苏教版七年级下语文第五单元整体教学

苏教版七年级下语文第五单元整体教学（通用2篇）

苏教版七年级下语文第五单元整体教学 篇1

　　常州市勤业中学七年级语文备课组

　　单元整体构思

　　人类正在进入信息时代，计算机、网络……正在迅速地走进我们的生活。信息的传播要求我们熟悉各种新闻体裁。在本单元，我们不仅读到报道中国历史上具有划时代意义的大事的两则消息、运载火箭水下发射试验的录音新闻、去南极考察和为“神舟”五号飞船航天员壮行的通讯。同时，我们还将让学生亲自体验新闻的制作过程，就一些热点的话题组织学生采访，写新闻稿，最后进行学生交流和学习成果展示。

　　具体内容：

　　1、 了解新闻知识，查新闻发展史

　　2、 了解新闻形成过程

　　3、 了解新闻发行的载体

　　4、 学会采访，学会写消息、简单的通讯

　　意义：

　　让学生感受到时代的发展和社会的变迁

　　单元学习目标：

　　1、了解中国历史上的一些重大的历史事件，激发作为一个中国人的民族自豪感

　　2、了解消息、通讯的特点和一些基本常识

　　3、体会新闻语言的简洁、生动、准确

　　4、学习写消息

　　5、学习网上搜索、阅读，通过网上写作和别人交流

　　6、熟悉新闻制作的过程

　　7、掌握采访技巧，培养学生与人交际的能力

　　8、体验新闻工作者的艰辛

　　单元学习步骤：

　　一、 走近消息、通讯

　　1、 每人从报纸上剪几篇消息、通讯

　　2、 网上查找，了解新闻发展史及有关新闻知识（1课时）

　　3、 运用新闻知识，分析自己的搜集材料（1课时）

　　4、 课堂交流（老师指导）（1课时）

　　二、 走进教材

　　1、