教育计划书

教育计划书（精选20篇）

教育计划书 篇1

　　幼儿的健康成长离不开成功的教育。在幼儿园中，幼儿接受到老师的教育、保育员的生活保教，时刻在接受着一切新的事物，一天天地茁壮成长。整个学前期，幼儿大部分的生活时间都在幼儿园，教育对幼儿十分重要，让幼儿了解安全防范知识也是教育的重要内容之一。

　　一、教育工作：

　　1、保健老师针对年龄阶段定期为幼儿上安全教育棵，让幼儿掌握的安全防范知识，学会保护自己。

　　2、老师安全知识传授的主线，在每学期至少为幼儿上一次安全教育课的基础上，应时刻将安全知识渗透于日常的生活活动和学习活动中。

　　3、利用保教相结合，保育员在日常护理中应让幼儿了解的.安全知识。

　　二、宣传工作：

　　1、充分利用黑板报、宣传栏等有利条件，作好家长的宣传工作，使家长掌握的安全知识。

教育计划书 篇2

　　一、指导思想：

　　以“安全第一、预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

　　二、安全教育工作重点：

　　1、 加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。

　　2、 开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。

　　3、 加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。

　　三、安全教育具体措施：

　　1、 加强领导，健全组织，成立安全领导小组，由班长亲自担任组长。

　　2、 进一步健全完善安全工作制度，制订落实安全措施。

　　3、 明确任务，责任到人，齐抓共管，实行责任制，全体学生有维护学校学生安全的责任和义务。

　　4、 进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。

　　四、安全教育活动安排：

　　1、除每周随时注重安全教育外，将开学初第一周定为安全教育周，开展安全教育宣传活动。

　　2、一次动员：利用升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动，国旗下讲话以“安全教育”为主题。

　　3、召开一次主题班会：在班内召开一次以“远离危险”为主题的主题班会。

　　4、开展板报宣传活动：我班每周一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。

　　5、认真进行自查：本周组织一次安全自查、检查活动，消除安全隐患。

　　6、组织演习：配合学校进行一次“安全逃生模拟疏散演习”活动，提高师生的安全意识和应变能力。

　　7、认真总结：总结推广安全教育经验，进一步检漏补缺，确保万无一失。

教育计划书 篇3

　　为贯彻育人为本，推进素质教育，提高中小学法制教育的针对性和实效性，根据国家和省中长期教育规划纲要，国家《中小学法制教育指导纲要》有关要求，根据省教育厅“省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知”文件(黔教法发[20xx]152号)和州、省实施学科教学渗透法制教育工作的相关要求，进一步加强我校法制教育工作，通过课堂教学方式，认真开展学科教学渗透法制教育工作，提高教师认识，更新观念，增强学生法制意识，提高学生法律素质，使学生树立社会主义民主法制，公平正义理念、树立爱国意识、守法意识、自我保护意识和正确的人生观，价值观，是非观，荣辱观，帮助学生养成遵纪守法的行为习惯，提高学生学法、知法、守法、用法的能力，因此，学校计划制定实施方案如下：

　　一、成立学科教学渗透法制教育工作领导小组

　　组 长：何四清

　　副组长：杨雪峰

　　成 员：刘远俊、唐素清、陈际义、方秋、刘文华

　　领导小组下设办公室于教务处，有杨雪峰兼任办公室主任，成员有：杨俊、刘远俊、唐素清、陈际义、方秋、刘文华

　　二、实施步骤：

　　第一阶段：校本培训20xx年10月下旬，学校组织教师全员培训。

　　第二阶段：自学与上网学习，20xx年10月底11月初，教师通过网上下载学习资料，网上互动和《法制教育与学科教学》及配套的《教师法制常识》进行学习，掌握学科渗透法制的相关知识与具体操作。

　　第三阶段：课堂教学渗透，20xx年9月1日以后教师通过课堂教学方式，开始实施学科教学渗透法制教育工作，教研组通过开展教研活动，集体备课等方法把法制教育知识渗透到各学科教学中。

