学生工作计划

学生工作计划（精选32篇）

学生工作计划 篇1

　　新的一个学年开始了，特教学院学生会注入了新的活力，文宣部也增添了一些新的元素，今年，文宣部的工作将在继承以往特色的同时，创新发展一些新的活动，并在部门内部加强管理，加强与药贸系老师、辅导员、学生会主席团以及其他各部门的联系，加强与各个班级的班委的联系，加强与其他系文宣部的联系与交流，学习补足不足之处，吸取经验，将文宣部的工作做的更好。

　　一、内部管理

　　文宣部在新学期中要招一批新的干事，他们每个人都应该有自己的特长与爱好，届时，我们将根据他们的特长与个性分配适合他们的工作。

　　发扬内部团结的优良品质。部长、副部长协作一致，带领干事们使文宣部拧成一股绳，一个方向用力，加强内部交流，多多听取成员们的意见，决策层果断作出决定，将每个成员的特长发挥到极致，为工作服务。

　　二、加强联系交流与宣传

　　文宣部，顾名思义，文化文艺的宣传。部门的的核心工作是做好文艺、宣传活动，丰富大学生的课余生活，因此加强联系与交流是必要的也是非常重要的，文宣部今年要加强联系交流力度，以便更好的做好工作。

　　1、要多与老师交流，积极听取老师的意见和建议，多请老师作指导工作，以在老师的指导下将工作做的更好，将学院的信息得到更好的传达。

　　2、要加强与主席团以及各个部门之间的联系。对于不懂的问题要多多向主

　　席团请教，对于主席团提出的建议积极听取。与各个部门之间，经常交流，了解各个部门的工作与活动，方便及时的将各个部门的活动宣传，以便配合各部门的各项工作都能顺利开展。

　　3、加强与各个班级之间的交流。 尽力将各项活动准确无误的表达，提高宣传的质量，平时要时常向各班委成员了解同学们对活动的看法和建议，做好活动前反映与活动后反馈，了解同学们的活动需求，根据同学们的反映开展适应大部分同学的活动，提高活动的质量。

　　4、加强与院学生会、各个系学生会的联系。互相学习，补足不足之处，加强交流，才能不断进步，逐渐向前发展。

　　5、继续提高本部成员的`自身素质，多给干事提供一些锻炼的机会，使他们的才能得到充分发挥，让他们在工作中不断发现自己的问题，总结经验,以实事求是的、积极向上的工作态度面对新问题迎接新挑战。

　　三、活动开展

　　具体如下：。

　　1、迎接新生的宣传工作

　　时间：9月份

　　活动对象：刚进入大二的在校学生

　　2、学生会招新工作

　　时间：10月上旬

　　活动对象：大一新生

　　3、世界粮食日签名活动

　　时间：10月16日

　　活动对象：学院全体学生

　　4、迎新生联欢晚会

　　时间：11月

　　活动对象：药贸系大一全体学生

　　5、“父爱如山”演讲比赛

　　时间：12月

　　活动对象：药贸系大一全体学生

　　以上是我文宣部本学期初步的工作计划，若无太大的变动将 按照计划开展本学期的工作，同时，根据各部门要求和需要，密切配合学校的各项工作，并以实际工作中的变化和需要进行调整。我们将以理解与信任为目的，热情与才华做房柱，勤奋与勇敢做屋顶，在团队协作的力量下，将文宣部工作开展的有声有色，能够真正起到活跃校园文化的作用，为同学们撑起一片快乐的蓝天，共同拥抱属于我们的天空。

学生工作计划 篇2

　　一、指导思想：

　　以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。

　　二、学生情况分析：

　　六年级学生对音乐知识的掌握不好，识谱能力也较弱，不能在老师的引导下进行两声部的合唱，对歌曲的声音统一、音准节奏的把握还存在一定问题。针对学生喜欢流行音乐的现象，及时研究学生音乐学习心理，对教学内容进行拓展，增强音乐教育实效性。

　　三、本册教材分析：

　　六年级的学生已经掌握一定的音乐知识，但对音乐书上的二声部歌曲不能很好的唱出。这学期需要注重听音、创编练习。欣赏时重点让学生感受音乐的特点，通过各种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、情绪和情感的发展，达到感性欣赏和理性欣赏的统一。

　　四、教学目标 :

　　学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。

　　(1)、保持学生对音乐的兴趣，使学生参与音乐活动。

　　(2)、培养音乐感受与鉴赏能力。

　　(3)、培养表现音乐的能力。

　　(4)、培养艺术想象和创造力。

　　(5)、培养乐观的态度和友爱的精神。

　　(6)、注重培养学生环保意识

　　五、教学内容：

　　1、歌唱部分：

　　本学期按照教学大纲的要求，注意培养学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法。教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。

　　(1) 在气息的控制下，逐步扩展高音。

　　(2) 运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。

　　(3) 唱保持音时，声音要饱满。

　　(4) 学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。

　　2、基本知识部分：

　　(1)、认识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。

　　(2)、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式。

　　(4)、学习三连音，切分音;认识速度标记;认识保持音记号。

　　3、欣赏部分：

　　上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感。在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目的，因此，需要学生先熟旋律，再作欣赏。

