党史的心得体会学生精选 关于党史的心得体会学生(七篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
最新党史的心得体会学生精选一
谈话人:xx 记录人:xx
谈话对象:xx 单位职务: xx
谈话方式:xx
谈话原因:围绕近期将开展的党史教育活动开展政治纪律提醒谈话。
谈话内容:
xx:开展党史教育是巩固和深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的生动实践,是坚定理想信念、夯实全党思想根基的必然要求,是汲取精神力量、推进xx建设的现实需要。请你谈下对本次党史教育活动的认识?
xx:我认为要开展好本次党史教育,首先要提高政治站位,深刻认识党史学习教育的重大意义,其次围绕目标,推动党史学习教育高质量有特色走前列,最后要头筹协调,推动党史学习教育责任落实落地,促使党史教育深入群众、深入基层、深入人心。
xx:你说的很对,在这些基础上希望你能够自觉继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙、保持艰苦奋斗的优良作风。要切实把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位,确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。
xx:嗯,您说的我将会牢记在心,我会充分发挥好党支部书记领头羊的作用,在为民服务中办实事,带领支部在担当作为中开新局。
最新党史的心得体会学生精选二
同志们:
按照xx单位“党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史”专题学习安排,今天由我围绕党史、新中国史,为大家进行专题党课授课。应该说,通过对于党史和新中国史的自学和集中学习,我主要有以下几点收获:
一是,我们党是经历了历史考验的真正的马克思主义政党。我们党是用马克思主义理论武装的政党,从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上,把实现共产主义作为最高理想和最终奋斗目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。党的发展过程中,背离了马克思主义理论指导,中国革命和党的事业就会走弯路,就会遭受重大挫折,如红军在长征前后的两次重大挫折:一个是推行王明左倾错误路线,导致红军第五次反围剿失败,最后只剩下3万多人;再比如,张国焘错误路线,不贯彻党中央确定的北上抗日方针,另立中央,执意南下,导致红四方面军遭受残重损失;同样,“文革”给中国带来的残痛教训。只有把马克思主义原理同中国具体实践结合起来,把马克思主义中国化,才能推动党的事业蓬勃发展,实现中华民族伟大复兴的梦想。我也在想,长征两万五千里是怎么走向胜利的,我觉得最关键的还是理想信念,当时并不知道要走到延安,可能也不知道走到延安会是什么结果,也不知道几万人会走成什么样,但就是坚定的理想和信念支撑着红军走到延安,从延安换取了中国革命的胜利,从此中国从站起来、富起来走到今天强起来,所以,坚定的理想信念更为重要。
习近平新时代中国特色社会主义思想与马克思主义一脉相承,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是马克思主义中国化的最新成果,是实现中华民族伟大复兴宏伟目标的力量源泉,是引领党和国家事业不断走向胜利的强大思想武器和行动指南。总书记的新思想是我党集体智慧的结晶,实践证明,这个思想是非常伟大的、非常正确的,大家从十八大以来的成果就可以看出来,无论是理论上、战略上、经济上、政治上、反腐倡廉上、军事外交上以及中国智慧推动世界上等等,都取得了举世瞻目的重大成就,干成了过去想干却没有干成的事,所以我们每名共产党人都要真学真信真用,入心入脑,不断增强用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑的思想自觉政治自觉行动自觉,深入推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往实里走、往心里走、往实里走,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
二是,作为党员就要坚定马克思主义信念毫不动摇。习近平总书记深刻指出:“对马克思主义、共产主义信仰,对社会主义的信念,是共产党人精神上的“钙”。共产党人如果没有信仰、没有理想,或信仰、理想不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就必然导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。”回顾我党成长和发展的历史进程,不难发现就是因为有坚定的理想信念这个精神支柱,才激励着一代一代共产党人为全中国的解放、新中国的建立、党的事业发展抛头颅洒热血,鞠躬尽瘁、死而后己。这样的共产党人我们耳熟能详的很多,如李大钊、王进喜、焦裕录等一大批信仰坚定的马克思主义战士。这些人都有着坚定的理想信念,为了人民的幸福,为了民族的复兴,坚定马克思主义信仰,为党的事业而奋斗。
今天,我们生活在一个好时代,过上了好生活,但绝对不能忘记这来之不易的一切,更不能忘记从哪里来、要到哪里去,我们大家都要深刻思考为什么入党、为什么当官、为什么来干工作这个问题,一定要想清楚,想清楚了,才能干好工作。每名共产党员都要坚定理想信念,坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志,永葆共产党人的政治本色,为共产主义奋斗终生。
三是,要树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”作为立身之本行动之原。习近平总书记指出:“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的,是最高的政治领导。”“坚持党对一切工作的领导,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。”坚决做到“两个维护”核心要义是坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,保证全党团结统一和行动一致,确保党始终总揽全局、协调各方,最为关键的是要认同、跟随、捍卫领袖。党的十八届六中全会正式确立习近平总书记党中央的核心地位、全党的核心地位,党的十九大把习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位写入党章,这是历史的和人民的共同选择,是全党的共同心声。坚决做到“两个维护”,加强党对一切工作的领导,这一要求不是空洞的、抽象的,体现在我们贯彻落实中央大政方针、重大决策部署的方方面面,体现在我们凝心聚力、聚精会神深化改革的方方面面,体现在我们党要管党、全面从严治的方方面面,体现在我们加强党的思想建设、政治建设、作风建设的方方面面。
以上,我粗浅地谈了几点个人的学习收获和体会,
希望能起到抛砖引玉的作用。当前我们最重要的一项政治任务就是推动学习《习近平谈治国理政(第三卷)》走深走实学出成效。要把“四史”教育融会贯通,学会用马克思主义唯物史观分析问题,用实事求是的方法论来解决问题,真正做到学以致用,以学促知,以知促行,以实实在在的工作业绩,推动xx系统各项工作整体上水平。我的授课到此结束,谢谢大家!
