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人生的演讲稿

2024-05-251

人生的演讲稿(通用35篇)

人生的演讲稿 篇1

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是六年级x班的,今天我给大家演讲的题目是《理想点亮人生》。

  从一年级一步步走向六年级,我就像沿着一条河逆勇而上,而河流的源头屹立着一座雄伟高俊的雪山,令人神往,我把它称之为——理想。一个最美的字眼。理想,包含着我对未来的憧憬,对未来的希望,对未来美好的向往!

  “理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明……”从古至今,无数科学家、文人墨客、能工巧匠都是因为拥有理想,才使得人生更加有意义,作出更多非凡成就。

  理想点亮人生,给予你奋斗的力量。世界著名的数学家华罗庚对理想的坚持和不懈努力让我深受感动。初中毕业以后,华罗庚失学了,但他对数学的热爱和对理想的执着追求,让华罗庚抓紧一切时间自学。他一边打工,一边夜以继日地学习。皇天不负有心人,他终于成为世界著名的数学家。正是因为他从小就有当一名数学家的理想这盏明灯,才照亮了他前进的道路,谱写了他辉煌的人生。

  理想点亮人生,给予你前进的方向。杨利伟因为从小就有当一名飞行员的理想,才克服了恐高症,并迎难而上,终于在20__年10月15日获得“中华飞天第一人”的称号。

  理想点亮人生,给予你无穷的斗志。邰丽华并没有因为失去听力,放弃她想成为一名专业舞蹈演员的理想,而是付出比别人多几十倍的努力,顽强地奋斗着。失聪带给她黑暗,但理想点亮了她的人生。在20__年9月,她领舞的《千手观音》成功地在雅典残疾人奥运会的闭幕式上演出,她用对生命的感悟而演绎的舞蹈,感动了无数观众。

  是呀,没有理想,人生就如荒漠般没有生机;没有理想,人生就如黑夜般没有光明;没有理想,人生就如迷宫般没有方向。我也有过许多理想,当一名科学家、老师、工程师、画家等等,但不论什么理想,要想实现,就必须从现在做起。而我近期的目标就是考上理想的学校。我要为目标而冲刺,把握每一分钟,在接下来的一年里,努力学习,加油,冲刺。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我知道追求理想的道路不会一马平川,而是充满着坎坷与挫折,打击可能会伴我左右。但是,没有血的历练就不能成为真正的将军!同样,不经受各种困难的磨砺,又怎能成功呢?!我要对我的理想负责,只有这样,我的理想才会对我负责!

  这是个充满理想的时代,我要勇敢地放飞理想,放飞希望,让理想点亮我的人生。

  谢谢大家!我的演讲完毕。

人生的演讲稿 篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  上午好!

  经典阅读已经成功地举办两期了,很幸运两期我都是经典阅读的学生。我之所以喜欢上经典阅读,有两个原因:一是老师幽默风趣的教学风格。黄老师上课,常常让同学们笑得前仰后合,很多学生都说老师上课有点像“小沈阳”。

  经典阅读吸引我的第二个原因是老师精心挑选的教材。经典阅读的教材真可谓是经典,无论是写景的、叙事的还是说理的,都是非常优美的文章,很多好词佳句成为我写作的蓝本。

  这个学期的教材中,给我印象最深的就是《永远都要坐前排》一文。文章讲的是撒切尔夫人小时候读书非常刻苦,无论做什么事情,都是那样认真执著,追求第一,因为她坚持不懈的努力,最终成就了一番伟业。40多年后,她成为了英国乃至整个欧洲政坛上一颗耀眼的明星。

  那些最终坐到“前排”的人,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把理想变成了行动。一位哲人说,无论做什么事情,你的态度决定你的高度。从今以后,我要把这句经典的话语当作自己的座右铭,激励自己,鞭策自己,努力向前,永不后退!

