学校生物工作计划
学校生物工作计划(通用30篇)
学校生物工作计划 篇1
20__年,我校将严格按照《国家卫生城市标准》中对病媒生物防治工作的要求,在校园内深入、持久地开展活动,不断降低病媒生物密度,使其控制在国家规定的标准之内,控制和减少虫媒传染病的发病率,保证师生身体健康,提高师生生活环境质量。为做好本年度的病媒生物防治工作,特制订本年度工作计划:
一、加强学校管理,提高对病媒生物防治工作的认识
1、成立以副校长赵翔宇为组长、总务处主任张欣、后勤人员岳发军等人组成的病媒生物防治工作领导小组。
2、广泛宣传,提高认识。学校利用升旗仪式对全校师生做除四害动员,宣传除四害的重要性并利用黑板报、广播等形式宣传灭鼠、灭纹、灭蝇、灭蟑螂的方法。使全校师生积极参与到除四害的活动中去开展病媒生物防治、讲究卫生是预防各种传染疾病流行,保护师生身体健康的重要工作。学校努力营造全员开展病媒生物防治工作的氛围。
二、根据季节的特点,认真做好病媒生物防治工作。
1、春冬季重点是灭鼠坚持做到每周一对教工办公区、学生公寓、各部室、库房、绿化带,厕所垃圾台、排污道口等进行检查,发现鼠情,及时按操作规程灭鼠防害。
2、夏秋季重点是灭蚊蝇 坚持每周一对教室、学生公寓、绿化带、花园、垃圾台、厕所、水龙周围、排污道口、部室等地喷施灭蚊蝇药。
三、综合整治、确保病媒生物防治工作的成效。
1、坚持综合防治科学灭杀的方针,认真落实“清、疏、装、防、灭”五环节。经常性地开展校园环境卫生大扫除,做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠,做到校园无污水存积。
2、认真做好检查记录,发现问题及时解决。
3、科学用药,确保灭鼠安全。防止药物中毒事件发生。
4、完善排水排污设施,新建、改造、维修下水道和排污沟,下水道要基本实现封闭式覆盖,管网覆盖率达100%以上。
5. 发现问题,采取有效灭杀办法,最大限度控制病媒生物的滋生,为广大师生创建一个健康安全的学习、工作、生活环境。
6、综合整治、确保病媒生物防治工作的成效。
四、坚持综合防治科学灭杀的方针,认真落实“清、疏、装、防、灭”五环节。经常性地开展校园环境卫生大扫除,做到垃圾日产日清。及时疏通排污沟渠,做到校园无污水存积。
1、认真做好检查记录,发现问题及时解决。
2、科学用药,确保灭鼠安全。防止药物中毒事件发生。
3、发现问题,采取有效灭杀办法,最大限度控制病媒生物的滋生,为广大师生创建一个 健康安全的学习、工作、生活环境。除“四害”是创建国家级卫生城市的一项必备条件,我校结合创国卫工作的要求,积极配合全市切实搞好除四害工作,按照上级有关时间部署及有关专项要求,做好灭蚊、老鼠、蟑螂、苍蝇的工作。
五、完善卫生基础设施
1、学校内的卫生整治力度,新建、改建厕所,厕所数量要达到标准要求,布局合理。
2、完善排水排污设施,新建、改造、维修下水道和排污沟,下水道要基本实现封闭式覆盖,管网覆盖率达100%以上。
3、完善垃圾清运设施、提高校内卫生水平开展除四害工作,必须把环境治理,杜绝四害孳生繁殖摆在首位。环境治理的重点如下:整治污水涌、污水沟、废水塘。疏通下水道,下水道覆盖率达98%以上,排水畅通,防止蚊虫孳生。
4、加强垃圾、废弃物管理。各科室、班级将收集到的垃圾一律倒入垃圾桶,垃圾日产日清,不残留,食堂和建筑工地必须设有盖垃圾容器装载废弃物,废弃物日产日清;加强环境保洁,清理卫生死角,严禁随处抛弃垃圾。
5、加强粪便管理。全校所有厕所均为水冲式三格化粪池厕所,化粪池盖密封,粪便无暴露。
6、清除小积水。疏通沟渠、下水道、清除各种积水。
7、做好办公室、教室、及宿舍内部卫生,清理杂物,补缝堵隙,防止蟑螂孳生、繁殖。
六、控制四害孳生繁殖。
1、建立检查、监测制度。一是对蚊、蝇孳生地坚持每7-10天检查一次。公共环境由除四害监管员负责;宿舍内由室长负责;发现蚊、蝇孳生立即处理。二是建立四害密度监测制度,鼠、蝇密度每季度监测一次,蚊和蟑螂密度每半年监测一次。通过监测,掌握四害密度,提供防治依据。三是蚊、蝇孳生地控制。对垃圾收集点、小水沟、下水道及其他有蝇孳生场所,定期检查,灭蛆清蛹,控制蝇类孳生。
2药物毒杀,除虫灭鼠。
(1)、采用卫生杀虫剂和人工捕灭等多种方法,杀灭蚊、蝇、蟑螂。每年3-4月和10月份,各组织一次统一行动的灭蚊、灭蝇活动,6-7月组织一次统一行动的灭蟑螂活动,有效控制蚊、蝇、蟑螂繁殖。
(3)、加强垃圾清运管理。认真清除垃圾、余泥渣土,垃圾收集、清运及时,日产日清,户外环境整洁,做到无蚊、蝇孳生地,并搞好绿化美化。
(4)、厕所清洁卫生,无蝇、无蛆、无臭;下水道完备,排水通畅,不孳生苍蝇。
(5)、排水排污管道畅通;有专职卫生管理人员,鼠、蝇密度控制在省标准内,蟑螂密度低。
(6)、加强对建筑工地的管理。建筑工地要有卫生责任人,封闭式施工,建筑物料和余泥按指定地点堆放,不影响环境,废水、泥浆不溢出场外,无积水,无垃圾粪便积存,不孳生蚊蝇,除四害措施落实,无鼠迹。
学校生物工作计划 篇2
要提高我市中学生物学科教学质量就要努力提高中学生物教师的综合素养,而教师的专业成长显得尤为关键。因此,经过对我市中学生物任课教师进行调研后,根据我市生物教师队伍非专业化现象严重,针对教师的需求和教师中存在的不足,今年寒假的生物教师培训工作重点放在了如何促进生物教师专业成长的发展上。如何在现有的基础上最大限度的发挥生物教师的最大潜能,将是我必须探索和思考的首要问题。现制定计划如下:
一、师资基本情况
我市现有任课教师15人,教师平均年龄36岁,大部分的教师有朝气,虚心好学,进取心强,有自学能力。因此他们突出的特征是:有正确的教育观,积极的情感态度和多元的教育技能,关心爱护每一位学生,会以积极向上的人格影响学生,以及运用各种方式引导学生去探索、去发现、去创造,努力使每个学生富有个性的发展。不足之处是:15人中只有2人为生物专业毕业,多数教师在生物专业方面存在着知识短缺的障碍。
二、目标和要求
尊重每个教师个体的学习需要,挖掘他们的学习潜能,激励他们自我学习和相互学习,使每个教师都成为学习的主体。
1、培养自信的教师。自信是教师充分发挥潜能的前
提。一个教师具有良好的自信心,才能更好地在工作中积极创造,才能在工作中不断自我实现,体验到工作和成长的乐趣。因此,通过培训使每个教师都能自信地面对教学。
2、培养研究型的教师。教师研究主要是指向自我,对自身专业现状、教学风格保持一种反思的态度,在实践中不断反思、改进、再反思、再改进,提高教学的合理性和有效性。因此,通过培训使教师具备敏锐的观察力和研究能力,及时发现身边教育教学存在的问题,善于积累,用课题指导教学,同时把问题变成课题进行研究。
3、培养会学习的教师。引导教师树立终身学习的理念,通过培训提高教师发现和利用信息的能力;分析和整理的能力;调查与研究的能力;展示和发表的能力。
三、培训模式
