2024年班级工作计划

2024年班级工作计划（精选34篇）

2024年班级工作计划 篇1

　　一、指导思想：

　　以学校德育教育的思想为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生自我激励，自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结向上”的班风，把学生培养成理想、有道德、有文化守纪律的一代新人，做一个合格的主义建设者和接班人。

　　二、班级基本情况

　　本班共有39名学生，其中有20名同学学习认真，各方面表现突出。学习比较努力，学习成绩优良。但还有19名学生学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成绩差。辅导差生工作任务重。

　　三、本学期基本工作要点

　　1、认真贯彻执行，

　　2、认真做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

　　3、抓好班级纪律，转化差生思想教育工作。

　　4、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的能力。

　　5、结合每个节日，进行传统教育活动。

　　6、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣 ，使学生主动学习，提高学习成绩。

　　7、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

　　8、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

　　9、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　10、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　　四、具体措施

　　1、充分利用班会向学生进行思想教育。

　　2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

　　3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

　　五、班级主要活动内容

　　1、向学生进行安全教育，听取安全教育报告。

　　2、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。

　　3、组织学生参加学校组织的各项比赛活动。

　　4、组织迎“六一”庆祝活动。

　　5、抓好期末复习，迎接期考的到来

2024年班级工作计划 篇2

　　一、培训目标

　　了解和掌握班组长等生产管理人员的角色认知和定位，更好的为公司生产实际服务。 ·提升班组长的职业道德水平，明确对所有参加培训人员的要求和期望。 ·了解和掌握现场管理的技能提升和改善班组长的综合现场管理能力。

　　二、培训内容：

　　本次参加培训人员共约54人（生产系统班组长及主管），分三批培训，每批培训期两个星期，为全脱产培训。

　　培训内容分三部分进行：

　　第一部分是理论知识学习，为期一周，主要学习内容包括“班组长角色认知与自我发展”，介绍了班组长应具备的基础管理知识，角色分析，职业道德建设；“班组长的管理技能开发”，阐明了班组长的领导能力、激励能力、人际能力的提升和团队建设等方面的内容；“班组长的现场管理技巧”，从具体的操作层面阐述了有关现场管理的技巧，主要涉及班组长的作业管理、物料管理、质量管理、设备管理、6S管理、安全管理等现场管理的基本知识和方法。

　　第二部分是实践学习及拓展训练，时间为一周，主要将参培人员外派到上游产品制造以及相关企业生产部门内进行实践和学习，更全面的了解和公司产品相关的知识。在实践阶段的后期将组织开展一次户外拓展训练，使学员之间增进了解，加强团结，相互学习，相互鼓励，激发学习、工作的热情，增进学员之间融洽和谐的关系，增加相互合作的团队精神。

　　第三部分为总结阶段，主要是学员通过以上1周的理论知识学习及1周的实践活动，所

　　获得的体会和启发，认真总结，并结合自己的实际工作以及所在班组现存的问题撰写《培训总结报告》及《班组管理改善措施表》，谈谈通过此次的培训，以后将如何开展自己的工作，通过整改措施改善班组中所存在的问题，大大提高班组管理的质量。

　　三、培训安排

　　第一部分：理论知识学习

　　第二部分：实践学习及拓展训练

　　1、聘请南京行远管理顾问有限公司专业拓展训练师开展一次户外拓展训练。快速增强团队意识，促进团队沟通、加强团队成员信任与合作，挑战自我、开发潜能，帮助企业提升团队战斗力。

