新的学期学习计划
新的学期学习计划(精选35篇)
新的学期学习计划 篇1
新学期刚刚开始。为了取得更大的学习效果,有必要制定一个学习计划并按照计划实施。
一、如何制定学期计划
1.首先总结上学期的成绩、进步和不足,分析在德、智、体、美、劳方面的优势和问题,这是制定新学期计划的基础。
2.通过与老师和高年级学生的交流,可以了解学校新学期将举办哪些活动,对学生有哪些具体要求,新学期各科的课程和主要内容,为相关内容的制定做准备。
3、根据学校的要求,课程内容,根据自己的实际,提出本学期各方面的目标。在制定目标时,首先要体现全面发展的特殊性,其次要突出均衡发展的重点,第三要适度。过高和过低的要求都不利于孩子的进步,这可以通过孩子的努力来实现。
4.一学期不长,目标要求不宜定得太高或太大或空。目标要明确,要求要具体,措施要有可操作性。在制定计划的过程中,父母应该专注于指导,而不是强加或代表他们行事。他们应该通过协商把父母的意图变成自己的意图,因为他是制定计划和实施计划的主人。方法上,低年级主要是口头做计划,中年级可以帮忙写出来。高年级让孩子独立做计划,家长可以当参谋。
二、如何实施计划
1.学期计划通过阶段性的小酒规划来完成。每天,每周,每个月,都有一个小酒吧,不一定写出来。只是说说,想一想。比如周末或放学回家后,要合理安排和利用时间,或学习,或工作,或娱乐,或交朋友……有条不紊地生活。不要没有规划就浪费时间,不要只顾读书学习而不注意劳逸结合。
2.家长要注意孩子的实施计划。发现困难及时帮助,取得进步及时鼓励,出现过失及时纠正错误,及时提醒。如果父母能和孩子一起参与完成计划,将有助于提高他们的兴趣和进步。比如一起打球,一起做家务,一起学习,看报纸,讨论一些有趣的问题。
3.一般情况下,中期可以检查计划的执行情况。如果目标要求已经完成或发现难以实施,则需要对计划进行调整和修改,使其更具实用性。同时肯定了孩子的进步,增加了他完成计划的信心,起到了加油站的作用。
期末结合考试成绩和老师的评语,对孩子的实施计划进行全面总结和逐一分析。成功的经验总结不仅总结了孩子的学习经验、家长的教学经验,也总结了孩子学习方法和自理能力提升的经验。对于存在的问题和不足,既要找主观原因,也要找客观原因,想办法改进。有些知识缺陷可以在假期及时弥补,有些问题可以在下学期制定计划时解决。通过总结,孩子应该认识到按计划制定计划和按计划生活学习的好处和作用。坚持几年,就能提高按计划做事的意识,养成习惯,这不仅是孩子进入社会的基本功,也是宝贵的财富。
最后,祝愿所有的同学都能取得优异的成绩,进入理想的中学!
新的学期学习计划 篇2
新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!
个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始新一学期的征途。
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!190
我们又迎来新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造一种生机300勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。338
在新学期里,我有一个新的目标_不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……
当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。我即将升入初中,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进! 新的一学期又开始,开始新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险, 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸。
新的学期学习计划 篇3
开学第一日,一进学校,看到洁净如新的校园,看到崭新的桌椅,和蔼可亲的教师,我暗暗下定决心,要发奋学习,考上理想的中学。
俗话说:“逆水行舟,不进则退。”这句话说得不错。今后,我一定要做到以下几点:
一、做好“三定”。一定学习目标,语文97分,数学100分,英语98分以上;二定竞赛对手,树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象,做好教师的助手,辅导好下层生,努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习,找出疑难,不能解决的问题在堂上多留意教师的讲解,并能做到“不耻下问。”
三、上课专心听讲,认真做好笔记,积极发言,力争堂上知识堂上过关。
四、课后认真完成作业,温故知新,睡觉前将教师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。
五、虚心学习别人的长处与优点,不妒忌别人,遇到挫折和失败,不灰心、不气馁。
六、合理安排好休息时间与娱乐时间,每日完成作业后听听音乐,翻翻课外书,看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。
今后,我一定要以“宝剑锋来磨砺出,梅花香自苦寒来”为座右铭,超越自我,力争考取好成绩,为班争光,为校争光。
新的学期学习计划 篇4
新学期到了,我们都在期待这一天。这一天终于到来了。
今天坐在初三一班的椅子上,很开心!因为我又可以和同学一起玩了。放假后,所有的学生都长高了。新学期,我们班增加了几名新学生和新老师。
上学期我的学习成绩就像一个波浪,起伏不定。我在学习上主要有三个缺点:一是对学习不用心,容易受环境影响;二是学习不积极,只满足于完成作业,不愿意做课外题;三、粗心,如计算错误。不过我在学习上也有优势:比如上课积极举手发言,喜欢看课外书,对写作帮助很大。
随着新学期的'开始,我必须发扬自己的优点,纠正自己的缺点,在学习上取得更大的进步。同学们,新学期你们有什么打算?