　　第四阶段：检查评比、总结。每学期末学校对教导处、教研组、各教师落实这项工作情况进行检查考评，并对此项工作进行总结。

　　三、实施方法

　　1、教导处、教研组、科任教师在每一学期的学科教学计划中有学科教学渗透法制的相关安排和具体要求。

　　2、各学科教师教案中要有渗透法制知识的内容，特别是渗透点必须有法制知识的渗透内容。

　　3、教研组要通过教研活动将学科教学渗透法制教育作为一项重要内容来抓，采取集体备课、示范课、优质课、观摩课、知识竞赛等方式把学科教学渗透法制教育工作做好做实有效扎实推进。

　　4、学校根据相应的考核办法对教师实施学科渗透法制教育情况进行检查考评。

　　四、相关要求

　　1、培训要求：学校将实施学科渗透法制教育纳入教师绩效工资考核，教师要做到学习有笔记，考核有成绩，成绩记分入学期考评分当中。

　　2、教案要求：教师从今年9月1日起，要求课堂教学中渗透法制教育，并体现在教案中。

　　3、考核要求：学校将实施学科教学渗透法制教育纳入对教师的年度绩效考核，按有关规定兑现奖惩。

　　4、评优要求：在学科教学渗透法制教育中做得好有效果的教师，学校将进行表彰后推荐上报参与评优。

教育计划书 篇4

　　幼儿园食堂是小朋友和教职工平时就餐的地方，食品安全关系到小朋友和教职工的健康，所以要加强食品安全知识培训。

　　一、培训目的

　　为了进一步提高我校食堂从业人员的综合素质，做到文明、守纪、爱校、爱生、安全、卫生、有序、规范。尤其是：对食品安全卫生知识、业务知识要加大培训力度，真正做好卫生工作、安全工作，应预防在先，防患于未然。为创造高质量、高水平一流服务的目标而共同努力。通过培训，要提高我园食堂从业人员的素质，加强他们的安全意识，使他们高质量地为教育、教学服务。在日常操作中更加严谨、规范，工作水平更上一层楼。让每一位师生吃的放心、舒心、开心，为我校的后勤安全工作提供有力的保障。

　　二、培训内容

　　食品卫生法律法规、食品卫生知识、业务知识、各项卫生管理制度及岗位职责。

　　三、培训安排

　　每学期开学前一个月安排一次培训学习

　　1、及时组织食堂工作人员进行食品卫生安全教育及岗位技能培训，严格执行食品卫生法，严防卫生事故的发生。

　　2、每学期进行一次有关食品卫生安全方面的知识问卷答题。

　　3、从业人员必须爱岗敬业，互帮互学，钻研业务技术，通过不断的苦练基本功来提高服务质量和服务水平。

教育计划书 篇5

　　一、情况分析：

　　一年级学生刚从幼儿园来到小学，面临的最紧要的问题是新生的入学适应性问题。除了最基本的生理适应，对一年级新生来说，最重要的是心理适应。幼儿园与小学教学方式、管理方式的不同，新环境的陌生、人际交往的困惑以及学习的压力等等都会给孩子们带来很多的困扰，使得一年级学生出现各种适应性问题。因此，本学期健康教育课的重点除了给孩子们进行必要的生理健康方面的教育，更重要的是对孩子们进行入学适应性方面的心理健康教育。

