小班体育：蚂蚁搬豆

小班体育：蚂蚁搬豆（通用2篇）

小班体育：蚂蚁搬豆 篇1

　　教学目标

　　1、在“许多小鱼游来了“游戏情境中，感知小鱼的形象，随音乐表现小鱼游的动作。

　　2、感受小鱼水中游的快乐情景。

　　活动准备：

　　认知准备——认识小鱼，初步知道小鱼游的动作

　　材料准备——动画《池塘里的小鱼》、音乐

　　重点：感受音乐欢快、活泼特点，从而联想到小鱼的形象。

　　难点：跟着音乐的旋律，有变化的模仿小鱼游。  教学过程：

　　一、猜猜、看看

　　1、  猜一猜（重点）

　　“听，来了一群长的小小的动物，会是谁呢？让我们一起听听音乐，来猜一猜？”

　　提问：你觉得是谁？为什么呀？

　　小结：音乐听上去很轻快、很活泼，应该是一群可爱的小动物。

　　2、  看一看

　　“到底会是谁呢？让我们一起看一看。”

　　“这是什么地方？”（池塘）“音乐里的小动物就住在这里，会是谁？”（观看视频）

　　提问：小鱼在池塘里干什么?

　　小结