讨论国歌的产生心得体会和方法 对国歌的总结和感想(八篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

描写讨论国歌的产生心得体会和方法一

宣传思想工作是党和国家工作的重要组成部分，关系党和国家工作全局，关系改革和经济社会发展大局，关系国家长治久安，在中国特色社会主义事业全局中具有重要地位，有着不可替代的作用。近年来，商丘宣传工作在省委宣传部的领导指导下，以科学发展观为统领，以创先争优为动力，紧紧围绕全盛全市工作大局，唱响主旋律，打好主动仗，为商丘经济社会又好又快发展提供了强大的思想保证、舆-论支持、精神动力和文化氛围。

今年是中国共-产-党成立90周年，是实施“十二五”规划的开局之年。结合全国宣传部长会议精神和商丘实际，我们已经初步理出了今年宣传思想工作的总体思路，即：贯穿一条主线，突出两个重点，实现三个突破，营造四个氛围。贯穿一条主线：就是认真学习好、宣传好党的xx大和xx届五中全会精神、中央经济工作会议精神，积极推进商丘加快发展。突出两个重点：就是进一步加快发展、壮大文化产业，积极推进文化名市建设;进一步加大文明创建力度，力争进入省级文明城市行列。实现三个突破：就是实施体制改革推进工程，在改革创新上实现新突破;实施文化品牌培育工程，在打造“民权画虎村”、夏邑宫灯(村)、永城书法(村)等特色文化品牌上实现新突破;实施文化创新工程，在文化精品创作和文化产业发展上实现新突破。营造四个氛围：就是大力营造解放思想、振奋精神、加快发展的良好氛围;大力营造勤奋创业、奋力跨越的良好氛围;大力营造改革开放、开拓创新的良好氛围;大力营造科学发展、共建和-谐的良好氛围。下一步，我们将结合学习贯彻这次省委宣传部长会议精神，进一步理清思路，明确任务，突出重点，狠抓落实，努力开创商丘宣传思想文化工作新局面。

下面，根据这次分组讨论的安排，我就当前的宣传思想工作提几点意见建议：

1、加大全省宣传思想文化人才的培训力度，有计划有步骤、多层次多渠道地对宣传文化系统干部进行培训，建设学习型、创新型、实用型宣传队伍，造就一批宣传思想文化领域方面的行家里手、拔尖人才和领军人物。

2、加强市县乡各级主要领导干部和各级宣传干部的舆-论引导能力培训，定期举行由市县乡主要领导和宣传干部参加的培训班，提高各级领导干部处置突发新闻事件和应对媒体的能力。

3、各级宣传部门应积极“走出去”，搭建省外平台，巧借外力，“借船出海”，切实搞好外宣工作。要热情地邀请外界媒体进行采访报道，实现资源共享、合作、双赢，从而进一步提高河南的知名度和美誉度。

4、建议由省委宣传部牵头，加强全省宣传战线的联络和交流，建立健全舆情信息沟通、整合和共享机制，实现舆情信息的互联、互通和互动操作。

5、建立健全市县宣传干部双重管理机制，参照组织、纪检部门的做法，市县两级宣传部部长、副部长的任免应事先书面征求上一级党委宣传部门的意见。

6、加强新闻宣传管理和舆-论监督，加大对新闻“四假”的打击力度，遏制媒体、网络低俗、庸俗、媚俗之风，严格控制影响河南形象的负面报道。

7、进一步贯彻落实xx届五中全会精神，加大对文化体制改革综合试点市的支持力度，建立设施齐全、产品丰富、机制健全的公共文化服务体系，逐步把文化产业培育成国民经济的支柱产业。

8、建议省委宣传部对全省各地市的宣传思想文化工作加强指导和调研，帮助我们理清思路、查找问题、改进工作，更好地开创宣传思想文化各项工作新局面。

描写讨论国歌的产生心得体会和方法二

10月20日晚上，我参与了入党积极分子培训的专题讨论，题目为“你认为一个党员在学校校风学风建设应发挥什么作用?”一看到这个题目，马上就有两个词闪过脑海，榜样，模范带头作用。学生党员是一个具有两重性的特殊身份，既是党员，又是学生。他不但是在学习、工作、社会实践能力、交际能力等方面比较突出的学生，而且是具有较高共产主义觉悟、不惜牺牲个人利益，全心全意为人民服务的先锋战士。学生是学风校风建设最终的受益者和最重要的建设主体，全体同学特别是学生党员要以主人翁的精神积极参与到学风校风建设中，尤其学生党员要起到先锋模范带头作用，要宣传、组织、带领好群众，以优良党风促校风学风建设，体现党员先进性。

作为学生党员要以学业为主，学好专业知识和各项基本技能，完成学习任务，在同学中起带头作用。平时尽自己最大努力去关心在学习上相对偏弱的同学,对有些同学觉得没兴趣的课程，多谈谈自己的学习方法，鼓励他们。学生党员在学风建设中充分发挥桥梁纽带作用，既是同学们的表率，又是同学们的朋友。在宣传和反映学生的要求和意见上成为联系学生的纽带，在联系、帮助同学方面成为他们的知心人，互相交流思想,使学风建设有质的飞跃。学生党员要有无私奉献精神，处处以高标准来规范自己，努力使自己做到"吃苦在前，享受在后"，任劳任怨，尽力使工作安排得有条不紊。在生活方面应勤俭节约，始终高度警惕浮夸、腐败之风。在日常生活和管理方面时刻起到领头雁的作用，主动承担任务是同学之间团结友爱，互相帮助。

