实习期间个人自我鉴定
实习期间个人自我鉴定(通用30篇)
实习期间个人自我鉴定 篇1
在局公司实习的期间里,对我来讲是一个理论与实际相结合的过程,在工地现场施工员、技术负责人的指导之下,以及自己的努力积极参与工作,让自己对整个基础的做法,标准层的施工有了-的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识,并且巩固了书本上的知识,将理论运用到实际中去,从实际施工中丰富自己的理论知识。整个实习的过程时间虽短,但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足,也让自己为以后的学习充满了动力。工地虽说是苦了点,但也让自己明白了一句话:“吃得苦中苦,方为人上人。”
经过了实习,也让自己成熟了许多,但获得知识的同时也存在了一些问题,以下我将就这次实习总结四点意见和建议。
(1)、实习时间可以适当增长一点,虽然可以学到整个工作的流程如何施工,但是一些细节无法。
(2)、实习的过程中,可以适当举行一些交流会,如在实习中可以分组举行一些经验交流会,老师可以指导一下同学们,这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性,而不会存在漫无目的实习的现象。
(3)、同学们可以找个空闲时间(如周末),互相参观一下对方的工程,看看别人是怎么做了,这样可以防止成为井底之蛙,也可以促进交流,取其精华,而弃其糟粕。
(4)、在条件允许的情况下,老师可以在同学们的实习期间去工地进行调查指导,不仅可以杜绝同学偷懒现象,而且可以对同学们进行有建设性的指导,让我们的实习更加有效率。
非常感谢学院以及老师为自己提供了一个良好的实习机会,也让自己第一次接触现场,接触社会,不仅让自己学会了如何将理论与实际相结合,更重要的是让自己学会了如何做人。
实习期间个人自我鉴定 篇2
为期XX个月的实习生活转眼已经结束,时间过得真快。实习是我们将理论转化为能力,迈向临床的第一步,在实习期间我受益匪浅并将终生受用,我下面对本次实习期间的表现进行自我鉴定:
20xx年XX月份我到XX市人民医院实习,按医院和学校的要求和规定,我分别到了急诊、骨伤、内、妇、儿、外、五官等7个科室学习,在实习期间我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度,遵纪守法,尊敬师长,团结同事,严格律己,做到了不迟到、不早退、不旷工及擅离工作岗位。对病人细心照顾,和蔼可亲。
努力将理论知识结合实践经验,在实习过程中我还不断总结学习方法和临床经验,努力培养自己独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,实习生活也培养我全心全意为人民服务的崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养,经过将近一年的实习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有医疗文件的书写;掌握了临床各科室的特点及各科室常见、多发病人的诊治;掌握了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学习任务,未发生任何医疗差错和医疗事故。
在实习医院学习将要结束的这个时候,我对自己实习期间的表现还是较为满意的,并且学校教授的理论知识和在实习医院的实践经验让我对自己未来的工作充满了信心,更鉴定了我成为一个救死扶伤的好医生志愿。诚挚请求学校和医院领导给我提出宝贵的批评建议,纠正存在的错误,帮助我成为一个合格的医务工作者。
实习期间个人自我鉴定 篇3
眨眼间一个月快过去了,自从离开学校到XX有限公司实习到现在已经有一个月的时间了,在这个期间,我学到了很多东西,让我收获颇多。下面就是我的实习鉴定。
一个月的实习过程,让我提高了自己,特别是像我这样刚离开学校实践能力差,更需要通过多做事情来积累经验。在工作中我能够完成组长布置的工作,在没有工作任务时能主动要求布置工作,做到主动学习,在工作中,我不允许自己丝毫的马虎,严谨认真我时刻牢记。
一、努力学习,不断提升理论素养。
在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。
二、提高工作积极性和主动性
实习期很快过去了,是开端也是结束。展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续为社会创造更多的价值。感谢单位领导和部门领导以及师傅们对我的支持和帮助。
三、努力实践,进行角色转化。
理论是灰色的,生活之树常青,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值。也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,展现人的意志。
实习使我学习的理论知识能够和动手能力很好的结合融化,是我大学历程非常宝贵的经验,我会好好总结,帮助我更好的完成学业,为走出社会做更好的铺垫。
实习期间个人自我鉴定 篇4
经过六个月的xx医院实习,使我有深刻的体会。感受到学校中从未有的的感觉,学习到书本上没学到的知识。
角色转化问题。实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。
胆魄的锻炼。面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!