  我还想说,90分钟的连堂课中,黄老师每次都留给我们十几分钟的智力游戏环节。为了让自己和同学们在智力游戏环节中能玩有所获,我常常在课余时间,到处搜集脑筋急转弯、猜谜语、经典对联的知识,为的是在击鼓传花的过程中做到有备无患,得心应手。那最紧张,最激动人心的“Let’sbegin!”一声令下,是我最紧张的时刻,我相信同学们也和我一样紧张、兴奋而快乐!老师常教导我们学要学个踏实,玩要玩个痛快!那么同学们,请大家记住经典阅读吧,因为这精彩的90分钟,我们在轻松愉快地赏读经典名篇,获得思想的启迪,精神的熏陶,在紧张激烈的游戏环节中获得永恒的知识。

  请让我衷心地祝福我们的经典阅读班越办越好!谢谢大家的聆听。

人生的演讲稿 篇3

  我是一位农民的儿子,从呀呀学语到而立之年,从一个一无所知的少年,如今已成为一名共产党的普通干部,这期间我学到了许多,除了自然科学知识以外,还懂得了许多做人的道理,懂得了作为共产党的领导干部应该树立怎样的人生目标并且为之奋斗终身的道理。

  江主席要求每个领导干部要认真思考“革命为什么?”、“当官做什么?”、“身后留什么?”这三个重大问题,这对于我们每个党员领导干部坚定理想信念,践行“三个代表”思想,具有重大现实意义和历史意义。

  ---革命为什么?

  对于这个问题,很多人都会回答,并异口同声地说,“为人民服务”。没错,为党的事业鞠躬尽瘁,死而后已,实实在在地为人民服务。这的确是我们党的根本宗旨,也是我们每个党员和领导干部追求的崇高目标。为此,我们每个党员、每个领导干部要树立为共产主义事业奋斗终身的远大理想,用马克思主义、毛泽东思想武装自己的头脑,用小平理论和“三个代表”重要思想指导工作实践。

  党性的基础是人性,人性的基础是人格。每一个党员、干部必须要不断充实自己的“人格力量”,提升自己的“人格形象”,以人格的感染力推动各项工作。要守住清平、耐住寂寞、挡住诱惑、保住气节,要以民主、无私、公道、正派、廉洁的良好自身形象去感化群众,只有这样才能更好地为人民服务,也只有这样才能使群众满意,得到群众的真正拥护。

  ---当官做什么?

  我觉得为官一任就应该做好份内的事情,当一任清官,真心实意地为老百姓牟利益,做人民的公仆,做到“权大不忘责任重,位卑不移公仆心”。但是,有的领导干部在“官本位”思想的影响下,把公仆与主人的位置颠倒了,不仅对人民群众缺乏基本感情,而且在人民群众面前摆架子、耍威风。领导干部要坚决破除“官本位”思想,强化“以民为本”的观念,不以特殊身份自居,放下架子,深入到群众中,了解人民群众的呼声,反映人民群众的愿望,与人民群众打成一片。权利是人民赋予的,是人民的信任,而不是自己捞取好处的资本,应当把权利看成责任,而不是组织对个人的补偿;应当把权利看成是奉献,而不是个人索取私利的工具;应当把权利看成是党和人民的重托,而不是贪图享乐的温床。所以每一位党员和领导干部都应好好想一想这个问题,自觉抛弃各种非无产阶级的思想的危害性,正确用好党和人民赋予的权利。

  ---身后留什么?

