暑期大学生实习工作总结
暑期大学生实习工作总结(精选33篇)
暑期大学生实习工作总结 篇1
一转眼大学就已经过去了3年,为了提早适应步入社会后的生存,学校在今年夏天组织了暑期实习,以下是个人的实习经历报告。
首先是在实习期间,我接触了一些办公用品,如传真机、碎纸机、打印机、扫描仪等,掌握了这些机器的基本操作,了解了办公室工作的环境氛围和为人处事。开始实习时,刚进入陌生的环境难免会有些紧张,不知道该怎么办。是同事们友善的微笑缓解我的尴尬。大家都很有礼貌,不管大事小事都要说声谢谢。对于我这个很少跟生人打交道的学生来说,是给我上了一堂礼仪课。
通过此次实习,让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥,要对自己所做事去负责,不要轻易的去承诺,承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,对实际的办公室工作的有了一个新的开始,更好地为我们今后的工作积累经验。
实习期间,我从未出现无故缺勤。我勤奋好学. 谦虚谨慎,认真听取同事的指导,对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。
我知道工作是一项热情的事业,并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里,我次真正的融入了社会,在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能,并且在次期间,我注意观察了前辈是怎样与上级交往,怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而 更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢同事们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益非浅。
本次实习使我次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我们大开 眼界,也算是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益非浅。在短短的一个星期中,让我们初步让理性回到感性的重新认识,也让我们初步的认识了这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发。
(1)加强专业知识的学习及运用:对于做销售的人员而言,不仅要掌握够硬的专业知识,而且还必须会用语言与客户交流、谈判及写传真、书信。如果专业知识掌握不好,就很难胜任工作,甚至会影响业务的顺利进行。因此,在实习中要求我们加强个人文化的学习,掌握与人交流的基础。
(2)要有坚持不懈的精神:作为在校生,我们不管到哪家公司,一开始都不会给我们布置过多的工作任务,一般都是先让我们熟悉公司的工作环境,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便会产生离开的念头。在这个时候我们一定要坚持,不能轻易放弃。
再者,在外工作不比在家里或者学校,做的不好挨批是正常的事,承受能力差的同学很容易放弃。这时我们要直面问题,如果是自己的失误,一定要改正错误,吸取经验,争取不再犯。
(3)坚持学以致用:通过与公司业务员的交流,无论做啥业务,都要对流程有一定的了解。经过在综合部一段时间的工作,我渐渐明白有时实际要比理论简单直接的多,但大多数情况下实际操作还是比理论要复杂、间接,通常是我在别人的实际操作中领会到了自己所学理论的重点及要旨。
值得庆幸的是在两个月的时间里,公司的同事领导给予了我热情的指导和帮助,而我也虚心向他们请教学习,在理论运用于实践的同时,也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。
(4)自学能力,提高工作水平:“在大学里学的不只是知识,还有一种叫做自学能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了英语和计算机操作外,课本上学的理论知识虽然罗列齐全,但平时我们只是草率应付考试,所以对于基本的操作我还是感到无从下手。
“书到用时方恨少”这句话用来形容现在的我真的十分恰当。名义上我是担任助理,平时工作都是做些琐碎的工作,打印、复印文件,。如果现在仅仅用所学的知识要完成一份演讲稿或是一份文件也许我还做不到,因为有许多文件的格式我还不清楚怎么运用,打印出来符合标准。所以,我必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,然而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
