机电函授教育自我鉴定
机电函授教育自我鉴定(通用3篇)
机电函授教育自我鉴定 篇1
我叫,是一名即将于20xx年07月毕业于武汉科技职业学院机电校区机电一体化专业的学生。借此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求,真诚地推荐自己。
我热爱机电一体化专业,在校期间,系统学习了机械设计,电工电子技术,金属材料,机械制图, AUTOCAD,工厂供电,机械制造基础,机械测试技术,PLC,工程力学,CAM,金属切削与加工,电机与变压器,数控机床编程等机电专业的理论与实践知识,并且以社会对人才的需求为向导,努力使自己向复合型人才方向发展。在课余时间,学习计算机知识,熟悉并掌握了Windows xP操作系统,Office 20xx,CAxA CAM等办工和专业软件。
吃得苦下得手,我从农村走出来,深刻体会到求学生涯的不易。在大学的熔炉里,我不仅学到了丰富的机电专业知识,也锻炼出了团队管理和活动策划等方面的综合能力。就个人来讲,在校参加学校艺术节,技能节上获得百科知识大赛三等奖,数学竞赛三等奖,车工竞赛一等奖以及机械制图二等奖等,并且在湖北省宜昌市举办的宜昌职业院校技能大赛上获得机加工类竞赛一等奖,在校办业余党校培训中,深入学习党的章程,获得应届业余党校毕业生优秀学员殊荣。在校期间,一直把学校交给我的任务当做是磨练自己的机会,20xx年,身为新生助理班主任的我,对工作作勤勤恳恳,倍受老师好评,并使班级获得优秀班级体称号。在班内曾任纪检委员,劳动委员等职,具有一定的工作能力及组织协调能力,具有较强的责任心,能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力,并且脚踏实地的努力的办好每一件事。
过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做好本职工作“惧怀逸兴思斗志,欲上青天揽日”。
机电函授教育自我鉴定 篇2
我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的湖北大学本科函授学习已近尾声,即将毕业的我回顾过往的足迹,点点滴滴依然清晰分明。
一、苦尽甜来,感觉真好。
三年前的成人高考的情景至今仍历历在目,曾记那时,正逢自己刚刚担任班主任兼任学校电工,工作上任务繁重,休息日都被学校加班挤去了,属于自己支配的时间少之甚少。那段时间,好几次有放弃这次入学考的机会,但凭着毅力还是坚持下来,每晚挑灯夜
机电函授教育自我鉴定
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