　　2、分批安排参培人员至超远、华纳等公司学习与本公司产品相关的岗位和产品知识。第三部分：总结

　　在一周的理论学习与一周的实践过程结束之后的一周内，每位学员按照要求上交书面总结报告，报告的内容分为二个部分：

　　1、通过1周的理论知识学习及1周的实践活动、拓展训练等，每位学员所获得的体会和启发，结合自己实际工作，认真撰写《培训总结报告》。

　　2、找出自己所管理的班组中存在的问题，针对问题提出改善措施、实施的时间，步骤、完成时间以及值得借鉴的管理上的经验、方法等。详见《班组管理改善措施表》。

　　四、培训费用预算

　　单位：元

2024年班级工作计划 篇3

　　时间如流水般飞逝，同时也带走了我们的无知与懵懂，眨眼间我们步入了大学的第二学期。新的学期，新的计划，新的挑战，新的机遇，新的起跑线。这似乎一切都是新的，对于我们班委而言却都有了一学期的工作经验。送走第一学期，虽有太多不足与遗憾，但我们却增长了破釜沉舟的勇气，三千越甲可吞吴的信心。鉴于此，班团委经过各班委的精心讨论，对上学期班上在学习、生活等方面的不足做了总结与规划，各班委都定出了自己的工作计划，明确了奋斗目标，全班同学都拧成了一股绳。劲往一处使，来使我们班的学风、班风，同学们的生活面貌、精神风貌更上一个台阶。

　　一、上期回顾

　　回顾上期，我们在辅导员张老师以及园区老师的带领下，在工作学习生活中，学到了很多，但也存在很多的不足：

　　1、出勤方面：同学迟到的现象严重，尤其是在后期。晚自习的效率较差，中队活动纪律较差。

　　2、学习方面：同学们在课余花在学习上的时间并不是很多，致使在期末考试中挂科甚至重修的人数较多。

　　3、生活方面：上期寝室卫生整体还是可以的，但个别寝室的卫生还是存在缺憾，致使上期本班有两个寝室未能评选起院级文明寝室。

　　二、本期计划

　　对上期存在的不足，本期各班委做出的具体计划如下：

　　班长：

　　1）对班上的13个班委，一视同仁，该批评的绝不包庇，该表扬的公开表扬，无论好坏，都及时上报辅导员处，并做好记录。

　　2）把班级任务合理分配给各班委，令其各当其职，并做好督促、检验工作。必要时协助其按时完成任务。

　　3）定时召开班委会，总结各班委工作，发现问题及时讨论解决，做到各班委个当其职，又互相联系、协助

　　4）按时到学生会、辅导员处签单，把其交代的事情做好记录，并及时通知本班班委或同学

　　5）留心观察每个同学的学习和生活，发现问题，及时与其交谈解决，遇到自己不能解决的问题，上报辅导员处，。班级一切事情，绝不对辅导员隐瞒。

　　对我个人而言，自己会虚心接受别人的意见，并做好个人总结，对自己的过错绝不逃避、隐瞒，对班委或同学的过去也勇于指出学习委员：

　　1、抓好同学们的上课出勤率，对无辜旷课的同学做思想工作。记好每个老师的作业，与课代表一起，多提醒同学们按时按量完成作业。

　　2、密切留意学校学习部的通知，并即时将消息通知传达给同学们。可以通过一些方法带动学习氛围。鼓励同学积极参加学校学习活动。

　　3、积极的去了解同学们的学习情况、生活状况以及思想动态，帮助有困难的同学。并随时搜集同学们对教学管理方面的建议或意见，并把好的建议及时传达给任课老师。

　　4、经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动，特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用，也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。

2024年班级工作计划 篇4

　　为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：

　　一、工作目标

　　1、确立班级体的奋斗目标

　　班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性。

　　2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；

　　①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

　　②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

　　③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

　　使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

　　3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　　4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

