2024-2025年少先队工作总结范文（精选35篇）

2024-2025年少先队工作总结范文（精选35篇）

2024-2024年少先队工作总结范文 篇1

　　一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。

　　1、加强辅导员的队伍建设。

　　定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

　　2、加强少先队阵地建设。

　　充分利用校园有效资源，利用宣传栏、黑板报、红领巾广播站等阵地，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。

　　3、加强少先队干部的培养。

　　少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，通过竞选和轮岗不断为队组织输入新的血液，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才干。

　　4、坚持规范的升、降旗仪式。

　　升旗仪式，能有效的激发学生爱国情感。本学期的升旗仪式规范，注重旗手的选拔和培训，实行旗手轮换制，进一步加强了爱国主义教育。国旗下讲话更有针对性、主题性。

　　5、认真落实日常管理工作。

　　学校的值日生每天都对学生的卫生、纪律、两操等一系列学生日常管理工作，进行落实、检查。做到一星期一小结评比，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝聚力。

　　二、强化思想品德教育，培养良好文明行为习惯。

　　小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。开学初，结合全国文明城市创建活动，少先队对学生的文明礼仪，守纪律，讲规范等进行了专项教育。各中队注重狠抓养成教育，及时纠正队员不规范言行。从放学排队、楼内行走抓起，有计划、有步骤地进行常规训练。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：

　　一是要求中队辅导员严抓实管，经常、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，并逐一对照落实，坚持不懈；

　　二是学校对规范队员行为采取正面教育为主的办法，进行了校园文明之星和学习之星评选，对在文明守纪，勤奋学习方面表现突出的队员，进行全校性的表彰和展示，充分发挥他们的典型示范作用。

　　三、以大中队主题活动为载体，扎实开展少先队活动。

　　根据小学生成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如：革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、感恩教育、诚信教育、礼仪教育等。

　　1、充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、1013建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如：感恩老师活动，我的祖国，我的家乡绘画比赛，队知识培训，感恩与爱同行系列活动等。

　　2、安排好校中队主题观摩活动。从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题开展中队主题观摩活动。

　　3、加强军校联系，推动品牌发展。本学期我校进一步加强了和共建部队的联系，开展了系列活动：邀请部队教官定期到校指导军体拳训练；教官担任军体拳比赛评委；组织一年级学生到部队进行入队仪式暨军营一日体验活动。

2024-2024年少先队工作总结范文 篇2

　　本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。

　　1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯

　　本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

　　2、坚持两课两操，增强学生体质。

　　积极配合学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一致认可。

　　加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

　　众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。

　　坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

　　社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了二次家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。

　　总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩!

2024-2024年少先队工作总结范文 篇3

　　一年来，我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育，少先队工作今年有了进一步的提高，少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作总结如下：

　　一、完善各项制度，抓好少先队的基础工作。

　　1、计划到位、目标明确，工作规范。开学初就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

　　2、做好每周升旗仪式，做好国旗下讲话工作、文明督导员工作、文明班级评比工作、校园之星周工作及朋工作、阅读之星评比工作、红领巾广播站工作等。

　　3、规范教室布置，班务栏、清洁角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、舒适干净、催人奋进的育人氛围。

　　二、严抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

　　抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一年来，我校各班主任、值周老师或辅导员充分利用集队时间、班队会课等，对学生的行为习惯进行正面宣传和教育。

　　1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的少先队干部每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，保持校园的清洁美丽。

　　2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、少先队干部认真检查、督促，防止学生发生意外伤害事故。春季学期，我们还请校外辅导员（交警叔叔、检察院叔叔）对学生进行安全教育、法制讲座，加强宣传安全教育、未成年教育。

　　3、坚持开展丰富多彩的节日活动，保证学生的身心健康。一直以来，我校结合各重大节日，开展了不同的活动项目。如：三月的“学雷锋活动”、四月的“读书活动”、五月的“劳动活动”、六月的“庆六一活动”，七月的学习总结活动等。