新的学期学习计划 篇5
在这新学期来临之际,新年的钟声渐渐消逝,我们也从过节的快乐中走出,投入到紧张的学习生活之中,因此制定这个学习计划。
首先,应该先纠正自己的学习态度。态度决定一切!心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的心态,就会拥有好的成绩!
在这学期里,要加强自己不擅长的科目,在语文上,除了把课文中的内容、知识掌握好以外,还应多读一些课外书,如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力,不能只想课内不管课外了。好记性不如烂笔头。记好每一次的笔记,认真对待每一次的习作练习,只有基础扎实了,才可以累计更多。如果要学好它,就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。上课仔细听讲,弄懂每一个问题,作业及时完成,追求质量和速度,回家做好预习、复习工作。早晚多读古诗词及文言文。从良好的基础上向着更高的目标出发。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
新学期,新环境,新目标,新打算,新的学习计划,更是为新的目标考上好大学,而努力。
新的学期学习计划 篇6
本学期,我校高一年级化学学科将使用人民教育出版社、课程教材研究所和化学课程教材研究中心编著的普通高级课程标准实验教科书《化学2》(必修)及其教师用书开展教学活动。为更好的开展工作,特制订教学计划如下:
一、指导思想
认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》和《普通高中研究性学习实施建议》,认真学习《普通高中化学课程标准》,明确当前基础教育课程改革的方向,深刻理解课程改革的理念,全面推进课程改革的进行。
在教学中贯彻基础教育课程改革的改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程;改变课程内容’难、繁、偏、旧’和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能;改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力的课程观。
二、教学要求
1.认真研究当前教育改革发展趋势,转变传统教学观念,注重学生能力培养,以培养学生创新意识和综合能力为重点,重视科学态度和科学方法的教育,寓思想教育与课堂教学之中,促进学生健康发展,深化教育改革。
2.加强教学研究,提高教学质量。提倡以科研带教学,以教学促科研,使教学工作课题化。教师要努力提高教科研的意识和能力,积极探讨科学合理、适应性强的实验方案,改革课堂教学方法,积极进行研究性学习的探索,不断提高教学水平和专业知识水平,开拓新的课堂教学模式。在备课活动中,要把课堂教学改革,德育教育放在首位。
在教学目标、方法、内容的确定、作业的布置与批改、单元的测试与评估、课内外辅导活动中要从有利于培养学生=高尚道德情操,创新精神和实践能力去思考设计。
3.做好调查研究,真正了解高一文、理科学生的实际情况。要认真研究学法,加强对学生学习方法的指导,加强分类指导,正确处理对不同类学校和不同类学生的教学要求,注重提高学生学习化学的兴趣。在教学中,努力发挥学生的主体作用和教师的指导作用,提高教学效率。提倡向40分钟要质量,反对加班加点磨学生的低劣教学方法。
4.注重知识的.落实,加强双基教学,加强平时的复习巩固,加强平时考查,通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学知识得以及时巩固和逐步系统化,在能力上得到提高。
5.加强实验研究,重视实验教学,注重教师实验基本功培训,倡导改革实验教学模式,增加学生动手机会,培养学生实践能力。
6.要发挥群体优势,发挥教研备课组的作用,依靠集体力量,在共同研究的基础上设计出丰富多彩的教学活动。
三、教学进度
第一章 物质结构元素周期律
第一节 元素周期表 3课时
第二节 元素周期律 3课时
第三节 化学键 2课时
机动和复习 2 课时