(5)与人相处,创造和谐工作环境:怎么说我还是一名实习生,有许多事情都不懂。古语有云:不耻下问。但在当今时代这似乎已经没有可耻不可耻的说法了。踏上了社会,我们与形形色色的人打交道,由于存在着利益关系,又工作繁忙,很多时候同事不会像老师、同学一样对你嘘寒问暖,可以帮助你解决问题。环境往往会影响一个人的工作态度,一个冷漠没有人情味的办公室,大家就会毫无眷恋之情,有更好的机会他们肯定毫不犹豫的跳槽。
他们情绪低落导致工作效率不高,每天只是在等待着下班,早点回去陪家人,但是偶尔为同事搞一个生日party,生病时的轻轻一句慰问,都有助于营造一个齐乐融融的工作环境,心情好,大家工作开心,有利于办公室的和谐工作。在电视上不止一次的看到职场的险恶,办公室里的是非,能做的就是“多工作,少闲话”,而且在实习期间还曾与领导有交谈,所以不但要学会怎么与同事相处,更需要学会如何与领导交谈,谨慎行事路才能走得更长远。
暑期大学生实习工作总结 篇2
1.1实习岗位总体描述
健康中心服务员,隶属于x酒店管家部,是健康中心的工作人员之一。健康中心服务员的主要工作是接待来访客人。其中包括按要求登记需要健身、游泳或桑拿的客人的资料,为客人提供咨询服务,满足客人的合理要求,接听服务台电话,为客人提供导向服务,协助经理、健身教练处理日常事宜,为客人讲解健身器材的正确使用方法,处理各种突发情况,把健康中心每天的收入做好记录并上交到前台收银处。此外,服务员还需每天更换报纸夹上的报纸,记录当天所发生的情况,做好交更,并打扫健身房、游泳池、更衣室、桑拿房、工作间、布草间、楼梯的清洁卫生,补充客人所需用品,补充布草,记录酒水数量、记录泳池和浸脚池下药、注水情况,记录泳池水温,摆放与收起沙滩椅垫等等。
作为一名健康中心服务员,必须熟练掌握健身房设施设备的使用性能,认真合理指导客人使用,时刻注意客人的运动状态是否安全;必须遵守酒店规章制度,遵循健身房管理规定,服从上级命令;必须负责区域内的清洁卫生,坚守岗位,尽量满足客人的合理要求。
健康中心服务员,仪容整洁,仪态大方,待人有礼,遵守纪律,不迟到早退,无脱岗现象,具有团结协作精神,勤学好问,能妥善解决新问题,积极工作,认真完成学习任务,具有较强的中英文会话能力,具有良好的服务意识和服务态度,服从上级命令,具有强烈的责任感,熟悉健康中心的运作流程,确保客人运动安全,特殊情况向上级汇报,随时接受上司委派的任何工作。
1.2实习岗位的要求
服务员应该熟练掌握健身房的工作内容、工作程序、熟悉各种健身设备的性能、作用与使用方法,能够指导顾客使用健身设备。在为顾客提供服务时精神饱满、态度热情、服务周到。服务员能够准确使用礼貌服务用语,对顾客来有迎声、走有送语。对常客及会员,服务员能够礼貌地称呼其姓名或职衔。
顾客预订或咨询电话打进来时,应在铃响x声之内接听。接听预订电话时,应将预订顾客姓名、预订内容、预订时间记录准确。顾客来健身房消费时,服务员应主动接待,尽快为顾客登记房号、健身房会员卡号以及姓名、车牌号码、停车卡号码等相关信息,及时、准确地为顾客提供更衣柜钥匙、毛巾、拖鞋等用品。
顾客在进行健身锻炼时,服务员应随时注意顾客的安全,当顾客卧推杠铃时,注意适当提供保护服务。健身房备有急救药箱和急救药品,如果顾客出现不适现象,应及时采取有效措施。顾客在运动过程中如果发生碰伤或其他伤害事故,应及时提供急救药品并周到地照顾。
暑期大学生实习工作总结 篇3
虽然怀疑,但不得不承认,昨天发生的一切如今仍历历在目:从开始的陌生到熟悉,从熟悉到习惯,其中有快乐,也有迷茫和彷徨。这些日子,我安然的在快乐中享受着,也不停的在迷茫和彷徨中思考着。
有人说过:"使人成熟的,并不是岁月,而是经历。"通过两个月的支教经历,我不知道自己是否真的变得比以往更加成熟了,但它的确更坚定了我从教的信念,也让我明白了作为一名支教志愿者应尽的义务和责任。在这看似漫长却又短暂的两个月里,我想无论是思想上还是工作上或者生活上,我们都给自己画上了满意的一笔,画出了自己心目中完美的支教图画。
一。思想上:端正态度,责任为重
有人认为:志愿支教的老师只是匆匆过客,不用担心教学效果等,因此不需要付出太多,只需想着度过支教的两个月,打发时间,完成任务即可。可是我从一开始就没有把自己当做一名"流水教师",而是把自己当做本校正式老师对待的。我们的每一个举动都可能影响他们一辈子。所以我一直抱着"责任为重"的态度认真的对待我的支教生活。我想,这是作为一名教师应该达到的最起码的要求。
二。工作上:积极配合,教书育人
在工作方面,主要处理的是两方面的事情:一方面是配合学校的老师与领导做好学校举办的各项活动的准备;另一方面则是针对于学生的学习生活而言。
