音体美工作计划

音体美工作计划十二篇

音体美工作计划 篇1

　　网络时代信息技术发展迅速，进行网络环境下数字化教研成为当今教研的新课题。为此我们必须跟上时代步伐，改变传统教研模式，开发和利用网上教育资源，建立了开放、交互动态的网络教研平台，以教育信息化推动教育现代化。基于以上认识，音体美组适时开展网络教研，作为一种新型的教研模式，为达到一定的教研效果，特制定本学年网络教研计划。

　　一、工作目标：

　　1、 构建基于网络环境的新型教学研究平台，突破时空局限，改变教师参与教学研究的话语方式，扩大教师的话语权，让教师在参

　　与中提高职业素养。

　　2、提高专业引领的有效性，使教研活动从缺乏系统目标，难以持续跟进的“蛙跳式”活动成为基于网络的长流水、不断线的与教学同步进行的活动，成为能及时回应和解决问题，进行追根寻底思考的教研活动。

　　3、充分发挥教学能手的榜样作用，使网络成为关注和提升、宣传和展示榜样的好平台。

　　4、加强教学研究的广泛参与性，积极开展网络教研活动，通过网络的连接，大大提升参与人数。

　　5、引领教师在反思中成长，帮助他们确立成长和研究方向加快青年教师的成长步伐，使一批教师具有先进的、符合时代特点的教育教学思想和独到的教学风格，形成系统的教育教学方法。逐步形成合理的教师梯队。

　　二、主要任务和措施

　　1、在学校教科研室的指导下及时、有效地开展网络教研活动。

　　2、在网络教研活动中认真做好教研记录。

　　3、要求每位教师要按时上传课件、论文、教学设计、教学反思、集体备课等材料。

　　4、尝试进行网上交流评课活动。

　　5、注重校际间的交流，重视教学资源共享；合作备课；专题讨论；经验交流等为主。组织本组教师积极参与教研室组织的网络教研活动。

　　6、每学期末进行网络教研成果组内评比活动。

　　7、根据教学安排及时调整教研内容，同时要遵守教研的时间，对各网络平台要合理利用，禁止利用网络平台做与教学无关的事情。

　　8、在网络教研活动中，要充分体现合作交流的精神，能及时与各位任课教师进行沟通，同时不断加强自身的学习，今后在网络教研中不断的提高个人的业务能力。

音体美工作计划 篇2

　　一、指导思想：

　　以教育教学为工作重点，充分发挥音体美教师的技能和每一个人的特色。完善教研工作机制，以“三疑三探”新的教学模式，不断探索新的教育教学方法，促进教育教学能力。促进每一位教师的合作交流，探索研究切磋的意识。加强教师对班级的管理能力。严格遵守党和国家制定的各项教育方针，遵守学校制定的各项规章制度。提高教师教育教学水平。打造成一个有特色的教研组。

　　二、具体措施：

　　1、 认真开展教研组制定的各种教研活动。

　　2、 学习和研究新的教育教学方法，不断提高和沟通教育教学中的新信心。加强教育教学研究和交流，大胆创新，以教育教学研究促进教育教学质量。

　　3、 加强教师之间的团结，形成和谐共进的学习，工作氛围。形成相互协作，团结，谦让，爱护，关心的良好教风和学风。

　　4、 把“三疑三探”的教学模式充分应运到教育教学中去，在教学中做到，学生是主体，教师是协助者。充分发挥每一位学生学习的主动性，是学生成为学习的主人，使学生做到爱学习，乐学习的好习惯。充分发挥每一个学生发散思维和创造学习的能力。

　　5、 在教育教学中做到抓两头，带中间，保证班级的整体进步和提高。增加班级的凝聚力，使整个班级有一个积极向上的氛围。

　　6、 加强教学班级的常规管理，更要发挥教师和学生的自身管理的能力。抓好班级纪律。了解学生思想动态，提高教育教学工作效率。

　　7、 认真组织开展好兴趣小组的活动。培养学生艺术特长的分格，发展音体美特长生。

　　8、 建立集体备课制度。上课做到“三认真”认真备好每一节课，做到“备学生，备教材，备教法”。认真上好每一节课，要求在课堂中充分体现新概念，新思维。充分发挥学生的主观能动性，进行愉快、主动探究性地学习。培养学生艺术鉴赏能力，培养每一位学生主动学习的兴趣。

