后进生的教育随笔

后进生的教育随笔

　　后进生只是暂时落后，只要给予足够的关爱他们也能进步。那么，来看看第一范文网小编精心为你整理后进生的教育随笔，希望你喜欢。

后进生的教育随笔篇一

　　记得20xx年时，我就遇到这么一个学生，这个学生在同学面前孤僻，不喜欢和同学说话，喜欢独来独往，在课堂上也不爱回答问题。经常拖拉作业。身体还因为小儿麻痹后遗症走路一拐一拐的。但是孩子的父母没有放弃对孩子的教育，仍然让他一路上到了中学。因为有了身体的这些手病，这孩子很自卑，有些破罐破摔，考试成绩直线下降。看着这个孩子，我暗自着急，一方面我联系孩子的家长，告诉家长应该如何做，让家长给孩子创设一个安静的学环境，同时联合其他科任老师和同学，在班上不讥笑这个同学，有一点进步，就放大他的优点，多多鼓励这个学生，建立他的自信心，让所有的学生从心理上接受他身体上的残疾，心理上的自卑，还有一些生活上的坏惯。让大家从心理“爱”上这名差生。

　　经过一段时间的观察，我发现这个学生慢慢变得能和同学们相处，在课堂上学习暂时还没跟上来，但是改了以前的很多坏毛病，慢慢变得开朗起来。看着这些，我感到由衷的高兴。实施爱的教育，看来，在什么时候都管用啊。

后进生的教育随笔篇二

　　王永波在我们班一直是倒数第一，厌学心理比较严重，有一段时间总是借口肚子疼让家长请假从而逃避上学，后来我多次和家长联系探讨此事，并和王永波推心置腹的谈过几次，可以说，起到了一定的效果，基本上不再借故不来上课，而且上课也能认真听讲。在前一段时间根据他的日常表现和期中成绩，我找他谈话给予了肯定并加以鼓励，在家长会上也对他的进步给予了表扬并发了奖品。

　　我相信孩