　　4、坚持“主题黑板报”：根据节日和现实需要安排黑板报主题（如开学第一课：各级各类安全专题教育；文明礼仪专题教育；感恩专题教育；庆祝五一劳动节、端午节、六一儿童节、教师节、尊老爱老敬老的重阳节、欢庆国庆、庆祝元旦等），进行检查，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了师生、家长的一致好评。

　　三、重视德育教育，举行主题活动。

　　为提高德育工作效果，一年来，我校少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

　　1、三月份，举行“弘扬雷锋精神”主题教育活动。3月5日，是毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”伟大号召纪念日。为纪念开展学习雷锋活动，弘扬民族精神，引导青少年儿童做社会文明新风的倡导者，我校开展了“向雷锋同志学习，做有道德的人”主题教育活动。个中有演讲稿比赛、征文比赛，我中心小学的学生踊跃参加，并获得了很好的成绩。六年级的黄龙辉同学的演讲稿及现场演讲比赛还获得了县级三等奖！

　　2、四月份，开展了“缅怀革命先烈、继承革命传统”系列活动。我校通过开展追忆革命烈士先辈活动，以寄托对革命先烈的无限哀思，达到深入贯彻落实加强学生的爱国主义教育目标。一是开展宣传、缅怀革命先烈活动，三是充分利用网络平台开展“网上祭先烈”活动，四是积极倡导文明祭祀、家庭追思、集体公祭等现代文明祭扫方式，表达对先烈的缅怀和敬仰。通过此次活动，广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进了师生们爱党、爱国、爱社会主义情感。

　　4、举行“庆祝六一”系列庆祝活动。今年的“六一”节，经过少先队精心策划和全体教师的用心准备，我校举行了丰富多彩的活动，让全体少先队员过了一个有意义、愉快的国际儿童节。分别举行了小学生文艺汇演，学生书法现场比赛和讲故事比赛，拔河比赛、游园活动。通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验快乐，感受积极向上、乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

　　5、组织学生参加各级各类竞赛，如现场书画比赛、现场书法比赛等。竞赛活动丰富了学生的学习生活，张扬了学生个性，锻炼了学生的能力，醺陶了学生的品格。

　　四、坚持家校联系，共同教育孩子

　　德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。

　　总之，一年来来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。

　　今后的少先队工作我还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。

2024-2024年少先队工作总结范文 篇4

　　时间过得真快，回顾半年来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关心和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。一学期来，我校以少先队大队的指导思想制定学校少先队工作计划，开展各项有意义的班队活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推进素质教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

　　一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

　　一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

　　1、坚持规范的升、降旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，使师生受到了一次又一次的教育。

　　2、坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，教育学生讲究卫生，使校园“文明之花”常开。

　　3、充分利用黑板报宣传有关知识，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。

　　二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

　　1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对于队员的教育，我们从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，班主任进行严抓实管。经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；

　　2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用“六一”节等有利契机，通过举行中队活动、出版报宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

　　3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

　　三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。

　　少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。例如：今年“六一儿童节”，学校就组织了丰富多彩的活动，有舞蹈表演等，使学生在活动中受到教育，寓教育于活动中。

　　四、加强学生安全知识教育。

　　各中队根据学校的安排，举行了安全知识主题班会，教会了学生学会自救、自护。遵守各项安全规定，如；上下楼梯靠右走等安全知识。

　　回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。

2024-2024年少先队工作总结范文 篇5

　　少先队工作是学校的重要工作，本学期以来，我校少先队工作在学区领导的热切关怀，学校领导的精心组织下，各项工作开展得生机勃勃，并且取得了一定的效果，下面就本学期开展的各项工作总结如下。

　　一、安全工作：

　　黄滨小学地处康滩公路旁，安全问题十分重要，因此针对安全作了深入细致的交通规则、交通法规、安全防范等教育工作。我校专门安排每周的安全教育讲话，使得一年以来，法制安全和交通安全方面没有出现任何问题。其次，还进行了防中毒、防溺水、防火、防意外伤害、防震等安全演练教育工作，整体使学生在思想上和行动上认识到个人和他人安全的重要性，使他们能珍爱生命，自尊自爱。