在那里,除了教学以外,学校的各项活动也占了很大一部分时间,比如说他们举办的,数学竞赛,学生作品展,少先大队活动还有德育现场会等等。因此在那里工作的教师任务是相当繁重的每次要开德育现场会的时候,我们总是发挥所长,协助本校教师,设计标语,办黑板报,设计宣传栏,教学生唱歌,准备节目等。
在教学方面,我坚持"教书为主,育人为辅,不放弃任何一方面"的观点。
首先谈谈教书方面。教书其实并非自己想的那么简单,想要上好一堂课,花费的时间和精力其实是不少的,虽然讲的内容很简单,但必须要懂得怎样去讲,所以第一点必须做的就是精心设计每堂课程。其次,自己在不断学习理论知识的同时,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学技能。通过对比,自己什么地方不足,或者哪种方法能使学生更容易接受,便根据实际情况去改正,去采纳。这样能快速的提高自己的教学技能。
辉县小学老师在调动课堂气氛这一点上做得是非常好的,这在我听得很多堂课上都得到了见证,所以我佩服他们,认为这是应该重点向他们学习的而且,毕竟我们是初次踏上教学岗位,肯定不及其他多年从事教学工作的老师有经验,所以向他们学习是非常有必要的我们不需也不能抬高自己的地位,在教学中也要虚心学习。除去这些以外,在教书方面还有许多需要做的,比如尽量按照学生的思路去备课,尽量使课堂气氛生动有趣,上课的时候,改变传统的"填鸭子"的教学方式,尽量照顾每位学生,采用师生互动,以学生为主体的教学方式等。
在育人方面,我觉得自己做得也比较多。
辉县小学生上课的时候在回答问题方面是非常积极的,这与我自己小时候那种害羞的心理是完全不一样的虽然说这是一个好现象,但也由此带来了很多问题,比如这让学生产生了自私心理和对他人不尊重等。
有时候,教师就像保姆,在对待学生方面,一定要细心,不可马虎。如果不时时注意学生的细节问题,有可能会使他们养成很多不好的习惯,最终影响他们的一生,所以需要随时帮助他们发现缺点并帮助他们改正。
总之,两个月的支教生活让我收获不少。思想上的进步,工作上的关系处理,生活中的互助,一切一切都让我受益匪浅。当然,这其中也不乏不足之处,比如工作中的事必躬亲导致的后果,生活中偶尔出现的畏首畏尾等。但是,从总体上来说,我觉得自己对实习支教生活还算满意。
我希望自己可以通过这次总结吸取经验,在以后的工作与生活中能够再接再厉,争取做得更好,走的更远。
暑期大学生实习工作总结 篇4
_个月电工顶岗中,我从理论到实习上的一个飞跃。这次电工实习,使我深刻地理解了实习的重要性,理论无论多么熟悉,但缺乏了实习的理论是行不通的,现在终于明白了“读万卷书,行万里路”这句话的含义。
一、实习目的
本次电工实习的目的是使我电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实习基础,了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实习充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实习动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才。
二、实习内容
在学校我们学到的很多都是书本上的理论知识,从考试到学习,都是围绕书本的理论知识展开的,而很少会关心我们自己的实际动手能力,这一次的实习,让我们自己去发现问题,去想问题,去如何解决这个问题去亲手操作,实习,这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃,我更加明白了,其实我的电工之路还是很漫长的,还有着很多很多的东西我没有接触过,一山还有一山高的道理,现在才真切的体会到,
开始的时候,老师对电路进行介绍,我还以为电工实习非常简单,直至自己动手时才发现,看时容易作时难,人不能轻视任何事。连每一根电线,都得对机器,对工作,对人负责。这也培养了我们的责任感。
实习的时候的确觉得很累,而且从理论到实习的这个过程并不想想象的那样简单,从开始就不断地遇到问题和困难,但这样更锻炼了自己的思维,如何去把理论和实习结合,许多事情经过了自己去想,有思考,有实习,就会有收获,收获就意味着我的电工技术有了提高。
三、实习总结
通过这一个月的电工技术实习,我个人收获颇丰,这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的,我主要的收获有以下几点:
1.掌握了几种基本的电工工具的使用,导线与导线的连接方法,导线与接线柱的连接方法,了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;
2.了解了简单照明电路的安装方法,掌握了一般串联、并联电路,日光灯、导线开关的安装;
3.本次实习增强了我们的团队合作精神,培养了我们的动手实习能力和细心严谨的作风。
我学到了很多在课本上永远学不到的东西,增长了许多电工实习经验,受益匪浅。感谢在实习期间很多人对我的帮助,感谢实习公司让我度过了一个愉快的实习期。
