描写五一劳动节的小学作文

描写五一劳动节的小学作文

篇一：

　　竹笋，是我们生活中常见的，不少人都喜欢吃它。可是你们知道竹笋是怎么来的吗?你们肯定说：“菜市场不就有卖的吗”?别急，你们讲得都不对，五一国际劳动节，爸妈带我上山去“打”竹笋。

　　早上起床后，我一幅懒洋洋的模样，怎么也打不起精神来。爸爸看到后，建议我们全家到屋后的山上去“打”竹笋。我平时最爱吃竹笋了，听到这话，别提多高兴了，立刻打起了精神

　　我们全副武装后，就上山了。我们在树枝和荆棘丛中穿梭，钻来钻去，寻找有竹林的地方。这是，“快、快过来!”一个声音吓了我一大跳。仔细一听，噢!原来是妈妈。“怎么了”我和爸爸边问边跑了过去。一看哇!好多竹笋!竹笋穿着毛绒绒的绿衣裳，顶上长着两片嫩绿的叶子，像扎了两个小辫子。鲜嫩的竹笋成群地从地下探出头来，像淘气的小娃娃。我马上就动手拔了起来，爸爸急忙问我：“你知道怎么拔吗?”“这还不简单!”我了边说，一边拔了起来，结果竹笋没拔出来，反而自己还一屁股坐在地上。爸爸眉头一皱，“你呀，总是自以为是。”“那该怎么拔呢?”我不解地问。“哪能你这样，必须把竹笋慢慢往下压，再一拔，知道了吗?”“知道了!”在爸爸的引导下，我们很快就拔了一小筐。。

　　回到家里，我的手已经被山上的荆棘给划了好几道痕。吃着香喷喷的竹笋，我觉得比以前好吃多了，因为这是我自己劳动所得来的

　　今天真快乐!

篇二：

　　本以为到了“五一”就可以轻轻松松的玩玩了，可是，老师却布置了十篇作文，要打印出来，我的脑袋顿时天昏地暗，为什么呀?一共也只有三天假期，我上午要补课。十篇，对我来说好像是个天位数字。看看的我头晕眼花。有什么办法呢?做吧，要不然还能怎样啊! 无奈之下，我五一时就在电脑上打字儿，希望能赶快做完。

　　“如果，全世界我也可以忘记，只是不愿意失去你的消息......”手机铃声响了。我拿起电话，一看，是美美，呵呵，她一定也正忙着打字吧。“喂。”我接了电话。“小丹呀，你一定在打字吧?”她的声音听的出来很疲惫。我猜中了，她一定在拼命打字。“恩，我们真是倒霉呀!我的头有点晕了。整天对这电脑。”“我打到一篇了，可是还不够，要十篇呀!oh