　　二、教学总体目标

　　让每一个孩子尽快适应小学生活。

　　三、教学指导思想

　　尊重孩子的心理发展规律，尊重孩子的发展个性。全面关注孩子的身心健康。

　　四、教学内容

　　结合健康教育和心理健康的内容，整合进行主题式教学。根据对一年级学生健康教育问题的调查和研究，将一年级健康教育内容确定为以下几个主题：

　　1、新生入学适应性问题

　　2、安全教育

　　3、注意力训练

　　五、课时安排

　　本学期一年级每个班健康教育周课时为0.5节，整个学期大约有10节健康教育课。教学课时安排如下：

　　1、上好健康课

　　2、正确的读写姿势

　　3、眼保健操

　　4、讲卫生 勤洗手

　　5、快乐的课间

　　6、吃好早餐 多喝水

　　7、计划免疫

　　8、礼貌大方人人爱

　　9、行路

　　10、这些号码要牢记

　　六、考核

　　平时上课表现以及观察考核占70%，期末书面考核占30%。

教育计划书 篇6

　　一、指导目标：

　　1、本学期将继续按照每周一班式活动形式，对全园幼儿进行心理健康教育活动及心理辅导活动，让幼儿在心理健康方面进一步得到良好的发展，从而促使幼儿在其它方面也能得到不错的发展。

　　2、针对特殊幼儿（如：留守儿童、离异儿童等），给予科学有效的心理辅导，通过多种方式的个别辅导（如：沙盘、绘画、音乐等），使他们尽快摆脱内心障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。

　　3、以面向全园幼儿为主，个别辅导为辅，让心理健康教育及心理辅导有效的融入课堂，与日常教学相辅相成，通过轻松、有趣、有意义的活动让幼儿获得心理体验来提升、转变自我。