暑期大学生实习工作总结 篇5
近四个月的顶岗支教实习就要结束了,在这一百多天的时光里,我们青海民族大学顶岗支教实习的大学生们在黄南泽库县的实习支教学校辛勤付出,为当地的教育贡献出自己的一份力量,展现出民大学生的优秀风采。
20_年3月13号上午,带着学校领导、老师们的殷殷期待和朋友们的声声叮咛,五十多名顶岗支教实习大学生终于踏上了去往黄南泽库县汽车,开始我们兴奋而激动的顶岗支教生活,作为其中一名实习生,我觉得很光荣。四个月来,我们工作着,学习着,感动着,收获着,就像顶岗支教前,告诉朋友的一句那样的话“我用四个月的时间,去做一件终身难忘的事。”从西宁到黄南,从熟悉的校园到陌生的实习学校,我心中充满了新奇和兴奋,也有无限的力量在心中涌动。身为一名师范类的学生,三尺讲台便是我向往的圣地,而即将站上讲台更让我内心激动不已。
我顶岗支教实习的学校是麦秀镇中心寄宿制完小,是一所全日制六年小学,全校学生都是少数民族。其中小学设有6个年级13个教学班,附属幼儿园设有两个班。我所实习的年级是五年级和一年级。
在麦秀中心完小的四个月里,我带的是五年级2班的英语课程,指导教师是卡本才让老师,还有五年级三个班的音乐,指导老师是旦巴太老师,以及一年级一班的美术,指导老师是夏周才让老师。在这四个月里,我积极参与教学活动,在课堂上努力把自己所学传授给学生,课下准备教案为上课做准备,批改作业了解学生对课堂知识的理解,并与班里的学生交流教学过程中的优缺点,并积极改正缺点发挥优势。在课堂教学过程中,我也积极总结经验以指导我的教学活动。
我的指导教师们,他们十分亲切把我当妹妹一样的呵护着,而不是他们的实习生。因此我与他们的距离更近了,在很多问题上也敢于讨教。我拿到了所教年纪的教科书与教案,主动向这里的老师学习经验,与指导教师们互相交流自己研究教材的感受,交流各自的心得。这样,使我很快的得到了成长,丰富自己的知识的同时,增长了师范技能,学习了处理教案的方法。
“思考,实践,反思,总结”是我每天学习的重要组成部分!我仔细学阅读,潜心研究,认真钻研,深入思考,从理论上武装自己,通过学习和总结,我的理论水平有长足的进步;通过实践反思,我的教学水平有了很大的提高。
初踏上麦秀中心完小,我被眼前的景象所感动。这是一所欣欣向荣的小镇,人们的脸上写满喜悦。初来乍到的我们,一切都要从头学习,但是,学校老师的好客,善意,学校领导对支教学生的关心,爱护和支持,让我感动。为了不负校领导的重托,为了不让家长失望,我立志在最短的时间内融合到麦秀中心完小的一员做着准备,因为我只有融入他们中间,才能更好的学习他们身上的长处,才能与他们进行教学的研讨和互动。
在实习期间,我不仅要进行教学工作实习,同时,还要进行班主任工作实习。
虽然,麦秀中心完小是一座漂亮的学校,但是,教育仍然是该学校的一个薄弱环节。我发现,有些家长回家不辅导孩子,现在才明白为什么说“师傅领进门修行在个人”。现在对这句话深有体会。有的学生就看着你,刚说完的再问她,她什么都不知道,也不知道脑袋里在想什么?经过一段时间经常的督促学生,只会有一点点小的进步。班级学生太多,老师不能总关注一个孩子啊?有些家长没有做到好的榜样,学生回到家就只顾着玩,作业不认真完成。
我认为我的工作重点是:学以致用,认真钻研,钻研教学,提高教学。并准备为之努力。在实习支教期间,我深深的感受到,要上完一堂课不难,可是要上好一堂课却要求我花大力气去钻研教材,设计教案,组织教学。基于这些考虑,我认识到作为一名实习生,我对于教学工作学习的东西太多,态度要虚心,学习要刻苦,钻研要踏实。这样,就要求自己更加把教学工作作为一项长期的首要的工作区抓。事实证明,我积极地与指导老师交流,学习他们的各种教学经验,认真钻研教材,用心备课,细致认真批改作业,一心扑在教学的各个环节上,在这四个月中,我成长成为一名教学一丝不苟的教师。
扎实的学科知识,丰富的课外知识,灵活的教学方式现在的学生思维愈趋多元化发展,他们的问题常常出乎人的意料,所以教师一定要对自己的教学内容谙熟于心,能举一反三。另外,学生知识面的拓广也要求老师需要具备丰富的课外知识,以满足学生的好奇心和求知欲,这也是老师了解学生、增加交流的途径之一。不管是学生需要还是时代发展,灵活的教学方式都是对教师不折不扣的要求。只有巧妙有趣地讲课,学生的注意力才会集中于课堂,否则,即便是很重要的知识,学生也不会驻耳倾听的。
要重视导入设计。导入设计这一环节起着影响全局,辐射全课的作用,教师一堂课的开头就像一块无形的“磁铁”,虽然只有短短的一两分钟,却能吸引学生的注意力,调动学生的情绪,打动学生的心灵,形成良好的课堂氛围。尤其在英语课堂上,学生的阅历不多,对生活外的世界有着很强的好奇心,在每次备课的时候,我都会结合学生的汉语实际掌握情况精心设计导入,让学生有兴趣听我讲课,跟着我的思路,处于最佳的学习状态。在导语设计时应我多以学生感兴趣的日常生活和沿海风光为线索,将学生的学习热情调动起来,尽量减少温习知识导入。