无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。
总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。
实习期间个人自我鉴定 篇5
岁月如梭,光阴似箭,不知不觉中我已在工作一年半了。这一年半的光阴对于人的整个生命来说只可是是短暂的几十分之一,不应当太过留恋。可是,这一年半的光阴对于我这个刚刚走入社会踏上工作岗位的的学生来说能够用;意义非凡;四字来概括。在这近一年里我深刻体会到了做为一个企业员工的艰辛和欢乐,要成为一个好的企业员工的痛苦和压力。而今再回首,才深知人生过渡时百般艰难,有一天蓦然回首已飞越千山。
以下是我见习期工作小结,总的来说,收获不小,感触良多。
一、坚持心态、摆正位置、遵章守纪、努力提高自身各方面本事。
坚持良好的心态、摆正学习者的位置,严格遵守公司各部门的规章制度,是刚毕业大学生干好工作的重要前提条件。我明白,作为一名新进企业的大学生,此刻的我自身各方面都还有很大的不足,提升的空间是巨大的,此刻应当是我们付出、奉献、努力学习的阶段。
文凭高并不代表水平高,更不代表工作本事强,要把书本知识灵活运用到工作实践之中还有一个漫长的过程。在工作中,我发现,一些教师傅,文凭水平并不高,但实际工作的本事很强,分析现场问题往往一针见血,这些十分值得我学习和领会,他们的丰富经验就是一笔宝贵的财富,就是我学习的源泉;事无巨细,必尽全力,不论大事小事,每多做一件事情必然会多学到一些知识,必然会积累经验。积小流成江河,经过一年半的工作学习,我各方面本事都得到了不小的提高。这也是我最欣慰的地方。
二、奋发有为,努力才会有收获。
态度决定一切,朝气蓬勃、进取向上的人生态度,不但能使别人对你刮目相看,更重要的是能促使自我不断努力,进取应对工作中出现的难题,去研究、去分析、去解决。我们刚从大学出来,有的是活力澎湃,热血沸腾,那就应当时刻坚持一种奋发有为的精神状态,全身心地投入到工作中去,不断努力,才能有收获。这一年半的工作经历使我理解了成语厚积薄发的内涵,没有长时间的磨炼和积累,难以成就一番事业。
在基层工作就是一个积累的过程,积累经验,充实人生;也是一个沉淀的过程,沉淀知识,融汇贯通;更是一个提高本事的过程,增长才干,日渐成熟。我无比珍惜此刻这段时间,将继续努力工作,并将牢牢把握自我,争取超越自我,从而走向成功。
三、对公司的提议
随着社会的发展,人们对质量的要求越来越高,质量是一个企业生存和发展的坚实基础。质量的提高靠工人的总体素质和技术管理水平的提高,为能够应对更加激烈的竞争,培养高素质、高水平的专业技工和管理人员是公司的重点。
人的一生在历史的长河中显得如此短暂,那么,人活一世究竟为了什么每个人都有自我不一样的看法。我认为,为了体现自我的价值,为了证实自我的价值,那么,才不枉此生。而自我的价值是体此刻平时你所对待的每件事中,更是集中体此刻你的工作中。
实习期间个人自我鉴定 篇6
应用化学是一个理论型与工业性相结合的专业,与生产实际紧密结合。即将踏入社会的我们不仅要掌握化学相关的理论知识,更要理论联系实践,接触实际的工业生产过程,为将来毕业参加工作打下坚实的基础。使自己能够顺利的融入现代社会,把自己锻炼成为现代社会所需要的实用型人才而在未毕业之前进入企业进行理论结合实际的深入学习与创新改造。将自己培养成为社会、公司、企业的专业型、实用型人才而必须进入相关企业或公司进行学习并结合课本知识把自己的理论知识运用到实际生产中来,为企业、社会的发展做出自己的一份贡献。
一、实习内容及完成情况摘要
我在浙江先锋科技有限公司实习,实习内容主要是参观实习单位的生产车间,实验室,掌握使用其实验设备,并在实习指导老师的指导下,了解公司的产品,包括其生产原料,生产原理以及工业化生产工艺等。协助生产胞嘧啶,5-甲基尿苷,β-胸苷,腺嘌呤,胞苷等产品。对合成出来的产品,利用HPLC进行纯度分析检验,用红外光谱技术和热重分析技术等分析产品,与预期结果进行比较。实习的前几天,或许是由于刚走出校园,踏入社会,不论是心态上还是工作状态上都没有调整过来,一开始的实验都失败了好几次,但是经过了指导老师的悉心指导与教育,再由自己的几番尝试,终于都顺利完成了指导老师布置的任务。我们合成出来的产品,经过HPLC检测,其纯度均达到99.5%以上,均符合产品要求。而红外光谱也与预期相差不大,结果令人满意。
