关于家长发言稿
关于家长发言稿(精选23篇)
关于家长发言稿 篇1
各位家长、各位老师。
首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。
学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。
1、家长是孩子的首任老师
我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙,期望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染社会上的不良习气,引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。
2、多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到初中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。
3、发现不足,及时补习。比如他在读小学的时候数学很不好,我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固,一开始他也不肯学,我就给他做工作,学了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的状况下还是不肯漏下。补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也个性感兴趣了,会去钻研、会去攻读。
4、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带他到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让他有个安静的学习环境。
5、家长和孩子要多沟通和交流。沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很简单,也很快乐,我儿子的性格很内向,胆子也很小,他有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定他好的想法或者做得好的地方,指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说,有时候还不能适应初中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓励他,要多去问老师,不用怕,老师最喜欢你们去问不懂的问题。
6、培养孩子独立生活潜力。我儿子从小也很懂事。从小学二年级的下半学期开始,在生活上我就不怎样管他了,早晨我就给他一个闹钟,让他自己起床,吃完早餐,然后去上学,中午尽量在学校里就餐,晚上放学自己回家,因为我家离学校有很长一段路,并且要过公路,这时候我的工作也很忙。这样慢慢得养成好的习惯,自己的事情都能做了,当人长大了一点,假期里还能帮我做些家务活。
我的发言完了。
关于家长发言稿 篇2
尊敬的家长,亲爱的同学们:
大家好!
孩子在学习上取得一点成绩是教师尤其是班主任努力的结果,我认为:孩子能碰上一位优秀的班主任是他一生的幸运,我很高兴,徐老师和潘老师都是工作非常认真负责的好老师。今天,徐老师让我在这儿谈经验,其实也没有特别的方法,在座的许多家长也许有更好、更有效的方法。
在此我只剪取几个生活片段供大家品评,介绍几条教育规律供大家参考。
一、督促孩子养成好习惯。好习惯可以使人终生受益,像上课认真听讲的习惯,独立完成作业的习惯,良好的作息习惯等等,我自己也是做班主任工作的,对家长强调最多的是及时复习的习惯。开家长会的时候我总是对我的家长说:上课听讲的确重要,但这个过程教师可以控制,晚上的复习,星期天的巩固却是教师所控制不了的,现在的学生上课都能听懂,也学会了,但过几天考试成绩却不一样,究其原因,是这部分学生没有及时复习,忘记了和没有学结果一样,巩固下来了,知识就是你的,否则还是课本上的。我儿子基本上能及时复习,晚上复习当天的,星期天复习本周的,及时复习用不了多长时间,一节课学的可能一分钟就能复习完,但如果忘记了再复习就跟新学一样困难。
二、对于孩子的学习,我们应当重过程而轻结果。但许多家长却重结果而轻过程,只要孩子努力了,成绩不好又怕什么?相反孩子没有努力,成绩偶尔好了又有什么?孩子考试成绩不好,他本身就不好受,你再一场暴风雨,势必打击学生的信心,我们应当努力使学习成为孩子一件快乐的事情,至少不应让学习成为一件带来灾难的事情。学生成绩下滑,有我们的督促不利的原因,该打板子的是我们,失败时更需要我们的鼓励,成功时才需要我们的提醒。
三、当孩子兴高采烈的告诉你他取得的成绩时,他们的目的不单是让你高兴,更是期待你的表扬,我们不妨用放大镜观察孩子的优点。孩子有了成绩首先想到的是告诉我,因为不管获得的是一朵小红花还是100分,我都会表扬他,说:“真棒!”如果取得成绩得不到家长的认可和表扬,他也就失去进步的动力,不愿再付出努力了。
四、多花点时间跟孩子交流。跟孩子一起玩、做游戏也是一种教育,现在学生迷恋网络游戏,做家长的忙于工作、忙于应酬没有时间陪他们,上网就成了他们的一种精神寄托。我现在常和孩子一起跑跑步,打打球,他最喜欢和他爸爸下棋,象棋下不过,就换成围棋,赢了他就会很满足。
五、我的孩子有个优点是独立学习,他一回到家就埋头完成作业,我也忙着烧饭,不管他,一般来说,到吃饭的时间他的作业也就完成了,我只要签字就可以了,这一点让我很省心。这得益于上一学期的习惯的培养。双休日的作业一般在星期五基本完成了。
教育孩子是一门艺术,让我们一起来研究,教育孩子是一个长期的过程,让我们一起来坚持,教育孩子不允许有丝毫马虎,让我们一起来用心,教育孩子定会取得丰硕成果。谢谢大家!