主要采取集中培训形式。在培训过程中,采用“案例分析---讲述---探究”模式。
四、培训课程编制
1、专业理论学习
”生物课程的评价建议”专题理论学习。采取观看专家讲座光盘的形式,结合观看教师课堂教学的教学案例,教师共同分析,通过专题讲座,再尝试探究。这样,开阔教师的视野,提高理论素养,要求教师做好笔记、作业。
针对观看课堂
教学案例存在的问题答疑解惑,引导教师不断去探索教育教学现象,学会辨证、理性地思考问题,在转变观念的同时,不断改善自己的教育教学行为,使感性的、经验性的认识不断上升为理性的认识,学会如何继承和创新。
2、专业技能学习
学习“生物学实验与探究教学技能——专题一”,让每位教师都要有5分钟中心发言,激发教师广泛阅读书籍的兴趣,提高教师的语言表达能力。
以期末考试试题和试卷的分析入手,强调教师对如何完成教学目标的重视,每一节课都要严格按照教学目标实施教学,以提高教师课堂教学质量和效率,进而提高教师教育教学技能。
3、行动研究
针对教学工作管理中存在的问题开展研究,围绕研究主课题,确定每个人研究的子课题。逐步形成每个教师参与研究的氛围,提高教师分析问题和解决问题的能力以及表达讨论的技能和增强克服困难的自信心,从而不断改善自己的实践。
4、信息技术
进行课件制作的培训,布置作业:制作一节课的课件。要求:要适时的使用课件,要使课件为完成三维目标服务。
5、成长展示
为教师搭建展示平台,布置下学期活动安
排。
完善教师个人成长档案,为骨干教师的脱颖而出创造良好的发展氛围。
学校生物工作计划 篇3
一、年度目标
通过开办家长学校,指导和帮助家长提高自身的素质和修养,让家长进一步了解国家教育方针,政策和法规,明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念,学习家庭教育的科学知识,掌握教子成才的方法,充分发挥家庭教育的作用,提高家庭教育的水平,营造良好的家庭教育氛围,使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系,明确家庭教育职责,积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络,共同培育一代新人。
二、工作思路:
在家校合作教育中,注重孝道教育的落实与实践,帮助家长树立正确的教育思想,使家长不仅重视子女的智力培养,而且更重视子女非智力因素的开发,重视中华民族传统美德教育、吸收中国传统文化、思想品德培养和身心发育、劳动教育和现代观念教育等非智力因素的开发。
以“心理健康教育”为重点,在学生中展开心理普查,建立心理档案,开展心理辅导,并对学生家长进行教育心理的宣传,关注学生及学生家长的心理健康问题。
三、工作要点:
1、强化家长委员会的监督、管理职能。除了充分发挥家长委员会对学校教育、教学的监督职能外,要充分挖掘家长委员会对家长学校建设的指导意见和思路,将家长学校的办学特色与家长在家庭教育过程中的实际需要结合起来,做到学有所用,指导实际。
2、开设“家长论坛”,用交流增进方法,用探讨帮助进步。本学年将打造两期家长论坛,让家长学校学员在交流中获得教育的灵感与方法。
5、利用学校家长开放日活动或者主题班会等多种途径,邀请部分学生家长到校参与学校教育活动,在活动中整合教育因素。
学校生物工作计划 篇4
一、指导思想
以党的十八大精神和科学发展观'为指导,继续深入学习实践科学发展观,认真贯彻落实县教体局常规>教学管理工作有关要求,坚持'让学生获得成功、让老师得到发展、让学校张显特色'的办学理念,牢固树立学校的发展意识、实干意识、质量意识和创新意识,推进学校>管理科学化,深化初中新课程改革,进一步完善管理制度,办学生、家长和人民群众满意的教育,逐步实现'学校有特色、教师有特点、学生有特长'的办学目标,致力打造示范性初中,构建可持续发展的和谐学校。
二、学校拟定几项重点工作
1、争创省教学工作示范校。
2、强化校园安全,确保师生安全,争创市级平安和谐校园。
3、加强食品卫生安全的管理,杜绝三无产品进校园。
4、做好校园绿化、校园文化长廊建设工作。
5、做好学生教学楼、公寓楼的配套建设。
6、落实教工宿舍的建设,尽快解决教师的住房问题。
7、启动校园布局规划方案。筹备建设学校新综合楼和餐厅楼等,使校园布局更合理。
8、新建录播室一口。
三、工作目标总体目标:
工作的总体思路是:一个坚持、两个全面,三个着力、一个确保。一个坚持是:坚持以科学发展、>创先争优为统揽,优化管理、创新机制、内强素质、加快发展。两个全面是:全面提升教学质量;全面实施>素质教育。三个着力是:着力优化课堂教学、着力加强队伍>师德建设、着力改善办学条件。一个确保是:确保学校安全稳定。
四、具体目标
我们要进一步解放思想,坚持改革创新,不断地完善管理体制,以实事求是的态度认真贯彻和落实每一项工作。我们的奋斗目标是:学校管理进一步精细化,师德建设、教学管理、德育管理、安全管理等各方面成绩达到全县镇街前三名,总务后勤工作日趋科学化、人性化,办公室工作更加规范化、程序化,全校各项工作再上新台阶。为实现这一目标,我们将在以下几个方面做好工作:
1、加强干部队伍的作风建设,提高干部队伍的执行力和抓落实的能力。
干部要做教职工的榜样,吃苦在前,享受在后,以渊博的学识、高尚的情操、无私的奉献赢得教职工和学生的信任和爱戴,做教学的高手和管理的行家。工作中要增强责任意识、服务意识和大局意识,各部门要协调一致,互相支持。人与人之间要团结和谐,真诚友爱,共同谋求学校的大发展。
2、加强校园文化建设,营造良好育人环境
15年重点做好如下工作:结合学校教学楼建设,加强学校物质文化建设,要突出建设的艺术性和时代感,整体规划,合理布局,因校制宜做到校园环境'四化',即美化、绿化、净化、静化,要做到'四有',即'春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿'.要不断完善图书阅览室、网络教室设施、设备,继续加强教室、宿舍、餐厅、楼层等文化阵地建设,不断加强活动文化建设,开展丰富多彩的活动,充分发挥学生个性特长。定期举办艺术节、科技节、体育节,提升校园文化水准。切实把文化建设纳入规划,努力营造文明、和谐的校园环境。
3、积极做好教学楼的建设工作,搞好校园整体规划。
教学楼的建成将改变现有的教学、办公格局,学校的校容校貌也将发生很大的变化。学校将抓住机遇,坚持充分发挥和利用既有资源,坚持改建和新建相结合、因地制宜、量体裁衣、立足当前、着眼长远、分期建设、逐步到位的原则,把学校建设成一座布局合理,教学、生活、活动、休憩等建筑错落有序,绿树成荫、四季飘香、环境优美的校园。建设成为绿色、生态校园。积极创造良好的校园环境和特有的校园空间,达到人与自然,建筑物与自然的和谐交融统一。
4、树立安全第一的思想,确保校园平安