　　六、工作措施：

　　(1)总结经验。认真备课，认真学习音乐课标，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。

　　(2)课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

　　(3)积极参加各种教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。

　　(4)积极地使用现代化的电教设备，丰富教学内容，提高课堂教学效果。

　　(5)密切联系学生，因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。

　　(6)积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标要求。

　　七、课时安排

　　第一课 芬芳茉莉

　　聆听：

　　茉莉花 (江苏民歌)

　　茉莉花 (东北民歌)

　　茉莉花 (河北民歌)

　　东边升起月亮 (普契尼曲)

　　演唱：

　　茉莉花 (杨鸿年改编 张立德缩编)

　　第二课 悠扬民歌

　　聆听：

　　小河淌水

　　迪克西岛

　　演唱：

　　妈妈格桑拉

　　赶圩归来啊哩哩

　　第三课 美丽童话

　　聆听：

　　魔法师的弟子 (迪卡斯曲)

　　波斯市场 (凯特尔贝曲)

　　演唱：

　　木偶兵进行曲

　　月亮姐姐快下来

　　第四课 京腔京韵

　　聆听：

　　京剧唱腔联奏

　　包龙图坐在开封府

　　演唱：

　　你待同志亲如一家

　　校园小戏迷

　　第五课 赞美的心

　　聆听：

　　五彩缤纷的大地

　　黄河颂

　　演唱：

　　今天是你的.生日

　　龙的传人

　　第六课 两岸情深

　　聆听：

　　丢丢铜子

　　阿里山的姑娘

　　演唱：

　　半屏山

　　阿里山的姑娘

　　第七课 七色光彩

　　聆听：

　　木星-欢乐使者

　　日出 (格罗菲曲)

　　演唱：

　　七色光之歌

　　萤火虫

　　一、指导思想：

　　以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。

　　二、学生情况分析：

　　六年级的学生现在一般都十三、四岁了，心理都趋向成熟，他们的感知、理解能力更加丰富，对抽象事物思考也会加强，但在想象力上或许有所减弱，换句话讲，他们的表达方式与中低段有明显区别，他们更希望在小范围内讨论。所以对于这些学生教师应该在语言方面有所改变，可以一种成人式或直接式的对话提问，而且语言中要不时的加入幽默的成份。

　　三、本册教材分析：

　　本册是六年级上册，本册教材的内容都明显的很有深度，首先从欣赏上说，全册共有七课，1、同一首歌“我的祖国”2、“草原牧歌”3、“多彩的美洲”4、“芬芳茉莉”5、“神奇的童话”6、“劳动的歌”7、“乡情乡音”

　　四、教学目标

　　学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。

　　(1)、保持学生对音乐的兴趣，使学生参与音乐活动。

　　(2)、培养音乐感受与鉴赏能力。

　　(3)、培养表现音乐的能力。

　　(4)、培养艺术想象和创造力。

　　(5)、培养乐观的态度和友爱的精神。

　　(6)、注重培养学生环保意识

　　五、教学内容：

　　1、歌唱部分：

　　本学期按照教学大纲的要求，注意培养学生正确的发声、演唱方法，防止喊歌;让学生学习正确的唱歌姿势、清晰的咬字吐字方法。教学中抓住重难点，演唱时要注意音准、节奏和正确的情绪。唱歌的技能技巧、培养学生学唱二声部合唱、轮唱、独唱、小组唱等。

　　(1)在气息的控制下，逐步扩展高音。

　　(2)运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。

　　(3)唱保持音时，声音要饱满。

　　(4)学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。

　　2、基本知识部分：

　　(1)、认识变音记 号：升记号、还原记号，知道其作用。

　　(2)、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式。

　　(3)、学习三连音，切分音;认识速度标记;认识保持音记号。

　　3、欣赏部分：

　　上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞学生。好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感。在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目的，因此，需要学生先熟旋律，再作欣赏。

　　五、工作措施：

　　(1)总结经验。认真备课，认真学习音乐教学大纲，全面了解本学期的教学任务，备教材、备学生、备教法，教学目标明确，重难点突出。

　　(2)课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

　　(3)积极参加组里的教研活动，多听同行老师的课，吸取他们的长处，不断提高自己的业务和教学能力。

　　(4)积极地使用现代化的电教设备，丰富教

　　(5)密切联系学生，因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。经常征求学生对老师的意见，不断改进教法，提高教学效果，争取大面积的丰收。