　　5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

　　6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

　　7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　　二、具体措施

　　1、充分利用班会向学生进行思想教育。

　　2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

　　一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

　　3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

　　4、抓住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励。

　　5、组织迎新年庆祝活动。

　　6、抓好期末复习，迎接期末考试。

　　三、班级主要活动内容

　　二月份

　　1、报名注册

　　2、打扫卫生

　　三月份

　　1、跳绳比赛

　　2、“学雷锋、树新风”主题教育活动

　　3、庆祝“三八”妇女节

　　4、我为妈妈做家务活动

　　四月份

　　1、“伟大的民族精神”征文活动

　　2、口算过关

　　3、班报刊出

　　五月份

　　1、朗读测试

　　2、写字测试

　　六月份

　　1、迎“六一”手抄报比赛

　　2、数学智多星比赛

　　3、复习迎考

　　4、期末考试

　　5、各类积极分子评比

2024年班级工作计划 篇5

　　一、学习纪律方面

　　1、严肃考勤，延续班委轮流考勤（由副班长徐友灿总负责），杜绝无故旷课、缺课现象的发生。

　　2、严格课堂纪律，大家互相监督并提醒同学上课不玩手机、睡觉等，保持良好的学习精神状态。

　　3、强化大学英语、计算机的`学习，提高等级考试通过率。

　　4、成立二笔字、英语四级辅导班，帮助未通过同学尽早过关。

　　5、鼓励同学自主进行自习，营造良好学习氛围。

　　6、平时加强课堂学习，考前进行认真复习，尽量做到考试不挂科或少挂科，杜绝考试作弊现象的出现。

　　二、活动组织方面

　　1、举办主题班会，加强沟通与交流，增进同学情谊。

　　2、组织外出集体活动，丰富同学课余生活，促进交流。

　　3、加强对各种活动的宣传，调动大家的积极性，鼓励同学们参加。

　　三、团队建设方面

　　1、坚持正确舆论向导，管理好班级qq群，实行班委轮流管理微博、博客制度，充实博客内容，及时发布微博信息，进行共享。

　　2、不定期召开班委会、团支部工作会议，有问题及时提出并解决，并与班主任沟通。

　　3、实行班委分管寝室制度，责任到人，做到每个寝室都有人监督，为建设文明寝室做好充分准备。

　　4、进一步加强制度建设，为创建特优学风班而努力。

2024年班级工作计划 篇6

　　本班共有学生43人，其中男生21人，女生22人。大多数孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

　　一、主要工作及目标：

　　1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育

　　2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

　　3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

　　4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

　　5、认真完成学校分配的各项任务，活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

　　二、具体工作措施：

　　1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

　　也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育。注重在班级内树立各方面的良好榜样。

　　2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

　　3、加强班级规范化建设，创设优美的学习环境，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

　　4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行访问，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

　　5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

　　6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

　　7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

　　8、加强安全教育。利用晨会、集会等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

　　还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

2024年班级工作计划 篇7

　　在一个班级中，如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。

　　一、大学里，学习都是基础，无论何时，都应该放在第一位。

　　所以要抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。通过各种方式促进老师和同学之间的交流沟通，随时随地把班里的学习请况反映给老师，以便老师针对具体情况采取具体的教学方案，使老师达到多样教学，同学乐于积极参与，并做好课前预习，课后复习、以此提高课堂听课效率。

　　二、班委要以身作则，带头做好领导同学认真学习的工作。

　　配合班长开展各项工作，使班级工作能够更好的执行下去。对学校、学院布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时完成。

　　三积极开展文体活动。

　　在本学期开展一至二次文体活动，比如说10科教班元旦文艺汇演等，还有，在期中组织一次集体出游，以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。增加班级的凝聚力！开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。例如，在天气暖和的时候，组织同学们来一次春游活动，这样可以团结集体，增强同学们之间的友情！

　　培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。明确各个班委的职责，各司其职，当然在有些时候还需要大家的通力配合。深入广大同学中，认真听取同学的建议、意见和要求，为同学服务。

　　班委有责任在课堂和活动中积极表现，做好带头作用，为班级营造一个良好的竞争学习氛围。如：班长、团支书及副班长既要分工明确又要相互配合，坚持每周开班委会，针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极准备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

2024年班级工作计划 篇8

　　一、 班级情况分析:

　　本班现有托儿20名，女孩8名，男孩12名年龄在两岁两个月之三岁之间。其中新入园的有7名，年龄在两岁半左右。通过家访，了解到新入园的幼儿基本上从未上过幼儿园，并且在家由祖辈或保姆专人带着，所以入园会有分离焦虑的种.种表现。

　　幼儿发展情况:

　　经过一学年的学习与培养，班里的幼儿大部分在自理能力方面有了较大的进步，可以独立的进行进餐，午睡，区教活动等，幼儿的集体意识有所增加，孩子们的身心都到了相应的发展。

　　二、 具体要求措施:

　　A、健康领域:

　　主要目标:

　　1、在日常生活中幼儿学会安静的用餐，纠正不正确的餐具使用方法，提高幼儿的自理能力，学习穿脱外裤，上衣。

　　2、学会一步一步上、下楼梯，学习简单的队列，快，慢跑，钻，爬，跳等，提高幼儿的协调能力。

　　3、建立初步的自我保护意识，知道什么是危险，哪些东西不能摸、不能玩，哪些事情不能做。

　　4、能够独立入厕、入睡。

　　措 施:

　　1、在活动区为幼儿创设动手操作的玩具，练习小手肌肉的抓握能力。

　　2、通过娃娃家的活动，学习正确使用小勺。

　　3、通过学习模仿操《小青_》，引导幼儿跟随教师做一些简单的模仿动作。

　　4、通过户外活动，教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳跃，钻爬的能力。

　　5、通过看图说话和户外活动培养幼儿初步的自我保护意识。

　　B、语言领域

　　主要目标:

　　1、能听懂成人的问话和提示，做出相应的反应。喜欢模仿成人说话，个别幼儿能提出简单问题。

　　2、能够集中注意力听故事或儿歌，能够理解故事内容，会说短小儿歌、唱短歌，愿意表演和模仿。

　　3、掌握一些日常所需的名词、动词，形容词，学习完整的表述处自己的意愿。

　　4、学会翻看图书，并珍惜图书。

　　措 施:

　　1、为幼儿创设和谐的气氛通过一日生活的各个环节，引导

　　幼儿愿意与老师、同伴交往，能听懂简单的指令和要求。

　　2、通过一日的各种活动，训练幼儿口语表达能力，聆听故事，让幼儿模仿其中的话语。

　　3、教幼儿学说简单的儿歌。进行发音练习，初步掌握简单的名词、动词。

　　4、通过区域活动为幼儿提供交流和表现自己的机会和条件，创设机会让幼儿自由表达。

　　C科学领域

　　主要目标:

　　1、认识四季的一些明显的特征，掌握宜，两种。

　　2、原意接触大自然，喜爱小动物，爱护花草。不乱扔手中的东西，初步建立环保意识。

　　3、感知声音的不同，愿意自己敲击物体感知声音的乐趣，学习简单的打击乐。

　　4、多角度渗透数的概念。

　　措 施:

　　1、通过主题活动《金色的秋天》认识季节的特点。

　　2、户外活动中认识大自然，感受大自然。

　　3、通过认识打击乐器，感受音乐的魅力。

　　D 社会领域

　　主要目标:

　　1、克服和家人分离的焦虑心情，每天坚持来园，喜欢本班老师和小朋友。

　　2、能区别周围的人，正确的称呼周围的成人，叫出小朋友的名字。

　　3、在活动中渗透双语，幼儿学习英语。

　　措 施:

　　4、在成人的提醒下能使用礼貌用语:老师好、再见、谢谢、对不起。在来离园和一日生活各个环节中，引导幼儿学习使用:“您好”、“谢谢”、“再见”等简单的礼貌用语，并掌握简单的英语对话。

　　5、多组织一些幼儿与教师交流的活动，让幼儿尽早熟悉周围的环境调整好情绪。

　　6、在活动区中，引导幼儿学习简单的交往技能，体验与伙伴分享的快乐。

　　E 艺术领域

　　主要目标:

　　1、引导幼儿认识红、黄、蓝三原色的基础上，丰富

　　色彩的认识，培养他们对色彩的兴趣，初步学会使用绘画工具和材料，学习欣赏幼儿作品。

　　2、初步培养

　　幼儿对音乐的兴趣，能用自己喜欢的方式积极地运用肢体语言进行大胆表现。

　　措 施:

　　1、通过教育教学和区域活动进行学习，进行美术的多样性的活动。

　　2、利用环节、音乐活动让幼儿随时感受音乐，学习欣赏简短的乐曲。

　　九月:

　　1、做好新生入园的稳定工作，做好第一次的家访工作。

　　2、召开班级的家长会。

　　3、结合教师节，开展一系列的活动。

　　4、举行半日活动开放，主要以亲子活动为主。

　　十月:

　　1、 逐步建立一日常规，过度环节播放音乐，使幼儿逐步建立常规意识，组织教师观摩活动。

　　2、开展主题活动《金色的秋天》。

　　4、加强体能训练，增强幼儿体质，幼儿做操比赛。

　　十一月:

　　1、教师互相观摩学习。

　　2、创设美工区，丰富活动区材料，引导幼儿进行动绘画活动。

　　3、加强幼儿常规培养，教师尽量用常用英语提示幼儿按一日常规要求去做。

　　4、感受西方多元文化:复活节活动。

　　十二月:

　　1、初步感知冬季特征。

　　2、组织好新年联欢会。

　　3、冬季加强户外活动量，增强幼儿体质，预防冬季流行性感冒的发生。

　　4、随主题内容及时更换主题墙壁，体现季节特征。

　　一月:

　　1、教师学期工作

　　2、布置假期的各项工作。

2024年班级工作计划 篇9

　　本月为雷锋月，为贯彻落实学校本月活动精神，进一步弘扬雷锋精神，倡导文明新风，我班本月工作将以学习雷锋学习雷锋精神为重点，特此我x班四月份工作计划如下：

　　一、班级工作安排方面：

　　组织召开班干部会议，集中研究本月工作计划及班级活动方案，将班级工作任务分配到每一个班干部的身上。

　　二、班级教育活动方面：

　　以“学习雷锋好榜样”为主题召开一次班会，让同学们全面的了解雷锋同志，领悟雷锋精神，让同学们从内心里树立起向雷锋同志学习决心。让同学们通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

　　三、班级文娱方面：

　　由本班文艺委员教全班同学《学习雷锋好榜样》这首歌曲，让同学们在课余时间里练习，最后宿舍为单位搞一场班级歌唱比赛。 在学习雷锋方面工作要顺利开展，但是班级日常管理方面也不能放松。

　　四、班级日常管理：

　　继续加强班级学风建设，严格考勤制度，觉不能有“漏网之鱼”同时在班级的卫生的方面，要加强班级“三区”卫生的打扫，劳动委员要做到每天都检查，每周都评论。

　　本月的活动计划已制定完成，我们要积极的去带领同学们完成计划，本月的计划提前完成，但是也不能追求速度不讲质量，要保质保量的完成。最后希望本月活动早日完成。

2024年班级工作计划 篇10

　　1、开展三观教育

　　(1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩、中国台湾问题等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。

　　(2)充分利用团支部的活动时间，开展团知识的学习:团章、团史、邓小平理论等，鼓励学生积极参加学校团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。

　　(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。

　　2、抓好团队精神教育

　　(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》，增强学生环保意识。

　　(2)抓好学生的集体意识教育，形成一股合力，凝聚成一个团结有力的班级。

　　3、提高学生的心理品质

　　(1)应试心理教育:结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如:遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。

　　(2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确:自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。

　　(3)意志品质教育:首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。

　　4、不断强化创新教育

　　(1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如:学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。

　　(2)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。

　　(3)利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况，增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技发展作好准备。

　　(4)正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。

　　5、坚持个性与共性教育

　　(1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到:自己的行为对班级起着举足轻重的作用，在班级营造珍惜初中生活的美好时光，尊重同学之间的差异的和谐班级氛围，为备考作好物质和精神的准备。