最新党史的心得体会学生精选三
为了进一步推进党史学习教育,许多基层党员在学习党史中经常学习新的、不断感悟,进一步吸收精神力量,升华理想信念,xx街进一步丰富党课形式,拓展党课深度和广度,从上到下形成党史党课学习氛围
丰富党课内容党史党课人人学。
为了丰富基层党史学习党课资源,引导党员进入课堂学习党史,xx街社区党校自8月以来,每月开设党史学习教育党员轮流训练课,围绕党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史,分为专题、分为八次所有课程录制,共享所有基层党组织党课资源,党员在线集中学习,在线随时学习,进一步扩大学习垄断面。街道党政领导班子发挥领导学的示范作用,开展以史明智悟初心鼓励使命为主题的领导班子下基层党课活动,结合党史学习教育和xx经济发展,鼓励许多党员青年为科创xx乐居家做出贡献。
创新党课形式党史党课时学。
为了创新党史学习党课的载体,xx街以区域发展、周围人的事情为焦点,从小故事反映出大发展,追求红色标志,温暖红色精神,投身区域发展,陆续推出12期党史学习教育系列微型党课,课程包括进博会:进入更高水平开放的中国案例集中力商务区十年蝴蝶变化新中国七十年来社区工作者变化等,很多党员随时随地都可以开展党课学习。街道文化体育服务中心党支部将党史学习教育与戏曲、舞蹈相结合,推出文艺党课从胜利到胜利,为出发再出发,演出集中了戏曲《江姐》、舞蹈《我和我的祖国》、上海歌曲《党在我心中》、上海戏剧《茶庄前》等多个传播爱国主义感情的节目,活跃了党史学习教育。
扩大党课阵地的党史党课到处学习。
为了扩大党课学习阵地,各基层党组织充分利用阵地资源,让党员学习党史。方东、方西党总支充分利用辖区内党史学习教育红色精品线路开展行走党课,党员们到7个打卡地进行打卡学习,通过打卡活动,进一步了解xx浓厚的红色文化。社区事务受理中心党支部前往位于xx镇赵王村的陈云与xx农民暴动史料展和位于xx镇东夏村内的xx之首水文化展览馆开展现场党课教育,党员们通过了解xx地区农民武装暴动史实,触摸到xx的根源,进一步感受到xx历史文化的基础。xx海鸥运输有限公司党支部组织党员进入中共四大纪念馆,进一步深入了解中国共产党的发展历史,鼓励党员踏实勤奋工作,不忘入党誓言,不忘党员本色。
下一阶段,xx街将继续深入推进党史学习教育,深入挖掘党课资源,丰富党课形式,使许多基层党员在学习党史中保护初心,吸鼓励前进的力量,深入推进党史学习教育,深入心灵,深入实践。
最新党史的心得体会学生精选四
近日,教育部办公厅印发了《关于在中小学组织开展“从小学党史永远跟党走”主题教育活动的通知》(以下简称《通知》),部署开展系列教育活动,引导中小学生坚定不移听党话、跟党走,让红色基因、革命薪火代代传承。
《通知》部署各地开展6项系列教育活动。
一是“图话百年”宣传教育活动。组织学生通过“图说百年”小视频、“话说当年”文章和“百年先锋”人物故事等内容开展党史学习,引导学生汲取思想养分,播种理想信念种子。
二是“学习新思想,做好接班人”阅读活动。组织学生深入学习领导人的重要活动内容和重要讲话精神,持续深入开展时事政策教育,帮助学生扣好人生第一粒扣子。
三是“童心向党”班会活动。组织学生利用各类专题教育资源,以班级为单位精心举办好主题班会,大力学习宣传“3个100杰出人物”的感人事迹,弘扬党和人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大精神。
四是“寻访红色足迹”红色教育实践活动。组织学生瞻仰参观爱国主义教育基地、革命博物馆、纪念馆、陈列馆、革命旧址等革命场馆,开展实践体验活动,追寻红色记忆,传承红色基因。
五是第四届“全国中小学生电影周”活动。组织学生观看反映党史优秀人物、时代楷模和革命传统教育主题的优秀影片,激励学生学习英雄模范,汲取前行力量。
六是“开学第一课”节目。节目于秋季开学后在中央广播电视总台播出,要求各地在收看节目的同时,组织多种形式的开学教育活动,培养学生对党的政治认同、情感认同、价值认同。
《通知》要求,各地各校要充分认识做好中小学党史主题教育活动的重大意义,加快部署,加紧推进,迅速掀起活动热潮。要遵循教育规律,针对中小学生年龄特点,创新方式方法,丰富形式载体,确保活动实效。要确保安全有序。