1.生产实习企业概况
浙江先锋科技有限公司是一家主要从事医药原料药及中间体生产的企业,地处国家级历史文化名城-临海。公司现有员工300多人,其中各类技术人员60余名,博士、硕士、高工9名,工程师20余名。公司坚持以市场为导向,以创新求发展,以质量求生存的管理理念,强化企业管理,拥有一支素质高、开拓能力强和生产经验丰富的专业技术队伍。公司技术力量雄厚,建有现代化的技术中心和检测中心,拥有各种专利10多项,产品生产工艺先进,设备精良,检测手段完善。公司不断开发新产品,以适应国内外市场需求,产品畅销国内外市场,深受客户好评。公司本着“质量为上,创新领先”的精神和“互惠互利,共同发展”的原则,竭诚为国内外客户提供优质的产品和服务。
公司目前的产品主要是抗感染类药物中间体,如核苷和核苷酸类产品在生产规模、市场占有率、质量和成本控制上都处于国内领先水平。先锋科技公司已经成为国内最大的核苷和核苷酸类产品生产商。公司核心产品5-甲基尿苷、胸苷、胞苷、胞苷酸、胞嘧啶、腺嘌呤市场综合占有率超过50%。公司老产品甲醇钠也占了国内50%以上的市场。公司正在开发沙坦类药物和抗肿瘤类药物中间体,也正在开发包括伊马替尼,氯沙坦钾等在内的原料药。
2.产品生产与后续检测分析
胞嘧啶是我们生产的第一个产品。其结构式为,分子式是C4H5N3O,是一种白色或类白色晶体粉末,主要用于合成抗艾滋病药物及抗乙肝药物拉米夫定,抗癌药物吉西他宾、依诺他宾以及5-氟胞嘧啶等。过去我只是在生物学上学过胞嘧啶,是核酸中嘧啶型碱基之一,存在于DNA和RNA中。而这次是我第一次在实际生产中接触到胞嘧啶,我先了解整个胞嘧啶生产的流程,从采购入库,到领料生产,到最后的成品入罐,对整个车间的生产活动有了基本认识,这对我们熟悉企业,进行实务操作打下良好基础。
5-甲基尿苷是一种白色或类白色结晶性粉末,是用于治疗艾滋病药物齐多夫啶(AZT)和司他夫定(D4T),氟铁龙(5-脱氧氟尿苷)一系列基因治疗法药物的重要中间体。
我们是利用D-核糖和胸腺嘧啶为原料,杂多酸为催化剂按一定比例投入到缩合釜中,加入适量缩合反应溶剂,搅拌升温至36~80℃,再保温4~12小时后,冷却至室温。过滤得杂多酸粗品(回收套用),对过滤液进行减压蒸馏至不出液为止。加入溶剂搅拌溶清,冷却至0~5℃离心,烘干即得成品。
我在指导老师的介绍下,协助正式员工合成产品,之后用HPLC进行检测,结果纯度达到99.61%,符合产品要求。
另外,指导老师还给我介绍了其他几种产品,包括β-胸苷,腺嘌呤和胞苷的生产工艺,并带我参观了各自的生产车间,我协助正式员工生产了这些产品,并分别对其进行纯度检测和光谱分析。
二、主要收获
首先,是从走出校园到正式工作的一个过渡。虽然实习不是正式开始工作,但是,正面直接接触公司的车间,生产设备,让我更加深刻感受到工业与实验室的差别之大。在学校的课堂里,尽管老师给我们强调工业生产与实验室实验,但是,当时并没有感到很深刻。而今,真的走在工厂的车间里,面对的'是大型仪器,大型设备,我才真正感受到自己的渺小。我要面对这么一个现实,我真的要毕业了,我要步入社会了。这一个多月就是一个过渡期。另外,注意工业生产安全十分重要。
由于化工生产是不间断的,所以车间生产必须时刻有人,虽然我不是正式员工,但我们都严格遵守车间的生产纪律,遇到不懂不明的地方都积极发问,以免造成安全事故.在车间里必须首先了解生产工艺流程,我们先查看了每个仪器和设备,并了解他们的名称和用途,遇到不懂的地方,工艺员就跟我们耐心讲解.为了更好的工作,我们把工艺流程图画下来以便更好的熟悉工作环境.当然在化工生产中最重要的是安全.因此我们刚进车间时主任就给我们上了一堂安全教育课。
再者,是对知识的巩固和提高。通过在分析化学实验室的实习,我真正的体会到了就算是实验室,工厂的也是和学校里有很多的不同。学校里的实验室知识单纯的为了我们的学习而设置的,而在单位里的实习则是为了使产品获得更好的经济效益,为车间的
