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小学课前演讲稿

2024-05-251

小学课前演讲稿(通用13篇)

小学课前演讲稿 篇1

  小时候,大海对于我来说是一个美丽的梦想,和煦的阳光、温柔的海风、金黄的沙滩,湛蓝的海水只是在梦中才能见到。那时,我经常想着有一天能够踏着细软的沙滩,在大海边尽情喊叫和狂奔,然后,快乐地拾起一个个斑斓的红贝壳。这样一个湛蓝的梦,伴着我度过了一个又一个春夏秋冬。

  十二岁那年的暑假,我看海的愿意终于实现了,爸爸带着我,坐上了开往海滨度假村的旅游车。多年的梦想即将实现,我抑制不住内心的兴奋。一个劲地问爸爸什么时候才会到啊。爸爸总是对我说,不急不急,很快就要到海边了。经过两个小时的路程,我们终于来到了海边。一下车我顾不上放下行李就直奔海滩,向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海,一望无际,却并不似我想像中的那般大,海水不是那种宝石般的湛蓝,却呈现出一种土黄色,显得浑浊不堪。沙滩的确是金黄色,却在金黄中夹杂着一些灰黑的颜色。心中那笼罩着的光环一下黯淡了许多。尽管这样,我依然十分开心。面对着大海,我能感受到它的博大,雄浑。这种感觉震撼着我的内心,幼小的我翻遍了大脑中匮乏的知识库,竟没头没脑地吟出了一句“寄蜉游于天地,渺沧海之一粟”。

  我在海滩上足足疯玩了一整天。在沙滩上堆沙丘,在乱石缝中找贝壳,捉螃蟹。当然,我还不忘品尝了一下海水的味道,咸咸的,带着一股苦涩的腥味。

  第一次的大海之行在我的欢笑声中结束了,大海那博大的胸襟,雄浑的气势给我留下了很深的印象。尽管他不似心中那般完美无缺,但我依旧深爱着大海,渴望下一次再见到大海。

  第二次与大海的“亲密接触”仍然是在一个暑假,也同样在那片海滩,但我却目睹了大海另一种风姿。

  白天的玩闹自是不必说。到了夜晚,我突发奇想,想见识一下夜晚的大海。父母自是不同意的,他们忙着聊天,与别人打麻将,让我一个人去他们又不放心。去是一定要去的。我瞒着他们,悄悄溜出了旅社,来到了海边。夜里的大海是很安详的,波涛亲吻着海岸,发出轻微的“唰唰”声,白天那调皮的浪花早已不见,似乎早已安睡。此时的大海显得如此神秘,朦胧,仿佛一位蒙着面纱的少女。望着平静的海面,我的心也开始沉寂,完全陶醉在这夜色之中,竟不自觉地哼起了黄磊的《我想我是海》。四周一片寂静,只有几艘渔船上的渔火在黑暗中明明灭灭。

  第三次见到大海是在多年以后。高一暑假,我到琅岐参加社会实践,在实践将近尾声之时,学校组织我们去了一趟海边。这一次大海之旅也许是我最为刻骨铭心的一次,因为我见到的不再是我熟悉的大海:海水固然和沙滩有着相着无几的颜色,却不是土黄和金黄,而是一种触目惊心的黑色。海风卷着一阵阵腥臭的气息呼啸而过。——这无疑又是人类的“杰作”。

  我退却了,不敢触碰这样的海水,更不必说品尝了。心目中大海那美丽的身姿被击得粉碎。面对无边无际的大海,我第一次感到了窒息。从那片海滩归来,有很长一段时间我都闷闷不乐,我不明白人们怎么狠得下这样的心肠,难道金钱果真如此重要?