　　(6)积极和其他学科沟通，积极研究学科整合，响应新课标要求。

　　六、课时安排：

　　第一周--------------------------------------学唱歌曲《同一首歌》

　　第二周--------------------欣赏歌曲《我的祖国》学唱歌曲《大中国》

　　第三周--------------学唱歌曲《美丽草原我的家》、学唱歌曲《天堂》

　　第四周----------------------学唱歌曲《银杯》、欣赏音乐《筷子舞》

　　第五周--------------学唱歌曲《拉库卡拉查》、欣赏音乐《化装舞会》

　　第六周------------------学唱歌曲《红河谷》欣赏音乐《平原我的心》

　　第七周----------------------学唱歌曲《茉莉花》欣赏音乐《茉莉花》

　　第八周----------------------学唱歌曲《茉莉花》欣赏音乐《茉莉花》

　　第九周----------------------------------------学唱歌曲《洛累来》

　　第十周--------------------欣赏音乐《魔法师的弟子》《黄鹤的故事》

　　第十一周--------------------------------------学唱歌曲《连连夯》

　　第十二周------------------------------------学唱歌曲《船工号子》

　　第十三------十六周-----------------------------------自选教学内容

　　第十七----十八周————————————复习

　　第十九周————————————————考试

　　我们又喜迎新的一学期，为了在本学期使六年级音乐教学搞的更好，特制定计划如下：

　　一、指导思想以课程改革为契机，课程研究为抓手，校本培训为依托，坚持认真学习和贯彻教育部指定的全日制义务教育音乐学科课程标准，进一步转变教学观念，充分体现音乐审美体验为核心的基本理念，培养学生美好的情操，健全的人格。教学中，强调音乐的情感体验，根据音乐艺术的审美表现特征，引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握，领会音乐要素在音乐表现中的作用，主动参与音乐实践;尊重个体的不同音乐体验和学习方法以提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。

　　二、基本情况分析

　　本学期学生是22人，这些学生大都来自于本街道，一少部分转于其他学校，他们都是少先队员。这些学生都很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。还有的同学讨厌教师教谱，一唱谱就想睡觉的感觉。再加上五年级时期的学习阶段有一个承上启下的作用。在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，学期学习的知识又为今后几年的学习打下坚实的基础。本学期教材在乐理方面又加深了难度，如一个升号的调，升记号和还原记号等，使学生学习起来确实不容易，但它又为今后的五线谱学习做好了伏笔。

　　三、教学目标

　　(一)唱歌部分

　　1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲 2、遵循每节课前先教5分钟乐理知识，再教唱歌曲

　　3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师弹琴学生听音高自学，直到正确为止。

　　4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方老师及时进行教正。

　　5、有学习有记载，有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。(二)发声训练部分：在气息的控制下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。(三)欣赏部分：结合音乐作品的欣赏，了解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。

　　四、提高教学质量措施

　　1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。

　　2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。

　　3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习兴趣。

　　4、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。

　　5、多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

　　五、教学重难点重点：突出了培养学生爱好音乐的情趣，重视学生对音乐时间活动的主动参与，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养，扶风情感体验，陶冶高尚情操。难点：重视通过音乐教学活动，发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。

　　六、教学进度安排 本册教材

　　内容、周次

　　第一课 演唱 听赏

　　第一课 演唱 音乐知识 2

　　第二课 演唱 音乐知识 3

　　第二课 听赏 认识乐器 4

　　第三课 演唱 听赏 6

　　第三课 听赏 认识乐器 7

　　第四课 演唱 听赏 8

　　第四课 演奏 听赏 9

　　第五课 演唱 音乐家故事 7

　　第五课 演唱 音乐知识 11

　　第六课 演唱 听赏 12

　　第六课 集体舞 听赏 13

　　第七课 演唱 听赏 14

　　第八课 综合表演 15

　　第九课 演唱 听赏 16

　　第九课 听赏 认识乐器 17

　　第十课 演唱 听赏 18

　　第十一课 我们的音乐天地 19

学生工作计划 篇3

　　新的学期开始了，学生会为了使工作具体化，现将各部门计划汇总如下：

　　一、办公室：

　　1、本学期我们将开始着重培养部门干事，发掘每一位干事的个人才能所在，为办公室培养后继人才。作为学生会各项活动的枢纽部门，我们会一如既往的做好各项常规工作，包括：各部门会议记录，办公室物品管理，财务管理等。

　　2、在本学期初，我们会进行学生会全体成员的档案登记工作，以完善的数字化档案规范学生会成员档案。

　　3、根据学生会以前的档案资料，我们整理出学生会的相关规章制度，包含《学生会章程》《学生会奖惩制度》《学生会部门职责》《学生会办公室值班制度》《办公室财务管理制度》，依据各部门的意见，将做出相应的修改。

　　4、对各部门每次活动进行考勤，记录，各部门举办活动必须提供相应的活动策划书以及活动总结，并将此列入部门工作的考核范围。此措施也是为更好的建立完善的档案制度。

　　5、与宣传部合作设计学生会LOGO。并将此LOGO应用于学生会各项文件，证件以及活动中。设计《信息工程系学生会文件统一模版》，以此模版应用于所有学生会文件中，如计划书、策划书等，进而规范学生会文件。

　　二、外联部：

　　1、积极与校外社会团体和企业联系合作，为各部门开展活动争取经费赞助，集体按照各部门的工作开展;

　　2、在院篮球赛做好前期准备工作。积极配合生活部做好勤工俭学这一活动，并确保其安全性，可靠性，可操作性;

　　3、在运动会期间做好宣传工作，以吸引更多的商家赞助;加强我系与其他兄弟院校之间的联系，增进友谊;

