教师六一儿童节诗朗诵稿

教师六一儿童节诗朗诵稿（精选32篇）

教师六一儿童节诗朗诵稿 篇1

　　《我们为希望歌唱》

　　师 当黎明的光亮穿透厚重的云层

　　我们看到了---

　　希望!

　　邹 当鲜红的太阳从海面喷薄而起

　　我们看到了---

　　希望!

　　生1 当绿树摇曳出花蕾

　　当春天流动着鸟鸣

　　我们看到了

　　--希望!

　　生2 希望是火种，

　　点亮我们心中的灯;

　　希望是灯塔，

　　指引我们前行的路;

　　生齐 我们，七十多个兄弟姐妹，

　　我们，一千多个孩子，

　　都生活在一个共同的大家庭

　　生1 今天，

　　我们迎来了第64个国际儿童节，

　　64年啊，这是一段不长也不短的岁月，

　　生2 从1949到20xx，64个清晰的年轮，

　　每一圈每一环，

　　都寄托着殷殷的希望，

　　生齐 从1949到20xx，64个清晰的年轮，

　　每一环每一圈，

　　都铭刻着岁月的荣耀!

　　生1 今天，我们站在这个舞台上，

　　在这快乐的日子里。

　　师 我们为希望歌唱，

　　我们为未来歌唱!

　　邹 歌唱你们，亲爱的孩子们，

　　你们是祖国的希望。

　　生1 歌唱你们，辛勤的园丁们，

　　你们播种着希望。

　　生2 歌唱我们满载希望的精神乐园

　　生齐1 这里有高大明亮的教学楼，

　　这里有平整宽阔的运动场，

　　生齐2 这里有洁净的微机室，

　　飞速的信息网。

　　师 这里绿树成荫，

　　这里书香荡漾

　　邹 阳光的生活 让你们拥有五彩的童年。

　　阳光的教育 让你们从幼稚渐渐成长。

　　阳光的校园 让你们像花朵一样芬芳。

　　生1 你是父老乡亲的希望。

　　莘莘学子在你的呵护下，

　　能实现美好的理想。

　　生2 你是成长的土地

　　生齐 让嫩绿的幼苗长成栋梁

　　生2 你是神奇的画笔

　　生齐 绘出的图画被人赞扬

　　生1 你有春的温暖

　　你有夏的灿烂

　　你有秋的成熟

　　生2 是你的牵引

　　让我们走在正确的人生道路上

　　师 孩子们，

　　你们是阳光下的希望，

　　我们在这里挥汗耕耘，

　　我们在这里浇灌希望。

　　生1 听

　　生3 老师，我的裤子破了

　　生4 老师，我的辫子松了

　　生5 老师，我的小手脏了

　　生6 老师，爸爸妈妈又吵架了

　　生3 老师 4…老师…5老师…6老师

　　邹 是啊 有什么事能难得到我们

　　谁的思想长了草

　　我们就是除草的园丁

　　谁的心里受了伤

　　我们就是疗伤的医生

　　生1 你说 桃李满天下

　　是你一生的夙愿

　　三尺讲台上的英姿飒爽

　　是你永远的眷恋

　　生2 你说

　　黑板上飞舞的是你的汗水

　　笔尖流淌的是你的期盼

　　你用母亲般慈爱的双手

　　生齐 抚慰万万心灵

　　撑起千千梦想

　　实现个个希望

　　生1 是啊，我们分明看到了三尺讲台上

　　耕耘着一支德艺精湛的教师队伍

　　师 亲爱的孩子们，

　　你可否记得第一次踏进校园老师迎接你的笑颜?

　　邹 亲爱的孩子们，

　　你可否记得运动会上同学们助威的呐喊?

　　师 亲爱的孩子啊，

　　你可否记得老师领着你们，

　　在队旗前许下的庄严誓言?

