幼儿园4月份工作计划范文

幼儿园4月份工作计划范文（通用15篇）

幼儿园4月份工作计划范文 篇1

　　自从我工作以来，我越发觉得时间过的是越来越快，可能是因为每天都被工作填得满满当当，每一天都觉得异常的充实，所以才对时间这么的没有观念吧，我来到幼儿园工作也有两个多月了，虽然说在工作上我每天都有进步，但是可以明显的感觉到自己进展缓慢，越发觉得这么下去不行，眼看着五月份就要来临了，我必须得给自己五月份的工作，制定一份工作计划，这样才能让自己得偿所愿的成为一名合格的老师。

　　一、工作方面

　　我既然成为了一名幼儿园的老师，我就得好好的提升自己的工作能力，这才是最主要的事情，虽然说我现在仅仅是一个配班老师，但是我能够锻炼我的地方也是不少的，我既然是想往幼师这方面发展的，那么我自然就应该抓住一切可以提升自己的机会。

　　1、多请教多学习，我的上级领导也就是这个班的班主任，她是每天跟我接触最多的同事，同时她已经在幼师行业干了将近五年了，工作经验相当丰富，我在五月份的时候，要做到多向她请教问题，最后是把她的工作经验转变成为自己的工作能力。

　　2、多尝试自己完成任务，由于我现在对幼师很多方面的东西都不熟悉，所以我在工作当中经常会遇到很多的问题，比如孩子尿裤子了怎么办？孩子不吃饭就知道聊天怎么办？上课东张西望的就是不听课怎么办？等等的诸多问题，我不能一遇到问题就去请求别人帮助，这样问题永远都是被人帮忙解决的，我得不到任何的锻炼。

　　3、学会总结工作，要想自己的工作能一天天的好起来，我就必须要会总结自己的工作，比如，在用粉笔画画的时候，怎么画小朋友们才喜欢，才符合他们的审美，怎么样才能画的快？我只能在一次又一次的工作当中总结经验，方便自己下一次能有进展。

　　二、生活方面

　　作为老师，我必须要保证自己在班上工作的时候，自己是保持着很好的状态，睡眠不足的话，会导致自己在上课的时候打瞌睡，那么势必会带坏孩子们，所以我每天晚上要保证自己有足够的睡眠。个人的行为举止要时刻注意，幼儿园的孩子们最喜欢模仿了，一旦有什么不好的动作和词语被学去了，后果不堪设想。在生活中要有非常好的自律性。

　　三、人际交往方面

　　1、跟孩子们能够好好的相处，拿出自己的耐心和爱心，这样才能让孩子们彻底的喜欢上我这个配班老师。

　　2、跟家长们好好的相处，作为配班老师，多跟孩子家长联系、沟通这是非常关键的一步，只有这样才是一个合格的配班。

　　3、多跟同事好好相处，同事是在育儿园最可以值得依赖的人，互相帮助才能迸发出超乎想象的力量。

幼儿园4月份工作计划范文 篇2

　　一、行政工作

　　1.做好“六认真”工作抽查。

　　2.加强日常管理，开展好一日三巡工作。

　　3.组织开展好学前教育宣传月活动，向家长、教师做好宣传工作。

　　4.督查指导各教研组角色游戏活动。

　　5.协助做好新教师参加市级考核的相关工作。

　　6.组织园内教师开展师德标兵评选推荐活动，向中心推荐参评太仓市师德标兵候选人1名，配合中心做好太仓市师德标兵评选工作。

　　7.配合中心开展20__年中小学(幼儿园)教师职务评聘工作。

　　8.做好学期结束工作。(完成各条线计划、各类资料整理归档等)

　　9.做好教师“六认真”考核及幼儿园各类评优评先工作。

　　10.做好幼儿园下学期设备添置统计，调整小中大各类积塑等玩具材料，按照年龄段特点合理调整，重新分配各班使用。

　　11.走访企业、社区、接到派出所，做好新生招生宣传工作。

　　12.做好学期校园安全工作资料整理。

　　二、教育教学

　　教研：

　　1.观察记录研修(第十四周)

　　2.发挥专用教师功能，开展研讨活动(第三期建构室)(第十五周)

　　3.师徒结对展示课活动。(十六周)

　　科研：

　　1.进行课题理论学习。

　　2.收集整理课题相关资料，找问题，求策略。

　　培训:

　　视频观摩“优秀教学活动”(第十七周)

　　其他：

　　1.开展读书心得评比活动。(第十六周)

　　2.完成各类工作总结。(第十八周)

