小班综合活动《巧虎梦游记》

小班综合活动《巧虎梦游记》（精选2篇）

小班综合活动《巧虎梦游记》 篇1

　　教学目标：      1.了解故事的主要内容和情节，感受故事的趣味性。      2. 初步认识圆形、三角形和方形等基本的平面图形，并尝试进行简单地组合造型。      教学准备：1.电子白板课件   2.人手一份图形，泥工板。      教学重点与难点：了解故事主要情节和认识几种平面图形      教学方法与手段：讲解法、演示法，多媒体辅助教学      教学过程：      一、在电子白板上，讲述故事，引起幼儿兴趣。       师：图片上是谁呀？巧虎在干什么呢？哦，原来巧虎在睡觉，而且他还做了一个很长很长的梦呢。      师：巧虎梦到许多图形宝宝，他们来邀请巧虎去图形王国做客。      二、操作电子白板，引导幼儿感知图形的组合。      1、出示一片海。      师：图形王国在海的另一边，要怎么过去呢？      师：那船是由哪些图形宝宝变成的呀？（