　　二、少队评选活动：

　　本学年进行了对少队干部和值周干部进行了组织能力和思想水平的提高培训，进一步强化了各小队的工作职责和任务，大大提高了他们的领导能力和自身的素质，为全校同学起到了良好的带头作用。

　　三、活动面向全体学生，抓住教育重点，重视学生全方位的发展。

　　开学前，我校大队部都会拟订工作计划，针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化，我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成好的行为习惯。为了培养同学们良好的文明习惯、卫生习惯以及勤俭节约的意识，三月份我校成立了绿色银行，绿色银行成立一年来，在各班同学的共同支持下，取得了良好的效果。并利用绿色银行积攒的钱，对各班的十二名贫困学生进行奖励。四月份我校开展“美诗文朗诵比赛”此次活动大大提高了学生的朗读能力和朗读兴趣，五月份为了增强学生的体质和团结意识，我校举行了“五一”运动会和队列队形体操比赛。六月份我校举行了丰富多彩的文艺联欢节目，极大地丰富了学生的学习生活。并且表彰了47名优秀少先队员，11名好儿童、14名优秀干部、5名优秀少队干部、3名优秀行长及5名优秀班主任。九月份我校有开展了以“敬岗爱业，无私奉献”为主题的青年教师演讲比赛。十月份进行了“歌咏比赛”极大地提高了学生的学习兴趣，丰富了学生的学习生活。十二月份，又进行了手工制作、绘画手抄报等活动，锻炼了学生的'动手动脑的实践能力。平时我们注重常规教育，抓学生“自律”。学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，大队部在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成颂，并体现在日常行为中。

　　四、绿化、美化、卫生评比活动：

　　干净舒适的环境，能使人身心愉悦，学习和工作顺利，本学年开学以来就进行了绿化、尤其是“黄滨完小绿色银行”的活动开展以来，使全校面貌焕然一新，也培养孩子们爱劳动、珍惜劳动成果的美好习惯，使学校得到了美化同时教育同学们从小事做起，从我做起，讲究卫生的良好习惯，使得学校整体面貌时时处于新的状态，学习生活时时处于你追我赶的热潮中，更使得学校整体工作井然有序。只是在后半学期，由于少队组织不当导致“绿色银行”的管理失误使得各班垃圾没有及时回收，也没有整理出各班的收缴情况，极大地影响了各班垃圾回收的积极性。

　　总之，少先队工作任务繁重，作用之大，只有精心准备和组织，才能提高同学们各方面的素质，才能使学校工作顺利开展和进行。我将为少队工作付出更大的努力，使少队工作更加精细和完善。

2024-2024年少先队工作总结范文 篇6

　　回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

　　一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

　　1、计划扎实、工作规范

　　大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

　　2、规范教室布置，图书角、学习园地、绿化角、宣传栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持"美丽学生、美丽班级"的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园"文明之花"常开。

　　3、加强少先队阵地建设，进行了少先队大队干部的选举，继续办好向日葵广播站，队员们自己投稿，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。充分发挥大队委、广播站督岗功能和作用，使之成为学校的得力助手。

　　4、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期举行了班主任（辅导员）工作交流会等活动。

　　二、以平安校园活动为载体，狠抓文明礼仪教育。

　　我校以少先队组织为龙头，以平安校园活动为载体，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

　　1、开展"平安校园"主题教育活动，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

　　2、以"平安校园"宣誓活动全体师生发出践行《小学生日常行为规范》的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

　　3、各班开展以"平安校园"为主题的.班队会，发挥班队活动在文明礼仪教育活动中的宣传教育作用。

　　三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

　　1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

　　2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级布置，及时出好板报。

　　四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。

　　少先队主题活动是红领巾领域的生命线。一直以来，学校的主题活动始终坚持"实、小、新"的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。我们从学生实际出发，根据学生身心发展需要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教育性强的主题。如《酒扫应对主题实践活动》、《日行一善活动》、《读书好、读好书、好读书》等系列感恩、实践、文明修养等活动主题。