  从那次之后,我再也没去过海边,不是不想,而是不敢。我不敢再面朝大海,只想把有关大海的美好回忆保留于心,直至终老。

小学课前演讲稿 篇2

  踮起脚尖,伸长脖子,我终于等来了“344”公交车。坐在车厢尾部,眼望前方,车前景象一览无遗,又是一个平静安稳的坐车过程。

  我侧过脸百般无聊的看着窗外掠过的枯树,春总那样迟缓,这年春天也是如此,绿未透,寂静的枝条,穿插罗织成网,遮挡阴霾的苍穹。疏忽听到有人喊:“司机,司机,停停车!’断断续续,而司机似乎听不着,没什么动静,且车厢前的乘客没在意,我便忽略那声音。但声音依然隔着玻璃窗透过,我不禁回过头,原是几位女子追逐要上车,她们一路小跑着,不停地艰难地挥动手臂,示意司停车。我默默地转回头,为那几位女子担忧。

  司机驾驶的公交车突然间放缓了,从背影上看,他却依旧没任何动静,我多希望他是为她们而减速至停,但车仍前行,颠簸的感觉始终没有中断,会需要持续到下一个车站吧。

  我频频回头,其中有一个女子还抱着孩子,气喘吁吁,落在最后却不停地跑。心里竟有一瞬间,我讨厌这个不通情达理的司机,几乎想站起大声想提醒:“喂,后面有人。”可规则就是规则,之前我也碰见过好几次,初时公交车速度也会减慢,但最后却使劲加速,仿佛是一阵戏谑,把那些人无情地远远甩在车后。

  春的温暖终究抵不过寒冷的压抑,心又被冰封了。

  公交车缓缓穿过十字路口,快到下一站了。加油,跑快点!心里暗暗为她们打气。站口到了,她们呢?还未到!司机一般见没人就会开车的,恐怕她们乘不上这趟车了吧。不过说来奇怪,虽这站的人都上齐了,但司机并不急着关门,闲坐着,眼却盯着倒车镜,莫非是等她们?

  “呼呼”一女子扶着车门边,在阶台上停顿一下,“嘀”的一声,车内的寂静碎了。其他人陆续上车,最后是那位妈妈,那孩子猫在她怀里,咯咯的咧开小嘴笑。

  一路上,女子连连道谢,充溢着感激,然而司机只是微微一回头,露出半边沧桑的脸庞,有点不知所措,浅浅一笑说:“没事,记得下次早点乘车便好。”声音淡淡的,却似春风微漾。

  我以为,春天还未来。原来,春风已再次悄然撩拨心中那善良的幼芽,只是我还未察觉罢了。

  只要心不会不安就好,只要人不会冷漠就好。

小学课前演讲稿 篇3

  不曾那么认真地注意你,原来你是如此的美。

  ——题记

  一直以来你是那么平凡,平凡到我不曾那么认真地看你。

  小时候,因为你的离开我遗忘了你,我的童年没有你,连我的记忆中你一直到小学才出现。为此,我恨你!

  依然清楚的记得小学一年级都是奶奶带我去报的名,那时,你在哪里?你知不知道,我觉得自己是多么的可悲,我的童年没有你的陪伴,你是怀着一颗怎样的心离开我,舍弃我?

  不只是因为这个恨你。

  那时应该有七八岁了吧,是个炎热的暑假,你买了辆自行车给我,我好高兴。但,你接下来告诉我的事让我跌入谷底,必须把自行车学会才让进门,接着你关了门,留我一个人在外面,太阳像火一样烤着我,一滴水也没有。我跌倒了很多次,人和车子,我感到我快不行了,真的快不行了!

  可我依然挺了过来,因为我恨你,恨你入底,我发觉你是世界上最残忍的人,我学会了自行车。

  你在我最需要你的时候离开我,回来后我接受了你,但你却在回家不长的时间给了我一棒,我在想我不会原谅你了。

  上了初中,一直很内向的我交了朋友,你很担心我,每个老师的电话都要,我的情况你都掌握在手里,我一直都在讲我不要读书了,你想尽办法劝我,我看到你流泪了,我一直以为我恨你,你流泪我会很改性,但是却恰恰相反。

