过年洗碗劳动心得体会范本 洗碗劳动心得体会500字(三篇)
我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
关于过年洗碗劳动心得体会范本一
或许是第一次团聚吧，这顿饭吃得特别香，大家有说有笑，谈论着今年发生的事。就连午饭都未消化掉的我，也硬塞了两碗饭。
最有趣的当然是发压岁钱的时刻。当一家人欢喜地围着火炉坐下时，妈妈又献策：“今天是长辈给晚辈发压岁钱的日子。妈妈，长这么大您都没给咱们发过压岁钱，今年您要给点面子哦！”外婆听了，说道：“我老了，也挣不到钱了。”但犹豫了一阵之后，她还是给在座的每位晚辈各发了20元。
我见势，便附着讨好的语气喊道：“姨父？”姨父疑惑不解地问道：“什么事？”“money”我诡异地答道，接着还做了一个要钱的手势。他听了，苦笑道：“哪有这样要钱的？”说完就无奈地从口袋里掏出了一个硬币给我。
妈妈见我这招生效了，又提议：“叫长辈一句就给一块钱，看谁得到的钱多！”话音刚落，“姐姐”“姑姑”“大姨”等称呼便慌乱地窜了出来，在小小的火炉里显得很温暖。
大人们最后一个活动是打扑克牌，听他们的口气，好像)(要“战斗”到明年呢！唉，咱们小孩子就只有坐在一旁看春晚了。遗憾的是，还未看到胡**出席拜年，我就和周公约会去了。
回想着过年的那一幕幕，一张张笑脸，一阵阵笑声，我真希望每天都过这样的日子。
过年真好！
关于过年洗碗劳动心得体会范本二
新年到，家家户户都在迎接着新春的到来，那些小孩子们拿着小红灯笼在街上乱窜，男人们在家里贴对联，打扫房子，女人们一天到晚忙着做好吃的。
我像是吃了兴奋剂，天天在弟弟的屁股后面陪他瞎跑。弟弟玩泥巴，我就跟着玩泥巴，弟弟玩水枪我就跟着玩水枪。我妈妈说，你这么大了，也不写个作业，天天跟小屁孩玩，这样子好吗?我这个耳朵听，那个耳朵立马就冒出去了，妈妈天天这样跟我说，我的耳朵也就不那么听使唤了。
过年的前几天，爸爸妈妈合计着回老家过年，我本不想回去的，但一想到回去后有那么多亲戚给发红包，立马觉得回去是一件当务之急必须办好的事了。于是，尽管很无奈，我还是跟着爸爸妈妈在年前回到了老家。
我们老家有一个习俗，每次吃饭前都要给各路神仙烧香、送饭、磕头，这样的活之前本是妈妈的，可是妈妈见我这么大了，还天天这么游手好闲，便把这个重任交给了我。
刚开始，我想罢工，因为神仙太多了，有财神、灶神，天地之神，还有我们家的六代宗亲，跟这么多神仙上香、磕头，岂不累死我呀?不过，在妈妈的一再唠叨下，我最后还是同意了。
于是，第二天的一大早，爷爷便叫我起床烧香，我便拿了一大把香点着，在神仙面前插三根，磕个头，又匆匆去了另一个神仙面前。磕头的时候，我双手合十，学着妈妈的样子，在心里祈祷起来。祈祷什么呢，预先没有准备，嗯，希望各路神仙们保佑我们全家幸福美满吧，希望我的爸爸妈妈身体健康，万事顺心，希望我的小弟弟笑口常开吧!哦，还有我自己，希望神仙保佑自己什么呢，来点俗的，就好好学习，天天向上吧!不知是神仙们听到了还是怎么回事，说完这些，我竟然内心又安详而又欢乐，难道是因为我学会了给别人送上祝福吗?