　　9、 每一位教师，争取做到每一节课都要进行写教学反思（即反思学生，反思教学过程，反思教材，反思教学方法等）。不断提高我们每一位教师的教育教学的能力。

　　10、 加强提高教师的教研能力，我们组的研究课题是：“如何培养选拔音体美特长生”。

　　11、 挖掘教学过程中的生动案例，总结教育教学经验。认真写好教育教学后记，教学心得，博客做到坚持每周写一篇，做到针对性强，措施可行，方法新颖，形成自己独特的教学风格。

　　12、积极参加教育局、学校组织的各项教育教学活动。

　　13、 积极开展校园文化建设。以积极向上的校园文化，引导学生端正学风，创设良好的学习氛围。

　　14、组织开展学校田径运动会。

　　15、 每周一，进

　　行教研组集体备课和集体研课，每位教师必须参加，并进行考核。

　　三、具体安排：

　　第一周：1、本组教师制定各年级教学工作计划。

　　2、配合学校签订安全责任书。

　　第二周：1、听青年教师课堂基本功回报课。

　　2、制定下发大水头学校田径运动会竞赛规程。

　　3、运动会的准备工作和计划。

　　4、集体研课。

　　第三周：1、听青年教师课堂基本功回报课。

　　2、庆祝教师节。

　　3、与兄弟学校进行篮球交流联谊赛。

　　4、田径运动会的宣传报名准备工作。

　　5、后进生转化经验交流会及签订责任书。

　　6、集体备课。

　　第四周：1、听青年教师回报课及未过关教师的诊断。

　　2、田径运动会的编排及准备。

　　3、集体研课。

　　第五周：1、参加学校教研活动。

　　2、迎接学校教案检查。

　　3、田径运动会的准备工作。

　　第六周：1、庆祝国庆节。

　　2、召开大水头学校田径运动会。

　　3、集体研课。

　　第七周：1、学习贯彻德育工作会议精神。

　　2、听基本功未过关教师诊断课。

　　3、田径运动会的总结。

　　4、积极参加学校组织的教师说课竞赛。

　　5、集体备课。

　　第八周：1、听课堂基本功未过关教师的诊断课。

　　2、配合学校团队工作活动。

　　3、积极参加集体研课。

　　第九周：1、集体备课。

　　2、迎接学校作业检查。

　　3、进行音体美课程期中考试。

　　第十周：1、期中考试。

　　第十一周：1、参加学习贯彻德育工作会议精神。

　　2、集体备课。

　　第十二周：1、积极参加学校组织的“自创教育教学模式”竞赛课。

　　2、进行唱“红歌”比赛宣传周。

　　3、积极参加教育教学开放周。

　　4、集体研课。

　　第十三周：1、积极参加学校组织的“自创教育教学模式”竞赛课。

　　2、积极参加学校组织的第四届读书沙龙活动。 3、进行独唱“红歌会”比赛。

　　4、集体备课。

　　第十四周：1、积极参加学校对教案的检查。

　　2、积极参加学校组织的“自创教育教学模式”竞赛课。

　　3、集体研课。

　　第十五周：1、积极参加贯彻学校德育工作会议精神。

　　2、积极参加学校组织的“自创教育教学模式”竞赛课。

　　3、集体备课。

　　第十六周：1、积极参加学校组织的“自创教育教学模式”竞赛课。

　　2、积极参加学校组织的安全演习活动。

　　3、组织进行班与班之间的篮球比赛。

　　4、集体研课。

　　第十七周：1、积极参加家长座谈会。

　　2、组织进行班与班之间篮球比赛。

　　3、集体备课。

　　第十八周：1、积极参加学校组织的作业检查。

　　2、参加校本交流。

　　3、积极参加学校组织的“有效教学”经验交流会。

　　4、音体美科目期末考试。

　　5、集体研课。

　　第十九周：1、参加国学经典诵读大赛。

　　第二十周：期末考试。

　　第二十一周：校本培训。

　　音体美组

　　XX年8月25

音体美工作计划 篇3

　　音体美工作计划新学期即将开始，音，体，美教研组将以全面贯彻党的教育方针为宗旨，结合我校具体实际，全面推行全民健身计划《纲要》，为使我校音体美教育工作正常地开展，全面推行素质教育，促使学生在德、智、体、美、劳全面发展，现就本学期的工作计划如下：