　　4、注意培养、锻炼一批有能力的干事，以便更好的开展工作;

　　三.生活部：

　　1、在牛奶征订方面，在宿舍变动后，我们继续征订牛奶。同时把送牛奶的工作列为勤工俭学的项目;在天气预报方面，我们仍然会在每天早上挂出小黑板，并努力提高天气预报的准确率，及时更新、

　　2、在卫生方面，由于检查卫生是为了督促同学们搞好卫生，为自己和他人创造一个良好的学习环境。因此除每周一检查卫生外，我们还不定期的抽查，并设想使用流动红旗的老办法。另外我们将重新制定卫生标准;

　　3、在勤工俭学方面，我们将与外联部合作，在周末和节假日为同学提供工作机会;

　　4、我们还设想与宿管部合作举行“创意大赛”的活动，旨在提高同学们的动手能力和合作能力;

　　5、本学期我们还将举办第二届心理知识竞赛;

　　四、宿管部：

　　1、常规工作，周三检查宿舍卫生，本学期我们将会重新制定评分标准;

　　2、恢复与建工系学

　　生会宿管部合作的“二手市场”;由于毕业班的同学二手物品较多，我部回尽快落实;

　　3、我们还设想与生活部合作举行“创意大赛”的活动，旨在提高同学们的动手能力和合作能力;

　　五、体育部：

　　信息工程系学年下学期学生会工作计划

　　1、由于种种原因，我部门的干事严重缺乏、为了能使我体育部能更好的完成各项工作，本部门决定在学期开始，具体时间在3月5号前，再次招收一批新干事、壮大我部门的力量、

　　2、篮球联赛其实包括两部分：一部分是本系内部的篮球联赛.系篮球联赛是我体育部门的常规活动，以班级为单位，比赛以"友谊第一，比赛第二"的原则，目的在于增进各班之间的感情.在比赛中出现的突发时间，将会按照有关的规定进行处罚，具体处罚办法将会在策划书上做具体的规定

　　3、我系首届运动会，详细见策划书;

　　六、学习部：

　　1、与团总支合作，举办辩论赛;

　　2、成立编辑组，积极向校报校刊投稿;

　　3、举办英语演讲比赛，让同学们更多的接触口语;

　　七、文艺部：

　　1、积极组织同学参加校园文化艺术节，通过各种选拔，确定参赛同学;

　　2、策划学生会联欢活动，增进各部门的联系;

　　3、配合其他部门工作;

　　八、宣传部：

　　1、及时、保质的出好各部门

　　海报，宣传各部门活动;

　　2、定期更换橱窗海报;

　　3、设计学生会LOGO与《信息工程系学生会文件统一模版》;以上为各部门计划，如有变动另行通知，请老师提出宝贵意见。

学生工作计划 篇4

　　文娱部部长：z

　　文娱部副部：zz

　　校学生会文娱部主要负责学校文娱活动策划组织以及管理学校广播站。本学期，文娱部在完成学校原有的一些文娱活动的组织策划外，还希望推出一个新的文娱活动，让同学们的课余生活更缤纷多彩。另外，文娱部本学期会继续上学期对广播站的革新整顿工作，一个全新的广播站即将于同学们见面。

　　一、文娱部部内分工

　　文娱部部长杨韵琦主要负责学校文娱部活动的策划、执行，副部长潘韵如、景昕分管校广播站，负责其日常管理。

　　二、学校文娱活动筹划

　　12月的学校艺术节虽然在学生会换届后进行，但文娱部仍会为学校的艺术节的前期工作做好准备。文娱部将会指导并协助新的部员完成整个艺术节的筹备与执行。详细的执行计划将在艺术节的前期准备时上交。

　　三、广播站工作

　　1、广播站招新

　　广播站将在9月初至9月中旬举行招新活动。招新的宣传从九月初开始，对象是初一、初二的`全体同学。招新的第一轮面试会由三位站长负责，第二轮面试会由个栏目负责人（包括站长），及文娱部的同学担任评委。新一任广播站站员的名单会在广播站的宣传海报上公布。

　　2、广播站规范管理

　　广播站现已开始编写《广东实验中学初中部广播站站章》，为广播站的规范管理有规可循。文娱部将对广播站的工作进行协助、监督：

　　①要求站长每周召开一次例会，总结本月广播情况

　　②对站员实行考勤制度，确保站员完成广播任务

　　③站长不定期地检查站员的广播情况

　　④重新规范各站员对设备的使用

　　3、广播站设备申请

　　广播站设备由于使用时间长，及小部分广播站员使用不当，播音质量出现严重问题。由于全数麦克风损坏，目前广播站工作处于瘫痪状态。所以，文娱部已协助广播站，将设备申请上交。为了能尽快争取设备，我们还会收集同学们对广播站播音质量的意见，制成调查报告上交给学校领导。

　　广播站档案

　　4、文娱部会为广播站设置一个专门的档案，记录每位站员的信息。这份档案会一直沿用，以记录曾为省实初中广播站付出努力的同学，也作为广播站的部门信息，让广播站的管理更完善。