创设角色扮演等英语情境类游戏活动,使学生在自然的汉语交际中学习英语知识。学生在教学活动中不单纯是一个获得知识的过程,更重要的是要在良好的活动情境中,完成知识目标向能力目标的转化。在课堂教学实践中,通过巧妙合理的各类游戏活动,来激发学生的学习兴趣、进行英语交际。在整个游戏过程中学生们主动参与、上下互动,有反馈有评价,这正体现了以学生发展为本的理念,也是素质教育的要求,使学生们在各类积极的游戏活动中掌握英语知识。
在教学过程中我也与当地学生积极交流,交朋友。学生多杰吉在英语学习方面比较突出,在课堂上认真听讲,努力思考问题,配合老师教学计划并能很好完成老师布置的任务,协助教学活动顺利开展。课下我经常与其聊天,了解她的学习状态和学习情况,帮助她解决学习中遇到的困难。她也能在和我的交流中学到一些新的知识,了解一些家乡以外的新奇事物。我也会向她请教藏语知识,当地的风俗习惯,我们相互学习亦师亦友,感觉很亲切。
公平公正,富有爱心做一名教师,必须公平地对待每一个学生,不要因为他是班里的佼佼者而围着他转,也不要因为他是班里的“刺头”而对他频频关注,每一个学生都需要老师的关怀。下宿舍走访时特别要注意,不要每一次都去同一个宿舍,每个宿舍都应走访。如果某个学生出现状况需要老师多加关心时,请记得发动集体来关爱他。这样,即便你对他有所倾斜,学生也会觉得理所当然。做到公平公正,就是不管你带几个班,让每个班都觉得你很重视他们;不管班里有几个学生,让每个学生都觉得你最重视他。这是对教师较高的一个要求,也是我做教师的追求。
爱心是教师应有的事业心。只有对学生倾注了你的爱,你才会体会到学生失落时的痛苦,学生进步时的喜悦。在我顶岗实习的两个月中,每次看到5年级2班获得流动红旗二开心;当看到他们班的综合评测被扣分了,心里总是很着急,一到教室就忍不住又对他们说教;一看到他们别的科目测验考得不错,就急于找机会表扬他们。我在指导5年级2班学习新广播体操时,他们一偷懒我就教训他们,当节目进行比赛时,我与学生感受到了辛勤劳作后收到果实的喜悦。只有对学生、集体有了爱心,你才会时刻关注它,才有与学生共进退同荣辱的体会,才会觉得作为老师的幸福与充实。
除了从事教学活动外,我也参与了学校组织的各项文体活动。像学校运动会上,并在裁判组组织帮助运动会顺利进行;小学生朗诵比赛,我负责自己实习班级比赛人选;六一节目汇演,我也参与其中;我们顶岗支教实习大学生还积极参加小学生第二套广播体操的练习,努力教好所实习的班级,并同时在其他班级需要帮助时,勇于承担任务。
党的教育事业是光辉的事业,正因为党的政策让我有顶岗实习这个机会;因为学院领导老师的教诲、指导让我顺利走上顶岗实习的道路;因为麦秀中心完小领导老师的关怀、帮助让我顺利完成实习工作,特别是我在我的指导老师的指导下,让我完成了从一个学生到老师的转变,让我迈出了教师道路的第一步,在此,我表示非常地感谢!
如果说,当初只是对支教生活的憧憬,假设。那么这4个月的执教过程中,我真真切切的感受到了平淡,一种至美的境界!我相信我会把它永远铭记于心,体会期中的滋味。回味这四个月,支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇香的味道,淡淡的清香,却让人回味无穷。人生几何,岁月匆匆!感谢领导让我有这种经历,如果让我说支教的感受我会说“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着!”麦秀中心完小是我人生中的一个驿站,它将激励着我不断前进,不断奋斗。
实习是我宝贵的财富,教师是我的梦想,自信是我的动力,带上财富,去实现梦想,我有信心。
顶岗支教实习即将结束,回顾四个月以来的工作生活经历,有初到学校的喜悦,有遇到困难时的失落,有迎难而上的霸气,有得到鼓励时的感动,有获得收获时的欣慰总之我们在支教实习期间不仅锻炼了自己、丰富了人生阅历,也能把自己在大学所学知识贡献到泽库教育事业上感到无限荣光。
暑期大学生实习工作总结 篇6
时间流逝,岁月如歌。在不经意间,美好的顶岗实习生活结束了。伴随着顶岗结束钟声的敲响,我们内心的感慨如滔滔江水涌上心头,回顾这短短两个多月里的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我为此付出了诸多的心血,心里难免有些激动,现在要离开和自己一起学习了两个多月的学生和老师,心中有万分的不舍。在这里顶岗的六十多个日日夜夜里,我收获的是成长,得到的是快乐。我们八个来自不同学院的实习生由陌生到建立友谊,由对实习学校和生活的不熟悉不适应到熟悉和适应。在这六十多天中,我们经历了人生中许许多多第一次,我们在困难中成长,在忙碌中收获,我用自己的实际行动赢得了学生和实习学校老师的赞誉。以下是我对我在这次顶岗实习期间工作的一个小小总结:
一、实习学校
我顶岗实习的学校是绥阳县风华镇溪源中学,实习学校积极配合我们,学校提前为我们安排好了住宿,学校对我们的到来表现出热烈的欢迎,卢校长还为我们开了欢迎大会。但是由于这所中学离县城比较近,大部分学生去县城了,所以招生生源较窄,所招学生素质相对较低,大多数学生德育基础、纪律观念淡薄。多数学生成绩基础处于中等或者中下层次,学习能力弱,接受能力差。我实习的学校共有九个班,七、八、九年级各三个班,学生四百三十多人,每个班大约50个左右。其中每个年级的(1)班学生素质相对较好,但与其他中学的学生相比仍有一定差距。
二、见习期间
根据顶岗实习的安排,实习前的三天是见习期,任务以听课为主,同时熟悉学校的环境和工作情况,以及与原任老师在教学方式上的一些交流,因为以往师范技能培训尤其是微格训练的时候,我们大都专注于如何引入教学内容、如何讲解清楚重要的概念等细节问题。至于教学模式等较宏观的话题,一直没有深入了解。在这三天的听课期间,我们终于了解了何谓”六环节“教学模式。见习期间我们都认真听了各个原任课老师的课。认真做好听课笔记和原任教师的一些宝贵建议。注意到原任老师讲解过程中与自己思路不同的部分,吸收了原任老师的很多优点。
三、教学方面:
首先是备课,备课是顶岗教学实习工作的重要方面,但是在见习听课的同时我已经开始准备自己上课的内容。备课是教学的开始,我的备课不仅仅联系书本上的内容,还和学生的实际生活相联系,还要考虑学生原有的知识水平,学生的接受能力,学生对课堂的反应,教学实际情景等方面的情况。在备课的时候,我翻阅了大量的资料,充分利用了学校提供的网络资源,再结合本班实际,开始学习如何设计教案。在开始的时候,我们把备好的教案交给指导老师修改,然后指导老师会告诉我们哪些地方需要更多的加重,提醒那些地方该更多的与学生互动,那些地方注意引导学生勾勒重点等等。在指导老师指导完初稿后,会再次的整理,然后才可以上讲台讲课。这一系列的环节我们都非常认真地对待,以争取在讲台上发挥出更加好的效果。
同时,我认认真真的准备第一堂课,因为第一堂课很关键,上好第一堂课,容易给学生和指导老师信任感。对于第一堂课,我都做了充分的准备,并在组内试讲,组内的同学都对试讲的同学提出看法和建议。试讲—修改—试讲,这样反复地练习、完善。第一堂课我们都上得比较成功,但也有很多需要改进的地方,我都虚心学习任课老师的教学经验,争取下次做得更好。
我备课坚持做到:每上一节课前都认真备课、自己试讲、修改教案……并且跟自己原任课老师说说自己的教学思路,虚心听取他的建议;整个教学实习工作开展得较为顺利,给实习学校留下了美好的印象!由于校领导的支持和指导老师的悉心指导与帮助,我的教学水平大大提高。除了应做的教学工作外,我还利用晚自习时间为住宿生补习功课,受到当地师生的广泛好评。同时,我在全校人人上好课中为学校提供了一节公开示范课,我的公开课基本成功,学校主要领导和学科老师参加听课和评课,领导和老师们都对我的公开课给予了高度评价,充分肯定了我实习阶段教学水平。另外我参加了每周一早上的升旗仪式;每周一下午的全校教职工大会实习生必须参加。
在上课的过程中,我们遇到了许多困难:譬如课堂秩序、学生不配合等。在上课时,学生要么就不举手发言,要么就是告状,要么就是开小差,还有的上课讲话。学生的不配合常常令我痛心疾首。当时有学生建议我使用强制的方法,如罚站、罚抄写等。但这种方法虽然可以勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理。我作为一名顶岗实习生,我总是想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系,而且我把自己当成教学活动中的一员、得到学生的好评,成为了学生们的良师益友。在实习期间,我出色的完成学校交给我的任务。
暑期大学生实习工作总结 篇7
一、实习收获
通过实习,使理论联系实际,使我们接触到与本专业相关的实际工作,培养和锻炼我们运用所学的知识,去独立分析和解决问题,并对学生有了更多的了解,对教师的工作有了更为真实的体验,这些都有利于今后更快地适应新的工作环境。
通过实习,同学们增强了教师的责任感和荣誉感。教师承担着“教书育人”重任,因而是光荣的。因此,备更好的课,讲更多的知识,并且教会学生做人的.道理都是我们实习的共同愿望。
通过实习,同学们增强了交际能力和表达能力。在和学校领导、指导老师和学生相处的过程中同学们提高了自身的交际与沟通能力,并学会了用诚信、谦虚、好学和负责的态度解决各种问题。而一节课x分钟讲下来,也极大地锻炼了同学们的口头表达能力。
通过实习,提高了我们的教学能力和综合素质。实习是全方位的实战训练,在艰苦的环境中锻炼了我们的身体素质。在教育教学中提高了我们的专业素质。在文明教育中完美了我们的人格素养。