第二章 化学反应与能量
第一节 化学能与热能 2课时
第二节 化学能与电能 2课时
第三节 化学反应的速率和限度 2课时
机动和复习 2 课时
第三章 有机化合物
第一节 最简单的有机化合物—甲烷 2 课时
第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 3 课时
第三节 生活中两种常见的有机物 2 课时
第四节 基本营养物质 2 课时
机动和复习 2 课时
第四章 化学
新的学期学习计划 篇7
新学期初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。江苏食品学院将在新的挑战中不断创新,不断发展……
作为会计学系宣传部的成员,我将秉着“不断提高”的宗旨,在新的学期中,力求把我系宣传工作做到最好。在此,我对宣传部工作有以下计划:
一、准时出席每周一次的例会,做好记录,认真完成部长布置的任务,若有活动要积极参加,踊跃报名。
二、进取认真完成每次的宣传工作,海报做到主题突出,色彩鲜明,同时广纳各方意见,做到取人之长补己之短。
三、注重我院各系之间的宣传交流工作,互相沟通。
四、积极配合我系团学会内部其它部门的工作,以及我院学生会的工作,共同努力,全力以赴,为江苏食品学院的发展写下光辉的一页。
高中三年的学习计划,能够说是完全泡汤了,最终的结果让我很不满意,不管是生活,学习,思想,人际关系等等,都证明了,那些计划是不可行的,没有太大的实际操作行。所以大一第一学期以来,我就想改变我以前的学习计划,让我在大一的的第一学期有所收获。
大一的第一学期是我的摸索阶段,我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。
首先,我应当找一个适宜的社坛,来锻炼自己,并且能够充实自己的生活。使自己过的好一点儿。
其次,我要在社会上寻找机会,找一些我能干的工作,来丰富自己的入社的本事。
第三,我要改变以前的交友方式,本学期应当广交朋友。
第四,学习还是挺重要的,合理安排自己的学习时间。
第五,不管今年有什么活动,我只要能参加的,尽量参加,若有适合我第二工作的话,我要好好的工作。
第六,生活勤俭节俭,艰苦朴素。
第七,认真抓住每一次机会,让自己的本事尽量发挥。
第八,生活中的点点滴滴,我要能舍得和放弃,不要太在意很多小事。
第九,努力的完成这个计划,看看自己的人生是否有自己主宰。
第十,活出自己的人格和尊严。
新学期,无疑为我们供给了崭新的园地,可是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。计划制定好了就要去实施。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体此刻工作学习之中!
新的学期学习计划 篇8
这个学期真的太快了,这么多次月考下来,我也认识到自己的数学成绩真的需要好好去对待一次。从这个学期开始的第一次月考,我的数学成绩就处于劣势,原本整体成绩还算不错,但是数学这一门科目却拉了很大的后腿。我曾经也很多次反思过自己,老师也批评过我,所以对于这一次期末考试而言,我把数学列为了重中之重,在此,我也做了一些复习工作和计划,希望可以提升我的数学成绩。
一、合理安排时间,查漏补缺
时间的合理安排,是整件事情的核心部分,越到了后面的部分,我们的时间也就越发的紧张起来了。期末临近,很多门科目都是需要去复习的,都是需要去安排时间的,所以在此之中,我想在三大门课程里,我把数学放在首要,其余的课程相同时间分配,在哪个时间点做哪一个科目,我都会安排妥当。希望我在主攻数学的时候,其余的科目也能同步前进,这样是最好的一个状态,也能够将各个科目的知识都查漏补缺。争取在期末考试当中少丢分,保持最好的状态,取得一个更好的成绩。
二、勤于练习,强于自检
练习,是我们学习数学当中必做的一件事情,只有多练习,我们对那些原本不会的题目才会更加的熟悉起来。多做一些习题,把那些不会的题目挑出来,隔段时间温习一遍,这样会巩固自己对它的印象,也会把自己那些原本缺失的部分弥补起来。最重要的一点是,在做题目的时候,要懂得自我检查,时刻发现错误,及时处理错误,这样我才会进步,我也会这样坚持做下去。