　　5、广播站外出学习

　　继上学期广播站站长孟子昱等同学到高中广播站学习后，广播站副站长谭丰林再次与高中部广播站站长联系，并取得第二次到高中部学习的机会。本次学习，高中的学长学姐会交流他们广播站工作的心得，并给予初中广播站建设一些宝贵意见。时间暂定为9月30日，届时文娱部会派部员参加本次学习。

　　5、宣传广播站

　　计划广播站在完成革新、招新，解决站内工作问题后，广播站将出一期宣传海报，让同学们更了解广播站的工作，认识站长及各新任站员。

学生工作计划 篇5

　　招新目的：

　　为了保证院学生会有新鲜的血液的注入，有足够高素质的后备力量，能更有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培养和壮大学生会干部队伍，保证学生会工作的'连续性，充分发挥学生的主体作用，服务学校、服务同学。所以现我们建工学院学生会新闻部进行公开招新，广纳贤才。

　　部门介绍：

　　新闻部作为建工学院学生会的喉舌机构,其职责主要是宣传和报道院团委和院学生会及基层学生会的工作.既是架设于学生与学校之间的桥梁,又是照应着时间、地点和事物变化的镜子.我们有自己的新闻,以准确、迅捷为目标,不仅充分展示着建工学子的青春风采,更将关系到广大同学切身利益的最真实的信息及时准确地传递给大家.

　　招新负责人：

　　主席团，新闻部部长及副部长。

　　招新对象：

　　建工院全体XX届新生

　　招新要求：

　　1，请慎重于自己的选择，热爱这个团体并愿意为它保持长久的激情。

　　2，对新闻采写有一定兴趣，有较强的文字驾驭能力，凡事有自己独到见解。

　　3，对电脑操作有一定基础，具备较熟练的技术能力。(例如对photoshop有一定的技术驾驭能力)

　　4，有发现社会热点的敏锐视角，及较强的沟通表达能力。

　　5,思想品德好，工作积极主动，耐心细心，责任心强，肯吃苦耐劳。6，若上述几点暂不具备，但你有热情并且有学习之心，新闻部同样是你的舞台。

　　招新形式：

　　在招新时间内，初步通过笔试的筛选，统一进行面试，合格后经主席团批准方可进入学生会工作。

　　招新人数：笔试后筛选出15名，经过面试最后定出10个名额。

　　招新时间：1)招新宣讲时间：9月5日

　　2)笔试时间：9月7日晚7:00

　　2)统一面试时间：9月9日

　　招新流程：

　　(一)前期宣传(9月5日)：

　　1、宣传部利用海报设摊形式宣传院学生会招新。

　　2、在指定地点统一组织宣讲学生会招新并详细介绍部门职责。

　　(二)报名方式：

　　填写好报名表，于9月6日统一收取。

　　(三)笔试(9月7日)：

　　通过笔试考察学生的文字功底、即兴发挥及对新闻事件的关注和把握程度。

　　(四)面试(9月9日)：

　　1、简单进行自我介绍(不超过2分钟)

　　2、应聘者回答面试官的问题。

　　(五)审核确定人员名单：

　　1、初步确定各部门人根据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定各部门人选名单，并上报主席团审核。

　　2、主席团审核复查同意签字后决定干事名单。

　　学干培训：

　　1、写稿培训。印发材料，讲解新闻稿的基本常识。

　　2、比对已发稿件和社员所写稿件，从中发现问题，进而解决提高。

　　3、模拟新闻事件，练习社员的采访能力。

　　4、邀请摄影协会前来进行相关技能的讲解，做到一个新闻事件可以一个人独立完成拍照与写稿工作。

　　招新总结：

　　对本次招新工作进行总结。

学生工作计划 篇6

　　一、指导思想：

　　深入贯彻课改精神，为提高学生的文化底蕴和审美修养，让校园回归到阅读的本真，亲近书籍，阅读读经典，本级组以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，全面提高教育质量，创建内涵丰富文明的“学习型”书香校园。

　　二、活动目标：

　　1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。

　　2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。

　　3、通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。

　　4、通过活动，使学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

　　三、活动对象：

　　一年级二班学生

　　四、活动形式：

　　由于一年级学生的识字量有限，根据这一特点，我们把《安徒生童话》作为我们班师生的共同读书书目，并在每周的阅读课上共同阅读。其他书目：《昆虫记》、《成语故事》、儿歌、古诗、短篇童话等。

　　五、活动措施：

　　1、完善班级图书角

　　（1）认真管理“班级图书角”。学生每人至少带一本图书，让学生能走进教室就读书，并选出图书管理员，认真管理，制定借阅制度。

　　（2）鼓励学生好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友。

　　2、利用每节语文课的一两分钟时间，让学生背诵古诗，背诵一段优美的段落。让学生充分利用中午时间进行阅读，保证学生每天在校至少有半个小时的阅读时间。

　　3、每天的晨读朗读文章、背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。

　　4、每班三人或四人为一组，开展交换阅读，组长负责督促，及时向老师汇报读书情况。

　　5、指导做好读书笔记，每生设《我的采蜜本》，每天记4个好词。

　　6、开展“我和父母共读书”活动。培养良好的读书习惯，坚持每天在家半小时阅读，自由读，亲子共读，并作好记录（每生发一张读书登记表），每天家长签名。

　　7、评比“读书好儿童”