关于家长发言稿 篇3
各位家长:
你们好,我是x的妈妈,今天站在这里发言我觉得很荣幸,在这里要感谢二班的所有老师为我们孩子所付出的努力,其实二班的优秀孩子很多,在坐的各位家长做得比我好的也大有人在,在孩子的家庭教育方面,我没有什么好的经验,只能说跟大家一起交流一下,谈谈我这一年多的心得体会吧!
首先我觉得树立孩子的自信心很重要,记得x刚进入初中时,可以说我一直在担心,担心她适应不了初中生活,适应不了从原来小学的三个科目到初中的七八个科目,确实,刚开始她表现得很不好,前几次的单元考都很不理想,每次拿回来给我签,看到上面排名二三十名,说实话,我有点失望,但我什么都没说,因为我看出孩子自己很难过,而且信心受到影响,所以每次我都安慰她,告诉她没关系,从小学到初中要有一个适应期,你一定要有信心,要相信自己是很棒的。就这样一直到了半期考,在考前临出门的时候,她有点紧张,我对她说,不管你考得怎么样,只要你努力了就好,妈妈相信你是最棒的。就这样她抱着很平和很自信的心态去考试,结果半期考成绩出来让我和她自己都很吃惊,三科考了年段第一,从那次以后她对自己有了信心,学习成绩也慢慢提高了。
第二点就是要求孩子考不好一定要找原因的。x并不是每一次成绩都很好,也有几次成绩有过很大的波动,考试后,我们就让孩子自己总结一下,这次考的不好,主要的原因是什么?是粗心大意了,还是哪一个单元没有掌握好,是因为理解力有偏差还是上课没有认真听,还是有其它方面的原因。找出原因之后,根据孩子的具体情况,把所欠缺的知识抓紧补上,因为现在初二的课程很多,如果不马上补缺补漏,那么到下一单元又有新的课,就跟不上学习的进度了,成绩也会受到影响。
第三点就是跟孩子交朋友,初中的孩子处于青春期,对于许多事情有着困惑和迷茫,经常会有一些心理上的波动,从x小的时候开始我就经常跟她谈心,到现在还是这样,我跟孩子什么都聊,这样子在聊天中,能及时的掌握孩子的心理状况,又可以在她困惑时给一些建议,最重要的是引导孩子向正确的的方向发展,在聊天中我会让孩子明白在初中阶段什么事情能做,什么事情不能做,另外,我还经常与老师沟通,了解孩子在学校里的表现,看看有没有一些异常的情况发生。
接下来说说玩电脑,我拿电脑没有办法,因为在孩子面前,电脑太有诱惑力了,我们不能说都不让孩子玩,那是不可能的,只能说让孩子在一定的时间内上网,我跟x有约定:就是周一至周五不能上网,考试前不能上网,温书假期间不能上网,然后周六、周天在完成作业后,适当得上一下网,玩玩游戏,看看动漫什么的,就当作是放松一下。
听说有的家长在某些方面做得很好,比如说在孩子学习期间,电视机都没有开过,孩子写作业时,家长也在一旁看书,看报,一起学习,这样也可以起到以身作则的作用,这个我很敬佩,还有一些家长每天一大早就放英语磁带,就样孩子在无形中就会在口语方面得到了加强,所以说在很多方面我做得很不够,还要向这些家长学习。
现在离中考还有一年多,其实在这个班上,有很多比x还要优秀的孩子,比如这次半期考语文就有很多同学比x考得好,还有在其它科目上都有比她优秀的孩子,可以说大家的水平基本上都差不多。希望接下来大家一起努力,一起加油!为以后能上一个好的高中而拼搏!这些是我个人的一点心得,希望在坐的各位家长指正。谢谢!