　　一、思想政治工作

　　认真组织全组教师学习党的各项方针政策和小平理论，提高教师对体艺教育的认识，加强对教师事业心、责任感和工作态度以及师德的教育，使教师形成爱岗敬业、热爱本职工作，不断钻研业务知识的良好习惯，业务能力不断提高，以教书育人和服务育人为宗旨，注重学生智力发展和能力的培养，音体美工作计划。全面提高了学校教育工作的质量，为我校争创校风一流、教风一流、学风一流。

　　二、艺体工作

　　本学期，在狠抓体艺课堂教学常规的基础上，配合学校一系列的检查、比赛、活动。加强对体艺兴趣小组的指导，为以后参加的比赛及活动作准备。在教学和训练的同时摸索教改新路子，在科研教学上创新，并且配合教务处做好研究性学习的开展工作。

　　(一)抓好体艺教学常规

　　1、认真学习、贯彻新课程标准，领会其新的思路和精神，注意对照新旧课程标准异同点，切实把握新课程标准的脉络，为教学工作打下坚实的基础。

　　2、狠抓常规管理，定期对教研组教师的教学计划、教案、听课笔记等资料进行检查，并将结果上报教导处，定期开展教研活动。

　　3、全组教师认真执行教务处工作计划，同时做到相互多听课，老带新，熟带生，在短时间内让新教师适应教学工作，新老教师互相学习，共同进步。

　　(二)抓好第二课堂和班级比赛

　　本学期，全组教师当上下齐心协力，狠抓第二课堂的教学，通过近四个月的教学训练，使各年级学生圆满完成各项学习任务，争取拿出了一些优秀作品。

　　1、狠抓"第二课堂"，培养学生自觉参加各类兴趣小组学习，增强学生综合素质的全面发展。

　　2、利用课余时间积极组织丰富多采的班级体育竞赛，培养学生顽强的拼搏精神，竞争意识及集体主义精神。

　　(三)美术教师做好学校画展的工作，把学生中好的书画作品展现给全校师生，提高他们的知名度。

　　(四)准备中考体育加试的宣传组织和考试工作，领会相关精神，力争中考体育加试成绩在同类学校中取得好成绩。

　　(五)管理好体艺教学器材，减少损失，提高场地器材的使用率。

音体美工作计划 篇4

　　一、指导思想

　　新学期已经开始，依据学校教务处以提高教师整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，本着进一步深化改革，推进素质教育的根本目的，采取切实可行的措施；进一步提高艺体教育在基础教育以及学校教育教学发展重要地位的认识；鼓励科内教师通过不断学习完善自身综合素养，同时正确合理地利用时间和安排工作，使各项工作能有目的、有步骤、有系统的进行。

　　二、工作目标

　　（一）立足课堂，以教学为中心。

　　课堂是教育工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量，完成教学任务的关键，艺体科科目大多以开展活动为特色，但绝不能放松了课堂教学，要注重课堂教学效果，做到理论与实践相结合，不断提高学生体育、艺术等综合素养。

　　首先加强科内老师集体备课、通过同学科老师互相交流备课中的心得或是困惑，如教艺术的音乐、美术老师要经常交流备课内容，使课堂上的内容不至于重复、体育老师之间也要经常交流，使各年级学生的身体素质和技能技巧有一个循序渐进的发展。

　　其次，加强同学科、跨学科听课活动。科内有老师开课，不管是同学科还是不同学科，老师都尽量听课，然后集体进行评课，通过相互听课、评课活动，提高老师的教育教学水平。规范教研组活动，明确每次活动的内容和要求，通过有效的活动探讨教育教学的新方法、新手段。从而更快、更好的提高艺体科老师的课堂教育教学水平。

　　再次，课后要及时总结、反思，认真撰写教学后记。每一课上完后都要认真写一篇有质量的教学反思。

　　（二）重视教研教改，探索艺体学科教学新手段。

　　教学是教师的神圣职责，艺体学科的教学质量的高低很大程度上取决于教师的敬业精神和业务水平。教师要了解和关心学生，钻研教学内容，改进教学方法，提高艺体教学的科学水平。

　　规范教研组活动，安排好每一次的教研组活动内容，使老师真正通过活动获得收益。同时，加强综合教研组的自培力度，浓厚教研活动气氛，做到多学习、多研究、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。

　　鼓励科内老师勤思考、多动笔。按照学校教务处的