  留下美德。

  古人云:“留取丹心照汗青”、“只留清白在人间”,马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平给我们留下了真理,留下了不朽的理论和精神财富。我们没有古人和伟人那样伟大的风范,不能留下千古颂扬的丰功伟绩,但也不能留下遗憾和骂名,更不能留下罪恶。人的生命是有限的,做官也是有限的,但精神和事业是无限的,为官一任,就应该留下值得怀念的东西,留下好的作风,好的品德,好的形象。

  我们每个党员和领导干部都应该经常想一想“三个问题”,不断陶冶情操、净化心灵、提高觉悟,真正成为一个高尚的人,一个纯洁的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有利于人民的人。

人生的演讲稿 篇4

  先说读什么书,读圣贤书,这是古训。现在我们有各种各样的职称,教授、讲师、助教等等,一级这个,一级那个,特级都有,有没有一级圣贤在中国呢?好像没有评过,恐怕不好评,可以评伟大,可以评正确,可以评资深。但是圣贤这两个字,可能过于神圣。所以,至今查阅档案找不到一个敢评圣贤的人。一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事,哪一个是圣贤书?不知道。要读好书,什么是好书?我现在也不明白。我觉得读什么书的问题,确实是一个大问题。

  科学家说,地球从热气体当中被离心力摔出来,到现在40亿年了,有人说50亿年了,它就慢慢地转,慢慢的就冷却了,慢慢地就有了水了,慢慢就有了生命,到现在为止多少年了?40亿年了。那么人类从单体细胞、藻类,演变成今天直立起来的人有多少年了?大约是300万年,北京人是50万年,马坝人是30多万年,据说东非人有180-190万年,肯定地球还没有被挖遍,也许还有一个人类的化石,一个头骨,一个牙齿还没有被我们挖到,我们就乘以2,1502就是300万年。地球还要存在多久?地球据说还要存在40-50亿年,我们人类来到这个地球上,从地上演变出人来不到300万年,还有40亿、50亿年,我们还要过多久?如果有地球存在的话,就有人类存在的话,人类还要持续40-50亿年。300万,3000万,3亿,30亿,你连万分之一都没有过去,你就不允许信这个,不允许信那个了,那么人类还探索什么呢?还想什么呢?

  过去科举有乡试、殿试,现在我们有高考,曾经有过一道高考作文题,题目是“假如说记忆可以移植”。这当然是教大学生的老师们,也就是我们的精英,我们的专家、学者出的题。我在《南方日报》上还看到过几篇范文,就是按照这个题目写出来的好文章。那时我的大孙子还没有考大学,我跟他议论过这个问题,我说你可以这么回答,假如记忆力可以移植,人类就毁灭。当然,如果真这样写估计是要得零分的。那几篇范文才是“标准答案”,假如记忆力可以移植,就可以腾出时间来学雷锋,我天天搀着老太太过马路。假如记忆力可以移植,那还读什么书呢?这儿有科学馆的馆长,有这么多学者,我把你的记忆力移植过来就算了,那么我移植你干什么呢?要移植我就移植全国最著名的教授、学者的思想,那我就成了教授、学者了,我们的精力,我们的知识,我们的技能,我们的经验不都在我们的记忆之中吗?知识都储存在记忆之中,经验储存在记忆当中。我移植大学校长的记忆那我不就成大学校长了吗?我移植校长的干什么?我移植教育部长的不好吗?或者干脆移植领导人的记忆,要不移植爱因斯坦的记忆,移植大科学家,大思想家的记忆,这样我就是知识最丰富的人。但是假如全球60亿人都是爱因斯坦,那么谁来挑大粪?我们不都是住在城市里面吗?“城市让生活更美好”,爱因斯坦会去挑大粪吗?挑大粪也是知识,至少是一种技能。没有挑大粪的人怎么办?全世界的人类都要被臭死,没人挑大粪人类就活不下去。

  假如记忆可以移植,人类就要毁灭!“学而时习之不亦乐乎”,就是说学习是一种享受,记忆力可以移植,躺在手术台上移植记忆的时候你能得到享受吗?我不会乘法,我也不会乘法口诀,我就掰手头。但我一下子突然就知道了,88=64,我就特高兴,我就特满足,比吃了一块饼还舒服,这是“不亦乐乎”。记忆可以移植,那么人类的愉快从哪里来?没有了学习还能有愉快吗?这类的高考题目出来,广东有人提出过异议没有?没有。