关于家长发言稿 篇4
亲爱的老师和家长们:
下午好!
我是一名__年级的家长,非常感谢学校和老师给了我们家长交流和交流的机会。首先对七年级所有努力的老师表示衷心的感谢。
今天,有机会和大家讨论儿童教育,我感到非常荣幸和不安。因为我知道和在座的家长相比,我在教育孩子方面还有很多差距,和其他优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足。今天我想和大家交流的是,
是我自己在教育孩子方面的粗浅做法和感受。
首先,对孩子进行更积极的教育和指导
孩子的成长需要一个好的环境。当我们进入这个行业时,我们将为儿童创造一个良好的环境
学习环境是一所教学体系严谨、教学方法灵活、教师敬业关爱的学校。孩子需要老师的努力和家长的正确引导。我们都希望我们的孩子努力学习,积极向上。作为父母,我们应该以身作则,做一个积极向上的人,让我们的孩子能够钦佩自己,在他们心中树立一个良好的形象,让他们的教育能够令人信服。同时,我也经常有意无意地给孩子讲社会上的正面信息。在大人的引导下,孩子经常给我们讲他在学校的一点点进步,我能感觉到孩子在努力让自己变得更好。我们都希望自己的孩子积极阳光,让他们接受阳光教育,让他们更加阳光。第二,关注孩子的心理健康
初中是孩子人生观价值观形成的时期。在这个时期,孩子观察社会,观察父母,观察同学,会有很多困惑:对社会现象的困惑,对学习的困惑,对与同学交流的困惑。这些困惑不解决,就会影响他们的健康成长。我们的父母只是
我需要和我的孩子多交流,了解他们在想什么。我平时利用吃饭的时间和孩子交流,让他们边吃边聊学校里的事情,遇到问题及时引导。同时也把自己的一些事情告诉孩子,让他们感受到尊重,向父母敞开心扉。孩子幼小的心灵需要父母的尊重、理解和支持。我们的父母应该让他们的孩子感觉像朋友一样。他们应该跪下来和孩子一起高水平地看问题,而不是高水平地在家看问题
长姿势。我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期叛逆应该不明显。
三是重视孩子的学习
说到学习,应该是我们父母最关心的。如果孩子在学校的学习是他们学习生活的主要部分,那么在家学习是孩子学习的必要补充。
1、为孩子营造良好的家庭学习氛围
孩子在家做作业的时候,尽量保持家里安静,不要看电视,不要玩电脑。同时,这个时候我很少看电视和玩电脑,为孩子营造一个良好的家庭学习氛围。同时,温暖的家庭氛围对孩子的学习和成长非常有帮助。每个孩子都希望有一个温暖的家和爱他的父母。
2、帮助孩子找到好的学习方法
孩子刚进初中。随着课程和作业的增加,为了让孩子尽快适应初中生活,我督促他们认真听讲,认真做作业,及时准备和复习。因为邓宇上课认真准备,经常受到老师的表扬,不仅锻炼了孩子的能力,也增强了孩子的自信心。
3、父母应该知道孩子的学习过程
有空的时候,我会经常看孩子的课本,看看他在哪里学的,看看他孩子的作业,看看他作业的质量和认真程度。我认为孩子的作业可以反映孩子的学习
学习中的一些问题和家庭作业的正确率反映了孩子们对知识的掌握程度。我总是要求孩子们认真写。个人觉得写作是一个态度问题。他们只有认真写,才能认真做。
4、让孩子喜欢考试
进入初中以后,考试越来越多,周考,月考,中考,期末考试。我经常给孩子这样的信息。通过考试,我可以发现自己的差距和不足,通过考试展示自己的能力。渐渐的,孩子告诉我,我现在特别喜欢考试。
四是积极与教师和学校合作
老师是孩子的知识传授者和道路引导者。作为家长,一定要积极配合老师和学校做好工作。家里一般只有一个孩子,我们都觉得很难教育。一个班几十个孩子,应该可以想象他们是有责任的。只有我们的家长积极配合学校,才能和学校形成合力,帮助孩子成长,让孩子得到一定程度的发展。
亲爱的家长们,教育是一种责任,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校的沃土,园丁的辛勤耕耘,家人关爱的缺失。以上只是我个人的粗浅看法,欢迎老师和家长批评指正。
