其他教案－健康教育教案

其他教案－健康教育教案（精选2篇）

其他教案－健康教育教案 篇1

　　2册    课题                   爱 清 洁

　　教学目的 

　　通过教学使学生做到饭前便后洗手，经常剪指甲，了解到生水是不卫生的，并培养学生喝开水的习惯。

　　教学          重点  养成饭前便后吸收。不喝生水的习惯。

　　难点   培养学生饭前便后吸收的习惯。

　　教具   显微镜、载玻片           电化教学   

　　教学过程

　　一、        板书：手的清洁。

　　提问：你觉得你的手干净吗？

　　（我们用手写字、画画、拍皮球……手上沾了很多细菌，所以我们要注意手的清洁。）

　　二、   怎样清洁双手呢？

　　1、  饭前便后要洗手。洗手时使用肥皂。

　　2、  要及时修剪指甲。

　　3、  保护手帕清洁，做到每天洗，随身带。

　　三、请一位用作手的同学，从手指上取下脏东西。

　　放在显微镜下让同学们观察，教育学生保持手的清洁。

　　四   、读课文。

　　1、取河水样化验，让同学们看看，明白喝生水是不

　　卫生的。

　　2、看图。

　　图上的小朋友为什么要看医生？

　　教育同学们要养成喝开水或纯净水的习惯。

　　3、读课文。

　　4、作业：

　　①怎样保护手的清洁？

　　②为什么不能喝生水？

　　板 书 设 计

　　手的清洁  饭前便后洗手

　　不要喝生水

　　教学后记

　　2册        课题         人的器官

　　教学目的     

　　通过学习这一课，使学生们对自己的身体外表各部有一个简单的认识,并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。

　　教学重点   初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。

　　难点   认识身体的各部份。

　　教具   酒精、水、醋               电化教学   

　　教学过程 

　　一、   你认识我们的身体吗？

　　看图，老师指出身体的四个部分：头、颈、躯干和四

　　肢。头部又有眼、耳、鼻、口。

　　二、   请一个同学上讲台，老师分别指出身体的各部

　　分。再请同学指出同学身体的各部分。

　　三、   我们的身体各部分有什么用呢？

　　（说说做做）

　　1、请同学们把眼睛闭上，教室里的一切就看不见了。（说说眼睛有什么用。）

　　2、把酒精、水、醋摆在讲台上，请几个同学上来闻。再请同学把鼻子捂住，于是什么气味也闻不到了，也不能用鼻子闻了。

　　（说说鼻子的作用。）

　　3、请同学用手把耳朵捂住，声音就听不见了。再请同学说说耳朵的作用。