美术教案－用线条表现物体的结构

美术教案－用线条表现物体的结构（精选2篇）

美术教案－用线条表现物体的结构 篇1

　　初一 用线条表现物体的结构

　　可可  

　　出自：九年义务教育三年制初级中学美术试用课本《教学参考用书》（上册）

　　用线条表现物体的结构

　　初一美术（第六、七、周）

　　课时：2 课时

　　教学目的：通过用线条表现物体的结构，进一步学习以线造型的作画方法 ，加强对形体结构的理解，培养形体结构的观察能力。

　　作业 要求：用线条正确表现物体的结构。

　　教学重点：

　　1、 观察、分析、概括物体的形体

　　2、 用线条正确地表现物体的形体结构。

　　教学难点 ：如何用线条来正确表现物体的形体结构。

　　教学过程 ：

　　第一节

　　一、组织教学： （1分钟）

　　按中学美术常规进行。

　　二、引入新课： （2分钟）

　　总结上一节课--用线生动地描绘物象，并展示优秀学生作品。

　　三、讲授新知识： （15分钟）

　　1、 分析物体的结构，树立形体结构的观念。

　　（1） 体的形成：演示。

　　（2） 体的构成结构 ：分析几何形体的长、宽、高。

　　（3） 如何将复杂的物体用几何形体加以概括。

　　2、 讲解和演示用线条表现物体结构的方法。

　　四、学生实践，教师视导： （22分钟）

　　1、作业 要求：

　　（1） 临摹课本第二页学生的作品。

　　（2） 学习作品中用线表现结构的方法和步骤。

　　3、 辅导要点：

　　（1） 引导学生深入地分析所临摹作品。

　　（2） 要求学生按方法步骤临摹。

　　（3） 引导学生注意各部分的比例关系。

　　五、课堂小结： （5分钟）

　　肯定学生的学习积极性，通过临摹掌握了一些表现方法，为下一节课的学习做