  你劝好了我,了解情况,我换来的是转学的通知。于是我沉沦到了另一所初中,成为了老师眼中的好学生乖孩子,但实际上我是一个坏学生。我学会了打架,吸烟,喝酒,上网,到最后成为了请家长最频繁的人。

  我看到你坐在地上哭,那么的伤心无助,我自己躲了起来不想让你看见软弱的我,原来我是那么的在乎你,只是我自己不愿意面对你。

  现在,我离开你来到离家远的学校读书,你的担心,你在车子外面担心我的眼神,在车子开动的一瞬间,我看见——你那眼角的皱纹又增加了,没有以前的平整。乌黑的发丝中间出现了银白的点缀。你是做了什么才会如此衰老?大雨时在校外打伞等待,生病时一个电话你就回来,你紧张时的慌张,这一切都是为了我。

  我都不曾发现你是如此的美,美得触动我的心弦。母亲,如此美丽的你我从未发现,一直都是我心胸狭隘,没有关心你,没有注意你——原来你很美!

小学课前演讲稿 篇4

  一口一口地品啜“冰醇茉莉”,清新甘甜的气味的气味便氤氲开来,盈满整个口腔。

  忽地在眼前展开一幅画卷,青山绿水,漫山新茶。汲取于此的一抔茶叶经历了怎样的波澜历程来到了我的面前?浓缩在了这仅仅罐装的500ML里面。

  绿色一旦与水契合,便有了灵魂。在杯中上下翻腾灵动,扑鼻的香味便也由杯口悄然溢出,只需片刻,青绿摇曳,心便随着茶叶渐舒渐展。

  来自高山,又被尖锐的目光精细挑选,这在山间在风日里长养的精灵。经过手掌与炙热的锅底的抚摸,躺在我手心的只是扁扁的一段一段,皱皱的纹路相互扭曲,缠绕它的是一路走来的艰辛磨难。然而无论外表怎样,那香气直直沁人心脾。

  想若,那茶在山间呆久了,便也脱胎于土地,有了诗人的灵性。

  想若,那茶如若生于古代,未必不可落得灿烂的女子品性。

  娴静优雅的茶会在阳光浓烈的日子里,摆弄拾掇着自己的裙袍。阳光细碎地洒在她脸上,她微微眯着眼,笑着,浅浅满足地微笑着。这样的女子身在自然的怀抱,在风日里长养,触目为青山绿水,一对眸子也必清明如水晶呵!

  把手掌稍稍握紧,似乎还有些粉末掺杂其间,这些如尘埃似的东西一粒粒细细的黏在它们那些干缩的身躯上,在灯光下,甚至能折射出银亮的光线。这些茶叶放在手心几乎是感觉不到重量的,但是我怎么不会知道,那些需要它们承受一生的重量。

  拳起双手,让每一枚茶叶顺着手心碰触到杯底,隐约听见被子里面清脆的回响,这是茶叶在杯中奏响了生命的乐章。像雨水的灵动,欢乐而骄傲的音符紧锣密鼓地踏着节奏蹦进杯中,随即切入废水迫不及待的呼呼喘气。

  一壶沸腾的水,猛然间划破它们的宁静,茶叶便开始在杯子里一圈又一圈的轮回。一个个婀娜多姿,一个个摇曳生辉。纷繁舞动的叶子在透过玻璃壁向我们展示着它们的优雅,用羞涩裹挟住身体绽放楚楚动人,又或者去敞开胸怀,伸出双手托举中心的嫩叶,然后手舞足蹈。那些弯成不可思议的弧度,穿梭在缤纷的绿色中,交错有致,勾勒出繁华至极的华美光芒。

  茶叶遇水,灵魂显现。

  与之前躺在手心时作比,一动一静。当繁华缓缓隐没之后,杯中的世界又趋于最初的宁静。带着对万物对上帝上午虔诚信仰,茶叶开始向杯底游去,一层一层往上叠,越见稠密,不约而同。像极了在耶路撒冷哭墙前匍匐的信仰人群。

  由宁静到繁华,再有繁华回归宁静。是茶叶脱离茶树,辗转烘制,遇水则灵,沉入杯底的诗篇啊!