关于家长发言稿 篇5
尊敬的各位家长,老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天借学校家长会的机会,与大家共同交流切磋教育孩子的经验和体会。
其实对于教育我是一个门外汉,我以前学的不是教育专业,也没有从事过教育,但是我以一个母亲特有的细心和耐心教育自己的孩子,和所有做父母一样,在小孩上小学一年级前,我的心里是忐忑不安的,我担心孩子厌学,怕她学习不好、上课不听讲、作业不认真,不能和同学友好相处等等。带着这个疑问,我曾翻阅了有关教育的书籍,请教了一些的朋友,发现孩子在低年级时养成良好行为习惯非常重要。我想家庭教育不只是学校教育简单的重复,对于我的孩子来说,现阶段我的家庭教育重心应该是积极配合学校、教师督促孩子培养良好的生活、学习习惯。首先我结合《健康教育》这门课程从培养孩子良好的行为规范入手,我告诉孩子这本书就是一年级学生必备的行为准则,老师课堂上教了,我们在学习生活中就必须遵守。因此我在不同的时机,不同的场景,因时因地告诉应该保持哪些良好行为习惯,养成良好习惯的好处,不良的行为习惯会造成什么危害,孩子是听了,但偶尔还会犯老毛病。
那段时间我对孩子说得最多的一句话:孩子你能行,妈妈相信你一定能做到的,你会成为优秀的小学生。有一天我突发奇想,现在社会上各行业流行请行风监督员监督评议,我何不在家庭中搞个行为规范监督评比,晚上我们家开家庭会议,故意推荐黄嘉忻为我们家庭中行为规范监督员,孩子很惊讶,也很兴奋,我告诉她今后你就是家中的行为模范,我们将以你为榜样。孩子的热情高涨,开始积极检查家庭成员的行为规范,虽然她也有错误的时候,但在减少。有时,我们有意识犯些错误行为,她象模象样为我们纠正,今天指出爸爸走路时要抬头挺胸,明天指正妈妈读报纸姿势不正确。一天、二天,一月、二月,我欣喜地发现孩子慢慢进步了,读书、写字的姿势正确了,早晨能主动和同学问好,虽然还是腼腆,但讲话声音响亮了,上课发言积极了,孩子的细微进步我及时的表扬,并主动提议奖励了一本她梦寐已久的故事书。
孩子刚进入学习生涯,有时还不会学习,这时就要靠家长和教师的正确引导。平时,在家庭中我和孩子经常角色变换,她扮教师,我扮学生,我们一起认识生字卡片,一起读拼音、背古诗、一起做算术、唱英文歌曲,她很乐意这种学习方法,在这种愉快的学习氛围中,我们不知不觉把学过的知识复习了,现在孩子学习积极性、主动性大大提高,写作业的速度快多了,因为作业完成后她要和妈妈进行学习比赛,看谁算术做得对,诗歌背得熟,拼音读得准。从孩子开学时,我就尝试着要求她在每周末写1-2篇日记,她口述,我记录。一来锻炼她口语表达能力,二来复习巩固已学习的拼音和汉字。开始的时候孩子只能说一两句不着边际的话,我就启发和引导她白天发生了哪些有趣的事,应该用哪些词语,渐渐地她会用形容词、动词了,用词也恰当多了。她写过秋游动画城、当数学课代表的感受,虽然只是一些流水帐,但在我的督促下她坚持下来了。她写过一篇我认为是最好的日记——参加儿童团仪式,那天从整齐排队、戴绿领巾、唱团歌,到贾校长发言……她洋洋洒洒一口气说一大段,连我都吃惊不小,我赞不绝口,今天没有妈妈的提示,能写出这么好日记真的很不错,这就是你日月积累动口动笔的结果,听了我的夸奖,她心里乐滋滋的,写日记的兴趣更浓了。
关于家长发言稿 篇6
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫__,是__年级__班学生__的家长,非常荣幸地参加今天的开学典礼和表彰大会。在这里,请允许我代表全体家长,向学校的各位领导和辛勤园丁表示最崇高的敬意!向获得表彰的先进集体和先进个人,表示最诚挚的热烈祝贺!为了孩子们的学习、成长,在座的老师们早出晚归,勤奋备课,辛勤工作,教书育人,日复一日地付出了自己的智慧和心血,在此,非常感谢各位老师!我代表孩子的家长们,真心的说一声:老师,您辛苦了!