  所以,我就在想,既然我们还有几十亿年要生存下去,到现在为止,暂时不把一切都固定下来好不好?不要定一个不可逾越之规,不可逾越之规现在尚未发现,我们都还处在蒙昧之中。人类对自身的了解尚且十分无知,何况对整个世界。解剖学才发明了100多年,人体上到底结构是怎么样的,经络是怎么样的,是一根管子,是一块肉,不知道,只是说一根神经,这根神经能找得到吗?不知道。有穴位,穴位是一个什么东西?是一个洞,还是一个块,是圆的,是方的,是长的,你还不知道呢!干吗到现在我们就开始包治百病呢?到处贴这样的广告,老军医包治百病。我们都还很蒙昧,不仅我这个老头子很蒙昧,我们大家都很蒙昧,领导我们的人也可能很蒙昧。距离智慧,距离聪明还远着呢,没有这个思想你就不能进步。“学而后知不足”,你连不足都不知道,说明你连学都没有学。

人生的演讲稿 篇5

  什么是职业的技能?这是人才的几本素质,是办事的能力。这种能力包括几个方面:

  第一种就是快速学习并掌握知识的能力,当你到了工作岗位以后,一天你的主管拿来一个项目交给你,要你编程,但是指定的编程语言你以前没有学习过?怎么办?你对老总说:老总,我去买本书,半年以后就能完全掌握这门语言,然后我开始编程……如果我是老总,不把废纸篓扣你头上才怪,大家都你这么书呆子样,公司去喝西北风啊?所以项目一拿到手,最多你只有一个周的时间去熟悉语言,这就是快速学习并掌握知识的能力,这种能力不是要等到工作以后才学习的,如果这样你的竞争力就太差了,这种能力是要你在上大学期间就要学会的,怎么掌握这种能力?就是要拿那些没有实用价值的课程做练习,第一次实验不及格没有关系,可以补考吗!当这种能力掌握以后,你基本上就能猜到这门考试会出什么考试题了。虽然新东方的老师没这么推荐过,但别以为这是我胡乱说,没有借鉴价值。这是微软中国区总裁唐骏在北邮讲座的时候推荐的学习方法。

  第二,同积极的人在一起,要不断的寻找你的私人教练的指导,组成自己的军师团,这个军师团需要由不同的年龄层的人,不同行业的人来组成。你的人生规划和职业规划是需要他们的指导,从而不断修正自己的方向。物以类聚,人以群分,随着你的不断进步,你会接触并认识到更高层次的人,同他们的交流绝对比总和几个狐朋狗 友在一起讲荤笑话来得超值。绝对不同的体验,绝对不同的快感。当然也不能人云亦云,你需要消化吸收形成自己有特色的观点,而不是和大家相同。有句话叫做,你想出类拔萃,就要与众不同。

  第四,不断的提升自己的人际沟通能力和领导力,这是一个实践的过程,而理论来自于读书,提高是一个反复的过程,这同时提高了你的交流沟通能力。而这个又是大学课程里面没有的,而这种能力最能潜在的表现一种各人的魅力和自信,给人亲和力的感觉,这种感觉会让你在社交场合四处逢源。一个人在任何一个行业的发展最后都会提升到管理的地位,因为这样才会对企业有更大的可利用价值。运动员退役一般是做教练员的,程序员有经验了以后一般是做项目主管的,为了更大的发挥你的潜力创造更多的价值,不要忘记随时充实自己,提升自己的团队能力和领导能力。

人生的演讲稿 篇6

  尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好!