  如果,那茶就是女子,我愿给她取名“茉莉”。茉莉长于风日里,生于传统的茶乡小镇,生生世世都羁绊紧了茶。战火纷扰,被迫远走,离开亲人,机缘巧合,入得宫廷,一时荣华尽至。看惯罢,茉莉保持了茶乡女子特有的恬淡的秉性。

  东方朔有“小隐隐于野,中隐隐于朝,大隐隐于市”之语,茉莉曾经生于青山,又颠沛流离,后又进入宫闱,现在想来,一切浮云过往,自是毫不介怀。而今的茉莉真是心静如山,悠然有古代贤者乘风归去的隐逸之风了。再次时隔多年,回到那日思夜想的家乡后,茉莉只身站在漫山的茶树前,多少细碎的日子在脑际幕幕呈现,那些旧的过往不正像极了她亲手泡制的——杯中茶。

  我一直耿耿于怀那固定在500ML塑料瓶装的饮料茶,它失去了自己的灵魂?它应该把繁华绽放在那唇齿留香的杯盏中啊!

  茶叶,它们的出身本就不平凡。栽种在高山之上,吸透了露水的清澈,汲取了迷雾的深邃,更是在白昼与黑夜,将光聚合,凝结成了适合采摘的一小片。这萃取自顶端的精华,被高温炙烤过,被废水冲泡过,却一直保持生命最原始的绿色,却一直让最浓郁的茶新弥漫。

  品茶,品人生。

  当我们最终尘埃落定,是不是恬淡从容?

小学课前演讲稿 篇5

  尊敬的教师同学们:大家好!我是七一班学生高文远,今日由我来为大家演讲。我演讲的题目是《为梦想而奋斗》。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。每个人都怀揣着一份属于自我的梦想,没有梦想的人犹如折翼的鸟儿,没有梦想的人生,就如船只失去灯塔,就如飞机失去航标。

  如果你还没有梦想,赶快去做梦吧。如果你有了梦想,就为之努力,为之坚持,为之奋斗。

  学校是个梦开始的地方,也是走向梦想的地方。我们每一个学子其实都很幸运,能够在这样一所崭新的学校中成长和学习。我们将在那里收获友谊,收获知识,收获学习的欢乐和学习的经验。

  收获了我们铺成实现梦想道路的金石。与伙伴们一齐奋斗拼搏,与伙伴们一同为自我的梦想而奋斗。在许多看似不可跨越的障碍面前,我们要坚强起来。不埋怨学习的累和苦,珍惜在这样一个大家庭中学习的机会。我们将离成功越来越近,实现梦想。

  同学们,拾起自我的梦想吧!只要有诚心,有抱负,有坚实不移的梦想,并且付出奋斗,成功将属于我们。

  我的演讲完毕,多谢大家!

小学课前演讲稿 篇6

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  大家都知道,如果我们不保护环境,地球上的各种资源都会慢慢枯竭;如果不保护环境,人们就会面临灭亡;如果不保护环境,不仅是人类,地球也会逐渐走向灭亡!我们生活的这个地球是那么美丽、那么可爱,同时又是那么容易破碎。

  我们经常就可以看到一些这样的镜头:一位高大威猛的执法人员走着走着,“呸”的一声把一口痰吐在了干净的地面上;一位中年男子抽着烟,走了一会儿就把还没熄灭的烟头扔在了地上。

  我曾经看见过这样一幅画面:一位父亲拉着正喝着酸奶的儿子急匆匆地走,儿子问父亲,瓶子扔哪儿?父亲说随便扔。儿子又说,老师说‘不能随便扔东西!’父亲不耐烦地说,哎呀,特殊情况特殊对待嘛!说着,就把瓶子随手扔在了路边。人们往往乱扔东西时,垃圾箱就在不足十步的地方,他们就不愿多走几步,把不要的东西扔进垃圾桶里。如果每个人都扔一个垃圾,地球就会变成垃圾的海洋。

