关于教师转正的自我鉴定范文

关于教师转正的自我鉴定范文（精选15篇）

关于教师转正的自我鉴定范文 篇1

　　去年九月份，我怀着一颗激动又好奇的心来到了市职教中心。由于学校领导的信任，我担任了高一年级会计班的班主任兼语文老师。

　　之前，我就知道职高的学生不同于普高的学生。他们行为习惯不好，学习成绩很差，在初中时他们中有不少人处于被遗忘的角落。针对他们的如上特点，我展开了自己的教育教学工作。

　　首先，我摆正了自己的心态，从内心深处去接纳他们，并坦然面对他们身上存在的各种各样的问题。

　　第二，时刻保持爱心与责任心。

　　正如郝校长说的，“职中不需要有多么高学历的人才。只要有爱心与责任心，谁都能把这份工作做好”。我把这句话当成了自己的座右铭，并始终以此来鞭策自己。职中的学生曾经是一群被爱遗忘的人。他们最最需要的是爱与关怀。我坚信，如果教师能给他们一米阳光的话，他们一定会回报你整个太阳。

　　第三，狠抓行为习惯养成。

　　他们身上存在很多问题，但最根本的问题是行为习惯很差。罗马不是一日建成的，习惯的养成也不是一朝一夕之事。所以在整个高一阶段，我都把行为习惯养成教育放在首位。除了通过学校组织的各项活动，班里组织的主题班会、读书活动等帮助学生养成好习惯外，我更多的是从学生日常生活中的细节抓起。比如，鉴于学生书桌里很乱的问题，我经常提醒学生课前要注意整理自己的东西，这样就不会书到用时找不到了。久而久之，习惯自然就养成了。

　　第四，注重落实。

　　从管理上来说，如果班主任想保持自己的威信，其中很重要的一个方法就是加强落实，即对学生说了的就要去做；从教学上来说，针对我们的学生基础差的特点，我很注重基础知识的落实检查。在落实基础的前提下提升能力。

　　在领导的关怀下、在各位代课老师的支持下、在自己的努力下，我的工作在各方面取得了很大的进展。在上学期期末考核中，本班总体考核位于学校前列；本人考核位于语文组第二；本人所代的语文科目成绩位于全年级第一。本学期期末考试刚刚结束，本班各科成绩和兄弟班相比都遥遥领先。

　　然而，在工作中，我也深刻认识到自己的不足，需要不断改进。如：在面对问题学生时，由于经验不足，处理起问题来不是那么游刃有余；有时容易心浮气躁，缺乏更多的耐心；知识储备不足，常有“书到用时方恨少”之感等。

关于教师转正的自我鉴定范文 篇2

　　转眼间，从参加工作至今已近一年，第一范文网版权所有，全国公务员共同的天地！经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

　　品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德，其它的一切都是空谈。形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。

　　无论在什么情况下，我都没忘记“学为人师，行为世范”，并以品德至上来要求自己。平时我虚心向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。

　　这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的榜样。我们学校是九年一贯制学校，因此学生也有其特殊性，小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。而我兼顾小学初中两门完全不同的功课，在处理师生关系时就要注意区别对待了。现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段：

　　即对社会开始有所接触，这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯，很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

　　而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象，因此，我尽量的在中学生面前以高标准要求自己，不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。

　　而面对小学生时则有所不同，课堂上我严格要求自己也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，用心与他们沟通，希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说，我做的一切目的是一样的，就是希望能帮助学生健康成长。第一范文网版权所有，全国公务员共同的天地！

　　而作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。

　　因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅参加新教师培训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来小学英语相关的教学方法，学习先进的技术。

　　在如今的时代环境里，一个人的知识犹如一粒浮尘，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的'知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。

　　当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。在这一年里，我担任小学英语四年级和五年级的教学工作，同时担任学校九年级的体育课任务，工作充实而不乏挑战。尽管九年级的体育中考任务非常沉重，但小学英语的教学工作仍然是我的工作中心。

　　我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相符合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。

　　所以我积极参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自己的想法。非常让我高兴的是我的教育论文得到了县论文评比二等奖，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。