　　邹 这里的每一棵花草都记得你年少的梦想，

　　师 这里的每一寸土地都留下你成长的足迹。

　　生2 老师啊老师

　　你们的孩子已经长大

　　生1 听吧

　　一阵阵书声琅琅 破空而来

　　像一道道清澈透明的小溪

　　在敞亮的校园 激越 婉转 跌宕

　　生2 还有那一双双高举的小手

　　像一棵棵生机盎然的禾苗

　　在敞亮的校园里拔节 挺立 生长

　　师 岁月的年轮走过，

　　每一圈每一环。

　　都寄托着殷殷的希望，

　　邹 岁月的年轮走过，

　　每一环每一圈，

　　都铭刻着岁月的荣光

　　师 光阴如白驹过隙，

　　在这里我们播撒了汗水，

　　收获过希望。

　　生1 愿每一朵希望的花在这里开得更艳!

　　愿每一首希望的歌在这里唱得更响!

　　生2 让我们携起手来!

　　生齐 团结协作!

　　锐意进取!

　　众心同向

　　生2 最后，

　　让我们一起用饱满的热忱 引吭高歌

　　齐 我们为希望——歌——唱……

教师六一儿童节诗朗诵稿 篇2

　　亲爱的小朋友们，

　　致以崇高的敬礼和节日的祝贺

　　祝您们身体健康、工作顺利

　　亲爱的少年儿童朋友们，

　　让我们放声高歌，

　　让我们尽情欢唱。

　　歌唱党的决策的英明伟大，

　　歌唱祖国建设的辉煌成就，

　　歌唱家乡面貌的发展变化，

　　歌唱人民生活的幸福安康。

　　神州大地，

　　万象生辉。

　　在祖国平方公里的土地上，

　　从南到北，

　　从东到西。

　　到处涌动着改革开放的浪潮。

　　的东风早已吹进了古老而

　　年轻的国度，

　　年五环旗将升起在华夏大地。

　　我们自豪：

　　古老的中国正焕发生机与活力。

　　我们骄傲：

　　伟大的祖国正走向繁荣与富强。

　　丹心一片育新秀，

　　赞歌千曲颂园丁。

教师六一儿童节诗朗诵稿 篇3

　　林花谢了春红，太匆匆!时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月，光阴在无声无息地流逝，那样释然、从容。转眼间，十三个春秋就这样乍然流失，犹如雁过般不留痕迹。啊，最后一个六一了!抓不住的岁月的鸟翼，被火光映在手掌，每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。还记得我们在沙滩上堆砌的一座座宫殿城堡吗?虽被水淹没而散灭，它的痕印却不曾却退，因为它永恒地砌在我们的心头;还记得我们在沙滩上钻沙掘洞时寻到的贝壳吗?虽不知被抛到何处，它的光辉却不曾磨灭，因为它们早已深深埋在了我们的心底。记忆是维持思念的支撑点。我们的童年已成了过去，已成了回忆。我们还是无知的，我们还需要去追求、去奋斗。未来的路还很长，我们只是到达了其中的一个路口罢，一个新的转折点。是的，林中的通幽小径，是因为那些曲曲折折的拐弯才更富有诗意和味道;人生也一样，正因为生命轨迹的变化，才使人对人生的哲理收获得更多，吸取得更全!转转折折，折折转转。终于，我们到达了十字路口，正面向未来做出选择和迈跃;终于，我们不再年幼!终于，我们要结束最后一个六一儿童节本属于我们的决定性节日!终于要告别童年了!那个梦般美妙的天堂!前辈说，你要告别幼稚，去追求成熟;强者说，你要告别柔弱，学会坚强与独立;学者说，你要告别无知;伟人说，你要告别从前的人生观，去拥抱真理;过去，是那样清晰、透彻而耐人寻味;而未来，却是那样朦胧、虚渺而神秘。是的。未来是一道无限解集的方程，总需要更多方面性的思考和演练;未来又是一个千变万化的魔方，需要人们更多的创新理念。在这个间接于过去和未来的桥梁上，需要一定的信心和顽强不屈的毅力。人越长大，就越注定要经历更多波折，承受更大的考验。这已经成了定局，无法改变的事实。人生路途上的荆棘，也成了命运的安排。这都是偶然中的必然!是的，我们都希望自己的人生散发烂漫如霞的辉煌，这是当然的;那就更需要我们的努力。在即将迈入的道路上，会有更多的波折和考验，我们要微笑着去面对，平静地去迎接，勇敢去较量。相信这个转折后会有春光的旖旎，会有燕雀的啁啾，会有一条更为宽阔的阳光大道!这个六一，对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始!待我们以最充谧的自信和活力，去感受灵魂舞蹈如花之绰约，我们不再无知、我们不再无助，展开在我们前面的是那样光年之遥，却又近在咫尺。让我们用最坚贞的心灵和理念，告别历史，为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。

教师六一儿童节诗朗诵稿 篇4

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好!