　　(2)抓好两类生的工作:鼓励德困生多参与学校和班级的活动和劳动，多付出，激励他们发展自己的特长，发挥自己的优势，指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，改变自己的学习方法和不良习惯，提高学习成绩，达到合格的目标。

　　6、学校教育与家庭教育相结合

　　(1)结合学生的学习状态和行为习惯，针对学生存在的不足，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

　　(2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

2024年班级工作计划 篇11

　　新的一个学期又在紧张、忙碌中开始了，四年级是小学生由小学中段向高段过渡的阶段，这个期间是他们继续养成良好行为习惯的重要阶段，根据《小学生守则》的要求及学校对学生《日常行为规范的要求》去管理班级。

　　这些良好的行为习惯能伴随他们度过小学生活，并使他们终身受益。

　　一、班级概况：

　　班级现有人数 26 人。

　　目前为止，班级秩序比较稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。家校配合融洽，有较好的班风、学风。学生集体荣誉感强。 个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。

　　二、班级奋斗目标：

　　本学期加强对学生的日常管理，使每一位老师能顺利上好每一节课。在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。

　　三、具体管理措施：

　　1、思想品德方面制订本班的评比标准， 依据本班的每月评比标准，要求学生养成良好的行为习惯。

　　尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值日班长，待人要诚实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚实的良好品质。

　　2、学习、纪律、卫生方面根据学生在各个方面的表现，设置了班级每月评比内容，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩戴红领巾、两操的表现，每一项都有专门的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结。

　　对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的，随时加分鼓励。

　　3、培养小干部，

　　让他们有自我管理的意识和能力。

　　4、安全教育

　　面对安全意识淡薄的小学生，要经常去说、去强调，危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有安全观，并能相互提醒，养成良好的习惯。

　　5、以家校本为纽带，家校及时联系，及早发现并解决问题。

　　总之，学生的事无小事，班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有积极向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个健康、团结向上、凝聚力强的班级体。

2024年班级工作计划 篇12

　　一、活动名称：我们的纪念日

　　活动目的：

　　1、通过互动，促进同学之间的交流，增进友谊，增强班级凝聚力。

　　2、创建班级纪念日，为今后的交流创建平台。

　　活动时间：20xx—03—29（每年三月的最后一个周六）。

　　活动地点：大宁灵石公园。

　　活动内容：

　　1、班级签名，班级合影；

　　2、放风筝、足球活动遛猴、游戏等；

　　3、自由划艇。

　　4、开始班级日志，记录班级生活每一天。

　　注：1、签名衬衫为同济大学百年校庆纪念衫，由班委负责

　　2、照相机由班委负责

　　3、班委负责10只风筝，有兴趣的同学可自带，按同学们兴趣自由分组

　　4、足球由班委携带，具体分组依实际情况而定

　　5、早上8：30在校门大屏幕前集合，乘937路公交车前往，各寝室长负责各寝室安全问题；午餐有班委准备，可自带食品；晚上聚餐。

　　活动负责人：班委。

　　活动预期：活动互动性强，易于调动大家的参与热情。

　　二、活动名称：欢乐球赛

　　活动目的：

　　1、促进寝室团结合作，加强班级凝聚力。

　　2、丰富大一的校园生活，促进同学之间的交流。

　　活动内容：篮球赛。

　　活动时间：待定。

　　活动地点：沪西篮球场。

　　分组：以男生小寝室为单位，每个寝室搭配一名女生（5022与6023合并）。留学生组与冠军组进行友谊赛。

　　比赛模式：3对3（或4对4）形式，实行淘汰制，每场比赛进行15分钟，每队一次2分钟暂停机会。一队累计满6次犯规后，每次犯规由对方进行2次罚球。不满6次前以及违例均由对方界外发球。进球得2分，3分球按3分计算，罚球1分（暂停以及罚球停表）。最后按各队名次给予相应积分（第一名7分，最后一名1分）