三、训练做题思维
其实学了这么些年的数学,虽然自己的数学成绩一直不太理想,但是我也是有一些心得的。比如说学习数学中以及在数学考试中,思维是一个很重要的部分。学习数学无疑就是锻炼自己的思维能力,长时间的训练,会让我们的思维能力有所加强,也会让提高我对数学的掌握和理解。因此,我在做题的时候,也会注重去培养自己的思维能力,培养一种紧密的逻辑能力。今后不管是遇到学习上的问题还是生活中的问题,我想这一种逻辑能力都会给我带来一些便利的,所以我会加强对自己的训练,把握这些锻炼自己的机会,好好的学好数学,学好任何一门科目。
新的学期学习计划 篇9
我对上学期期末考试的分数不是很满意,所以这学期我要更加努力。
语文要做到:课前预习要做好,按老师的要求去做,把要学的这篇课文多读几遍,再看看有没有多音字,如果有多音字,就把多音字的其它音找到,抄在书本,把每篇课文后的每个生字词组词。
上课要专心听讲,老师讲完课后,在看一下老师讲的重点句子和内容,文章主要写了那些事情,表达了作者的什么心情,什么感情,或者表达了作者对什么的赞扬之情。写作业要快,写作文要表达真情实感。
数学要做到:把每天学的知识温习一遍,读几遍每一页的重点句子,并理解每句话的意思,学习书上教的学习方法和要点,想一想书上的问题,看自己能不能回答出来。上课不能开小差,认真听讲,努力学习,积极举手发言。
英语要做到:上课时要认真跟老师读单词和句子,特别是那些自己不会的很难的单词。回家后,要把英语书的每一页都认真地读一遍,遇到不会读的就跟点读机一起读,再背一背当天学的单词,增加自己的单词量和记忆力,也可以学一学,模仿一下学的课文,看一看自己给哪个人物配音最像。
我相信通过自己的努力,一定会取得理想的成绩,为我加油吧!
新的学期学习计划 篇10
随着四十多天的寒假的过去,新的一学期已经到来。为了更好地利用时间,更好地学习,还是跟往常一样,在周记的第一篇拟一个学习计划时间表吧!
早上
05:00起床
06:00—06:30读语文 06:30—06:50读英语 06:50—07:10读其它 07:35—08:30做作业
下午
15:10—16:00做作业
晚上
20:15—21:00看书 21:00—22:00看作业 22:20—22:50看书 23:00睡觉
这就是我的学习时间计划,希望我能按时做事,以取得更好的进步!也希望各位学子在新学期努力学习,天天向上!
新的学期学习计划 篇11
为充分发挥校本研修工作在提高教育教学质量、实施素质教育中的应有作用,按照《XX市教育局关于进一步深化全市中小学校本研修工作的实施意见》,结合近几年来我校教育教学的实际情况,确定xx学年在全校范围内开展以课堂教学有效性、教师基本功、学校德育为内容的校本研修活动。为使研修活动顺利开展,确保研修成效,特制订本实施方案。
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针,深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,切实提升教师综合素养,决定在全校范围内组织开展校本研修活动,引导广大教师更新教育理念,面向全体学生,因材施教,促进学生健康发展,全面提高教育教学质量。
二、组织保障
为确保本期研修活动的顺利开展,成立校本研修活动领导小组。
三、研修对象及研修内容
为使我校校本研修活动呈现主题丰富、形式多样的实际效果,xx学年我市将不再对校本研修主题进行统一,只提供校本研修专题指南。根据实际情况自主确定研修内容和专题,指定内容和自主内容可以合二为一。通过自主选题,旨在助推一校一品、特色立校和品牌强校目标的达成。研修专题指南如下:
义务段教师:课堂教学有效性、教师基本功、学校德育
四、研修目标
1.结合学科特点,通过行动研究寻找对策,切实提高课堂教学质量;
2.加强教师基本功训练,提炼有效经验,切实提升教师综合素养;
3. 丰富学校德育内容,拓展德育形式,培养学生良好习惯,提高综合素养;
4.通过研修活动,加快促进教师专业发展,进一步提升教师教育科研水平。
五、研修形式和要求
