被忽略的“合作”
被忽略的“合作”
地理课上,老师布置了任务,课下每两个人一组制作一个地球自转和公转的模型,并在上课时合作演示。这对于一直内向的我来说是个不小的麻烦,因为我不爱交往,别人都很快找到了合作对象只有我还在犹豫不决。更为不幸的是,班中的人数是奇数而不是偶数,因此,我成了这次活动的多余者。
放学后我最后一个走出教室。在回家的路上,我觉得路人的喧嚣是那么刺耳,以至于我多次用双手捂住耳朵。一路上,我思绪始终不断,一直在问自己问题,为什么我会这么孤立?为什么我得不到温暖的友情?难道我在这个世界上是多余的吗?既然是多余的,那我为什么又会来到这个世界呢?我的心如翻江倒海一般,不得片刻宁静。
怀着一颗自卑的心,我拖着沉
被忽略的“合作”
被忽略的“合作” 地理课上,老师布置了任务,课下每两个人一组制作一个地球自转和公转的模型,并在上课时合作演示。这对于一直内向的我...
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