乘、除法及两步计算式题复习

乘、除法及两步计算式题复习（精选2篇）

乘、除法及两步计算式题复习 篇1

　　教学内容：教材第1～2页期初复习第1～8题。

　　教学要求：

　　1、  使学生进一步理解乘、除法的有关概念和熟记乘法口诀，更加正确地、熟练地进行表内乘除法的计算。

　　2、  使学生进一步掌握已经学过两步计算式题的顺序，进一步熟悉两位数加、减整十数的口算和两位数加、减两位数的笔算方法，为学习新知作一定的准备。

　　3、  使学生进一步巩固长度的观念和单位长度的表象，巩固米、分米、厘米之间的进率，进一步掌握量线段和画线段的方法。

　　4、  教具准备：乘法口诀表、小黑板。

　　教学过程 ：

　　一、揭示课题

　　二、复习乘、除法的有关知识

　　1、  复习乘法口诀。

　　（1）小朋友还记得乘法口诀吗？（指名背乘法口诀）

　　（2）请小朋友一起背一遍。

　　（3）抽背。

　　（4）对口令。

　　（5）出示口诀表，让学生说出得数相同的几句口诀。

　　2、  复习乘、除法的一些概念。

　　请小朋友看第2题，根据题目说出算式和得数。

　　问：为什么列成9×5或5×9？为什么用除法算？

　　3、  复习乘、除法计算。

　　请大家算第1页的第3题。第一个表里是要用什么方法算？为什么？第二个表呢？学生做在书上，集体校对。

　　三、复习两步式题和加、减计算

　　1、完成第4题。（用小黑板出示）

　　（1）       请小朋友口算第一组：乘加和乘减的算是要先算哪一步？

　　（2）       请大家来算第二组：乘、除两步计算的题要按怎样的顺序算？

　　（3）       让学生口算第