健康教育知识讲座教案
健康教育知识讲座教案(精选2篇)
健康教育知识讲座教案 篇1
一,教学目标:
1,使学生懂得冬季锻炼的好处、
2,培养学生不怕冷,不怕苦的精神,教育学生坚持参加冬季锻炼,养成良好的习惯、
二,教学准备:
教师准备:长绳,短绳,体操棒,球类和投影片、
学生准备:毽子,橡皮筋,乒乓球,沙包、
三,教学时间:
两课时
第一课时
一、导入新课:
1、讲述:冬天到了,雪花飞舞,河流冻结,许多小动物都钻到洞里睡大觉去了、你们看,小明向我们走来了。
2、表演:小明穿着厚厚的羽绒服,双手不停地搓着,呵着气,缩着头,边走边喊:"真冷,冻死人了。"
3、小明感到十分冷,你们呢谁能想出好办法让小明暖和起来呢。
4、学生分组讨论。
5,交流。
二、学习新课:
1、认识冬季锻炼好处多。
(1)谈话:小明穿着厚厚的羽绒服,躲在室内直喊冷,你们看(出示投影):图上的小朋友在干什么。
(2)学生看图交流。
(3)这群小朋友穿着薄薄的棉衣,运动衫顶着寒风在操场运动难道不冷吗。
2、教师讲述:对!最好的方法就是动起来、像踢毽,跳绳,跑步,踢球等等,不仅仅能够使身体暖和,更主要的是锻炼了身体,增强了我们抵御寒风的潜力,所以说,冬季要用心参加体育锻炼,冬季锻炼身体好。
健康教育知识讲座教案 篇2
(一)流感的预防
一、教学目的:
通过介绍流行性感冒的病因,让教师知道流感是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸传染病。掌握流感与普通感冒是两种不同的疾病,相比之下,流感更易引起传染和流行。
二、教学重点及难点:
1、流感的主要症状及其危害。
2、流感的传播途径。
3、流感的预防方法。
三、教学过程:
1、人为什么会生病,生病的原因很多,有些疾病的原因到现在还没有研究清楚,可是传染病的病因却已经研究明白了,得了传染病的人体内都含有很多病原体,是这些在显微镜下才能看到的病原体兴妖作怪,害得人得了传染病。不同的传染病有着不同的传染途径。大多数是通过三条途径传染的:一是从鼻子吸进去的;二是从嘴吃喝进去的;三是从皮肤“钻”进去的。“吸进去的得呼吸道传染病;”吃喝进去的得消化道传染病;“钻进
健康教育知识讲座教案
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