小班安全教育：学会自我保护

小班安全教育：学会自我保护（通用4篇）

小班安全教育：学会自我保护 篇1

　　活动目标： 

　　1 、知道火警电话 119 ，报警电话110，爸爸妈妈的电话号码。 

　　2 、懂得自我保护。 

　　3 、巩固认识0-9数字 

　　活动准备： 

　　1 、《自我保护》视频。 

　　2 、电话号码字卡（能认识119、110和一些相关标识的衣服以及警车、消防车） 

　　活动过程： 

　　1、拿出10个数字字卡，让小朋友们拼出火警电话和报警电话。 

　　2、请小朋友们指出消防车和警车。 

　　3、请小朋友们说出爸爸妈妈的手机号码。 

　　4、选择性观看视频 

　　a、观看视频一：在外面走丢了怎么办？ 

　　提问，启发幼儿讨论。 

　　1 、你刚才看到了什么？ 

　　2 、走丢了应该怎么办？ 

　　b、观看视频二：陌生人敲门怎么办？ 

　　提问，启发幼儿讨论。 

　　1 、你刚才看到了什么？ 

　　2 、陌生人敲门应该怎么回答？ 

　　c、观看视频三：我要保护自己的身体 

　　提问，启发幼儿讨论。 

　　1 、你刚才看到了什么？ 

　　2 、别人要触摸自己的身体你该怎么回答？ 

　　活动反思：通过谈话活动，孩子们知道了火警电话、报警电话，和爸爸妈妈的电话，部分孩子还能用数字拼出爸爸或妈妈的电话号码。通过观看视频和讨论活动，孩子们也了解了一些自我保护的方法。但也还有个别孩子还是不能记住爸爸或妈妈的电话号码，课后应注意让家长配合这方面的教育。 

小班安全教育：学会自我保护 篇2

　　活动目标：

　　1.通过游戏使幼儿懂得防火的粗浅知识和自救的能力。

　　2.在讲讲，议议中培养幼儿大胆清楚地讲述自己的想法。

　　活动重点：

　　避免火灾的.发生

　　活动难点：

　　在火灾发生时，保护自己的方法

　　环境创设与教学准备：

　　1.幼儿收集火灾的案例及录像

　　2.对错、1和2的牌子；红、黄、蓝色的小旗子各8面；白纸，记号笔每组一份；大班所在楼面的平面图3份

　　教学过程：

　　（一）导入

　　1.（消防车的声音）听，这是什么声音？