缺少了这种必不可少的微笑。
记得小时候,我要去参加竞赛,我心里紧张极了,那时我丝毫没有头绪,妈妈露出她那甜甜的微笑,我的心中顿时升起了一片暖意,信心就像气球被打足了气似的,又准备起竞赛内容。
微笑是一个平凡的动作,却能使人充满信心,让人拥有强大的意志力。在我三年级时,我们学校分成了好几个篮球队,常常比赛,那时我已经成为正式篮球队的一员。由于篮球技术不错,我一路打进四强。为了打进前三,我参加了全校的比赛。比赛开始了,我们各率一支球队,你争我抢,追来追去,就在快要结束时,看见了同学们和老师那灿烂的微笑,一把抢过球,完美地投了一个三分球,比赛结束了,我们队以“3:0”打进了前三,全场响起了热烈的掌声。
一个小小的微笑可以给你信心,让你拥有强大的意志力,会让你得到如此大的效果,希望大家都可以多给他人微笑,这样,才会让社会变得更加美好。微笑拥有这么强大的力量,难道你不愿意微笑吗?
关于微笑的力量演讲稿 篇11
“一个微笑,花费很少,但价值却很高……”这是书中《微笑》这篇课文中的一句话。我的一次亲身经历,也让我体会到了微笑的价值和它的力量。
有一次我和妈妈因为我做数学题磨蹭而闹起了矛盾,我们俩嚷嚷了一通,我哭着回自己的屋去了,妈妈留在书房里生闷气。我们谁都不理谁了。这样僵持了很久,我想这样下去也不是办法呀,我既写不成作业,她也会越来越生气,双方都有损失,怎么解决呢?我想来想去,就是想不出解决这个问题的好办法。我感到非常的烦躁,顺手我从书架上扯出了一本少儿读物翻了起来,我看了看目录,一篇名为《神奇的微笑》的文章吸引
关于微笑的力量演讲稿
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