学校将认真贯彻落实学校安全综合治理工作的精神,坚持'安全第一、预防为主'的方针,积极完善安全防危机制,积极开展法律安全教育,落实各项安全措施。要认真落实安全日查制度,排查安全隐患,要重点做好以下几个方面的工作:一是加强校舍管理建设和维护,二是切实抓好学生食品卫生安全,三是加强学校消防和用电的管理,四是加强师生的安全教育和组织各种演练增强自护自救的能力。安全工作做到各负其责,齐抓共管,宏观常抓,微观抓细,防止各类安全事故的发生。
5、在办学方面,要以质量求生存,以'上好每一节课,提高课堂效率'为抓手,把提高教育教学质量作为工作的第一要务,全面提升办学质量。
以教学科研促内涵发展,规范教学全过程的管理,不断学习优秀学校的管理经验;加强教师队伍的>培训工作,切实抓好教师集体备课、互听互评一节课活动,发挥名师和老教师的示范和引领作用;持之以恒地做好教学常规检查工作,在'备、讲、批、辅、考'五环节上下真功夫,下硬功夫;高度重视中考的复习备考工作,注重调节毕业班学生学习状态,科学合理地利用好时间,尤其要认真研究新课程体系下的中考命题方向;基础年级要夯实基础,加强薄弱学科的质量提升,加大对学习进步学生的奖励力度,营造'比、学、赶、帮、超'的学习氛围。
6、把学生的思想教育工作放在学校工作的首位,切实做好>班主任队伍的培养建设工作,条件允许的前提下多组织班主任赴外地学习培训。
不断提高班主任的待遇和地位,加快班主任专业化进程;开展丰富多彩的>德育教育活动,大力宣传学生中涌现出的好人好事,抓好班级、宿舍和学生养成教育的常规工作;班级的评比要制度化、规范化,坚持公平、准确原则;开展对行为不规范学生的帮教活动,提倡全员育人机制,把转化'后进生'工作看成比抓中考升学还重要的工作;通过多种方式,切实加强学生卫生安全教育,增强师生卫生意识和安全意识,使我校早日成为管理最规范,学生最守纪,校园最和谐、财物最安全的学校。
7、加强校务公开和师德建设,凡是牵扯职称评聘、评先树优、奖励评价、财务收支等方面的敏感问题,一定做到公开、公正、阳光、透明,保证教师的知情权,自觉接受教师和社会各界的监督,力争把好事办好,让老师满意。
总之,在新的一年,我们要认清形势、自加压力、抢抓机遇,奋发努力,把学校发展与质量的提高作为今后各项工作的第一要务,坚定信心,拼搏进取,在激烈竞争中求生存、求发展,力争把店头中学建设成为一个环境优雅、管理科学、作风严谨、家长放心、人民满意、有良好社会声誉的品牌学校。
常规会议安排:
1、校委会:周四晚6:00
2、校本教研会:周三下午第四节
3、教师例会:周五下午第四节
4、班主任会:周四晚7:10
5、教研组长会:周一上午第三节
6、后勤例会:周五上午第三节
学校生物工作计划 篇5
一、积极准备,提早安排开学工作
1、各学校要在开发区中小学校长会议之后,迅速组织召开行政会和教师会,精心安排开学工作,做好开学各项工作的准备和后勤保障,在维稳的前提下转入正常的教学状态。
2、各学校要按照统一要求,收假后组织教职工彻底打扫学校卫生、整理校容校貌、升挂国旗、书写标语、换写黑板报,营造气氛,以崭新的面貌和整洁的环境迎接学生返校。
3、周密制订《开学预备周工作日历》和相关规章制度,提前制定好学校各类工作计划。
二、收费政策
严格执行中小学收费政策,坚决禁止乱收费行为,严密组织,全力做好开学报到。
三、开课工作
1、各中小学要在开学前提前制定好课程总表、课程分担表、周工作安排表及作息时间表,教师安排按照先安排、先紧后松、不能等的原则进行分担教育教学工作。安排专人到指定地点提前领取教科书,按时开学上课。
2、xx月30日学生开始报到,各校要统筹兼顾,在报到的同时,将教科书发到教师和学生手中。xx月31日xx区中小学必须按时正式开课,并执行中小学校统一作息时间。各校开课前要检查教师的教案并签字,要组织好新学期第一次升国旗仪式。xx月31日当天学校领导要深入课堂听课,查看学生暑假作业批改情况,保证每个环节不出问题,各项工作落到实处。
3、开学一周内,各校每天必须将到校师生数上报,每日两报(上午、下午)。
四、抓好学校安全及健康卫生工作
1、各学校在开学前要认真安排部署安全工作和健康教育工作,建立健全工作制度。
2、做好校舍安全排查。开学前,各校要对校舍进行一次全面彻底的排查,电路、水路、设备设施调试,消防、照明严格加强管理,防止发生意外事故,确保正常开学。
3、各校要把开学第一周作为安全宣传教育周,上好安全第一课,针对不同年龄阶段学生的认知特点,深入开展形式多样、生动活泼的安全教育活动。
4、加强食品安全工作。各校要积极开展食品安全宣传教育活动,进一步加强师生食堂管理,做好食堂清理及消毒,供水系统检查及消毒,厕所冲洗消毒等工作。
五、搞好督查工作,确保开学工作顺利有序
1、教育局、总支检查人员将在xx月30日、31日、9月1日按要求逐项认真检查,检查的重点是开学各项工作(教师到岗、学生到校、教师备课、上课、作业批改、办公、升国旗、环境卫生)落实情况。
2、各校开展开学工作自查,并形成书面自查总结材料,xx月31日上交教育总支。
3、做好教师读书考试的各项工作。
六、做好教师管理工作
各校要在xx月25日之前,督促在编不在岗教师的返校到岗,建立相应的留存档案,上交教育总支。
学校生物工作计划 篇6
(一)班级建设
1、文化建设:在开学一到两周内,将教室文化布置到位,教室布置相应内容如下:班风、班训、班级公示、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设,还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性。
2、学习建设:提高学生的学习成绩永远是学校工作的中心,因此将采取各种办法调动孩子们的学习积极性,让他们主动学习,积极学习。从提高作业质量入手,到每一课、每一单元、每一学科知识的落实,让每一个孩子都能够得到发展,让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣,体会到成功的喜悦。
3、安全教育:安全教育是前提条件,将不遗余力的督促学生注意各方面的安全,上学放学,课中课余,将安全防患工作做到位,杜绝安全隐患。对于一些危险性的游戏,禁止学生参与;上学放学路上的安全,将与家长沟通,一起进行教育。
(二)管理方法、途径
为了更好地开展工作,提高学生学习的纪律性和自觉性,我认为应该对学生的情况有一定的了解,但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
(1)与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
(2)不定期抽查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