　　今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，我相信那将使我受益良多。

关于教师转正的自我鉴定范文 篇3

　　作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有四年的专业知识学习，但是实践的东西接触的少，对许多现场问题不了解。面对这种情况，依靠自己认真的学习，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。在接触到新的陌生的领域时，缺少经验，对于业务知识需要一个重新洗牌的过程，自己在同事的帮助下，逐渐融入到崭新的工作生活中。

　　在学习生活上，慢慢完成了学生角色的转变，逐步进入工作状态，努力开展工作。记得初来学校参加工作，完全陌生的环境和生活状态，也曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作。但是学校宽松融洽的工作氛围、良好的学习发展机遇以及在各位领导和同事的关心和帮助下，让我完成了从学生到老师的转变。通过近一年的体验已经逐渐适应了这边的工作状况，对于领导们的关心和关怀，我感到了很大的动力和压力，争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报。不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就。

　　我在领导和同事的帮助下，我已经有了很大的进步。但我深知自己还存在一定的缺点和不足，主要表现在以下几个方面：

　　1、对学校的工作任务能认真完成，但积极性不够；

　　2、与学校的领导和同事们在思想和工作业务交流不够；

　　3、自己的整体素质和业务能力还有很大的差距，待进一步提高。

　　4、对业务的学习还不够，以后一定要加强。

关于教师转正的自我鉴定范文 篇4

　　光阴荏苒，自8月参加教育工作至今已经一年了。这一年来，我满怀信心，因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年，自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。

　　（一）积极参加各项培训工作。

　　积极参加个人培训，并把培训所学用于教学教育工作。同时我也积极参加教研活动，认真学习学校下达的上级文件，能团结同事，协调工作。

　　（二）在教学方面：

　　1、深入细致的备好每一节课。认真研究教材，力求准确把握重点，难点；参阅各种资料，制定符合本地学生认知规律的教学方法及教学形式；认真编写教案，并不断归纳总结，以提高教学水平。

　　2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，注重学生综合能力的培养，有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性，并力求保证每一节课的质量。

　　3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并及时制定相应对策。坚持早早到班指导学生早读，给予帮助。

　　4、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。同时我也积极参加听课评课活动，并坚持写教学反思和教学杂记，不断积累经验，不懂时立即向其他老师请教。

　　（三）班主任工作方面：

　　作为一名班主任，我采用各种方法提高学生的学习积极性，如每月评选“学习积极分子”，开设“每天多学十五分钟”，自己报名当小老师等活动。并采用学生成长档案袋的形式来规范学生的`行为；不停规范和完善班委工作；经常和学生聊天谈心，了解他们的想法；给女生开设生理课辅导等。努力营造良好的学习氛围，使得学生在这个环境里轻松快乐的学习。

　　经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但也有许多不足之处有待提高。如在教学中缺乏耐心。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就会受到影响，并且把这种情绪带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我相信在今后的工作和学习中，经过不断的磨练和不断探索，我会改善自己的不足，发扬优点，在教育的路

　　上越走越好，做一名学生喜欢的优秀的老师。为了实现这个目标，我会继续努力！

关于教师转正的自我鉴定范文 篇5

　　作为20xx年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的成为中卫市特岗教师中的一员。时间过得真快，转眼间三年特岗服务期已经满了，在张洪学校的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和助，我也在张洪学校这个优秀的家庭中慢慢成长，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从以下几方面做工作小结如下：

　　一、思想品德方面：

　　三年来，本人能积极参加学习，关心国家事，拥护党的各项方针政策，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从上级及领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全局，团结协作，顺利完成了各项任务。通过三年的实践，我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系统，不断完善自己的思想，认真对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态度，一种精神，一种责任!

　　二、师德培养方面

　　我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天会离开老师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个写的人，这是我教育的目标之所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。为了给自己的学生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了量的书籍，并把很多的好书借给学生，让他们读，让他们汲取知识的营养。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更的提高。

　　三、教育教学方面：

　　刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，虚心向同行学习教学方法，找到自己的差距和不足，不断学习改正，针对一些学生信心不足的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习语文中的感触，不断鼓励他们。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

　　这三年以来一直担任语文教学工作，在教学中我深入钻研教材，在把握课本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习语文的兴趣，积极开展各种语文教学活动，开阔家的视野，助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

　　四、继续教育学习方面：

　　对于课程环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师要拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平