  还有一个镜头,一个母亲给孩子买了一个冰棍,把撕下的纸顺手就扔在了一边。这个孩子看到后,捡了起来,准备扔进不远的垃圾桶,可就在这时,那位母亲赶紧走了上来,拍掉了孩子手上的纸,说:“快扔掉,脏!”同样是地球公民,为什么却有如此之大的反差!如果每个人都捡起身边的垃圾,那么我们的地球将会变得多么漂亮,干净啊!难道那些破坏环境的人要等到环境在他们的破坏下“不堪入目”才回过头来再继续保护环境吗?

  同学们,让我们行动起来吧,捡起脚边的垃圾,扔进不远的垃圾桶,让我们的地球母亲重现以前的光彩吧!让我们共同创造一个洁净的家园。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学课前演讲稿 篇7

  洪水未到先筑堤,豺狼未来先磨刀。

  一只野狼卧在草上勤奋地磨牙,狐狸看到了,就对它说:“天气这么好,大家在休息娱乐,你也加入我们队伍中吧!”野狼没有说话,继续磨牙,把它的牙齿磨得又尖又利。狐狸奇怪地问道:“森林这么静,猎人和猎狗已经回家了,老虎也不在近处徘徊,又没有任何危险,你何必那么用劲

  磨牙呢?”野狼停下来回答说:“我磨牙并不是为了娱乐,你想想,如果有

  一天我被猎人或老虎追逐,到那时,我想磨牙也来不及了。而平时我就把牙磨好,到那时就可以保护自己了。”

  这个故事告诉我们:做事应该未雨绸缪,居安思危,这样在危险突然降临时,才不至于手忙脚乱。“书到用时方恨少”,平常若不充实学问,临时抱佛脚是来不及的。也有人抱怨没有机会,然而当升迁机会来临时,再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力

小学课前演讲稿 篇8

  尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  情况不同是这样一个故事:

  一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:"他常常捉我们,我们并不大呼小叫。"小猪听了回答道:"捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,是要我的命的 ? "

  立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心!

  初一语文课前三分钟演讲稿四:给予

  大家好,今天我要讲的题目是《给予》。

  有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。 老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。

  "这是你的房子,他说,"我送给你的礼物。"

  他震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子,他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里!我们又何尝不是这样。我们漫不经心地"建造自己的生活,不是积极行动,而是消极应付,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的"房子里了。把你当成那个木匠吧,想想你的房子,每天你敲进去一颗钉,加上去一块板,或者竖起一面墙,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得优美、高贵,墙上的铭牌上写着:"生活是自己创造的!"

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学课前演讲稿 篇9

  想想别人,有两层意思:

  一是处世为人不能光顾自己。比如大雨天,开车过水坑,如果稍微慢一点,泥水就不会溅湿弄脏正从坑边走过的行人;比如吃东西,不能像我们海门话里说的“只顾自食肫里满”。有报道称,某银行老总说他们利润高得自己都不好意思说,今年上半年这家银行员工平均收入达19万元。像这样的银行一定要多想想存款人,他们的钱在负利率时代存一天少一天;想想贷款人,做企业的、当“房奴”的,一个个袋子瘪笃笃;想想买了自家股票的股民,资产在一天天缩水……想想别人的处境、别人的感受,最起码服务态度该好一点。

  二是通过将心比心的换位思考,理解别人,调整好自己的心态。就说收入吧,有人只拿自己和收入高的人比,攀来比去,比出的是一肚皮牢骚。吃了肉还骂娘,占了便宜还觉得别人傻。有个工人的一句话让我很感动。他说:“我也希望碗里多点,可老板真要是做不过来了,我们可能连饭碗都没了,有稀饭总比连饭碗也没好啊!”话里透着无奈,但还真有一种“替别人想想”的意味。想想别人,在就业、职位升迁等其它方面都是一样的理。如果我们一味以自我为中心,只想着自己,只觉得自己了不起,不仅会造成利益的失衡,还会把自己弄得很纠结。