在大学生思想政治教育中，大学生党员既是受教育者，又是教育者。大学生党员的示范作用对其他大学生具有直接广泛的影响力和号召力。要在不断提高大学生党员思想政治素质的基础上，充分发挥大学生党员“教育者”的作用。可以归纳为四点：

1、从我做起，模范遵守学校规章制度;

2、刻苦学习，出色完成学习任务;

3、逐浊扬清，树立良好学习风气;

4、明德崇法，倡导校园文明。

大学生党员的示范作用是党员先进性的主要表现，是党员质量和素质的重要标志，是党组织凝聚力、战斗力和创造力的具体体现。充分发挥大学生党员的示范作用，是大学生党员自身发展的内在需求，是加强学风、校风建设的客观需要，是高校培养社会主义建设者和接班人的必然要求。所以我们要充分发挥示范作用，努力成为高素质大学生的象征，成为广大学生学习和追求的榜样，成为党组织的桥梁和纽带，成为忠实履行“三个代表”的楷模。

描写讨论国歌的产生心得体会和方法三

 11月15日，我校在锦程楼多功能厅召开“学习讲话，对标上海，解放思想，真抓实干”大学习大讨论活动总结大会。全体校领导、党委常委、学校秘书长、副处级以上干部、三岗以上教授、各民主党派负责人、市级以上党代表、人大代表、政协委员参加了大会。大会由纪委书记吴高飞主持。

    会上，潘成胜校长作了《大连大学“学习讲话，对标上海，解放思想，真抓实干”大学习大讨论活动总结报告》，从大学习大讨论活动开展的主要情况、主要成效、查摆问题、整改措施四个方面对我校大学习大讨论活动做了全面总结。

    校党委高度重视“学习讲话，对标上海，解放思想，真抓实干”大学习大讨论活动，成立了由潘成胜校长任组长的大学习大讨论活动领导小组，结合实际制定实施方案，并及时进行指导督查。以党的十九大精神为指导，以大学习大讨论活动为契机，通过对标上海，推动学校各项工作改革发展，举行了学院（部）“十三五”规划汇报大会，召开了大连大学思想政治工作会议，把大学习大讨论活动引向深入。潘成胜校长亲自带领校领导、党委常委、秘书长和相关职能部门负责人到上海大学进行调研，在发展理念、发展策略、政策落实等方面进行对标。各学院、各部门（单位）也分别采取不同方式积极主动对标上海高校，并形成“对标”检查报告，推进整改落实。根据市委大学习大讨论活动部署，我校还组织开展了“我为大连发展献良策”、“我为连大发展献良策”活动。

    我校大学习大讨论活动取得了明显成效：坚持问题导向，积极主动对标上海，发现问题，及时整改，促进了学校各项工作的改革；通过学习党的十九大精神和习近平总书记的系列重要讲话，各级领导干部提高了政治站位，更新了观念，促进了工作作风的转变；广大教职工开阔了视野，理清了思路，增强了加快发展、跨越发展的紧迫感，增强了创建全国一流教学研究型地方大学的责任感。

    大学习大讨论活动虽然取得了一定的成绩，但通过对标上海，我们也查摆出一些问题，比如：与上海大学相比，我校主动对标“一流”大学的思想观念比较落后；在紧跟国家发展形势和趋势上，主动学习与创新的态度不够积极；在学校体制机制改革上，我校现代大学制度建设薄弱；在干部队伍作风建设上，我校干部存在危机意识、责任意识意识缺乏，干事创业精神、创新意识缺乏等问题；在学科建设上，学科特色不明显；在人才队伍建设上，人才引进与激励机制不健全，学科领军人才不足；在人才培养上，存在国际化水平尚需提升，专业调整工作亟待推进等问题。 

    潘校长在报告中强调，对标学习需要长期坚持，抓好整改才是大学习大讨论活动的根本宗旨所在。我校制定了切实可行的整改措施，确定了目标、路径图、时间表和责任部门，务求取得成效。第一，转变思想观念，加强学习、加强监督，科学谋划学校未来发展目标。第二，构建现代大学治理体系，提升依法治校能力，完善民主管理与民主监督机制，增强学校与社会联系，推动学校体制机制改革。第三，完善管理机制，推进干部队伍作风建设。第四，凝练学科特色，提升科技供给质量，服务地方经济建设发展。第五，创新人才培养模式，提升人才供给质量。第六，加大领军人才引进力度，推动人才强校。

    就进一步巩固深化大学习大讨论活动成果，潘校长要求，各级领导干部进一步解放思想，特别是在发展理念上，一定要向上海大学学习，积极主动面向国家重大科技战略，牢牢树立为地方经济发展服务的理念；必须要抓住大连建设两先区、四中心的历史机遇，瞄准国家战略需求、国际科技前沿、地方经济建设来调整学科和专业机构。在发展目标上，上海大学确立了建设成为世界一流特色鲜明的综合性研究型大学的战略目标，具体阶段性发展目标清晰，功能定位准确，参照标准明确，实践操作性强。我校要按照大连大学第三次党代会提出的“三步走”的发展思路，进一步清晰每一个时间节点所要达到的目标，对任务进行更明确的分解。“十三五”规划做的不好的学院要进一步调整，做的好的学院要进一步细化，明