　　五、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。

　　把学校建成孩子们的家园一直我们的理想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，积极地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。

　　1、 "阳光体育，快乐长跑；以生命教育为主题班会活动；通过活动让学生懂得生命的价值与内涵，更好地激发学生的生命潜能，唤起学生对生命的珍爱，让自己的生命与自然、社会、他人建立美好、和谐的关系，从而达到创建和谐校园，师生愉快地学习和生活。

　　2、为了培养学生良好的阅读习惯，结合校园文化系列活动，开展镇级读书主题中队观摩活动，在活动期间，学生用朗诵、表演、小品等多种形式加强对读书的深刻体会。

　　3、岁末寒冬，一月初我校举行了五祖拳健身操比赛，为校园里紧张的学习生活增添了几分愉悦，最终五年级以整齐划一的动作，精神抖擞的面貌获得一等奖的好成绩。

　　4、元月底，大队部在全校学生中开展了年度"美丽学生、美德少年、阳光少年、环保小卫士、美丽班级、绿色中队"等评选活动，做好期末的表彰工作。

　　5、为认真做好平安校园各项工作，提高小学生安全意识和能力。结合本校的实际，开展紧极疏散演练工作，通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

　　今后我们的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我们会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过："要当好辅导员关键在于提高自己的素养。"我们会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

2024-2024年少先队工作总结范文 篇7

　　岁月如水悄然流逝，生命如歌娓娓动听。又是一学年的期末，我们一起回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有快乐，有付出也有收获。本学期学校少先队在校领导的指导下，紧密结合学校总体教育工作，努力配合政教处德育工作，积极开展少先队主体活动。开展丰富有益的各项活动，充分发挥少先队的组织优势，拓展校外少先队工作领域，为少年儿童的健康成长提供切实有效的服务。

　　现将本学期的少先队工作总结如下：

　　一、坚持养成教育

　　坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教育，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。

　　二、明确中队干部工作职能

　　本学期一开始，经过认真思考、分配调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参与，而且积极协调分工带领自己的同学参与到活动中来，培养学生干部组织协调能力的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以达到少先队员共同提高的目的。

　　三、积极观摩和开展少先队实践体验活动

　　我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的实践活动，全面提高学生的素质。我们倡导“在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展”的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。每一次活动，我们的队员都有所收获，每一次活动都使我们的队员得到锻炼，更加健康地成长。

　　四、加强行为培养

　　队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神，在学校与老师管理的同时，更多的让队员参与学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的。

　　1、队的活动不能全依赖辅导员老师，应由自己动脑动手，群策群力来创造。自己来出点子、订计划；自己来布置活动场地、创设活动条件；自己来组织活动、主持活动；自己来检查、总结、评比等。

　　2、在少先队组织里，一人先进，大家学习；一人落后，大家帮助；一人困难，大家关心。对伙伴热情诚恳，不是一有问题就“告状”，而是用集体的力量来关心、鼓励、督促与帮助。

　　3、少先队员发扬奋发进取、不甘落后的自强精神，能时刻以对员的标准来要求自己、勉励自己、监督自己，能时刻为争取自己的进步和集体的成就、荣誉而奋斗。争到先进不自满、不停步；暂时落后不泄气、不自弃。

　　五、板报，焕然一新

　　板报和专栏，是展示班级风采的窗口，也是建设班级、宣传自我的阵地，学生在参与这项工作的同时，能够增强他们的集体荣誉感和主人翁意识。这学年我班一改以往，一个主题班班相同，创新意识淡薄等问题，把自主空间还给学生，自定主题，锐意创新，突现个性。经过一学期来的学习与锻炼，我校的板报水平有了明显的提高，形成了各班自己的特色和风格，色彩鲜艳，内容丰富，视觉效果好的板报专栏，吸引了同学在下课后驻足观看，更有同学为班里出谋划策呢！