一直以来,我们深刻感受着__中学先进的办学理念和育人环境,深刻感受着__中学每位老师的任劳任怨,诲人不倦的无私奉献精神,深刻见证了同学们的积极上进和刻苦学习的风采。看着自己的孩子,在老师们不辞辛苦地精心呵护、细心培育下,一天天的进步,一天天的学知识、长智慧,孩子的心中充满了阳光,脸上笑容灿烂,健康快乐的成长着,这时我们家长的心里,感到特别的温暖和感谢!
今天,我还有幸作为学生家长代表,借此宝贵的机会向学校和各位同学们表达所有家长的共同愿望,那就是无限期待__中学进一步成为同学们的梦想舞台和幸福成长乐园,切实引领每一位学生在知识海洋里尽情遨游,在金色年华中勇敢追梦,在人生道路上积极创新!这是我们每一个家庭的的未来与希望。
同时,我还衷心希望,各位亲爱的同学们,在这所令人骄傲的学校里,激情点燃青春的智慧,努力汲取前进的力量,生动演绎无悔的人生。记得有句名言说:只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。所以,作为家长,我们无限期待每一位同学在今后的学习生活中,始终以勤奋的姿态诠释“笨鸟先飞”的哲理:学习要勤奋,因为勤奋是一种正能量,生活要勤奋,因为勤奋是一种好品质,思想要勤奋,因为勤奋是一种高境界。
同时,我们每一位家长在今后将不断交流学习,加强联系,更全面深刻的支持和配合好学校的每一项工作,做好家校互动,多提合理化建议,为__中学的长足发展献计献策。
最后,祝老师们工作顺利,身体健康!祝同学们学习进步,快乐成长!谢谢大家。
关于家长发言稿 篇7
尊敬的领导、老师,亲爱的家长朋友们、孩子们:
大家上午好!我是三年级七班赵宇灵的妈妈,在这个快乐的日子里,有机会作为家长代表在此发言,我倍感荣幸。
今天,是属于孩子们的。首先,请允许我以一个普通母亲的身份,向全校的孩子表示节日的祝贺,祝你们节日快乐、健康幸福!祝全天下的孩子节日快乐,健康幸福!
参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子们的健康成长、每一个点滴的进步,都离不开学校领导和老师的呵护和关爱。在今天——这个孩子们享受快乐的节日里,请允许我诚挚地向学校领导和老师,向所有关心呵护孩子成长的人说一声:谢谢!谢谢!
尽力培养孩子健全的人格、健康的体魄、丰厚的学养,是学校和家庭的共同心愿。陪伴、守护孩子的成长,关注、分享孩子成长道路上的苦与乐,是身为家长的责任,更是身为家长的幸福.