研修活动过程中要充分发挥广大教师的主动性和主体性,坚持“以解决问题为导向,力求教研训一体”的原则组织开展活动。结合教育教学实际,通过“专题学习——行动研究——成果发布(经验交流、论文集萃等)”的形式来深入推进校本研修活动。具体做到:校长室、教导处、教研组等共同商议,确定富有特色、切合实际的研修主题;定期安排好相应的研修活动12次(每学期6次),并及时记载;确保全员参与,人人有研修成果。
六、具体部署
以教务处、教研组(备课组)、学校师训站为平台,结合研修主题开展学习实践、反思提炼、交流论坛等活动。具体分三个阶段实施:
第一阶段:确定内容 加强专题学习(xx年7月—xx年10月份)
1.学校师训站要制定xx学年校本研修计划,确定具体活动方案(一学期至少6次专题集中研修),并做好相关组织发动工作。
2.针对研修主题,教研组(备课组)开展相应的研修活动,以专题理论学习等为主要内容,可采用集中学习、自主学习和小组讨论相结合的方式,第一阶段至少开展1—2次活动,并做好书面记载。
3.每位教师根据研修主题,结合自身实际、学科特点和学生情况,定期开展研修活动,积极探究有关策略。
第二阶段:深入推进 加强行动研究(xx年11月——xx年5月份)
1.教师深入实践,加强行动研究,在教育教学实践中积累方法和策略。
2.通过近两个学期的行动研究,要求教师把自己在实践中积累的成功做法或优秀成果在教研组(备课组)内进行展示,要求有书面材料。
3.在教研组和校内交流的基础上确定相关教师参加街道组织的展示活动。
第三阶段:总结反思 加强成果推广(xx年6月)
1.学校将组织人员通过参与各类活动、召开学生座谈会、问卷调查、查阅档案等形式对教师的研修情况进行考核评估。
2.在行动研究的基础上注重理论提升,以教师研修成果展示、经验介绍等形式推广校本研修成果,以达到互相借鉴、共同提高的目的。
3.校师训站要总结回顾,加强反思,以实践活动为基础,提炼出有效开展校本研修的运行模式和方法。
七、职责落实
各有关人员要明确职责,各司其职。具体职责如下:
1.学校师训站:
(1)制定具体活动方案,落实研修工作;
(2) 开展丰富、有成效的主题研修活动。
(3)完成校本研修管理、考评、档案整理等工作;
2.学校教研组(备课组)职责:
(1)结合教育教学实际,制订本组的主题研修计划;
(2)组织本组教师积极参与主题研修活动;
(3)指导本组教师开展校本研修成果展示活动,并积累相关资料。
3.学科教师职责:
(1)认真研读与本次校本研修主题相关的文章;
(2)结合自身实际、学科特点和学生情况,以“专题学习——行动研究——成果发布”为主要推进方式,注重知行合一,确保研修成效。
(3)积极参与各级各类论文征集、经验交流等成果展示活动,进一步提升自己的研究能力。
新的学期学习计划 篇12
1、考前要回归课本
考前要回归课本,掌握了教材就把握了考试的根本。在老师的指导下把考查的内容分类整理,理清脉络,使考查的知识在心中形成网络系统,并在此基础上明确每一个考点的内涵与外延。在建立知识系统的同时,同学们还要根据考纲要求,掌握试卷结构,明确考查内容、考查的重难点及题型特点、分值分配,使知识结构与试卷结构组合成一个结构体系,并据此进一步完善自己的复习结构,使复习效果事半功倍。
2、查漏补缺很重要
数学的学习一定要加强对以往错题的研究,找错误的原因,对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳。找准了错误的原因,就能对症下药,使犯过的错误不再发生,会做的题目不再做错。同学们还可两人一组互提互问,在争论和研讨中矫正,效果更好。
3、掌握好看与做的时间分配
好多同学都觉得几天不做数学题后再考试,审题就会迟疑缓慢,入手不顺,运算不畅且易出错。所以每天必须坚持做适量的`练习,特别是重点和热点题型,防止思想退化和惰化,保持思维的灵活和流畅。特别是停课复习期间,更要掌握好看和做的时间分配。
4、规范作答争取少扣分
一些同学考试时题题被扣分,大多是答题不规范,抓不住得分要点。如立体几何证明的次要条件要交待,分类讨论问题最后有综上可得,应用题最后要回答题目的设问,函数应用题要有定义域等。
新的学期学习计划
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