2021年新课标2卷高考作文题目及范文:语文的素养
今年的作文题旨在引导学生建立正确的语文学习观、阅读价值观,属于限定性材料,一改以往作文审题宽泛、文题八股的弊端,重视对学生认知思考、情感体验的调动,强调学生讲真话、谈真情。这是今年作文题的创新点。下面是小编整理的语文的素养作文,欢迎大家参考!
【作文题目】
给出一段阅读材料,材料内容为语文素养的途径:课内有限阅读、课外大量阅读、社会实践,比较三种方式,得出结论说明理由。请自拟题目,谈如何提高语文素养。
针对今年的陕西高考作文题目,华商网邀请了西安交大附中、西工大附中、陕师大附中的3位资深名师发表了他们的见解和看法——
交大附中冯隽老师:
纠正长期存在的语文教考分离误区
今年的作文题旨在引导学生建立正确的语文学习观、阅读价值观,属于限定性材料,一改以往作文审题宽泛、文题八股的弊端,重视对学生认知思考、情感体验的调动,强调学生讲真话、谈真情。这是今年作文题的创新点。
材料中提供的三个角度,要求任选其一,审题难度缩小,每个角度学生都有话可说。课内有限阅读角度引导学生关注教材,纠正长期存在的语文教学教考分离的认识误区;课外大量阅读角度引导学生广泛阅读、深厚积累,超越课内知识的限制;社会实践角度注重引导学生关注社会这部大书,贴近自然、走进社会,以一己之身感受体验,强调知与行。
培养语文素养三个途径都很重要,认识各有侧重,将三者结合,谈三者关系符合高考作文对辩证思考的要求,但命题中要求三选一,可能是命题者出于对考试时间、考场作文篇幅限制的考虑。
西工大附中王宏哲老师:
题目在情理之中料想之外
乍看作文题,我有两个突出印
2021年新课标2卷高考作文题目及范文:语文的素养
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