　　六、取得一点成绩。

　　一学期来，在全体老师和队员的共同努力下，我校取得了一点成绩。以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。

2024-2024年少先队工作总结范文 篇8

　　随着时间的转移，一学期已经结束。回首本期的工作，喜忧参半，现将本学期的工作总结如下：

　　一、头脑教育方面。

　　少先队工作重点以教育学生为主，他们的成长需要不时地进行爱国主义思想等教育。虽说本学期在校领导、各班班主任及所有的任课老师的共同的努力下，取得一点成绩但它远远不够。在这一学期中曾经出现过多次打架斗殴现象，这是由于工作的失误没能把“团结、友爱”等的思想灌输脑中。

　　二、活动方面

　　开学伊始，根据学校行事历及校委会的研究制定了各种活动计划，有些活动是不折不扣的举行了，取得了意想不到的效果，但也有一些活动未能如期举行。现总结如下：

　　1、《迎奥运促和谐》征文活动。在第五周开展了此项活动，学生以真挚的情感，激情澎湃的文字表达出了奥运在心中，同时也提高了写作水平，从而又增强了一种爱国情怀。

　　2、朗诵比赛。在第八周举行的此项活动，旨在提升学生的朗诵水平，增强他们的阅读能力，提高语文水平。

　　3、硬笔书法比赛。通过此项活动，学生的书写能力有所提高。

　　4、优秀作业展览。这是计划中的'第四项活动，遗憾的是此项活动未能举行。由于验收，临时校委会决定展板用在“幼苗”上，但后来也没有把此项活动补上来，造成了大多数学生作业依然不够认真、工整。

　　5、庆“元旦”美术作品展。小学生全面发展，绘画能晋升他们的审美情操，如期举行并且对获奖选手颁发了奖品及奖状。

　　6、古诗文大赛。此项活动是校委会在两年前就已经布置的，但由于种种原因未能举行。本学期的第20周安排了此项活动只有六班的名10同学参加，其余均弃权。

　　以上是各类活动的开展情况，好的方面是：

　　各类活动开学之初已分发到班级，他们早准备方能如期顺利举行。

　　活动之初张贴出通知，学生有气氛，激情会高涨，开张才如此顺利。

　　不足的地方：

　　每项活动开展之前应事先与校委会协商、沟通，然后和所有老师交流。这样会好一些的。

2024-2024年少先队工作总结范文 篇9

　　回顾这一学期，少先队工作在校领导的引导和支持下，在全体老师的极力配合下，具体抓了少先队的各项常规工作，使少先队组织充满活力，现将本学期的少先队工作总结如下:

　　一、做好少先队常规工作，开展思想道德教育:

　　1、坚持规范的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的思想教育。

　　2、良好的行为道德，在体验中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中，培养良好的品德，激发良好的情感，是体验教育的功能所在，我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练，做到每月一主题，每周一重点，每天一要求，把规范教育抓实、抓好，使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。

　　3、良好的行为习惯的坚持，必要的查评激励机制不可少。为此，本学期我校一开学就组建了36名文明礼仪员，以纪律情况、卫生情况、两操情况等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，认真值岗，每天一小结，每周一公布，每月一评比，评出各类示范班级，并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中。少先队总部能够每2周召集红领巾值日岗成员开一次会，及时反馈和听取检查过程中的各类意见，使检查工作确有实效。此外，导护老师每周对全校卫生，包括教师办公室卫生进行1-2次的系统检查，检查结果及时公布，暴露不足，宣扬典型。

　　二、以重大活动为契机，开展各项体验活动。

　　1、坚持“主题队会观摩”制度主题队会是展示学生活力成果的场所，是锻炼学生能力的舞台。

　　2、10月13日是建队日，也是我校全体少先队员难忘的一日，此次活动让全体少先队员重温了入队的神圣与庄严。在隆重的队活动中，老队员热情激励富有鼓舞性的话语和新队员“勤学、乐学、善学”的心声，给所有少先队员留下了深刻的印象，更展现了我校积极进取，蓬勃向上的学风。

