美术教案－服装搭配

美术教案－服装搭配（精选2篇）

美术教案－服装搭配 篇1

　　服装搭配

　　程内容服装的搭配课型综合课课时一课时授课人张英宏服装搭配教具多媒体、学校一实验中学教学目标1、知识目标：（1）、色彩应用于服装的一般规律。服装搭配

　　（2） 服装款式和配饰的搭配规律。 服装搭配

　　2、能力目标：（1）根据不同的气候、时间、地点和用途，不同的肤色、体形、年龄和气质去选择不同款式、材质、色彩以及不同功能的衣服。  （2）培养学生收集信息，整理信息能力。（3）培养学生交流、合作、自主和探究学习和评价的能力。3、情感目标：（1）增强学生对生活的热爱，培养他们创造美好生活的愿望。（2）培养学生民族自豪感。（3）培养学生正确的审美观。教学重点根据色彩、款式、时间、地点、人物的不同合理搭配服装。教学难点培养学生的自学、分析、评论、创造和审美能力。教  学  过  程（一）创设情境，激发兴趣1、利用多媒体播放时装表演片断。2、激发学生兴趣，让学生进入学习状态。（二）提出问题，引导思维1、多媒体演示生活中的服装实例。2、教师提问：a你喜欢谁的服装搭配，为什么？             b你是否有更好的建议？3、学生思考、交流、讨论、总结出影响服装搭配效果的要素（教学内容）。（三）讲授新知，提高素养服装的色彩：        （1）不同的色彩给人不同的感觉。（2）色彩的象征意义。（3）色彩搭配技巧，选择常用的对比色搭配和同类色搭配来讲解。服装的款式：