　　在这个凉爽的初夏，我们迎来了这个属于自己的节日——六一儿童节。

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们已经五年级了。曾几何时，我们一起来到了石厦小学。那时，我们对一切都是那么好奇，那么新鲜，总是想着玩。而现在，我们变了。儿时的那份天真渐渐褪色，取之而代的是青春的骄阳!

　　我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼;明天，我们将搏击长空!人生的精彩，就在这一瞬间。我们的付出，必将收获源源不断的学识。是金子，总会有发光的时候;是鲜花，总会有盛开的日子。在知识的海洋中，我们踏浪而歌，奋勇前进。让我们沿着夸父的脚步追逐太阳，循着精卫的身影填补海洋，趁青春的火苗没有熄灭，抓住希望，撑起命运之舟，托起明日之阳，为我们的未来而努力，让明天为我们而骄傲!

　　最后，祝大家学习进步、节日快乐!谢谢!

教师六一儿童节诗朗诵稿 篇5

　　六一儿童节----快乐童心，畅想六一

　　（主持甲）弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，

　　（主持乙）我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

　　（甲）奶奶说，六月是孩子们的节日，

　　（乙）爷爷说，六月里充满了欢声笑语

　　（甲）爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地

　　（乙）老师说，六月的阳光灿烂无比

　　（甲）我们说，六月是我们茁壮成长的季节

　　（乙）今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日，

　　（合）共同拥抱美丽的六月

　　（甲）快乐童心，畅想六一儿童节现在开始

　　（乙）首先让我们以热烈的掌声欢迎校长进行节日致辞

　　（甲）从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，

　　（乙）早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样

　　（甲）今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋

　　（乙）让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。

　　（甲）（新队员站好以后）下面请大队辅导员宣布新队员入队名单

　　（乙）对于今天即将入队的同学来说，今天是一个特别的日子，是一个令人难忘的日子，此时此刻他们一定渴望得到大家的祝福，

　　（甲）我提议，让我们所有的队员们一起以热烈的掌声向他们表示衷心的祝贺。

　　（甲）下面我们就请老队员为他们带红领巾。

　　（乙）请大队长带领新队员宣誓。

　　（甲）下面请大队辅导员讲话。

　　（乙）入队仪式到此结束，我们掌声欢送新队员退场。

　　（甲）我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，我们一定要珍惜红领巾，珍惜红领巾的荣誉。

　　（乙）的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表彰呢

　　（甲）因为在这一年来，我们学校确实涌现出许多品学兼优的学生，并有不少同学在各方面进步也很大。

　　（乙）他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。

　　（甲）首先请主任宣布对三好学生的表彰决定。

　　（乙）请校领导为三好学生颁奖。

　　（甲）下面请宣布对区级三好学生和区级优秀学生干部的表彰决定。

　　（乙）请获奖同学上台领奖。

　　（甲）接下来请学生代表讲话。

　　（甲）童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

　　（乙）童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

　　（甲）童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多彩世界

　　（乙）童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑

　　（甲）请欣赏合唱：《彩色中国》〈〈小河哗哗对我说〉〉

　　（甲）诗歌朗诵、诗歌欣赏等活动一直受到同学们的欢迎和喜爱，并且已经成为我们学校的特色活动。

　　（乙）从全国著名儿童作家金本爷爷到我校举办儿童诗讲座至今，已经是三年的时间，可是同学们学习诗歌的热情却一直高涨

　　（甲）我知道很多同学都能一口气背出几十首古诗，真是棒极了！

　　（乙）所以我们今天也特别选择诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

　　（甲）首先请欣赏由一年级同学表演的诗歌联唱：〈〈快乐的节日〉〉

　　（乙）五十六个民族，五十六朵花，五十六朵花儿开在蓝天下。请欣赏诗朗诵〈祖国是个大家庭〉表演者：二年级

　　（甲）温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的脸庞，连小草都在欢乐的歌唱。轻轻地屏住呼吸，啊，春天来啦。请欣赏诗朗诵：〈春的消息〉表演者：三年级