(3)进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
(4)在学习上对学生严格管理。常写观察日记,提高孩子们的写作能力。
学校生物工作计划 篇7
经过上学期的学习生活,大部分孩子已初步树立自我动手的意识,同时社会交往本事、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手本事差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。而本学期刚进来的新生,总体存在情绪不稳定,比较难融入团体活动,没有构成规则意识,团体活动的时候,喜欢自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异,可是相信经过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的提高,为了更好的完成的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作计划如下:
一、总目标
本学期,我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神,坚持以幼儿园的园务工作计划为指导,积极开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手,努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的活动环境,促进其健康、自由、欢乐地发展。《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据我班幼儿的实际情景,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握我班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,趣味的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。
二、本学期主要工作任务及实施措施
(一)合理安排日常教育教学活动具体措施。
1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。
2、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源,促进幼儿认知本事的发展。
3、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮忙幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。
4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验、知识的准备)。幼儿的操作材料根据本事强弱安排准备。
(二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康发展的具体措施:
1、在组织一日活动中保证幼儿每一天二小时的户外活动的时间。
2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。
3、注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。
(三)加强班级常规管理,构成良好常规;具体措施如下:
1、根据本班的情景,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理、科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮忙幼儿养成良好的行为习惯。
2、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。
3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。
(四)安全教育
1、注意个体差异,鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。
2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械,丰富幼儿体育活动资料。
3、会根据天气的变化自动增添衣物,不在尖锐物边追逐,注意安全。
(五)做好家长工作,取得家长信任、配合的具体措施:
1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情景,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。
2、每两周更换“家长园地”资料,资料的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的资料对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。
3、认真填写《家园联系手册》,从而使家长更好的了解幼儿在园情景。
(六)培养幼儿欢乐阅读和欢乐歌唱的兴趣,发展班级特色。具体措施:
1、利用班级环境创设特色氛围。
2、区域活动投放充足的材料,以便幼儿在活动中自由选择。
3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合,布置主题活动墙饰。
4、将分享阅读和奥尔夫音乐相结合,做好课题的实施和开展工作。
三、特色班的实施计划
本学期我们将以奥尔夫音乐、为我班的特色教育,我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际发展水平的音乐环境、音乐活动我们将以游戏的方法、讲故事、欣赏各种乐曲、利用各种小乐器,用童谣来训练幼儿的节奏韵律等等,来吸引孩子们学习音乐活动的兴趣。其它特色活动也用同样的方法来提升幼儿的兴趣,只要有了兴趣孩子们都能学好。
学校生物工作计划 篇8
一、思想方面:
全面贯彻党的教育方针,认真向老教师、老班主任学习,努力配合其他任课教师的工作,抓好班内常规工作,切实做好养成教育,使学生养成良好的学习习惯并努力提高学习成绩。多和学生沟通,和他们谈心,努力走进他们的生活,了解他们、体会他们,和他们做朋友,了解他们的思想动向,以便及时发现问题进一步做学生的思想工作!做好小学中学的衔接工作,帮助学生从思想上作好角色转换。
二、具体工作安排:
1、九月份:
贯彻校规、校纪,在此基础上制定班规、班纪,把班委确定下来。分配好职务,各负其责;做好"我骄傲、我自豪、我是赢家"主题班会的准备,把任务分配给各个班干部,锻炼他们的能力!