　　4、对全园教师进行团体心理辅导活动，减轻教师来自各方面的压力，能够相互理解、真诚合作、释放自我，在有助教师工作效率的同时也能提升快乐指数！

　　二、具体工作：

　　1、加强高素质教师群体的培养；

　　2、为了更好的上好心理健康教育课，多与各班老师交流，分享；

　　3、实施心理健康教育课，以面向全体幼儿为主，个别辅导为辅。

　　4、做好“心联小屋”的工作、幼儿园博客的更新、教师与家长的培训工作，为孩子的身心健康做出努力。

　　三、具体实施：

　　1、教师方面：

　　（1）、对教师进行一次团体心理辅导的培训。

　　（2）、为幼儿上好心理健康教育课，备好心理健康教育课教案，并请各班的老师随堂听课。

　　2、幼儿方面：

　　（1）、通过心理活动，幼儿知道情绪的变化，掌握自乐助乐的妙方。

　　（2）、让幼儿懂得互帮互助，愿与他人合作，知道团结力量大。

　　（3）、让幼儿学会控制自我，知道怎样可以做的更好。

　　3、家长方面：

　　与家长多沟通；为全园家长组织两次培训（以家长会的形式），并举行一次全园家长讲座。

　　四、具体工作安排：（专责心理教师：邬涛活动从第四周开始，若因幼儿园有其他活动，活动将会做临时的调整。）

　　周

　　活动名称

　　活动班级

　　第四周

　　团体心理辅导活动

　　——《快乐很简单》

　　大一班

　　第六周

　　心理健康教育活动

　　——《变脸娃娃》

　　小一班

　　第七周

　　心理健康教育活动

　　——《阴天、雨天、大晴天》

　　中一班

　　第八周

　　心理健康教育活动

　　——《看得见的情绪》

　　大三班

　　第九周

　　心理健康教育活动

　　——《阴天、雨天、大晴天》

　　中四班

　　第十周

　　团体心理辅导活动

　　——《快乐很简单》

　　大五班

　　第十一周

　　心理健康教育活动

　　——《变娃娃》

　　小二班

　　第十二周

　　团体沙盘游戏

　　大二班

　　第十三周

　　心理健康教育活动

　　——《看得见的情绪》

　　大四班

　　第十四周

　　心理健康教育活动

　　——《变娃娃》

　　小四班

　　第十五周

　　心理健康教育活动

　　——《阴天、雨天、大晴天》

　　中三班

　　第十六周

　　心理健康教育活动

　　——《阴天、雨天、大晴天》

　　中二班

　　第十七周

　　心理健康教育活动

　　——《变娃娃》

　　小三班

　　第十八周

　　团体沙盘游戏

　　大五班

　　第十九周

　　心理健康教育活动

　　——《阴天、雨天、大晴天》

　　中五班

　　第二十周

　　心理健康教育活动

　　——《变娃娃》

　　小五班

　　9月份、1月份分别进行一次班级家长会，11月份举行一次家长讲座，教师团体辅导培训活动暂时安排在11月初进行。（若幼儿园另有活动，到时再做调整）

教育计划书 篇7

　　一、指导思想

　　以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,坚持“安全第一、预防为主、人人责任”的方针，紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外师生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。

　　二、目标要求

　　抓实安全教育，搞好安全防范、实施责任追究，确保人人平安。

　　三、工作措施

　　1、带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。

　　2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。教育学生下上放学，自觉遵守交通规则，路上车辆穿梭，街上人多拥挤，要提高警惕，及时避让，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。不打闹玩耍。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全，给孩子做好榜样。

　　3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随便上下教学楼，不随便去操场玩耍;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。

　　4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。

　　5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞;不做危险性游戏。教育好身体有不适的同学，要及时向班主任和体育老师请假。

　　6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。不随意触碰电源插座和开关。

　　7、上课时教育学生正确使用铅笔、钢笔等，不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

　　8、尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。

　　9、凡大扫除、劳动课，老师都应亲自在场，带头搞好班级卫生，督促学生注意安全。平时教育孩子离开教师要及时的关灯，放学还要及时关好门窗。

　　10、充分利用手抄报宣传阵地，以及通过老师晨会和班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“人命关天，安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。

　　四、教育主题及具体安排：略

教育计划书 篇8

　　一、安全工作目标认真贯彻落实有关安全教育的有关文件精神，对全校师生进行系统的安全教育工作，增强师生的自我防护意识，使其掌握必要的安全知识和自我急救技能，确保全校师生的财产生命安全。

　　二、本期工作要点及措施

　　1、学校安全工作领导小组成员，对学校安全工作都应该具有高度的主人翁责任感，树立“安全无小事，责任重如山”的思想观念，齐抓共管，常抓不懈，各司其职，做到经常检查，发现问题及时排除隐患。

　　2、实施目标管理制度。校长对全校安全工作负总责，班主任及任课教师具体负责，施行层层负责，层层管理，层层抓落实的目标责任制。

　　3、全面落实安全教育制度，各级各班要利用“安全教育月”和“安全教育日”，采用不同形式开展安全教育活动。同时要利用班会或活动课等时间，向学生进行防火/防电，防疾病，防煤气中毒，防交通事故等安全知识教育，提高学生的自我保护能力。

　　4、组织师生认真学习上级有关文件和学校制定的“师生安全教育规定”，使师生以安全教育规定为准则，自我规范自己的言行。

　　5、加强后勤管理工作，学校供水供电供暖楼梯等设施要施行谁受益谁负责的制度，学校安全工作领导小组负责检查和排除隐患确保符合安全要求。

　　6、加强对全校教师职业道德教育，提高教书育人，服务育人的自觉性，严禁体罚或变向体罚学生，坚决杜绝随意性赶学生的不良行为。

　　7、各班级组织的体育课和活动课，任课教师要严密组织，精心安排，认真上课和辅导，切不可掉意轻心。

　　8、各值周组成员在值周期间切实尽职尽责，按时开锁大门，负责护校，负责值同检查学生的安全、纪律、学习、卫生等情况，做到认真检查登记，进行评比，总结，面向全体师生通报。

　　9、学校安全工作领导小组要定期评估学校各级的安全教育工作。对有突出贡献的师生要给予表扬，对成绩不足者或工作行动缓者要给予批评，限期整改，绝不姑息迁就。

　　10、不断提高领导的安全意识，把安全工作作为学校工作的重中之重，抓紧抓好，实行安全工作汇报制，值周组负责检查学校的安全工作，发现隐患，要立即上报于学校领导，凡不及时上报者要追究责任，一切后果自负。