云成长研学充分认识到红色文化、爱国主义教育对中小学的重要性,积极开展红色文化和爱国主义教育研学旅行,在全国各地组织形式丰富的实践活动。
最新党史的心得体会学生精选五
按照农牧业局党总支“两学一做”学习安排,今天由我来跟大家共同学习和交流,主题是“重温党的历史,坚定理想信念”。下面我就学习党史谈点认识和体会,不妥之处请批评指正。今年是建党97周年,重温中国共产党走过的波澜壮阔的历程,对于我们树立坚定的共产主义信仰,坚定理想信念,提高干事创业能力,具有十分重要的意义。为什么要重温党的历史呢?因为历史、现实、未来是相通的,历史是过去的现实,现实是未来的历史。历史是最好的教科书,中国革命历史是最好的营养剂。加强党史的学习和研究,从党走过的风云激荡的历史中、从党开创和不断推进的伟大事业中,才能使我们进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信。
今天的党课我主要从四个方面来进行分享:一是重温党的历史,激发爱国热情;二是着眼未来发展,建设美好愿景;三是坚定理想信念,增强党员意识;四是提高爱党护党责任和干事创业能力。
学习研究党史,回顾我们走过的道路,我们深刻
认识到:是历史和人民选择了中国共产党。在世界史的大格局中学习和认识党史,可以看得更清楚一些。中华民族具有5000多年历史,创造了辉煌灿烂的文明,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。但是随着封建集权越来越强,到了清朝雍正时期达到了极致,封建制度已走向腐朽没落。而此时的欧洲,经过文艺复兴运动,西班牙、英国等国家政治上已完成君主立宪,成为了现代国家;经济上已完成工业革命,走殖民道路。中国已经远远落后于西方。落后就要挨打,从1840年鸦片战争开始,中国陷入了半殖民半封建的社会状态,西方列强不断发动战争,逼迫清政府签订一系列不平等条约,可以说战乱频发,民生凋敝,丧权辱国,中华民族处于危难之中。为了拯救国家和民族,一大批仁人志士们进行了奋勇的斗争,如太平天国起义、义和团运动、辛亥革命;也进行了一系列改良运动,如洋务运动、戊戌变法、君主立宪。但不论是革命斗争还是改良运动,最终都以失败告终,没有完成民族解放和国家独立的历史重任。归根到底,最主要的原因是没有一个先进的、用科学理论武装的政党来领导。
因此,要救国,就必须找新的出路。在这样大背景下,中国爆发了新文化运动,以1915年9月在上海
创办的《青年》杂志为标志,提倡新道德、反对旧道德,提倡新文化、反对旧文化,提倡新思想、反对旧思想,首次提出以科学与民主为目标。1917年,俄国爆发了十月革命,马克思主义在中国传播。1919年爆发了五四运动,中国工人阶级开始以独立的政治力量登上舞台,马克思主义和工人运动相结合为中国共产党的建立从组织上思想上作了准备。1920年上海的陈独秀和xx的李大钊“南陈北李、相约建党”。1921年7月23日,中共一大在上海召开,通过了党的纲领,把党的名称正式确定为中国共产党,选举陈独秀、张国焘、李达组成中共中央局,陈独秀为中共中央局书记。毛泽东同志指出,中国共产党的诞生是中国历史一件巨大事变。自从中国共产党诞生之后,中国革命的面貌焕然一新。一个用马克思主义先进理论武装起来的先进政党,从此担负起民族独立、人民解放的重任,带领中国人民走出苦难、走向辉煌。中国共产党的诞生是近代以来中国社会发展的必然选择,是历史和人民的选择。所以我们要更加坚定理想信念,始终坚持党的领导,不断推进中国特色社会主义的伟大事业。
中国共产党自1921年成立以来,领导中国人民完成和推进了三件大事:第一件大事是完成了新民主主
义革命,实现了民族独立和人民解放,建立了人民当家作主的中华人民共和国。在这个阶段有几个重要事件:“八一南昌起义”——1927年8月1日,中国共产党选择在南昌发动起义,打响武装反抗国民党反动派的第一枪。“八?七会议”——1927年8月7日,在汉口召开八七会议,创建中国共产党独立领导的人民军队;开展土地革命和武装反抗国民党反动派;建立革命根据地。“
党史的心得体会学生精选 关于党史的心得体会学生(七篇)
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