中班数学：小动物住新家

中班数学：小动物住新家（通用2篇）

中班数学：小动物住新家 篇1

　　目标：1.感知7以内的数量，能进行7以内的数物匹配。2.运用目测接数的方法，正确判断7以内的数量。(重点)3.能学习别人的好方法，乐意使用新方法数数。准备：1. 经验准备：已认识1-6的数字，并学习过目测数群的方法2.物质准备：——教具：7座贴有门牌号的房屋底板，7以内小动物实物卡片，每个数字配2张实物卡，——学具：有4.5.6.7数字的水果篮每幼两只、胶水每幼一份，老师提前贴上部分水果， 4种水果的数量多于相应门牌号的,数量过程：一.小动物住新家1.出示7座新房，认识门牌号码t：森林里盖了很多新房子，小动物们要搬新家了。看看新房子上有什么？你们认识它们吗？（说一说）  这些数字有什么用？小结：这是房子上安装的门牌号码，这样小动物们就不会走错家了。2.出示7张动物卡片，师幼探讨住房规则，送小动物回家。t：瞧，小动物们都迫不及待地要住新家呢。有哪些小动物？谁来送小猫回家？（请一幼儿来送）t：为什么会把小猫送到这里？请幼儿说师小结：有几只动物就送几号房，这是住新房的规则。3. 送其他动物回家，学习用目测接数的方法观察小动物的数量t：其他小动物谁来送？几号房？你是怎么数的？（一个个数、目测接着数）  我们一起来数一数。小结：我们可以一个个数，也可以一下子看出几