2、十月份:
布置好"十一"长假的作业,嘱咐好学生安全问题;假期回来准备好家长开放日和月考工作;十月中旬带学生去参加社会实践,布置好相关工作;社会实践过后,让学生制定复习计划计划,迎接期中考试!
3、十一月份:
期中考试总结,让学生交流学习经验,在班里实行"一帮一"互助小组,开展班内各项评比工作,使同学们有竞争意识!
4、十二月份:
中旬组织好"中外文化交流"活动,充分发动同学们的积极性,自己组织,每个同学都参与进来,锻炼学生们的组织能力;让学生做好复习计划,准备迎接期末考试。
5、元月:
做好班主任总结工作及假前教育。
初一(1)班班主任
王建军
20xx.9.14
学校生物工作计划 篇9
一、指导思想
●全面贯彻落实教育方针
●全力打造学校办学特色
●全面深入实施素质教育
●全力办好人民满意教育
二、工作策略
思想引领行动感召情感疏导心灵启迪
三、工作目标
1、打造平安校园:让孩子们开开心心来,健健康康归。
2、建构生命乐园:让孩子们高高兴兴学,快快乐乐得。
四、主要工作
(一)教师队伍——高品位
1、以德树人,让教师成为最美的职业。
●用微笑做通行证,喜欢、尊重、博爱。
●用表扬做启明星,发现、鼓励、赞赏。
●用温情做保护伞,关爱、理解、包容。
2、以智慧人,让课堂成就自身的价值。
●功在课前,让每个40分钟都精彩。
●注重训练,让每个孩子都提升。
●加强学习,让每一次绽放都妩媚。
3、以能服人,让每个人都可以骄傲地为自己代言。
●名师:一花引来百花香,示范、引领不能少——高屋建瓴
●骨干:梅花香自苦寒来,积极、进取不能丢——乘胜追击
●新教师:满园春色关不住,爱拼、敢闯不能怕——后来居上
●老教师:千朵万朵压枝低,沉稳、谦逊不能让——老骥伏枥
(二)常规管理——高密度
●在礼仪教育、感恩教育、生命教育等时时推进的同时,更要使其变换成学生喜闻乐见的形式,潜移默化地渗透、引导、培养。
●备课、作业、值周、特长活动等常规检查在做好记录的同时,更要进入思考,提出改进的合理化建议并付诸实施。
●节节查、日日查、周周查、月月查的安全检查制度,在严格落实的同时,更要注意突发事故的发生,做好各种应对的预案。
(三)彰显特色——高起点
●读万卷书,不如行万里路。要让各种实践活动带领师生走进更广阔的生活舞台,汲取更多知识的'力量。
●行万里路,离不开读万卷书。要在有限的课堂生活中,探讨更科学、有效的体验性教学模式,让课堂如生活一样充满趣味、丰富多彩。
(四)活动开展——高视野
●民族的才是世界的:重视传统节日、传统教育、传统文化的传承,力求弘扬传统中有独特的视野,有创新的理念。
●高雅的才是永恒的:注重培养师生鉴别、赏析美的能力,做到气韵神动,情趣高雅。
●合作了就是收获的:加强生生间、师师间、组组间、校校间的交流与合作,只有拓宽了视野,才能看到更广阔的蓝天。
●参与了就是愉悦的:扩大各项活动中师生参与的广度,力求给每个师生搭建展示的平台。
(五)服务保障——高标准
●民以食为天:继续让间食暖心,让优质服务惠及每一个师生。
●师以校为美:继续让花草绽放,让优美环境滋养每一个心灵。
●乐因趣而生:继续让快乐延续,让支部工会承载每一段幸福。
葫芦岛市第二实验小学
20xx年x月23日
学校生物工作计划 篇10
在过去的这一年当中,财务室的工作在各位校领导的关心帮助下,在各教研组、各职能部门的通力协作下和财务室同事齐心协力的努力下。虽然没有多么辉煌的战果,却也经历了一段极不平凡的考验和磨砺。下面就财务室这一年来的工作总结如下:
一、职能发展
过去的一年,财务室在职能管理上向前迈出了一大步。
1.规范并强化了财务管理职能。学校根据国家教育体制改革的现状和公司强化财务管理的要求,向全校教职员工提出了办学理念由以教育教学为主转向以强化管理为主,教育教学工作服从于管理工作的要求。在这一年来,学校财务室根据去年制定的各项相关财务管理措施,一条条、一步步逐步落实到位。并在整个学校财务管理过程中初见成效,学校财务管理工作进一步得到深化和细化,学校的各项经济活动得到全面规范和统一。
2.学校财务管理工作在校长领导下深入到学校经济管理的方方面面。各种经济活动都严格按照国家财经纪律和公司财务管理制度及公司会计基础工作管理规范的要求进行,彻底改变了过去那种人为控制财务管理工作的非正规操作模式。使学校财务管理工作正式转入正轨,各种财务管理规章制度逐步得到深化和落实,进入了一个全新的财务管理时期,规范化,严谨化,统一化,全面性成了学校财务管理工作的主要指导思想。
二、职能管理
1.预算工作。配合校长跟公司进行了20xx年度财务预算的洽谈,根据学校实际情况,比较准确地核定学校各项费用开支的额度。并在预算执行过程中准确把握各项费用收支情况,严格按照公司年度财务预算的要求控制各费用项目的进度,并及时跟进并调整各项费用使用计划。配合公司作好新教师薪酬、劳保、临时工工资等的计算与发放。
2.核算工作。准确及时地做好学校各项日常费用的报销,严格审核原始凭证。做到应该报销的不少报,不应报销的、违反报销规定的坚决不报。
3.财务分析。坚持对费用支出预算执行情况进行分析,实际支出与预算异动的原因分析,费用支出对资金的影响分析,费用之间的比例分析。