  对于“想想别人”,有人很是不屑。他们信奉弱肉强食的丛林法则,推崇唯利是图的拜金主义、唯我独尊的精英哲学。其实,即便是在丛林法则下,同类间也多有体恤;即便是唯利是图,也讲个依存互惠;即便是盖世狮王,也得有群狮相随。

  想想别人,说小了去,是个人的处世之道。盲人提灯,照亮了别人,也照亮了自己。想想别人,说大了,此中更有社会和谐安宁之道。

  社会是个大家庭,是全体社会成员唇齿相依、休戚与共的共同体。从历史到现实,一些造成巨大破坏的社会动荡背后,总有极端自私自利导致社会矛盾激化的因素。苏共亡党、前苏联解体的教训中,权力垄断、特权横行、经济利益失衡是很关键的一点。

  高速发展的社会最讲究利益均衡。缩小贫富差距,共享发展成果,是当今中国迫切需要解决的课题。此刻,最需要当权者多想想赋予他们权力的人民大众,想想绝大多数人民群众的根本利益,想想绝不能因贪婪而鬼迷心窍、因拥有强大的权力而忘乎所以。

  这个冬天,欧债危机正持续发酵,世界经济前景极不明朗,西方做空中国、唱衰中国的噪声和动作不断。我国社会经济发展在诸多内外因素的作用下,正处在极为敏感的时期,面临的矛盾和困难比20xx年国际金融危机时更多、更复杂。此时此刻,最需要我们团结一心共克时艰,最需要每个人多替别人想想。

小学课前演讲稿 篇10

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

  如果我问你,你最爱谁?是亲人,朋友,父母还是自己呢?当你选择的时候,你可想过是谁孕育了我们;是谁历尽千辛万苦,不怕风吹雨打捍卫着我们,是祖国,是祖国母亲。祖国,我爱您!

  千百年来,祖国母亲含辛受苦,历尽磨难才换来今天辉煌成绩。1949年10月1日,在天安门城楼上,那一声:“中华人民共和国在今天成立了!”使多少中国人心沸腾起来!是多少中国人渴望的一天。祖国母亲您终于站起来了!

  祖国锦绣的山川,悠久的文化孕育了坚强勇敢、乐观向上、积极进取的中华儿女,他们用智慧和血汗书写了辉煌的篇章,深受人们爱戴。民族英雄林则徐,虎门销烟之壮举流芳百世。他为了中国人民的健康和幸福,亲自监督指挥销毁鸦片,不再让害群之马进入百姓家的门;第一个在奥运会上夺得金牌的人——许海峰;第一个乘坐载人飞船升空的中国人——杨利伟;第一个实行改革开放的总工程师——邓小平有这样的前辈,我感到非常骄傲、非常自豪。

  历经沧桑的祖国母亲今天已经62个岁了,他带领我们走过62个岁月,祖国母亲你一直用心捍卫着我们。如今,我们必须用实际行动报答对你深深的爱意,那就是像周恩来爷爷所说的“为中华之崛起而读书”,所以我们要努力学习,有健康的体魄,成为国家未来的栋梁。让我我们一起努力,让我们深情地说:“祖国母亲,我爱您!”

小学课前演讲稿 篇11

  尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我是X班的,今天我演讲的题目是《烈士的鲜血不会白流》。

  “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节在春的怀抱中,悄悄的走来。我们仿佛看见:远逝的画面,已载入历史;英雄的壮举,化作一尊不朽的雕像;烈士的鲜血,早已融进了祖国各地。曾记得多少烈士为我们抛头颅,洒热血。他们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空,让我们无忧无虑的自由飞翔。

  他们,是真正的华夏儿女,是真正的中华子孙,是真正的中国人。我们歌颂他们,我们缅怀他们,他们的大无畏精神送就了我们这一代的光明前途。是革命先烈为我们创造了今天的幸福生活,难道我们还有理由不报效我们的祖国吗?