　　⑴ 每周能完成老师布置的读书或背书任务的，奖励一朵"小红花"。

　　⑵ 自己在家读的书完成2本以上的（需有家长的签字），可以评为班级“读书好儿童”。

　　读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚。为了进一步地营造浓厚校园的读书氛围，鼓励让学生以书为友，从小培养学生爱读书的良好习惯，更加进一步地提高学生读书的热情。我们班级结合学校开展的“书香伴我行”活动，将有序地组织学生开展读书活动，让书成为学生的共同的好朋友，努力提高学生的审美情趣和人文底蕴。具体实施方案如下：

　　一、活动主题：书香伴我行

　　二、活动目的：营造良好的读书氛围，激发学生阅读课外书的浓厚兴趣。从小培养学生良好阅读习惯，提高学生阅读的水平和学生的审美情趣，促进全面的发展。

　　三、活动内容：熟读背诵《小学生必背古诗70首》中的20首古诗，每学期另加15篇（段）从课外阅读中看到的精彩片段、富有哲理的美文等。学校推荐的以及自己喜欢的课外读物。

　　四、活动口号：我读书，我快乐

　　五、活动阶段：

　　（一）宣传发动，制定计划

　　1、每位学生制定个人的读书计划，使他们充分合理地利用课余时间来读书。如：安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。

　　2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动，选择合适的读物，慢慢引导孩子扩大阅读范围。

　　（二）实施行动

　　1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读，保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间（平时，允许学生来校带课外书）。让学生每天晚上在家里安排二十分钟阅读时间，双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

　　2、开展交流活动。例如，学生选取一段自己最喜欢的段落，有感情地读给大家听，让大家一起分享。老师和学生一起共读一本书，谈谈读书心得。

　　3、老师做好导读工作，引导学生阅读方法。提倡个性阅读，初步教给学生读书做记号，读书做笔记的简单读书方法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中，鼓励学生多写读后感日记。同时，把读书笔记贴在班级“学习园地”栏里，供大家欣赏。

　　4、运用教材进行拓展阅读，从教材扩展延伸。在用好教材以外，安排一些相关的读物。

　　5、利用黑板报等营造良好的读书环境。通过做书签、古诗文诵读、读书交流等活动，培养学生读书的兴趣。

学生工作计划 篇7

　　1.纪检部各位成员将在院领导以及团总支学生会的指导下落实部门职责，做到公平公正，全力为广大同学创造良好的学习和生活环境。

　　2.积极配合学院工作的开展，加强与团总支学生会其它部门的沟通与合作。

　　3.作为常规部门，明确部门奖惩制度，做到赏罚分明。部门干事严于律己，加强组织纪律观念和团结协作精神。

　　4.定期开展部门活动，让更多的同学参与进来并提升自己的能力。

　　5.从上学期优秀干事中选出2名助理，进行培养。

学生工作计划 篇8

　　学习党的"十八大",根据教育局关于德育方面相关文件精神，进一步推进和加强我校德育建设，完善德育体系，包括三个一、1+1、德育八新等，注重实效性、主体性、体验性，完善"63858"德育模式，使十九中德育工作逐渐形成特色，日常管理、学生活动、校园文化等方面在一定范围内产生品牌效应，现制定本学期工作计划如下：

　　一、工作目标

　　围绕学校总的工作目标，在工作中充分调动骨干教师和骨干学生的能力，努力探索"自主德育"的有效途径，深入开展各项德育活动，建立德育工作的精品意识，逐步打造十九中学的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。

　　抓好学生思想教育工作和校园常规管理工作，尤其加强初三毕业年级班级和学生的相关工作。加强学风、校风、班风建设，常规管理、各项活动都发挥教育职能，培养学生责任感和主人翁意识，开展丰富多彩的活动，给学生创造施展才华的舞台，让学生在活动中积极、健康、快乐成长，全面提升学生素质，以学生日常行为规范养成教育为重点，重视"问题学生"的帮教、转化和学生心理健康教育。认真落实好学生常规管理，减少学生违纪现象的发生。努力创建绿色校园，达到校园安全、卫生、整洁、文明。

　　二、工作重点

　　提高校园卫生质量，提升班级文化品位

　　简言之：至净至美

　　三、具体任务与措施

　　(一)、继续实施班级量化考核细则，加强学生日常管理工作。

　　此部分内容由学生处各学年负责，每周学生处例会由分管主任进行总结。

　　1、继续现有学生处成员分工：初一、二、三学年分别由牟平、孙颖;王达、高明非、季国新;刘鹏、周春光、纪君负责。

　　全体成员分工协作，既能在各自学年坐住办公室，又能经常互通有无。要求每天早8:00、午1:20进行学年卫生检查。每节课间在楼内巡视，负责学生安全、纪律等问题的发现和处理。大课间要求楼内、外都要留人督促检查，包括卫生、纪律等。每周五中午12:30——1:00负责学年大扫除检查工作。间周一组织好学年班主任会议等。以上内容都要做好记录，在学生处例会中总结。

