小班游戏:躲猫猫
小班游戏:躲猫猫(通用2篇)
小班游戏:躲猫猫 篇1
日期 活动名称躲猫猫执教者 活动目标1、通过游戏,认识区分上下、里外、前后的空间方位,学习方位词:前面、后面、里面、外面。
2、培养辨别能力和发展方位知觉。环境创设小动物头饰若干、教室用桌椅、屏风布置。重点与
难点认识和区分上下、里外、前后的空间方位活动过程:
一、躲猫猫
教师带上“鸭妈 妈”头饰,幼儿选取自己喜欢的动物头饰戴上,“鸭妈 妈”蒙上眼睛,“小动物”们边四处躲藏边念儿歌:躲猫猫,躲猫猫,脚步轻轻快快躲,躲好告诉鸭妈 妈。
二、在哪儿
幼儿躲好后,“鸭妈 妈”问:
小班游戏:躲猫猫
小班游戏:躲猫猫(通用2篇)小班游戏:躲猫猫 篇1 日期 活动名称躲猫猫执教者 活动目标1、通过游戏,认识区分上下、里外、前后的空间...
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