  作为新世纪的接班人,我们应该继承革命先烈的遗志。好好学习,发奋图强。从我做起,从现在做起:我们要好好学习文化知识,实实在在的完成好当前的学习任务,争做一名优秀的小学生。先烈们,你们的血不会白流。我们会珍惜今天的幸福生活,为把我们的国家建设成为一个民主、富强的国家而贡献自己的一份力量的。

  我的演讲结束了,谢谢大家!

小学课前演讲稿 篇12

  如果说春天是一组欢快的四季曲,那么阳光便是灵动跳跃的节奏。春天,绿色的使者,希望的象征;阳光,温柔的天使,光明的象征。有了春天,无不生机盎然,繁花似锦;有了阳光,无不温暖人心,心情舒畅。当我漫步在在春天的阳光里,春风轻轻拍打着我的脸,“风儿,吹吧,让我的黑发尽情地飞扬,让我的笑脸尽情地绽放。”忽然觉得,我在这阳光中已沐浴许久……

  老师一句句关心的话语,让我感受到了春天的温暖;父母无微不至的呵护,让我感受到了春雨的滋润;朋友的一份份慰藉,让我感受到了阳光的抚慰。猛的发觉,融化心中的冰河的是那心底无形的雨,抚绿心底荒原的是那心地无形的风。

  就像许多人赞美春天如诗一般瑰丽,如酒一般香醇,如梦一般美好,许多人渴望春天的到来。然而春天的风有时会很凉,春天的雨有时会很冷,面对落花流水,有些人选择了刚强,有些人选择了退缩。其实,漫漫人生路,挫折、坎坷无所不有,这时的你不要选择灰心丧气,就请你挺起你的胸怀,张开你的怀抱,沐浴一缕春天的阳光吧!那阳光,犹如一盏明亮的灯,将照亮你心中所有的黑暗,赶走一切的不快,这时的你将会心情舒畅,笑看世界。

  朋友,当你遇到挫折时,不要退缩,正如巴尔扎克所说的:“一花凋零,荒芜不了整个春天。”你的心中还有希望之苗,请不要戴着哭丧的面具,挺起胸怀,沐浴在春天的阳光中吧!你心中的希望之苗也会重新复然,使你的人生之路熠熠生辉!

  在我心中,也有那么一颗太阳,它会在我失落时升起,鼓励着我继续向前,照亮我的人生之路。朋友问我:“遇到挫折怎么办?”我便会笑着对他说:“我不害怕,因为我热爱沐浴春天的阳光,我的心中有一颗红太阳,我的人生之旅便不再孤单!”

  叶落了,雁走了,花凋零了,可我并不畏惧,因为我已经学会了怎样挺胸沐浴春天的阳光,我的人生也将因此熠熠生辉!

小学课前演讲稿 篇13

  这本书主要讲述了一名加拿大的着名胸外科专家——诺尔曼·白求恩。他从小立志成为像祖父那样的医生,经过几十年的努力,终于成为颇负盛名的医生。  

  为了帮助在抗日战争时受伤的战士们,他于1938 年从加拿大带着大批药品、医疗器械不顾个人安危,满怀热忱,不远万里来到中国。在抗日战争最艰苦的岁月里,他不辞 劳苦,舍已为人,曾连续69 个小时为115 名伤员动手术……可是在一次手术中,他的左 手中指不小心被手术刀割破,遭到了致命的病毒品感染,这位伟大的国际主义战士 因救伤员,而失去了宝贵的生命。  

  虽然白求恩大夫已经离世,可他的精神永远在我们心中。白求恩在病危时,还惦记着工作、惦记着前方流血的战士,他无私奉献的国际主义的精神值得我们永远学习在今天这么优越的条件下,我们过着幸福美好的生活,从小应打好牢固的基础,认真学好每一门学科,长大为报效伟大的祖国奉献出自己的力量!  

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学课前演讲稿

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