　　2、继续开展流动红旗评比活动。每次评比将学年检查和学生会检查综合。七、八年级评6个先进班级，九年级评7个。学年干事组织值周生(志愿者服务队)开展工作和相关会议。间周一中午利用广播时间公布评比情况。

　　根据不同阶段工作的需要，调整评比工作重点。比如，在抓好大课间问题上，为了能够更好调动班级积极性，短时间将大课间活动安排好、落实好。在校领导的指挥下，学生处主动调整工作侧重点。保证流动红旗评比无间断、有序进行。学校日常管理水平逐步提高，校园越来越稳定、和谐。

　　3、继续开展每周五卫生大清扫活动。目前的校园卫生环境虽然较以往有所改善，但卫生死角问题、保洁问题、专用教室清扫问题、教室内的物品摆放问题等还未得到很好的解决。因此在每天进行小规模常规的卫生清扫和保洁的同时，进行每周的例行卫生大清扫工作还是非常必要的。各学年组织班主任会、班级生活委员会议，论大扫除需要解决的问题、方案，之后进行督促检查，在接下来的会议上进行总结。一步一步有计划、有针对性的进行落实、解决。

　　4、继续开展晚上放学站队走。每天放学，校园门口，各班级同学在班主任老师的带领下，背着书包整齐的通过校门，是近几年学校又一道亮丽的风景线。不过，时间长了，有的班主任重视程度下降，有的班级未完全按要求进行。面对这种情况，我们要加强管理。学年学生处成员要了解本学年晚放学站队情况，要将班级的好中差进行分类，在不同类型的会议上对持续好的班级，进步大的班级进行总结、表扬。

　　(二)、深入开展各项德育活动，开阔学生视野。

　　此项内容由主抓该项工作的成员负责，学年进行配合完成。定期在学生处会上通报，并及时向主管领导汇报。

　　1、升旗仪式活动。开展爱国主义、集体主义，中华民族传统美德教育。每周一升旗仪式，仍采用国旗班升旗的方式，学校在初二成立校国旗班，各班级十分重视，能够在仪式前认真训练，晨会时也展示了班级风貌，效果良好。晨会讲话，则由演讲团负责，学期初，演讲团骨干在一起开会，研究这一学期的晨会国旗下讲话内容、形式。基本敲定了各周主题后，进行详细分工。有的负责通知、有的审稿、有的培训主持人、有的摄像。因此我们能看到，每周一，演讲团的这些小骨干井然有序、各司其责地工作场景。当有了具体的计划、分工，学生基本可以自己循环进行了。到学期末出第三本国旗下讲话文集。升旗仪式、演讲团由王达负责，学生会办公室协助完成。

　　2、坚持开展"三个一"系列教育活动，进一步调动全校师生的积极性，丰富活动形式，充实活动内容，并及时进行阶段性总结。 "三个一"活动开展几年来，德育工作得到了进一步规范，更加系统，更注重实效。"名言砺思想、感恩铸品行、习惯益人生",我校的德育工作切实被放到了教育教学工作的首位。

　　在去年10月份，学校第二次刊印了各班级的三个一活动手册，在封皮和卷首语上体现班级文化，在格式内容上详细可操作。发到各班级后，学校坚持督促坚持，发现问题及时提醒。各班级很好的将活动手册与班级三个一结合起来。推进三个一活动在我校进一步开展。

　　此项活动内容、形式在本学期期望有较大完善，我们已经拿出了初步方案，准备将三个一活动与班级文化建设、班级日志，以及其他德育活动结合起来，进一步推进此项活动在我校的开展，同时也进一步完善"自主德育"体系。

　　三个一活动的`负责人是高明非，学生会信息部协助完成。

　　3、主题班会活动。计划每个月按照德育主题，每个学年一个具体的话题内容，召开一次主题班会。引导班级舆论，引领班风建设。

　　继续征集班会设计方案、照片、视频材料，制定评比方案，为年底年会做准备。

　　本项活动由王达布置，各学年学生处检查、记录，学生会宣传部协助完成。

　　4、开展丰富多彩的校园文化活动

　　本学期传统内容是校园合唱节，大约在6月份举办，主要针对七年级各班。另外，按照教育局文件精神，在本学期大力提倡班级文化建设活动，因此学校着手制定了十九中班级文化建设实施方案。根据此方案，以班级、学年或学校为单位将分别开展一些相关活动。

　　结合本学期各月德育主题，学雷锋、纪念五四、七一等纪念日，开展相应的演讲比赛、诗歌朗诵比赛、征文比赛等活动。

　　校园文化活动的负责人牟平，学生会文艺部协助完成。

　　5、阳光体育活动。本学期各年级要进行体育考试，因此在活动内容的安排上要以针对性考试内容训练为主。形式仍然是早上到校、大课间、体育课等时间段，每天保证一个小时的活动量。