　　三、抓特色，提高学生实践才能。

　　选举、管理、培养少先队干部是少先队组织教育工作的一项重要内容，队干部是少先队集体的核心力量，建设好队干部队伍，对加强队集体建设，活跃队生活有着重要意义。因此，在各中队全面推开了学生班队干部竞选制，轮换制。广泛设置了队干部服务岗位，最大限度地为队员创造参与实践机会，提供了锻炼成长的舞台。

　　四、及时总结、整理活动资料。

　　在做好各项工作的同时，我们还注意收集整理各项活动资料，积极利用好这一平台，加强自我宣传，不断增强菌柄小学的影响力，为我校的特色教育增添了新的光彩。

2024-2024年少先队工作总结范文 篇10

　　本学期，根据教育局、学区德育要点，结合本校工作实际，我校少先队工作以学校“让学生快乐、幸福地成长”为目标，认认真真开展学校德育各项活动，取得可喜成绩。具体工作

　　一、创设和营造工作平台，为教师服务。

　　本学期我线工作继续以“大力推进中队辅导员素质培养”为指导思路，通过提要求，促学习，搞活动，勤交流，抓典型等措施，来提高中队辅导员的素质。具体做法有

　　1、继续以理论固化中队辅导员的思想水平，推荐各中队辅导员阅读各种班队建设有关书籍杂志，做到“以老帮少”结对活动，促进相互学习交流，共同管理。

　　2、定期召开中队辅导员会议，布置相关主题活动；做好周、月少先队情况反馈,做好德育月评工作并有记录有总结。

　　3、大队部要求各中队辅导员上好每一节班队课，做到有检查、有记录、有反馈。按中队辅导员会议要求部分中队辅导员开设主题班队展示课。

　　4、学校各种活动（如艺术节、体育节、科技节、大课间活动等）要求各班主任有过程，有小结。

　　6、积极开展教师“到家”家访，为学生送温暖活动，举行学校教师家访报告会。（其中、两位教师有孕在身而深入学生家庭走家串户，走工棚，过合租房，了解学生家庭情况，做到一丝不苟地进行家访，深受同事、家长好评），

　　7、关注、倾听教师、学生心声。本学期向教师、学生各发放问卷调查25份、30份，共征求教师意见与建议14条，学生意见与建议6条。学校根据教师、学生的意见与建议，逐条进行梳理，并进行整改，共整改18条，其他几条正分批进行整改。

　　8、提倡教师外出学习，汲取窗口学校及兄弟学校的先进经验。安排教师外出听课。本学期大队辅导员参加了市庆少先队成立60周年大会，受益匪浅、

　　（二）、强化和突出文化底蕴，为学校服务。

　　1、继续推进校园文化建设。积极营造浓厚的书香校园氛围，多渠道、多途径挖掘“文化元素”，通过造就和谐的人文环境，陶冶学生情操，启迪心灵，进行潜移默化的教育。一是继续强化长廊文化意识：在“体艺长廊”、“诗词长廊”的基础上，鼓励和提倡我校学生学习长廊内容，体验长廊文化。定期定时更换学校学生体艺长廊板块建设，结合体艺两节的成果，定期展示在长廊板块中。二是继续积极开展班级文化建设,各班主任根据自己班级的特点,布置具有班级特色的文化；定期出好黑板报，使之与学校的每月主题活动相互辉映。三是美化校园，本学期我校继续对校园环境建设投入资金，为各个花坛铺设草坪，重铺内操场水泥地，并打算建设内篮球场与学生游戏场地；四充分利用好教室门口“星级班级”和学校星级班级评比栏目。五是学生作品成果展文化：打造手抄报作品专栏，做到学生作品定时间、定主题展示。

　　2、少先队干部建设。重视对学生干部的培训和指导工作，召开学生干部会议，开展学生干部之间工作经验的交流活动。创新大队干部竞选方式，通过考试、演讲等形式，成立新一届大队委；成立三支实干的监督巡查小组，分工检查学校常规、文明礼仪、吃零食现象等。