通过这次实习,同学们普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接参与教学工作,学到了实践知识,使理论与实践知识都有所提高,圆满地完成了本科教学的实践任务,提高了实际工作能力同时,可以检验教学效果,为进一步提高教学质量、培养合格人才积累经验,为将来就业取得宝贵的经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
这次实习使我得到很大的锻炼,一方面,积极地进行学习和积累。另一方面,在为学生传道授业解惑中,领悟到了一名人民教师的责任和使命.六周里,同学们在教学认识、教学水平、教学技能以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼,向社会展示了百院学子的良好素质,也为今后的工作打下了良好的基础。
二、实习心得体会
教师,教书育人,既要教书,也要育人,在见习过程中,我首先熟悉初一年级的教材,在此基础上,再听指导教师和其他有经验的教师上课,学习好的教学方法和教学理念,感受优秀教师的教学风采,听完课后自己再将听课笔记整理成教案,使自己融会贯通。与此同时,我认真批改作业,并去熟悉初一x班学生的基本情况。
经过了前两周的听课、试讲后,第三周便开始正式上课,第一次感觉自己所学的知识派上用场。上一节课,看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节。
初次教学时,应尽量把知识体系完完整整地写下来,即使是很小的,你自非常有把握的,你都应该把它写下来,以免到时候的紧张而遗忘知识,给你的课堂带来缺憾。
在实习中,我采取讲授法,一共上了八节课,课堂上若学生对我的提问有所反应,就是对我最大的回报。因此,在课堂上必须注意学生的反应,即时对他们的疑问作出解答,使上课内容能够按时完成。
近年来,数学课堂教学改革的浪潮此起彼伏,加强和指导学生之间的合作就是一个很有意义的问题.我的指导老师第一节课就把学生分成x人一组讨论,需要说明的是,并不是说建立起了学习小组,在课堂上进行了几次小组讨论学生就能进行真正意义上的合作学习,教师应对学生之间的合作学习作细致的组织工作,对学生的合作学习进行必要的指导,对小组之间的活动情况组织有效的交流,以此来提高小组活动的效率。初中阶段学生数学学习成绩两极分化呈严重趋势,后进生所占的比例较大,这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量。原因有:
(一)缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素。对于初中学生来说,学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。
(二)思维方式和学习方法不适应数学学习要求。主要是教师没有很好地根据学生的实际要求去组织、指导学生掌握有效的学习方法,促进学生抽象逻辑思维的发展,提高学习能力和学习适应性。
所以教学中要培养学生学习数学的兴趣、教会学生学习并建立和谐的师生关系。
(一)多找资料、趣事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,这些都是有效的技巧,使学生对本课程产生兴趣。
(二)要多主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的情况,这样有利于针对性的对学生进行教育,只有沟通、了解,才能更好地解决问题。另外,有些学生基础较好,加强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。
(三)对于一些数学题,学生都不知如何入手去解,他们没有形成解题的思维习惯,为了让学生更好地解题,我把解题的方法进行总结,分为几个简单的解题步骤一步步地解题。
批改作业时,针对不同的练习错误,指出个性问题,集体订正共性问题。鼓励学生独立作业的习惯,增强学生的分析能力,对激发学习的兴趣有较好效果,最后分析错误的原因,改进教学,提高教学的针对性。
经历了一个半月的实习生活,让我体会一名教师的酸甜苦辣。回顾和学生们一起走过的日子,深感如今学生的能力一代比一代强,要求也越来越高。因此,要想在学生中树立起好老师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。
暑期大学生实习工作总结 篇8
这段时间的实习,工作在不断的熟悉掌握,在处理投诉中会接到许多因为楼层较高而导致信号不稳的情况,该情况一般是由于小区切换导致的。一般也称为“乒乓效应”,下面是具体情况分析及解决方法如下:
高层窗边乒乓效应严重,频繁切换、易掉话,通话质量很差。高层同频干扰和临频干扰严重,虽然覆盖效果良好,但是仍然存在话音质量差和掉话的现象应如何解决?