　　活动内容：乒乓球赛。

　　活动时间：待定。

　　活动地点：沪西大礼堂乒乓球活动场所。

　　分组：同篮球赛。

　　比赛模式：每队5名选手，与相应抽签队伍进行比赛，每人一局（11球），5局3胜，不可重复出场，出场顺序可自行安排各队积分计算同篮球赛。

　　各队两项活动积分之和作为总分，对前3名进行奖励。

　　三、活动名称：我的大一，我的沪西

　　活动时间：20xx年3月15日—6月15日

　　活动负责人：各寝室室长、班委

　　活动形式：以寝室为单位，拍摄dv短片，最后由总负责人集中整理，刻录成盘。用以回望自己的大一生活，讲述自己对沪西的记忆，与同学分享自己的感受。

　　活动要求：

　　1、在规定时间内拍摄短片，时间不限，但最好不要超过一个小时，剪辑整理完成后与规定时间内交于总负责人处。

　　2、拍摄所用dv由各寝室自己负责准备。

　　3、内容健康向上，禁止抄袭。

　　活动意义：

　　1、加强班级凝聚力，为班级文化及校园文化增添色彩。

　　2、纪念大一生活及沪西校区，增进对大学生活的感情。

　　3、促进寝室团结合作，为同学提供展示品台。

　　活动预期：活动热情较易调动，可以得到积极响应，并且将具有较好的效应及较高的纪念价值但具体实施会遭遇到一定困难，在寻找设备及拍摄的过程中，班委会应连同在此方面有所擅长的同学给予积极帮助，尽量使活动进展顺利。

2024年班级工作计划 篇13

　　根据托班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园托班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。

　　安全工作计划是托班工作计划中第一位。现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下：

　　教师应做到：

　　1、排除安全隐患：在开学前检查教室每一个角落，将物品放到幼儿触摸不到的地方，发现有水、电、等安全隐患及时排除。

　　2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交给陌生人，防止错接。

　　3、进行安全教育：通过安全教育活动，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

　　4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。

　　5、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动必须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。

　　6、防止开水、食物等烫伤儿童。

　　7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。

　　8、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

　　9、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

　　10、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

　　11、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

　　具体实施：

　　1、排除安全隐患：在开学前检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，发现有水、电、气等安全隐患及时排除。

　　3、做好接送工作：防止错接、漏接幼儿。

　　4、做好午睡值班工作：教师认真巡查发现问题及时处理。

　　5、有计划的开展活动：根据幼儿的年龄发展特点开展活动

　　6、在活动中教师要密切关注，特别是上、下楼梯时，保证幼儿安全。

　　7、进行安全教育：通过安全教育活动，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

2024年班级工作计划 篇14

　　这个学期，我任一(2)班的语文老师兼班主任，本班共有学生75人，其中男生42人，女生33人，这是一个活泼开朗，用心向上的群众。随着课程改革的继续，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都明白，一个校园是由多个班级组成的，班级是校园的重要成员，它的一言一行都将影响着校园。为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级管理计划如下：

　　一、常规教育方面

　　二年级的小学生，对于校园的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。为了使学生能够及早进入主角，适应校园的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且资料要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，透过监督员的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

　　2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有好处的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

　　各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有群众。比如：能够利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，对于学生的书写读的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮忙。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级，要想有良好的班风，务必要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到搞笑，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

　　2、课间纪律

　　课课间是学生简单休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而简单的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　3、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯，适应群众生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每一天定时向班级汇报路队状况，及时监督，及时管理。

　　4.卫生纪律

　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

　　(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　(2)班级卫生：每一天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。

　　三、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

　　四、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：礼貌小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于应对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改善。若有不足之处，敬请领导老师批评、指正。

2024年班级工作计划 篇15

　　为了让我们小班幼儿在体能上有个更大的提高，本学期选择了小班幼儿体能拍球活动。拍球能促使手、眼动作的协调