勇敢的救护队

勇敢的救护队（精选2篇）

勇敢的救护队 篇1

　　一、活动背景：对幼儿进行感觉统合训练是我园课程实施中的一个特色，训练器材色彩鲜艳，适合幼儿身心发展的需要，是幼儿爱不释手的玩具，但是，如果训练方法单调乏味，小朋友在活动中也会失去兴趣。因此，结合中班幼儿的年龄特点，每次活动我都以故事形式渗透在活动中精心设计，这个活动《勇敢的消防队员》，整个过程也是随着故事情节的发展展开活动。                                                                      

　　二、过程实录                                                                  

　　（一）活动目标：1、通过游戏练习在高30厘米，宽20厘米的晃动平衡木上一手扶护栏，一手侧平举，双脚交替向前走，发展幼儿的平衡能力。                               

　　2、培养幼儿关心、帮助他人的品德和克服困难的精神。                            

　　3、通过活动对幼儿进行安全教育。                                            

　　（二）活动材料的准备：

　　1、晃动平衡木两条，自制小水桶（纸折小篮，和幼儿人数相等），小熊头饰一个，小熊的家（用大型积木建搭），小树林（活动室的背景），草地（铺垫子，供小朋友休息的），小池塘。（场地布置）

　　2、自编舞蹈《加油干》。

　　（三）活动过程 ：

　　1、开始部分

　　小朋友分散在感统活动室里。

　　师：这里的风景好美呀！空气也好，小朋友我们一起来听听音乐，跳跳舞吧。

　　（放音乐《加油干》）。

　　老师和小朋友一起听音乐做动作，轻松自由地进行热身运动。

　　小熊：（一幼儿扮演，从家里出来）着急地样子：“不好了！不好了！小树林着火了，大家快来救火呀！”

　　师：哎呀！是小熊家后面的小树林起火了，小朋友，我们快去救火吧。可是小池塘在这边，到小熊家后面的小树林要经过一座吊桥，吊桥很危险的，你们怕不怕？

　　幼：不怕！

　　师：那我们赶快救火去吧！在救火的过程中大家一定要注意安全，不能慌乱知道吗。

　　幼：好！

　　2、基本部分

　　（1）老师示范在前面带领小朋友一起拿着小水桶取水救火（“小熊”参与活动）。

　　师：小队员们，过吊桥的时候，要小心，一手扶着护栏，