作为家长,我们特别重视配合老师,配合学校搞好对孩子的培养与教育。学习方面,我们视自己为老师的助手,紧跟老师的脚步,严格按照老师的要求让孩子保质保量地完成老师布置的各项作业,陪伴孩子完成课后的延伸。我们与孩子一起阅读,建设共同的精神家园。
做孩子最好的朋友,赢得孩子的信任。孩子每天下午放学后,我们都会抽出五分钟左右的时间与孩子交流,倾听孩子在学校的见闻,与孩子一起讨论,引导孩子学会思考,正确面对。
培养孩子的综合素质。我们利用周末让孩子学习各种才艺,如古筝、书法、舞蹈、网球等,鼓励孩子在快乐中学习,在学习中寻找快乐。
我们鼓励孩子关注社会、融入社会、回报社会。每天放学后,我们都会抽出时间陪孩子一起阅读当天的报纸,分享热点问题的感受。三年级七班有一个和谐的家长群体,我和七班的其他家长几次利用假日组织孩子到铜梁看望贫困儿童,组织孩子们去歇马敬老院看望老人,孩子们用自己的的零花钱为老人们买了必备的生活用品,还自己编排节目,为她们带去歌声和笑声.三年来,我们与孩子们坚持开展着这样的公益活动,虽然我们所做的还微不足道,但是,培育孩子的社会责任感,是我们身为家长的责任。
今天,学校给了我这份殊荣在此发言,我很忐忑,因为我做得还很不够。但是,我相信,学校领导的关心、老师的信任,是激励我们家长不断努力的动力!
最后,请允许我代表我的家庭、代表全体家长祝学校领导和老师,祝今天给孩子们带来关爱的所有领导身体健康、工作顺利、生活愉快!
谢谢!
关于家长发言稿 篇8
的老师们、亲爱的同学们:
大家好!
首先,我代表大班的_位老师对你们的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。
先班级情况介绍:我们两位老师,配合默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,使孩子在各方面都有所进步。
上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步,特别是在自我服务能力,例如:会自己穿衣服,会叠被子,自己的玩具自己收拾,等等,在吃饭方面也有所进步,在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐,多数孩子都很不错,但有个别孩子还需要加油,在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面,上课纪律好了很多,对老师的问题能积极的回答,但有些幼儿还不是很大胆,不够自信。
本学期,我们把幼儿入小学准备工作做为重点,加强前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
1、学前思想准备:提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量,他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此,集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
2、身体方面的准备:
(1)通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学;
(2)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
(3)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见,请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品,应立即取出,并及时对孩子进行教育。
3、独立生活能力的准备:
(1)培养幼儿的时间观念,在学习生活中,要学会自我观察、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我控制等,让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好;什么时候什么事不该做,并控制自己的愿望和行为。
(2)培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。
本学期最重要的任务是:
第一、加强幼儿握笔姿势和写字的正确姿势。
第二、在教学方面,一个星期会认_个字词,还有英文口语和歌曲。
数学方面:物品分类、统计、简单的10以内加减运算、10以内的合成和分解。认识钟表、日历,这两个知识点对于孩子来说比较抽象,不太容易懂。我们将采取点滴参透的方法让孩子反复感知逐渐理解,并不断复习
第三、安全方面,每一个小孩是活生生的个体,进入我们一个集体活动里,难免会发生安全事故,例如:会摔跤、会碰撞,等等,所以希望家长能体谅我们的工作,同时也希望家长提高安全意识,在家有空多跟孩子做思想工作,在园我们也会以故事的形式跟孩子讲。
家长接送那时要出示接送卡,如果有事叫其他人接时,首先要打电话告知本班老师。
第四、希望各位家长能配合我们以下工作:
1、为了更好开展主题活动,更好地达成预期目标,我们需要家长的大力支持和配合,具体的事项我们会以通知的形式写在黑板上,或者以小纸条的方式告诉你,希望家长们能随时关注,并及时回复。
2、请配合提醒幼儿注意个人卫生,例如:饭前便后要洗手,不随地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃没煮熟的食物等,做好近期防控工作。
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时,请您在接送孩子入园时告诉本班老师,以便我们能关注孩子,避免意外事故发生。如你的孩子服药请家长一定要交到本班老师的手中,并交代清楚也可以写好纸条,以防出现错误。需要请假时可打电话回园告知本班老师。
4、如果你的电话号码有变动也请你及时告诉我们,以免有急事时联系不上。
5、敬请家长务必抽空参加
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