　　一、全年工作思路

　　1、规范保安员体系建设，强化安全管理技能。

　　2、结合省公司安全运作模式建立安防管理组织体系。

　　3、强化安防管理班组的职能，建立安防管理规定，加大奖罚惩处力度。

　　4、强化安防队伍的培训、考核、执行、检查力度。

　　5、保安员队伍日、周、月、季度例会，挖掘问题，查找隐患。

　　6、实施月、季、年终安防管理检查，组织安防队伍以模拟的形式的应急演练。

　　7、完善重点区域管理制度和事故应急救援体系。着手建立和修订区域《人员出入登记》、《车辆出入》、《事故应急预案》管理规范，并根据工作需要随时调整和修订。

　　二、全年工作计划

　　一月份、

　　1、传达省公司安保会议精神和具体工作，学习《部门安全保卫综合治理责任书》。召开安全例会,把安全工作责任到人，做到"谁主管，谁负责"。

　　2、元旦期间组织各县市分公司等部门联合进行安保、消防、车辆检查，确保事故隐患整改率达100%。

　　二月份、

　　1、制定《突发事件应急预案》，落实好春节期间主管领导巡查和值班;明确强调放假不放制度。

　　2、提醒各部门员工注意管好自家的门、窗、水、电、做好防火工作。

　　三月份、

　　1、各部门自查隐患，抽查各部门重点安全部位，做到及时发现,及时整改。

　　2、宣传安防理念，贯彻公司安保综治精神，营造人人重视安全，人人参与安全的良好氛围。

　　3、做好春季防抢、防盗、防火、防爆、防突发事件，做好用电安全培训等工作。

　　四月份、

　　1、由综合部组织进行全区网络、营业安全大检查，抽查全区基站和机房。

　　2、对全区营业厅等进行针对性的安全检查。电源电线、投币金柜使用、交接登记等。

　　五月份、

　　1、对全体员工进行防震、抗震知识、地震逃生自救知识的培训。

　　2、各部门制定《防震临震应急预案》。

　　3、检查应急物资装备。

　　六月份、

　　1、安全月宣传，雨季前的防洪、防涝检查。

　　2、车辆交通安全、基础制度管理检查。

　　七月份、

　　1、上半年部门综治工作落实情况自查。

　　2、做好夏季用电的安全检查工作。

　　3、部署暑期安防保卫工作。

　　八月份、

　　1、提醒各部门员工外出注意人身安全，财产安全。

　　2、进行安全专题讲座，增强防范意识。

　　3、对各部门人员进行《突发事件应急预案》知识抽查。

　　九月份、

　　1、学习消防安全知识。

　　2、邀请专业消防员培训消防知识让各部门所有员工都会使用消防器材，掌握正确的扑火和自救逃生的方法。

　　十月份、

　　1、组织全体员工进行防盗综合演练。

　　2、组织全体员工进行防火、自救、逃生综合演练。

　　十一月份、

　　1、做好冬季防火防盗安全教育。

　　十二月份、

　　1、现半年各综治工作落实情况自查。

　　2、制定20--年度工作计划。完成省公司安保部门和市公安局、消防局等主管单位交给的各项临时工作。

教育计划书 篇9

　　目标：

　　1、提高幼儿自我保护意识和学习简单的自我救助的方法，熟悉生活中的安全标识。

　　2、帮助幼儿提高安全警惕，引导幼儿了解身边的安全隐患包括哪些方面。

　　3、以生活化的游戏形式让幼儿进行一些具体的操作演习，学会遇到突发紧急情况要如何处理。

　　内容：

　　幼儿在园一日生活安全自身安全

　　教育措施：

　　首先，班级人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

　　1、积极配合医生，认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。

　　2、每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席（请假）的幼儿及时了解原因。

　　3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。

　　4、