1.增加室内覆盖边缘场强,通过提高室内信号覆盖场强压制室外信号避免切换和掉话。
2.更换频点或者频段,避开进入室内后仍然较强的室外频点。这种办法需要足够的频率资源支持,必要的时候考虑引入1800MHz基站来缓解频率资源紧张的局面
3.调整网络参数,优化切换关系。高层部分和低层部分采取不同的小区进行覆盖,设置不同的切换关系:低层小区与室外小区做双向切换关系;高层小区与室外小区做单向切换关系,抑制从室内向室外小区的切换。
暑期大学生实习工作总结 篇9
20xx年XX月XX日,我来到公司实习,至今工作已三个月有余。经过三个月的学习与工作,我对自我的工作认真思考并记录下来,以作为自我工作的一个阶段性总结,同时向公司领导汇报我的工作,请领导审查并给予同意我的转正申请。
首先感激部门领导Colin、杨总以及公司人力资源部的认可、招聘我加入公司,并对我全方面的培训,给予我在公司发展的机会。感激公司领导和同事给予我的培训、教导与帮忙,使我在短短的三个月时间里能学到最多的知识和信息,并得以提高。由于我之前并没有相关行业的经验,我深知自我的欠缺是对我公司、行业及产品系统知识的掌握。
1、认真学习公司共享文件中对公司历史、制度等的介绍,对公司深厚的历史底蕴、严谨的工作氛围、科学的管理制度的了解,增强了我在公司这块沃土上潜心学习、扎根发展、努力发挥的信念,相信随着公司的发展,自我也必须会有大的提高。
2、在短时间内掌握更多的行业知识,并且在后期的工作中随时学习补充行业知识的学习。不仅仅在学习期间努力学习行业知识,为自我尽快进入工作主角而准备,并且要想将业务工作做的更加出色突出,融入到这个行业中来,经过社交网站Linkedin结交更多的国外朋友,学习行业知识,在业务工作中,互通信息,互相学习,为在这个行业中长期发展而努力。
3、认真学习了商务知识。杨总对业务人员的培训不仅仅重视业务知识,对商务知识的培训也丝毫没有松懈。而相比课堂式的理论灌输,杨总更多地是经过接待客户的实战方式,来让我们新人对公司、产品及商务知识有更好的认知和掌握,也使得我们在业务工作与人沟通中细节上的胜出增加一筹。使我们增强了成功的信心。
工作表现——态度与感悟
1、勤奋是业务工作的首要前提。在学习和准备期间,勤奋学习产品知识,认真学习公司组织的各类培训,并做好学习笔记、工作日记,及时向公司技术部及本部门的同事请教。项目信息是业务工作的前提条件,勤奋查找项目信息,总结、交流查找项目的心得,使得自我能更好更多地得到项目信息,更大几率地取得成功。工作过程中,勤奋努力总结工作中的经验教训,大胆尝试自我的想法与心得。
2、善于学习和总结。“学而不思则罔,思而不学则殆”,在工作过程中要于对工作过程的事物进行总结思考,对项目信息总结思考,对工作方法总结思考,对业态总结思考,都是工作并能取得提高的条件,如果一个人只是机械地工作而不去总结和思考,那他是不会提高的。而总结思考之后不去实践自我的想法,那也是无济于事,于事无补的,等于空想,也不会取得提高。
3、工作提高是要讲求方法的。方法是在工作一段时间后,回顾前期的工作之后,总结出来,并予以践行的。工作方法的改善,是一个循序渐进的工作,是一个长期的过程,并且更是一个不断总结不断改善的过程。在今后的工作中,我会不断地坚持改善工作方式方法,虚心学习并不断提高,为公司创造相应的效益。
暑期大学生实习工作总结 篇10
转眼之间,这实习的.工作就结束了,接受了这实习的洗礼之后,我感觉自己更加的充实,现在能够用这么一个好的心态在这里,我真的感到非常的高兴,不管是现在还是未来,都还有很多很多事情等着我去做,我也非常感激这段实习经历,虽然说现在实习已经结束了,但我还是需要用自己最好的状态去迎接接下来的学习生活,不管在什么时候,这一点都毋庸置疑,回顾这段实习经历,我作为一名以将要毕业的大学生,有很多很多的感受,也看到了自己在学校里面有看到过的东西,接受到了很多新鲜的事物。
在工作上面,我经常都会感觉到有非常多的东西,是我没有接触到的过去,在学习当中,也总是给自己找一些理由,比如说自己遇到不会的问题,总是会去抱有侥幸心理,觉得自己还有充分的时间,但是在工作当中遇到不会的,就一定要去请教,因为这是自己的职责,做不好就会受到批评,一定要让自己时刻处在一个好的工作环境下面,这一点不管在哪里都如此,实习当中,确实让我看到了自己工作当中那些同事的差距,在这里跟学校完全是两回事,必须要让自己强大起来,要给自己的工作定好方向,做一个定位,我没有丝毫的懒惰,每天付出的学习时间都别人多,这是毋庸置疑的,现在我想了想,真的特别的感激,也由衷的感谢能够在这段时间内有一个好的方式去接受这些东西。
在实习当中,我遇到的每一个人都非常非常的热情,自己处在这么一个好的工作环境下面,实习与我而言,反而比较轻松了,我现在也非常的感谢能够用这么一个好的状态去面对生活,面对学习,这是对自己的一个肯定,不管在接下来遇到什么问题,都应该鼓起勇气去面对实习,教会了我很多,也让我学会了不轻易的去放弃,要坚持自己的原则,遇到问题的时候要寻找解决方案,这才是一名毕业大学生,应该有的心理素养,强大自己,其实就是在给自己以后做好铺垫,这次的实习我真的很感激,能够有这么一段经历,确实是我的幸运,也是我对自己接下来生活的一个经验吧,现在实习虽然已经结束了,可是我真的非常充实,我确实要让自己处在一个合理的环境下面,合理的成长,自己感激实习给我带来的帮助,对于这几个月下来的经历,我受益匪浅,也看到了很多进步的东西,这些都是我应该去学习的。
随着数控工业的快速发展,数控编程的趋近简单,多种多样的数控系统被开发,各种系统的复合循环功能越来越强大,还有CAD、CAM、UG等软件的开发,各软件自动生成的程序,可以被各系统所认可,因此渐渐取代了手工编
暑期大学生实习工作总结
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。