  今天是中国中学生第十届运动会排练的第7天,我们210名舞校学子,有幸能够践行国家赋予我们使命,承担十运会开幕式三个核心舞蹈的表演,我们感到无比的自豪,同时深感责任重大,此乃天降大任与斯人。

  7天来,骄阳似火,天气炎热,汗水浸透了我们的衣服,模糊了我们的眼睛。却阻挡不了我们走向开幕式舞台的步伐!排练厅里有我们整齐划一的排练;分组排练有小组长不厌其烦的指导;还有老师们一遍一遍的抠排。仅仅3天,我们用严谨的纪律、良好的舞蹈素质、辛勤的汗水与对演出胜利的渴望,熟练掌握了三个舞蹈。

  7月9日下午,第一次外出队形排练,我们顶着火辣的太阳,在黄土飞扬的操场里尽情的奔跑,一丝不苟的执行导演的命令。从烈日当头,到夕阳西下,我们一口气排练了三个小时,又一次出乎导演意料的很好的完成了走位排练。在回学校的路上,望着满天星辰,身心不觉轻松了许多,因为我们向舞台又走进了一步,我们让老师们少了一份操心。

  接下来的日子,天气依然炎热,排练强度会逐步增大。我们只想说,让困难来的更猛烈些吧!

  这也算是对苦其心志,劳其筋骨......的一种真切的体会吧。

  在我们身后,一直有着一群人默默的付出着,他们的舞台没有炫目的灯光、没有别人的关注......他们的舞台只为我们的排练想方设法的提供条件,还有无止境的奔跑与呐喊。

  在此感谢学校、老师、后勤、食堂的叔叔阿姨们,你们辛苦了!

  期待8月16日那个举世瞩目的`舞台,我们将用我们青春洋溢的朝气与激情,点燃那个期待已久开幕式,我们将汇聚亿万人的目光,让所有人知道,那个万人舞台的中心属于我们,那个舞台最光彩夺目的表演是我们。

  为了8月这个属于我们这一代华章的谱写,为了不辜负学校、老师对我们的期望,为了不辱使命。我们将用纪律、坚强、汗水......请学校放心、请老师放心!

  好了,这篇人生的演讲稿的精彩内容就给大家介绍到这里了。

人生的演讲稿 篇7

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是《理想点亮人生》。

  张海迪曾经说过:“每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆。”不错,人生的理想就好比是小船的风帆,没有理想的人生是没有了风帆的小船,会在海洋中迷失前进的方向。确定了人生的理想,才有可能选择生活的道路,掌控自己的人生。

  在生活中,我们每个人都有不同的理想,理想之间往往会有很大的差异。有的人只知道享受物质生活,赚钱就是他们的理想;有的人却心系祖国,祖国的繁荣富强就是他们的理想。

  在我们的身边就有许许多多鲜活的例子:周恩来总理的理想是为中华之崛起而读书,终于,他通过自己的努力,让祖国富强起来了,让所有人都记住了这位可歌可泣,死而后己的伟人;“杂交水稻之父”袁隆平放弃了优越的工作条件,回到祖国,专心研究农业科技,在他的努力下,人们都不再挨饿;诺贝尔为了祖国,不顾生命危险,做了许多实验,终于为祖国创造出了炸药;李四光义无反顾的投入到中国的.地质事业中,是滚滚石油冒了出来,一举摘掉了中国“贫油”的帽子;茅以升通过自己的努力,用最快的时间修好了钱塘江大桥,使外国人佩服得五体投地。正是他们,怀着对祖国的无限热爱,对人民的无限忠诚,无私地奉献着,拼搏着。用理想点亮了自己的人生,也点亮了中国的未来。

  历史由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传。作为一名小学生,我们要向那些伟人一样,树立一个远大的理想,并为了这个理想去奋斗,去努力。

  然而,大部分同学没有一个远大的理想。他们总是认为学习是为了完成爸爸妈妈交给我们的任务,是为了长大以后找到好工作,赚大钱,是为了自己的将来。还有的甚至连自己的基本任务——学习都完成不了,只知道吃喝完乐怎么行呢,同学们,路漫漫远兮,吾将上下而求索。胸无大志,枉活一世。我们要从小树立远大的理想,遵纪守法,努力学习,开拓进取,处处把祖国的利益放在第一位,从为祖国社会主义现代化建设事业而献身的高度出发,刻苦学习,磨练意志,用更多的知识武装我们的头脑,争取长大以后成为对国家和社会有用的人才。只有这样,我们才能使自己在人生的道路上不迷失航向,才能实现自己的理想,使自己的人生有价值,有意义,并发出万丈光芒!

