人教版小学语文第九册第一次的作文讲评
人教版小学语文第九册第一次的作文讲评
一、导入谈话。
上节课,大都写了自己心中最敬佩的一个人。这节课,我们共同欣赏一下,好吗?
二、习作成功之处,师生共同评讲。
1、出示习作,并让该文作者读一遍,其他同学边听边想:你有什么感受?这篇文章好在哪里?
2、学生评讲,教室加以鼓励、肯定、引导,并板书主要优点,例如:叙述具体,倾吐真情等。
3、小结:曾楠楠同学的文章确实不错,他不仅具体写出了敬佩的原因,也抒发了自己
人教版小学语文第九册第一次的作文讲评
人教版小学语文第九册第一次的作文讲评 一、导入谈话。 上节课,大都写了自己心中最敬佩的一个人。这节课,我们共同欣赏一下,好吗?...
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