学看平面图

学看平面图（精选2篇）

学看平面图 篇1

　　（人教新课标）三年级品德与社会下册教案

　　第四单元 寻路和行路

　　第一课 学看平面图

　　一、教学目标

　　情感、态度及价值观：通过参与模拟火炬传递，增强奥运意识，培养爱国、爱家乡的情感。

　　知识目标：了解平面图在生活中的用途，学习画简单的平面图。

　　能力目标：能看懂简单的平面图，认识平面图中的方向及图例，能在平面图中找出某一地点的位置。

　　二、课前准备 

　　教师：制作课件、半成品平面图

　　学生：课前搜集、观察各种平面图，利用以有知识读一读

　　三、学生和教学内容分析

　　三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会成为迫切的需要。本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，加之对教学内容进行了再加工与重组，引入奥运话题，使学生能积极与到本课程的课内外的学习活动中去。对于初步接触地图的三年级小学生来说,本课的学习难度较大,课前的准备要充分,既要让学生自己学看平面图、又要让学生乐于去了解接触各种平面图。

　　四、课时安排

　　1课时

　　五、教学方法传授法

　　讨论练习法 实践法

　　教学手段多媒体演示 视图练习

　　六、课堂练习

　　天安门广场平面图：辨方向 读图例

　　兆麟公园平面图：从东南西北四个门进入公园，用本课所学找游玩景点。

　　七、课后作业

　　搜集、观察家乡生活中的平面图，并尝试在实际场合应用。

　　八、教学设计

　　意 图 知识线 情节线 活动安排

　　初

　　步

　　学

　　图

　　1.什么是平面图

　　2.平面图上的方向

　　表示各个实际事物的具体分布。

　　奥运圣火在天安门广场点燃，神圣的火炬传递开始了，天安门前的圣火坛在哪里呢？我们请出今天的小帮手---平面图（板书）

　　找位置：

　　以图为参照读方向

　　以一点为参照：

　　以圣火坛为中心，分别指出天安门广场各主要事物的位置。

　　进

　　一

　　步

　　读

　　图

　　3.识图-平面图的图例

　　奥运圣火来我家-哈尔滨圣火传递

　　出示传递路线：

　　圣.索非亚教堂广场   

　　圣.索非亚教堂

　　防洪纪念塔广场

　　集中读图

　　生

　　活

　　中

　　的

　　平

　　面

　　图  4.进一步读图：

　　兆麟公园平面图

　　平面图在我们生活中，起着很重要的作用，为我们熟悉环境；外出；衣食住行许多方面带来了方便。 小组合作读图，汇报

　　九、教学过程

　　师：同学们已经知道了我叫张旭，是南岗小学的《品德与社会》教师。在生活中，我又是一个热爱生活，积极上进，关心国家大事的年轻人。为了让大家更好地了解我，我给大家放一首我亲自录制的mtv。