　　（乙）中国的古诗词，一直由于它的词句优美，意境深远而被人们所喜爱。并且许多名篇还被翻译成各种文字而蜚声海外。接下来，就请欣赏五年级为我们表演的中英文朗诵〈静夜思〉

　　（甲）同学们，说到岳母刺字，您会联想到谁呢？说起精忠报国，您又会联想到谁呢？对，是岳飞，是我们的民族英雄。接下来请大家欣赏到的是由岳飞写的一首词，它曾被改编成乐曲和歌曲并广为流传，大家知道是哪一首词？下面就请欣赏四年级为我们表演〈满江红〉

　　主持词结束语：

　　（甲）六月是童年的摇篮，是童年的故乡

　　（乙）六月有童年的沃土，有童年的太阳

　　（甲）在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢

　　（乙）我们将会用智慧与热情的种子，

　　（甲）用稚嫩的双手和五彩的画笔

　　（合）共同描绘建国小学美丽的明天。

　　（乙）快乐童心，畅想六一儿童节文艺汇演到此结束。

教师六一儿童节诗朗诵稿 篇6

　　同学们、老师、家长朋友们：

　　大家好!今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝“六一”国际儿童节，在此我代表乡党委、政府向全乡少年儿童致以节日的祝贺!向辛勤培育祖国花朵的广大教师、家长、儿童工作者和所有关心少年儿童健康成长的社会各界人士，表示崇高的敬意和诚挚的问候。

　　乡党委、政府高度重视xx乡的教育事业，深入实施“科教兴乡”战略，充分认识到教育事业在我乡发展大计中的重大现实意义和深远历史意义。乡上以“两基”工作为切入点，采取政府、教育两条线逐级签订责任书的做法，明确乡，村，社三级和各学校的工作责任，督促适龄学生入学，控辍保学;通过书写标语、墙报、文艺表演、发放宣传资料等方式切实增强了广大群众自觉送子女入学的意识，使普及九年义务教育深入人心，家喻户晓。小朋友们，我们正处于一个充满希望和挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。古人说：千里之行，始于足下。少年时代是美好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的辉煌在这里奠基。我真诚地希望小朋友们珍惜这美好的生活，不辜负党和人民的期望，辜负老师和父母的厚爱，树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，在校做一名好学生，在家做一个好孩子，在社会上做一个文明的小公民，从身边小事做起，从现在做起，用你们的行动来证明这个时代因你们而绚丽，因你们而自豪!

　　少年儿童是祖国未来的建设者，是中国特色社会主义事业的接班人，关心少年儿童成长是全社会的共同职责。在此我希望广大教师要热爱自己的工作和事业，加强自身修养，以正确的言行引导孩子，以高尚的情操陶冶孩子，教育孩子热爱祖国、尊敬父母、诚实守信、遵纪守法、勤劳自立，为广大儿童少年的茁壮成长创造良好环境。

　　最后，祝小朋友们节日快乐，身体健康、学习进步!祝广大教师工作顺利、家庭幸福!

　　谢谢!

教师六一儿童节诗朗诵稿 篇7

　　我们__幼儿园创建于__年9月。开园以来，我园一直坚持“以诚信立园，以幼儿为本”，以素质教育为主线，养成教育为突破口，创设温馨的氛围，给孩子以善良与智慧，让孩子们在爱的氛围中学会生存、学会认知、学会做事、学会共处，真正实现我园提出的“启智慧之门,铺博士之路,搭成功之桥”的目的。