生产提供准备工作和保证的。通过这次实习,我对工业生产设备,仪器有了更加直观的感性的认识,使我对校园课堂学到的理论知识有了更加深刻的理解。在指导老师的指导下,我意识到仅仅凭着学校课堂里学到的理论知识在生产实践中是远远不够的,到了工厂,我有好多东西都要从头开始学起,我要不断向工厂里的前辈学习,加强与他们的沟通交流。对待公司里的员工,不论他们是什么职位,对我来说,他们都是前辈,我都要尊重他们,正确处理公司人际交往关系,这对我今后的工作道路是极其有帮助的。实习中,我所认识到的人,他们所教给我的经验教训,这些都是一笔宝贵的财富,都是我正式踏入社会之前的储备。实习的经历丰富了我的阅历,让我对未来的挑战充满了信心与希望。不管以后从事什么行业,我都要坚定自己的信念,确定了目标之后,一定要坚定不移地走下去。未来的道路上充满了荆棘与坎坷,但也潜藏着机遇。我要抓住机遇,挑战未来。付出不一定就会有收获,但是持续的付出一定会有收获。
三、自我鉴定
我圆满地完成了这次实习。顺利地完成了指导老师交给我的每个任务,中间虽然出过一些小插曲,但是也都及时地处理解决了问题。通过这次实习,我学到了很多书本以外的知识,出现像海绵一样,不断为自己充充电,吸收知识,经验,使自己色知识更加系统化,更加完善。
实习期间个人自我鉴定 篇7
教育实习是把自己在校园所学的教育理论和教育常识使用与实践,一起也是对自己从事任教才能的一次查验。实习的成功与否,直接关系着往后能否担任教育作业。因此我十分重视这次的教育实习时机。
教育实习首要包含两方面的内容:一是教育作业;二是班主任作业。教育作业是整个教育实习的中心部分。我深知它的重要性。为了确保实习满有把握,在实习之前,我就在教师的教导下,细心通读相关的教育理论资料,细心编撰礁,屡次进行试讲。使得自己对教育教育进程有了必定的了解。实习期间,自始至终我都细心对待每一个环节。由于我了解:实习校园放心肠把学生交给咱们,这是对咱们的信赖。假如我教欠好,我就会误人子弟。俗话说:台上三分钟,台下十年功。为了确保上好每一堂课,备课是要害。我从备课的三个环节下手,重复遍读相关教材,尽量使自己对教材内容一目了然。为了使每一堂课内容充分、丰厚、生动、生动,使学生可以在轻松愉快的气氛中学习,我阅读了很多的书本,搜集相关的信息;为了使教师的解说易于学生的了解,我进行了重复地模仿试讲,虚心听取教导教师和同队同学的定见,并从头对礁进行修正,使礁更完善,操作起来更科学。好动是中学生的一个显著特点。为了使他们专注听讲,完结教育使命。我留意调查同学们的一举一动,及时调整教育节奏,改动教育办法,尽量把学生勤奋好学到讲堂。我了解教师上完课,可是教育活动还没有真实完毕。为了把讲堂延伸到课外,及时稳固教育作用,和了解学生把握常识的程度。我常常下班教导和同学沟通,了解学生学习状况发现学习难点,并鄙人节课忙学生处理。总归,在学生地合作下,自己满意超卓地完结了教育使命。
班主任作业是教育实习的另一项重要内容。班主任作业做得好坏,关系到一个班级能否构成一个杰出的班风、学风。因此班主任作业与教育作业是相得益彰的,可是它与教育作业又有很不同。班主任作业的一个很重要的内容是做好后进生的改变作业。因此,从我一接手实习班级开端,我就从原班主任那里,细心了解班级状况,并常常深化到学生中,了解他们的学习日子状况,忙学生处理在学习、日子中遇到的困难,成为学生学习上的良师,日子上的益友。逐步获得学生的信赖与好感。在我实习的班硷,有几个比较狡猾的学生,通过我屡次三番地与他们攀谈教育后,他们的体现越来越心爱。班级团体荣誉感是一个班级的精神支柱。为了增强同学们的主任翁认识,我充分利用主题班会与一般班会的教育方式,展开了方式生动、生动的班会活动,获得了杰出的教育作用,使班级班风班貌有了喜人的改变;为了增强班级的凝聚力,培育学生酷爱班团体的认识,我安排学生展开了丰厚多彩的活动。班主任作业使我在教育学生的一起,也使自己遭到启示。
教育实习,尽管苦了点,累了点,有时还遭到极冤枉,但我以为值得我去尽力做好这件作业。我将细心总结教育实习经历,为明日走上教育作业岗位做好厚实预备。三尺讲台我预备好了!
实习期间个人自我鉴定 篇8
于xx年xx月来到实习,主要从事机械设计、设备装配、简单电气维修等内容的实习工作,整个实习期xx个月,在实习工作范围涉及到其在学校中学习内容的各个方面。在实习期间,能够将学校所学到的知识运用到实际工作中去,实习工作中能够遵守单位规章制度,待人诚恳、虚心,工作积极主动,认真接受老同志的指导,有较强的求知欲和积极观察、体验、思考的良好素质,工作中不怕苦、不怕累,实习中所涉及的工作领域较宽,通过较短的实
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