  理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。让我们放飞理,用理想点亮人生吧。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

人生的演讲稿 篇8

  同硬币有正反两面一样,人生也有两面。光明,幸福,愉快,希望……,这是正面;黑暗,诅咒,绝望,忧郁……,这是反面。如果让你选择,你会选择正面还是反面呢?有以位日本武士,有一次面对实力比他的军队强十倍的敌人,他决定打赢这场硬仗,但是他的部下却表示怀疑。当他率领部队经过神庙时,他停了下来,说:“我们在神庙前用硬币问卜,如果硬币正面朝上,那就表示我们能赢,否则就输,那我们马上撤退。”武士拿出硬币,当众投出。大家睁眼一看,正面朝上。大家欢呼起来,充满勇气和信心,恨不得马上上战场投入战斗。最后,他们大获全胜。一位部下说:“感谢神的帮助。”武士说:“这是你们自己打赢了战斗。”他拿出硬币,大家一瞧,原来硬币两面都是正面!

  这个故事告诉我们,你要想赢得胜利,就不能总把眼光放在黑暗的一面,那只会让你徒曾烦恼,还会影响你的身心健康。结果,你就会觉得万事不顺。

  明人陆绍珩说,一个人生活在世上,要敢于“放开眼”,而不要动不动就皱眉头。

  “放开眼”和“皱眉头”就是对人生两面的选择。你选择正面,就能乐观自信,勇敢地应对一切;而你选择反面,就只能紧锁眉头,郁郁寡欢,成为失败者。

  毛泽东在一篇著名的文章《为人民服务》中写道:“我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。”这教导我们对事物要有正面的看法,不要被负面的东西压倒。

  在井冈山斗争时期,面对极端悬殊的敌我力量对比’有人悲观了,怀疑“红旗到底能打多久”?而毛泽东则充满信心地说:星星之火,可以燎原。他写道:“马克思主义者不是算命先生,未来的发展和变化,只应该也只能说出个大的方向,不应该也不可能机械地规定时日。但我所说的中国革命高潮快要到来,决不是如有些人所谓‘有到来之可能’那样完全没有行动意义的可望而不可及的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆头了的一只航船‘它是立于髙山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中快要成熟了的一个婴儿。”

  毛主席的这番话尽管讲的是革命,但也包含丰富的人生哲理,只有乐观自信的人才能在别人悲观时,看到生活美好的一面——如朝阳和婴儿一样的希望。

  选择人生的正面,你会看到光明和希望;反之,则会体会到黑暗与失败。

  美国著名教育家海伦 6 1凯勒是一名天生的残疾人。尽管双目失明但她没有自怨自艾,而是在家庭教师的帮助下学习。她没有因为自己的残疾而选择人生的背面,并没有因为双眼看不见光明而选择黑暗,她选择了人生的正面,选择了希望与光明之路。她的努力使她成为著名的学者。

  请展开您紧皱的眉头吧,不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉、情绪低落,这样你永远也尝不到胜利的果实。放开你的眉头,认真去体验一颗樱桃的甜、一块饼的香,去享受春天灿烂的刹那、秋月似水的柔情。诺贝尔物理、化学奖得主居里夫人说:“我们生活中最好的,而且是最快乐的几年,还是在这个简陋的旧棚屋里度过的,那个极可怜的棚屋里有极大的宁静:有时候我们来回走着,一面密切注视着各种实验的进行,一面谈着目前和将来的工作。若觉得冷,在炉旁喝一杯热茶,就又舒服了。我们在一种特殊的专心的景况下过生活,像是在梦里。”尽管环境恶劣、经济拮据她都没有被打倒。那时,她想的不是绝望,而是自己的研究给人类带来的福音。你认为居里夫人是选择人生的反面还是正面呢? 人生在世,只有区区数十年。选择反面,你的一生将碌碌无为,以失败告终;而选择正面,你的一生将灿烂无比、精彩绝伦。

