综合活动：声音的游戏

综合活动：声音的游戏（精选2篇）

综合活动：声音的游戏 篇1

　　综合活动：声音的游戏

　　一 目标：　　 1 能辨别不同的声音，对声音有浓厚兴趣。　　 2 能根据不同的声音进行联想、想象、用语言大胆表达。　　 3 懂得在不同的环境中调节控制自己的声音。   二 形式：　　集中三 环境资料：　　 1 投影仪、电视、录音机、声音磁带、空白磁带。　　 2 字卡（笑、哭、车）若干四 过程：(一)感知声音：　　 1 播放录音：清晨鸟叫、风、雨、雷电等声音。　　提问：你听到了什么？你还听过什么声音？　　小结：自然界、物体和人本身都会发出声音。　　 2 制造声音提问：谁能让屋里充满声音？　　引导小朋友四散，拍打市内的各种物体或自身，使之发出声音。教师将声音录下来。(二)辨别声音记忆排序　　1 请小朋友听一组声音　　提问：你听到了什么声音？（哭、小、火车声）　　2 请小朋友拿出字卡，听清三种声音的顺序，用字卡排出顺序。　　例：（1）笑—哭—车 （2）哭—笑—车 （