　　3、学生校规建设。

　　本学期大队部继续开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为规范养成教育。首先，开展“星级文明班级”评比活动。根据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等有关规定，制定星级班级评比内容（仪表、言行、卫生、两操、纪律、佩带）。评比为一天一检查，一周一评比，一周一小结，一周一公布。评比以经常性检查和抽查相结合，采用扣分制衡量执行情况，每周公布一次各班总分。以段为单位，每段评出星级班级一名。同时，为完善学校、大队部、班级三级检查制度，自下而上进行自主管理，自我教育。在平时，加强例会制度，加强对星级班级检查人员的培训，每周一中午在队室集中，内容有反馈分数、情况说明等。“星级班级”活动得到了班主任的重视，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。本学期校园卫生、学生文明礼仪等各种常规表现的较好。

　　二、幸福教育是主题，异彩纷呈活动，为学生服务。

　　少先队活动是连系少年儿童与家庭、社会、学校的纽带，是少先队开展的载体，直接影响着少先队员素质的培养，我校少先队以此做为创新机制，针对每月工作重点和社会热点，有序地开展一系列层层迭起的少先队活动如

　　1、利用重大节日，纪念日开展主题教育活动

　　本学期，结合本校实际，开展了系列德育活动，9月份尊师爱师、弘扬民族精神手抄报比赛、交通安全征文与手抄报比赛；10月份庆国庆、新一入队、科技节活动；11月体育节活动，参加学区、市级篮球比赛；12月份读书节活动、参加学区学生篮球比赛、庆元旦活动等；1月份刊出第7期校刊、教师走万家家访与送温暖、期末班级学生评先评优等活动。我们搞的活动富有特色，队员们积极参与，充分展示了我校少先队员活泼向上的精神面貌。

　　2、积极参加各级各类比赛，成绩喜人。

　　本学期，我校参加的各级各类比赛喜获丰收。在学区篮球比赛中，我校女子篮球队获学区第一名、xx市第三名（、三位老师指导）；、xx3位老师荣获xx市德育论文三等奖；在xx市科技节比赛中，、xx同学小制作获xx市二等奖（xx老师指导），、xx同学分别获xx市小发明二等奖（、xx老师指导），xx小学科学小论文获xx市三等奖（xx老师指导），xx同学获xx市中小学生信息技术现场作品制作比赛三等奖（xx老师指导）；在学区中小学生信息技术现场作品制作比赛中、xx同学分别获一等、三等奖，、xx同学获学区第25届中小学生科技节比赛小制作一等奖；、xx同学分别获学区第25届中小学生科技节比赛小发明一、二等奖；等同学获学区第24届中小学生科技节比赛科技实践活动一等奖；xx同学在学区第25届科技创新比赛中获科学幻想画三等奖。

　　3、加强家庭教育，为学生送温暖。

　　我校外地学生多、学生家长的素质不高，针对这种情况，学校德育领导非常重视家庭教育的指导。定期家访与召开家长会，了解学生在家情况，并在班主任工作手册中登记，及时反馈学生在校、在家表现，共同教育好学生。其中、xx班级召开家长会，深受与会家长的好评；积极开展教师“到家”家访，为学生送温暖活动，在家访中，、两位教师有孕在身深入学生家庭走家串户，走工棚，过合租房，了解学生，做到一丝不苟进行家访，其中木晓秋、三位老师闻之有些外地学生家庭生活比较困难，平时穿着破旧，就到自己家里拿来女儿、儿子的旧衣服，分发给学生，学生穿在身上，暖在心里。