4.资金管理。认真做好资金结算的日清月结工作,及时反映资金的流向和存量情况,根据公司和学校的规定做好资金管理工作。正式规范学校原有的收费方式,将学费和住宿费以及调节费全部纳入银行转帐,避免了开学时学生多处排队、取款交费过程中可能出现现金被抢的安全隐患、交费拥挤;教师劳心劳力、多处设点、收费中可能被假钞欺骗,大量开具收费票单等弊端,规范了收费模式。方便了学生,也减轻了班主任老师的工作,而且更利于财务室进行统计核算工作。对学生应该予以免除的调节费,全部按收支两条线,实行先交后返的操作模式,使调节费收入和奖学金数目更为准确详实。
5.劳资核算管理。 每月正确计算并发放教师薪酬、劳保用品、保健费用。配合公司做好xx年下半年老师岗位绩效工资调整,从老师根本利益出发,保证了今年老师整个收入水平继续保持在公司平均收入水平之上,并在去年的基础上有所上升。协助公司人力资源部做好新教师的工资报酬及各项相关事宜。
三、职能服务
财务部门既是管理部门又是服务部门,我们认真做到在加强严格管理的同时又做好热情服务工作。这是两种不同角色的转换,在严格管理的同时不失笑容,在热情服务的同时不失原则,这就是我们工作的要求。耐心细致地做好与各位经办老师的解释说明工作,能够做到让前来办事和有疑问的老师高兴而来,满意而归。在会计审核中,严格按规定办事,一就是一,对审核中发现的非原则问题仔细地向经办老师说明,并告知如何办理相关手续和解决问题的办法。对前来咨询财务、税务知识和政策法规等有关问题的老师,我们都能尽自己所能耐心解说。对公司新出台的规定做到边贯彻边学习,不断提高认识,做好服务工作。
四、自身建设
公司对财务管理采取集中管理的模式。学校财务工作具有相对的独立性,与公司内部各其他资产经营单位的财务工作有着很大程度的不同。并且随着学校的不断发展壮大,管理模式也不可避免地要发生多样化,更加全面化的发展。财务工作的管理也必然随之发展为多元化管理。在这种情况下,财务室的工作如果仅仅停留在做好核算管理工作上是远远不够的,要向更深层、更广泛管理的管理层次递进并进一步发展。所以,在今后的`工作中,我们会继续不断地学习新的财务管理知识,新的财务管理模式,新的人力资源管理制度和模式 。为学校的发展壮大做好扎实的基础工作。
尤其是在xx年下半年,学校在继续保持原有财务管理制度可行性和可操作性的基础上,进一步完善并规范了以下部分内容:
1.将费用由原来的现金收费改为直接交存银行,完整地理顺了学校收费流程,彻底结束了学校以现金方式收取费用的做法。这样即保证了财务制度的统一性和严肃性,同时也大大降低了学校的资金风险。
2.改变了原来物资采购中先购物再将发票直接交校长签字的滞后性管理模式。实行物资采购按计划,先上报校长审批再会同财务室及相关人员签订购货合同,后执行采购的做法。严格执行物资采购先验收再入库的规定,并直接落实相关责任人员。这样即控制了学校的采购资金,同时也保证了所购物资的质量。避免了可能出现的不必要的浪费。
3.改变了转学学生退费审批程序。规定所有退费必须先由学生提出申请,写明退费原因,经学校教务处核实该生实际情况,然后到学校财务室核定退款金额,再由校长审批之后,方可予以退还所交费用。进一步完善了退费流程,严肃了学校财务管理制度。
五、配合协调工作
在这一年中,财务室在保质保量完成自己本职工作的同时,积极配合校办、总务、德育、教务、工会等部门,做好与学校管理有关的、对学校发展有着推动作用的其他各项相关工作。
六、不足之处和改进措施
尽管这一年来,在我们财务室各工作人员的共同努力下,本年度的财务工作可以说已做得比较完善,但是在工作过程中,还是不可避免地出现了不少缺陷:首先是工作经验不足,所以对工作过程中可能出现的一些负面效应估计不到,比如新的收费流程中出现的学生回单的遗失,极少数班主任对学生所交回执单的保管重视程度不够等,虽然我们已及时采取相应补救措施予以及时处理,但是依然暴露了这个程序在实际操作上还不够严谨周密;其次是由于受自身专业知识所限,对资金和费用收支的分析就没能站在应有的高度来考虑,因此就没有起到应有的作用等等。针对这些问题,我们将会在即将到来的新的一年中努力学习专业业务知识,学会站在学校的高度来分析考虑问题,把我们的财务工作水平提高到一个全新的高度。让我们提供的财务数据更具有可读性,可理解性和更加有用性,为校领导的正确决策提供更加合理、准确、及时的财务依据。
总之,本年度全体财务人员在繁忙的工作中都表现得非常的努力和敬业,很好地把握并严格遵守纪律和公司财务制度。当然,尽管我们已经做了很多工作,但是新学年的即将到来,还有很多事情等待着我们,我们将继续努力挑战下年度的工作。
在接下来的一年里,我们将再次完善学费、住宿费的收费流程和收费内容。并在条件允许时,进一步将调节费也归并到学费和住宿费的收取模式中来。统一学校的各项收费标准和退费标准以及相应的办理程序,进一步完善学校所有费用的收退规定,以及学校有关财务管理方面的规章制度。并妥善合理地用好义务教育经费,为学校全方位的完善提供更为充足的奖金来源。为校领导解除后顾之忧,以便校领导放开手脚抓教学,集中精力促发展!为学校更美好,更广阔的发展打下坚实的经济基础!