　　三、安全、保育、后勤工作

　　1.加强食堂管理。

　　2.加强班级卫生消毒和宣传工作，减少冬季多发病及传染病的发生。

　　3.组织开展后勤人员与教师消防知识、技能培训。

　　4.出好幼儿园第四期宣传橱窗。

　　5.召开期末家委会、膳食家委会会议。

　　6.配合卫生院做好“六一”幼儿健康检查工作并做出评价。

　　7.发放暑假告幼儿安全家长书

　　8.做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作， 总结一学期卫生保健工作。

　　9.做好幼儿园资产盘点。

　　10.做好假期物品保修工作。

　　11.查看食堂用餐情况，统计一学期开支、库存等。

　　12.保健老师做好保健台帐资料整理。

　　13.安排好暑假值班表。

　　四、家长工作

　　1.加强班级网页建设，发挥网络的信息传递及家园互动功能。

　　2.结合学前教育宣传月开展小班家长育儿经验交流分享活动。

　　3.邀请大班家长来园参加大班组毕业典礼。

　　4.邀请小学校长来园为毕业班家长开展“幼小衔接”讲座。

　　5.各班组织开展好家长评选。

　　6.做好家长对幼儿园、教师的测评工作。

　　7.各班整理上交家访资料。

　　环境创设

　　1.做好暑期幼儿园安全检查、环境清洁等工作，物品归放整理。

　　2.修整幼儿园种植园地，清除杂草，做好暑期植物养护安排。

幼儿园4月份工作计划范文 篇3

　　上个月加强了保育服务，幼儿的出勤率较高，个别幼儿的自制力有所加强，可喜的看到幼儿的变化，但幼儿的动手能力需要提高，通过橡皮泥等手工活动进行这方面的训练，本月结合圣诞节、元旦等节日，邀请家长参与亲子活动，增进亲子情感交流。

　　一、本月工作重点

　　1、抓好常规训练工作，特别是上课常规和日常生活常规。

　　2、做好年底安全月工作，在日常生活各个领域渗透安全内容。

　　3、开展冬至、圣诞节、迎新年的主题活动。

　　二、教育目标

　　1、运用一一对应比较两组物体的多少。学习运用词语多、少、一样多。

　　2、用不同排列形式的变化，理解数量一样就是一样多。

　　3、在游戏中体验买卖过程，学习买卖物品的对话方式。

　　4、认识便利店，了解便利店与生活的关系。

　　5、知道信有传递信息的功能。

　　6、理解和体验故事中人物的特点和情感。

　　7、知道写信需要的工具，运用材料，发挥想象设计信封、信纸和邮票。

　　8、认识不同飞机的外型和特点，知道我们陕西阎良有一个飞机场。

　　9、学习写信的方式。

　　主要教育活动内容参考

　　三、整合课程

　　《袋鼠上街》《我是小老板》《摆货架》《上菜市场》《和妈妈上市场》《豆豆买豆豆》《买青菜》《走，超市购物去》《逛逛超市》《蜘蛛买鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜从哪里来》《热闹的市场》《活蹦乱跳的鱼》《我是小老板》《表情歌》《便利店开张了》《称一称有多重》数学活动：《玩偶搭车》《小动物一样多》《谁多谁少》《今天星期几》

　　四、其他活动

　　分享阅读：《三只松鼠》《闻来闻去》《春节》陕西地域文化课：《朱鹮妈妈和宝宝》《清清的黑河水》《大黄猫进城》《欢天喜地舞狮子》安全教育：《会说话的标志》《煤气泄漏怎么办》环保教育：《不浪费水》《捡树叶》蒙氏工作：对应与配对数字与筹码感统活动：大龙球滑板

　　五、环境创设

　　1、挂图《走，超市去》《菜从哪里来》等。幼儿用书

　　2、分享阅读大书、小书

　　3、《我的数学》幼儿用书

　　4、玩具货币、幼儿带各种菜

　　5、课件《各种各样的飞机》《各种各样的桥》

　　6、幼儿学习单

　　六、家长工作

　　1、组织开展以家庭为单位的《故事大王》比赛。

　　2、认真填写家园联系手册。

　　七、观察评估

　　1、黄宇辰好动、课堂纪律有待提高，培养学习的好习惯。

　　2、焦悦杨身体体质较弱，午睡起床时及时为他穿衣服，加强锻炼。

幼儿园4月份工作计划范文 篇4

　　本月重点

　　1、加强幼儿的常规教育。

　　2、开展《图形宝宝》的主题活动，幼儿对图形特征都有了明确的认识，并能关注身边的具有图形特征的事物。

　　3、请家长配合，引导幼儿发现生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品或玩具。

　　4、引导幼儿积极参加晨间锻炼，并能遵守活动规则。

　　常规教育活动重点

　　1、加强幼儿晨锻的安全教育。

　　2、引导幼儿能关注身边的'具有图形特征的事物，了解各种图形的特征。

　　3、教育幼儿集体活动时能遵守纪律，不随便讲话。

　　4、教育幼儿安静午睡，养成良好的午睡习惯。

　　主题活动及主题环境创设

　　1、主题活动《图形宝宝》。

　　2、布置与主题相对应的主题墙饰，将幼儿的美术作品布置在墙饰里。

　　3、开展《图形宝宝》的主题活动，幼儿对图形特征都有了明确的认识，并能关注身边的具有图形特征的事物。

　　4、开设送图形宝宝回家的益智区游戏，巩固对图形的认识。

　　游戏活动及区角材料投放

　　游戏活动：

　　益智区、娃娃家、生活区、美工区等。投放与主题有关的材料在各个区角中。

　　家长工作及家长园地更换

　　1、引导幼儿关注生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品。

　　2、为幼儿的活动提供感知、表现、表达的机会，这样有助于幼儿的学习。

幼儿园4月份工作计划范文 篇5

　　一、教育活动

　　1、进行主题活动《_____》通过一系列喜庆开心的活动，使幼儿增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的.快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。

　　2、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。

　　2、认识几种常见工具，了解其用途。

　　3、能认识5以内的数即对应的数量。

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