　　4、继续推进星卡激励方案，培养队员求实奋进、开拓创新的良好品质

　　本学期，大队部继续组织推行“星卡激励方式”，队员们在激励的氛围中奋发向上，积极进取。针对我校少先队开展的雏鹰争章活动的实际，辅导员老师们都认为争章活动虽有趣且有益，可是队员们体验成功的见效太慢，于是我们把争章与争星卡有机地结合，建立了苹果卡、绿卡、红卡等激励星卡层出不穷，琳琅满目，款款诱人。在学习生活的任何时刻，只要是一发现队员突出的表现，我们便马上给予肯定。在此制度推行过程中，还存在这样那样的问题，特别是在执行当中教师没给学生及时发卡，或者制度落实的不实不到位，亟需改进。

　　5、加强卫生、安全教育活动，共创和谐校园。

　　学校安全工作无小事，必须加强管理，从严治教。我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚决把学生的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，做到警钟长鸣，常抓不懈，学校与班主任分别签订安全责任书与落实学校安全预案要求。由于我校学生大部分是外来民工子女，学生的接种预防不健全，前两年均发生了水痘、风疹等传染病，由于本学期措施到位，宣传到位，卫生教育到位，大队部按照上级的指示精神，通过红领巾广播站、出黑板报、宣传资料的张贴、开展队活动等，来使队员认识到要预防传染病，就要把好“病从口入”关，注意个人卫生，饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，特别是本学期甲流预防工作，xx老师亲临学生第一线，抓晨检，量体温、搞卫生，开通风。真正做到预防甲流的各项工作。

　　三、搞学校特色活动，

　　1、努力开发校本课程---大课间活动，丰富校园生活。

　　学校根据自身性质、特点、条件和可利用开发的资源，努力开发校本课程---大课间活动。

　　大课间活动是在原课间操活动的基础上，发展创新出来的一种学校课间体育活动的新内容和新组织形式。现在我们实施大课间活动后，活动时间增长了，活动的内容丰富了活动形式更加灵活多样。运动强度也更加恰当适宜。现如今对于学生来说，每天40分钟的大课间体育活动是他们一天中最为快乐的'时光。（当广播员说：大课间开始，全体学生不约而同地“哇”，这正是叫出了他们那欢快的心声。）在这段时间中，学生可以自由自在地跳长短绳、滚铁环、太极拳、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、小皮球、游戏（老鹰抓小鸡、捉迷藏、大渔网、贴膏药等）趣味性跑、仰卧起坐、等十几个富有兴趣的活动项目中，他们欢快、自由地奔跑、跳跃……全身心地投入活动中。并在体育节时对各项活动进行比赛，这样比赛与与活动相结合，快乐与运动相伴、欢乐与游戏相随，忘记了暂时的烦恼，摆脱了各种束缚，充分享受着属于他们的童趣。由于受到“甲流”的影响，在中间一个月期间，学生只能在班级里举行班级阅读活动。

　　2、编辑《凤凰苑》校刊，营造书香校园。

　　（1）为了给孩子与教师有个展示才能的舞台，校刊编委、等老师不辞辛苦，经过努力，刊出了第七期。它的成长，预示着我校校园文化蓬勃发展的光辉前景。本学期校刊在形式上进行了部分改革，紧紧结合我校为学生创造幸福环境的理念，开设了以“幸福”为主题的专版。

　　一个个生动活泼的队活动，展现了新世纪xx小学靓丽的风采，让学生学会共处，感受生活，学会学习，学会生存，新世纪我能行。

　　四、努力方向

　　1、学生的常规教育，有待加强。

　　2、理论学习还不够深入。在学习领会科学发展观的科学内涵和精神实质方面，还不够深刻、全面，还没有形成战略思维和全局眼光，做到跳出过去看未来，以发展的眼光看待推进学校工作。

　　3、继续开发校本课程---大课间活动、《凤凰苑》校刊、韩潮文学社，要创自己的特色与品牌。

　　回顾本学期的少先队工作，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，只有不断总结，不断挑战，才会不断有收获。在今后的工作中，我们会更加努力，力争再创新辉煌。

　　xx小学大队部

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2024-2024年少先队工作总结范文 篇11

　　回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：

　　一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

　　1、计划扎实、工作规范。

　　大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学初，大队部就根据学区德育处和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队