  让你的人生从现在开始辉煌吧

人生的演讲稿 篇9

  亲爱的老师、同学们:

  大家好,我演讲的题目是《笑对失败》!

  成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,谁知道它当初的芽儿,却浸透了奋斗泪泉,洒遍牺牲的血雨!

  从这句话中话可以知道,想要成功,奋斗是绝对少不了的。

  但是每一个人都会成功嘛?不,不是这样的。还有“失败”这两个字。不是谁都会成功,失败在所难免。如果没有经历失败,那种人是不完整的。俗话说的好“失败乃成功之母”。没有失败,也就没有成功。

  面对失败,我们该有好的心态。其实失败并不可怕,面对失败,我们绝对不能够逃避,这是最关键的一点。遇到失败就放弃,不敢去面对,那这就是懦夫的表现而已。面对失败,要坚强,不能妥协,更不能退缩,因为逃避解决不了问题。

  当你面对困难时,要学会给自己一个微笑,给生活一个微笑。在我们身边也有很多实例:爱迪生在研制碱性蓄电池,困难很大,他的钻研精神,更是十分惊人。这种蓄电池是用来供给原动力的。他和一个精选的助手苦心孤诣地研究了近十年的时间,经历了许许多多的艰辛和失败,一会儿他以为走到目的地了,但一会儿又知道错了。但爱迪生从来没有动摇过,而再重新开始。大约经过五万次的试验,写成试验笔记一百五十多本,方才达到目的。爱迪生发明电灯丝也经历了许多次的失败,但他却说:"失败也是我所需要的,它和成功对我一样有价值。只有在知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件事的方法是什么。还有,德国著名音乐家贝多芬,作为一个音乐家,居然成了耳聋的废人,别人嘲笑他。他并没有因此放弃,相反他克服了耳聋的困难,创作了更好的作品;马克。吐温经商失意,弃商从文,结果一举成名;泰国商人施利华,是商界上拥有亿万资产的风云人物。1997年的一次金融危机使他破产了,面对失败,他只说了一句:“好哇!又可以从头再来了!”他从容地走进街头小贩的行列叫卖三明治。一年后,他东山再起。

  失败并不可怕,可怕的是拒绝接受它,面对它的的机会,以正确的方式攀越失败,明智的选择。

  成功者固然令人起敬,而笑着认真面对失败的人却比任何人都可歌可颂。

  正所谓:”每一个成功事实上是以许多的失败为起点的。成功者往往是蹚着失败的泥水过来的。如果说没有人永远成功,那么,每个人都要准备承受失败的打击!

  作为一个学生,困难和失败可以说是我们的老朋友了,经常遇到失败,我是不是从中学会了坚强,学会以微笑面对失败,那么我的人生也就没太大的遗憾,因为我已从失败中获得了成功

  笑对失败,去唤醒重生的自己;笑对失败,去得到纯净的洗礼;笑对失败,去展示博大的胸怀;笑对失败,去开辟新的航程;笑对失败,去迎接崭新的机遇;笑对失败,去赢取伟大的胜利。

人生的演讲稿 篇10

  成功的人生,不一定成功,什么是不成功的人生?是没有房

人生的演讲稿

人生的演讲稿(通用35篇)人生的演讲稿 篇1  尊敬的老师,亲爱的同学们:  大家好!我是六年级x班的,今天我给大家演讲的题目是《理想...
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