4.5 旅游活动与地理环境的协调发展

4.5 旅游活动与地理环境的协调发展（精选2篇）

4.5 旅游活动与地理环境的协调发展 篇1

　　4.5  旅游活动与地理环境的协调发展课时安排：1课时教学目的：了解旅游活动中产生的各种环境问题。了解旅游活动的规模要与环境承载量相适应。树立爱护旅游资源的道德风尚，培养严格执行保护环境各种法规的意识，激发热爱祖国的情感。 教学重点、难点：旅游活动中产生的各种环境问题及原因、旅游资源开发条件的评价。教具准备：多媒体教室、有关挂图、自制板图等教学方法：比较分析法、图示法、讲述法教学过程： 一、旅游活动中的环境问题1.环境污染        旅游活动是一种消费活动，会产生各种废弃物。（旅游是一种社会经济活动、是一种物质文化生活、是一种生活消费活动）      大气污染 —— 旅游交通的发展和各种能源的使用      水污染 —— 各种旅游设施排除的污水固体废弃物污染 —— 旅游者乱抛垃圾等（教材80页图4.25）       这些问题危害当地居民，也危害旅游者本身。 2.对动植物资源的破坏                                        旅游地居民从事旅游商业活动，不适当地使用当地的动植物资源，例如捕杀珍禽异兽、滥伐森林、乱挖草皮等，会造成生态结构失调。 3.对背景环境的破坏        ①道路、停车场、旅店、餐馆等服务性设施的修建        ②旅游者的参观游览、生活娱乐等活动 4.对文物古迹的破坏        ①旅游者的践踏、触摸、拍照以及呼吸和汗水的作用等        ②少数旅游者不文明的行为（教材80页图4.26） 5.对正常社会秩序的冲击        大量旅游者以及为接待旅游者而进行的各种服务，对当地正常社会秩序产生冲击。例如：占据当地居民的生活空间，分享当地的公共设施，使当地生活物品的供应趋于紧张等。二、旅游资源开发条件评价（一）游览价值 1.旅游资源的质量 —— 是否具有较高的审美价值或者历史文化价值，旅游资源的游览价    值首先体现在旅游资源的质量上。 2.旅游资源的集群状况 —— 在一定地域范围内孤独的景点，无法与其他景点共同构成景    观群，这样的资源游览价值也不大。 3.景观的地域组合状况 —— 所要开发的资源在景观特征上雷同于邻近的景点，其游览价    值也会下降。（二）市场距离        概念 —— ①市场距离即旅游资源分布地与旅游消费市场（经济发达地区）的距离。②经济距离指游客从出发地到旅游目的地然后再返回出发地所用的时间和费用。（用图表示如下） 出发地目的地时间 + 费用经济距离

　　结论 —— 旅游资源的经济价值与游览价值不一定呈正比。位于或者靠近经济发达地区的旅游资源，其开发利用价值较大。        原因 —— ①经济发达地区的居民，收入相对较高，有外出旅游的动机和条件 ②旅游是一项耗资较大、费时较多的生活消费活动，经济距离越长，旅游者对旅游目的地的需求越低。可见旅游地的最优吸引半径是有限的。（三）交通位置及其通达性        旅游资源所处的交通位置的优越性直接影响其开发价值。如果旅游资源的交通位置闭塞，进出不畅，既增加了旅游者的心理顾