　　根据这些常规的体育活动，设计一些比赛和展示项目，一方面调动同学们的积极性，另一方面也借此增添校园内的文化、娱乐气氛，缓解同学们面对考试的紧张压力。

　　活动的设计、组织等由牟平带领体育组进行，学生会体育部协助完成。

　　6、校园社团活动。本项内容由团委文萍书记负责安排落实，学生会学习部协助完成。具体内容见团委工作计划。学生处方面由周春光负责。

　　7、社会实践活动。四月初，七年级学生将组织一次扫墓活动。五月底，各年级进行以春游为主题的社会实践活动。

　　扫墓活动由团委主办，春游活动学生处主办，各部门协办。

　　从三月份开始，由学校志愿者服务队组织开展"交通安全劝导"活动。本项活动实施方案已经制定，准备从开学开始实施。

　　由王达负责，学生会生活部协助完成。

　　8、评先评优活动。本学期将进行市级个人和集体荣誉的评选工作，在期末将进行校级相应的评选工作。因此在开学初要进一步宣传和完善各项评比工作的实施方案。做到评选工作公开透明。

　　另外，学校还会根据各项活动内容，开展其他丰富多彩的竞赛活动，都要分别总结各班级或个人的活动情况。

　　此项活动由刘鹏负责，学生会组织部协助完成。

　　9、安全教育。学校将多次利用广播、宣传栏、开主题班会等形式，向全校师生介绍安全知识，增强安全意识。学生处也定期联合各部门进行校园安全隐患的排查工作。校领导与学生处成员一起全天候值班，维持校园秩序，及时排除安全隐患。

　　注重食品安全教育，对校门前小摊贩进行劝阻，也要求学生不得在学校周围购买食品。午餐要定有资质的机构，不得将其他无资质、不卫生的食品带入校园。学生处将负责检查、评比。

　　安全工作由刘鹏负责。

　　(三)、加强班主任队伍建设，从理论、管理、指导等方面提高班主任队伍的整体素质。做到全校一盘棋。

　　1、班主任会每周一次，其中学校型和学年型会议交替进行。物色年轻有能力的教师，吸纳到班主任队伍中来。

　　2、学生处成员经常与班主任进行个别交流，指导班级管理，及时处理班级、学年问题。

　　3、班主任1011工程，每月评出部分优秀论文。经过两年的努力，我们完成了两本班主任1011文集。其中评出部分优质作品在年会上进行了交流。

　　今年我们将继续开展此项工作，年底将再出一本文集，评出若干优质作品，参加年会展示。

　　4、开展好班主任论坛工作，计划本学期开展两次班主任论坛。其中每次参加论坛交流的班主任七年级3人，八、九年级2人。各准备七分钟讲话稿，要用到ppt.

　　5、借助阎晓伟德育工作室进行德育理论研究。我们将在工作室的带领下，进一步参与市级、省级课题研究。主要是初中班会系列化等内容，准备用三年时间，依托更广泛的资源，研究开发出乡土德育教材。我校的班主任将直接受益与此项课题的研究。

　　6、完善优秀班主任评选方案，学校将于教师节前评选出优秀班主任若干，予以表彰。

　　(四)、借助家长学校，整合社会力量。

　　1、通过召开家长会，向家长介绍学校教育教学工作。落实到各班级，班主任老师介绍班级建设情况。得到家长的支持共同承担起教育学生的责任。

　　2、继续开展"三进两听一汇聚"活动。班主任老师家访等形式，与家庭更有效地沟通，达到及时交流，更有利于学生的成长。

　　3、利用好校讯通。学校和班主任经常利用校讯通与家长及时取得联系，或者发作息时间改变的通知，希望家长安排好学生时间;或者在作业、完成学校任务等方面与家长联系。有的班主任还会在节假日，为家长送去短信祝福，更好地联系家校关系。

　　4、通过开放周、座谈会、"万人评"见面会等形式，召集部分学生家长来校参与学校建设出谋划策。为学校长远发展，共同努力。

　　(五)、学校"自主德育"的开展(特色工作)。

　　1、继续探索自主德育之路。在理论层面进一步研究和讨论自主德育体系的科学性、合理性。坚持以"一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生"为德育工作理念。以"自律、自立、自尊、自爱、自信、自强"为六自育人目标。以习惯培养、意志训练、理想信念为三阶段育人过程。突出热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗"等八项德育内容，尝试从"我与校园、我与家乡、我与祖国、我与世界、我与社会、我与环境、我与自己、我与他人"等角度思考和建立自己的人生观、价值观。抓好班干部、社团、值周生、学生会、志愿者五支学生队伍，努力开展好升旗仪式、各种社团活动、社会实践活动、阳光体育活动、主题班会活动、"三个一"活动、校园文化活动、评优评先活动等八项主题活动。完善63858自主德育体系。

　　形成具体的实施方案材料。

　　2、在实践方面，积极探索自主德育。从学生个体到班级，再到学校、家庭，收集开展自主德育好的建议、方法等。让自主德育接地气，有生命力。

　　抓好学生会工作，通过规范工作程序，完善工作制度，总结工作效果等方式，将德育常规工作、主题活