　　从开园到今天，我们付出了许多，每一次进步都令我们激动，每一次成功都激励我们向更高的目标前进。但取得的成绩并不会让我们止步不前，我们深感责任重大、任务艰巨，只有实事求是，踏实工作，才能实现既定目标，才能不辜负家长对我们的殷切期望。当我们面对孩子们天真的笑脸，面对家长们信任的目光，我们只有不断地用诚心、用行动来回报社会，回报家长。把幼儿园办成管理规范、质量一流、特色鲜明的知名园所。同时，我园也在不断地更新教育观念，增加艺术教育，挖掘孩子们的兴趣，培养孩子们养成良好的习惯。不认为教会孩子们认识了几个字、会算了几道题就行了，而是要让每个幼儿具有强健的体魄、健全的人格、积极主动的学习兴趣和创造意识，为孩子的终身发展奠定良好的素质基础。

　　教育是一棵大树，须要全社会的关心、扶持和培育，幼儿教育是这棵大树上幼嫩的枝芽，更须要精心的培植和呵护，我们真诚地邀请您与我们携手并进，共同铺筑起“小博士”们的成功之路!

教师六一儿童节诗朗诵稿 篇8

　　今天，恰逢“六一”这个特殊的日子，虽然儿童节对我们已不是那个唱着“走走走，我们小手拉小手”的儿歌一同去郊游的日子，但安身在心底十多年的童真岁月还有许多值得思考的地方。

　　回想孩提时，我们都有一颗旺盛的好奇心，认人、认事、认物，看似单调的事儿却能激起我们的无限热情。因为有一颗好奇心，促使我们成长前进，所以我们走得异常的快。

　　几乎每一个科学家的传说都可以告诉我们，他们的一生是充满了对大自然奥秘好奇的一生，正是这种好奇心引导他们一步步攀登科学的高峰。

　　儿童时代的好奇心是自发幼稚的，而自发幼稚的好奇心是不会长久的。爱因斯坦曾说过：“纯真的好奇心的火光渐渐熄灭。”一般人的好奇心如电光石火，瞬息即逝。而科学家一旦被激起好奇心理，它所点燃的思维火焰，不到问题的彻底解决是不会熄灭的。

　　既然我们已经告别童年，那我们要做的就是怎样抓住那转瞬即逝的火花。“好奇心”，抱着它，你会发现，行走有风，脚下如有轮，一个问题，发散想，向深究，会有一大串东西跟着跑出来自投罗网，如果突然断线了，漏洞也就找到了。续上线，继续来，钓到东西越多，成就感越大，也就乐趣横生。

　　牙牙学语时，总是在经历无数次张口却发不出声音的尝试后，才终于破口而出一个“啊”;颤颤学步时，总是在经历无数次跌倒又爬起却仍只能扶着墙走的尝试后，才终于迈出矫健的步伐;苦苦学琴时，总是在经历了无数次弹错音符再从新来过的尝试后，才终于使指尖能在黑白的键盘上轻盈舞蹈。难道，随着年龄的增长，我们的意志竟日渐消磨了吗?难道，我们越大越胆怯了吗?

　　在这个六一告诉自己，我已不是当年那个稚气、懵懂的小孩，但我仍将保持当年的好奇与勇敢!

　　人越长大，就越注定要经历更多的波折，承受更大的考验。这是无法改变的事实。曾经，我们不知而无畏;现在，我们渐渐明白得多了，就更不能退缩，更不能躲避，要勇往直前，披荆斩棘。

　　我们似乎不能做什么。家庭、社会、地球，这是我们生命设定的背景。我们终将以平凡的方式，行走在这一片平凡的土地上，遁形于茫茫的人海之中。

　　但细想，我们能做的又有很多。每一个“我”，都是独一无二、不可复制的绝版珍宝。我们拥有同样的手脚，但是创造出不同的业绩;我们拥有同样的眼球，但是目光聚焦在不同的远方;我们拥有同样的大脑，但是思考着不同的悖论。每一个悖论，都关于一个独特的自我;而不同的结论，将引导我们走向不同的前方。

　　近日，世界银行、国际货币基金组织、世界贸易组织、美联储、欧洲央行、摩根士丹利等全球各机构，纷纷发表经济走势预测，结果不容乐观：衰退，全球的经济衰退!XX年开始恢复已算是最乐观的估计。汽车产业的不景气显露出冰山一角：10大品牌缺席北美车展，东京车展生死飘摇……

　　在如此严峻的全球经济形势下，我国今年新增大学毕业生达