我本想烧了香后可以赶紧吃放了，可谁知爸爸又给了我一盘饺子让我到神仙面前举一下，也是呀，大过年的，神仙们也要吃饺子的，于是我又欢快地跑到各位神仙面前，托起饺子在神仙面前很虔诚地举了一下。到了最后一个供奉着我们列祖列宗的几案时，我把饺子举了一下，又恭敬地跪下去磕了个头，表示尊敬。这样的工作连续做了好几天，到了最后，我竟还有些恋恋不舍我这份宝贵的工作呢。
到了邢台后，大人们聚在一起，都夸自己的孩子，我妈妈也不失时机地说“俺郝一诺长大了，会帮家里烧香了”。说这话时，妈妈的脸红扑扑的，眼里竟闪着泪光，我这才发现，替妈妈给神仙和先人上香，敬的是神仙和先人，其实更是眼前的亲人。这份工作于我轻而易举，于妈妈却是对儿女付出艰辛后的回报和慰藉。
哦，过年了，长了一岁。我也似乎真的体会到了年的意义，生活的意义。是呀，都大了，瞎跑什么呢，不能一味地放养自己，该负起责任的时候，就要负起责任。
br/>关于过年洗碗劳动心得体会范本三
活动意图：
中国有悠久文化历史和优秀民间工艺美术，如年画、花灯、剪纸什么的。让孩子接触这些，感受这些，萌发他们的民族情感。选用这些内容是让孩子感受中国传统文化的好机会。为此，设计了此次活动。
活动目标：
1、感受中国传统文化和喜庆氛围。
2、了解传统节日，增强民族感情。
3、通过参加节日环境创设，感受参与新年庆祝活动的乐趣。
4、感受到新年的快乐。
活动准备：
关于过年的故事、图片。视频展示台。传统年画、花灯、剪纸、对联、灯笼、贺年卡。幼儿用操作材料。
活动过程：
1、引出过年主题。
(1)小朋友都喜欢过年。那你们知道为什么过年吗?
(2)导入故事
相传在很早以前有一个村子，村子里的人快快乐乐的生活着。可是一天，来了一头怪兽，它头上长着尖尖的粗粗的大角，眼睛非常大，像会喷火。嘴巴张开了比大狮子嘴巴还要大。这头怪兽的：就叫做“年”。自从“年”来了以后，村子里的猪、牛、马、羊都被吃了，后来它还要吃人，大家都非常害怕。这时候不知道谁发现一个秘密，于是大家都在门上贴上红纸，挂上红灯笼，在门口放鞭炮。原来“年”害怕红色和爆竹的声音，吓得逃走了。从此，人们过上了快快乐乐的生活，人们为了一直过幸福的生活，每到这个时候，总要在门上贴上红纸，而且写上一些吉祥的.话，这就是现在的对联、再放爆竹，一代一代的传下来，这就是过年。”“过年也叫过春节，因为那一天是我们中国农历的第一天，它象征着希望春天赶快到来，这是我们中国人特有的节日。”
(3)讲一讲过年曾自己最有意义的一件事
①对联。出示红纸、毛笔。请学毛笔字的小朋友写对联。
②包馄钝。出示馄饨皮、菜馅，请小朋友包馄钝。
③挂红灯笼。为什么挂红灯笼就有了一种喜庆的气氛呢?
出示大红蜡光纸，金纸，动手做灯笼。
④互相拜年。远方亲朋无法见面，怎么办?发贺年卡。(制作贺年卡)
⑤放鞭炮。你放过鞭炮吗?好玩吗?
⑥介绍年画。年画有许多种。
年画就是过年时张贴的画，只有中国有。
这幅画看上去感觉怎么样?表达什么意思?
⑦介绍花灯。舞龙灯，舞狮子。(图片)
“龙和狮子都是中华民族的象征，蕴含喜庆和吉祥。
⑧剪纸：(展示窗花)
2、师生动手操作。
(1)幼儿自由分组操作。(背景音乐《金蛇狂舞》)
①剪纸;②做灯笼;③包馄饨;④写对联;⑤做贺卡;⑥画年画。
(2)教师动手参与其中。
3、共同布置教室。
将师幼共同操作自制的作品装饰教室。
请食堂师傅下好馄饨，幼儿共同分享。
活动延伸：
制作贺年卡。
活动反思：
过年是孩子最喜欢、最兴奋的事情。所以在活动一开始的谈话部分，幼儿就十分投入，兴致很高。表现出浓厚的兴趣，迫不及待地讲述自己过年时所经历的事情。而我好像是作为一名资料补充员的身份，当幼儿讲到一个什么事情引起其他孩子的共鸣时，我就在展示台上出示图像、图片等，加上幼儿和我的共同讲解，使中国过年时传统风俗在幼儿面前展露无遗。使幼儿对中国传统文化有了更深刻的了解。这些操作活动真真切切地展示在幼儿面前时，幼儿的兴奋达到了__。从活动效果来看，幼儿动手能力很强，做出了许多精彩的东西。将民间美术欣赏与特定的节日结合起来，幼儿比较能够理解其中的含义。再让幼儿进行手工操作，就能达到很好的效果。同时，解决了幼儿园手工难教的问题。
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