学校生物工作计划 篇11
一、指导思想
以党的xx大精神为指导,以立德树人为根本,以构建和谐西宁教育为目标,继续加强未成年人思想道德建设,积极营造有利于未成年人健康成长的良好舆论氛围和社会环境,不断提高广大未成年人的综合素质。
二、基本原则
1、以学生为主体,重在实践的原则。要尊重学生,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,引导学生自主学习、自我教育、主动发展。积极开展丰富多彩的道德实践活动,使学生在实践活动中体验、感悟、认同基本道德规范。
2、突出重点,有的放矢的原则。要以爱国主义教育为核心,以理想信念教育、行为养成教育和基本素质教育为重点,促进聋学生思想道德素质全面提高。
3、贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。要遵循教育规律和聋生身心发展规律,从学生的学习生活实际出发,从学生最关心的问题入手,以情动人、以事感人、以理服人,善于用事实说话,用典型示范,以榜样引路,用学生熟悉的语言和喜闻乐见的方式开展教育活动。
4、学校、家庭和社会相结合的原则。充分整合和利用学校、家庭和社会的各种教育资源,协调各方力量形成合力,特别要重视家庭教育和社区教育对中小学生成长的积极影响,努力营造良好的社会育人环境。
三、工作目标
根据2019年创建全国文明城市攻坚年的相关要求,认真落实《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》中的各项指标,采取各种积极有效措施,行市文明创建基础,提升师生综合素养,促进教育事业又好又快发展,确保未成年人思想道德工作不丢分,为提升我市城市文明水平和完成创建全国文明城市攻坚年目标任务作出应有的贡献。
四、主要工作
(一)加强领导,齐抓共管,努力开创未成年人思想道德建设工作的新局面。
1.成立学校未成年人思想道德教育工作领导小组。
组 长:刘小梅(副校长、副书记)
副组长:卢金华(德育副校长) 赵生勇(副校长)
成 员:晏李振(政教处副主任、校团支部书记)
马永鸿(办公室主任)
肖春熙(教务主任)
赵其龙(安全部主任) 各班主任。
未成年人思想道德教育办公室设在政教处,由晏李振同志任办公室主任。
2、建立健全党政工齐抓共管,各部门分工协作,各负其责,全体教师积极参与的领导管理和工作机制。要经常分析学生的思想道德状况,及时了解未成年人思想道德建设工作情况,认真研究,狠抓落实。
3、通过多种途径,狠抓紧教师队伍建设。
(1)教育、引导教师树立育人为本的思想,认真贯彻有关《教育法》、《教师法》和《教师职业道德规范》、准则的有关规定,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。
(2)进一步完善学校班主任制度,制定和完善教师师德目标考核体系,进一步加强师德师风建设,调动全体教师推进素质教育的积极性,增强工作责任感。
(3)配合教育局整体工作,深入开展“最美班主任”、师德楷模评选活动,组织教师参加师德楷模报告会活动,精心录制优秀班主任(都蓉芳)老师事迹宣传片。在广大教师中广泛征集“西宁教师之歌”活动。
(4)根据学校实际情况,以春季秋季开学为契机,开展家长学校建设工作,经济与社区联系,努力打造好学校、社区、家庭三方合力的德育网络。
4、加强考核评估。按照加强未成年人思想道德建设工作有关文件精神,根据各自负担的职责和任务,把该项工作纳入对教师工作考核的重要内容。
(二)积极营造宣传氛围,强化师生。
利用开学第一课、家长会、班会、晨会、校园黑板报、宣传栏、手抄报、班级黑板报、校园网等践行公共道德、恪守文明规范宣传教育活动,广泛营造“讲文明话、做文明事、当文明人”的良好社会风尚。
(三)努力把养成教育与德育课题研究工作紧密结合起来,加强未成年人思想道德教育。
2019年学校申报立项了《如何培养聋校小学生良好行为习惯》的市级课题,学校将认真组织开展课题研究工作,有计划、有步骤地开展养成教育。
(四)切实把常规德育管理与系列教育活动紧密结合起来,加强未成年人思想道德教育。
1、扎实开展“讲文明树新风”“日行一善”道德实践活动,调查未成年学生思想道德现状,对存在的突出问题,提出有针对性的措施。鼓励学生从我做起,从身边做起,从现在做起,渐行渐好,日趋完美。
通过“想善、言善、写善到行善、思善、扬善”的一个不断发展与升华的过程,提升学生对“日行一善”的理解。每个班级发放一本《“行善”日记》每天记录班级中发生的善事。
2、扎实开展“学习雷锋,做一个有道德的人”主题活动,以德育为首位,建立和完善有效的育人机制。一是把德育贯穿于教学的各个环节,转变观念,树立德育工作全员育人意识;二是建立以校长挂帅、政教处为主抓、班主任为骨干、科任教师全员参与的德育工作体系。要求学生做到,不文明的事不做,不利于团结的话不说,不违反学校的各项规定。通过班会和思想品德等课程,积极引导,从严要求。
3、以课堂为阵地开展“网上祭英烈”活动和学生自办“节日小报”活动改进学生思想品德课的教学方法,采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学,转变教育观念,充分尊重学生的人格,密切联系学生的生活实践,倡导采用诸如讨论、参观访问、教学游戏、讲故事、情景模拟与角色扮演等教学活动形式,开展师生间、学生间的平等对话与交流,激发学生的学习兴趣。运用信息技术课,指导学生上网祭奠英烈,表达“勿忘历史,珍惜幸福生活”的情怀;组织学生自编节日小报,赞美家乡、赞美新生活、赞美伟大祖国。
4、 认真组织开展六一期间“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动和十一期间“向国旗敬礼”网上签名寄语活动学习雷锋活动是老一辈国家的领导人倡导的活动,是社会文明进步的需要,是社会主义精神价值的体现,从小树立为人民服务的意识有益于成为社会的好公民,成为热爱祖国的公民。学校将通过征集网上签名寄语、自编手抄报活动,引导学生做美德少年。
(五)充分发挥共青团、少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。
1、加强学校共青团、少先队组织建设,把学校共青团、少先队工作纳入学校未成年人思想道德建设的总体布局之中,加强少先队工作的指导、检查与考核。
2、按照着眼长远、立足教育、重在培养的指导方针,开好学校团队课,抓好团队的建设工作,加强团员、队员纪律教育和未成年人的进步教育。
3、利用各种法定节日、传统节日和重大事件纪念日(如春节、妇女节、清明节、青年节、建党日、中秋节、教师节、重阳节、国庆节、元旦等),以及未成年人的入学、入队等重要时机,通过组织主题班会活动,举行各种庆祝、纪念活动等形式,集中开展思想道德主题宣传教育,引导未成年人弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。
学校生物工作计划 篇12
指导思想:
坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕建设和谐校园、推进素质教育的中心,增强“全体员工为学生成长服务”、“行政人员为教师发展服务”的意识,以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点,大力推进和谐课堂,为促进教师、学生和学校和谐发展,实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展,办人民满意的教育,建设教育强市,实现教育现代化作出新的贡献。
主要目标:
一、构建和谐校园,营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好氛围。
二、规范学校管理,创新机制,大力推进学校各项管理制度改革,充分调动广大教师教育教学积极性,充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。
三、加强教师师德修养,在教师中明确为学生成长服务的意识,在中层以上干部中明确为教师发展服务的意识,以学生的成长为本、以教师的发展为本。
四、注重德育工作的层次性,开展丰富多彩、形式多样的德育活动,形成附中特色的德育体系。
五、聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式,在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上,形成我校特色的课堂教学模式。
六、认真抓好校本教研,广泛开展学科和个人课题、微型课题研究,解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题,以课题促进教育教学质量的提高。鼓励教师积极撰稿、投稿,积极参加各级各类论文评比。
七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式,搞好对外宣传和对外开放工作。
八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势,提升学校文化品位。
学校生物工作计划 篇13
一、工作目标
1、以人为本,德育为先,均衡发展,深化行为规范教育,小学学校工作计划。
2、以科研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。
3、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量。
4、积极推进新课程改革,为课程改革的全面实施打下坚实的基础。
5、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。
6、完善教学设施,优化后勤管理。
7、加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。
8、努力做好教育强县迎验工作。
二、德育工作
1、深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固树立“育人为本、德育为先”观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍,加强教师的行为规范教育,做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新,对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论,积极探索创建优秀班集体的有效途径,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
3、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系,本学期各年级组组织召开一次家长会。
(1)挖掘家长的潜力:继续办好家长学校,挖掘家长中蕴涵的巨大教育力量,使其在校园中发挥更为积极的作用。
(2)寻求确定各年级学生的实践基地:各年级通过多种途径寻找实践基地,每学期集中活动一次,让学生有更多的机会接触社会和自然,接触书本上学不到的知识,提高社会适应性。
4、大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期,在总结以往经验的基础上,要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法,提高活动的实效性,要进一步规范图书管理,延长图书室的开放时间,供每个班级学生借阅。
5、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。
(1)开学初,对学生进行入校教育和爱校教育,让学生了解校园的特色风貌、办学成效,激发学生的爱校热情;邀请老红军进学校开展革命传统教育,激发学生的爱国热情,勤奋学习,报效祖国。充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。
(2)每周星期一早上举行升旗仪式,学校领导、优秀班集体代表,进行国旗下讲话和演讲。
(3)认真组织各项评比活动,用身边的典型开展教育,让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。
(4)大力加强诚信教育,深入开展“创建诚信校园,培育诚信师生”活动。
(5)利用国庆节、建队节等节日,结合班会、团队等活动,积极开展爱国主义和民族精神教育活动。根据《教体局庆祝建国60周年活动方案》精神,组织发动师生积极参加卡拉OK红歌大奖赛;组织师生收看庆祝建国60周年大会盛况、国庆阅兵式实况;通过队会、班会等形式,开展向新中国成立以来,60位感动中国人物、100位做出突出贡献英模以及白春兰、张生英、高国强等先进人物学习活动。
(6)加强法制教育,坚持依法治教。按要求开足开齐法制教育课,开展法制宣传讲座,努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。
(7)强化学校的安全教育。利用班队会经常性向学生传授安全防范知识,宣布安全制度,签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。
(8)开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。
6、重视校园文化建设。通过“三风”建设和班级文化建设活动,培养学生集体精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境。
7、重视学生心理健康教育。继续办好心理咨询室,开通心理咨询电话或信箱,建立“问题学生”档案,加大学生心理健康的个案研究。
三、教学工作
1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。
围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划,严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制,切实做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,要通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。
(1)加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。
(2)完善听课制度,加强教师间的学习交流。领导每人每学期随堂听课不得少于15节,其他教师不得少于10节。
(3)加强教研组建设。落实教研教改课题,把备课组建设放在重要的位置上,确立备课组教学质量责任制,提倡备课组集体备课制度,增强团体精神和协作意识。
(4)按照课程计划开齐、开足、开好必修课程,开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定,进一步减轻学生过重课业负担。
(5)做好青年教师的培养工作。教务处要统筹安排,采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进行新课程标准、新教材的过关培训,并有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。
2、立足课堂教学,进一步推进新课程改革。
(1)加强学习和宣传,完善校本培训,进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与
学校生物工作计划
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