中班游戏《找关系》

中班游戏《找关系》（精选2篇）

中班游戏《找关系》 篇1

　　活动目标：

　　1、通过仔细观察，能从不同角度说出图片间的多种相反关系，发展逆向思维。

　　2、能够尽可能多地找出生活中常见的相反关系。

　　活动准备：

　　教师操作材料：1、《找关系》游戏图一张   2、关系卡片24张

　　幼儿操作材料：1、《找关系》游戏图一张   2、关系卡片24张

　　活动过程：

　　一、出示百宝袋，了解反义词。

　　1、分别请幼儿从袋里拿出一大一小的蓝球，幼儿比较观察，了解大与小的相反关系。（1----2名幼儿）

　　2、分别请2名幼儿摸出大石头和小积木，并让幼儿抱起，说说抱起的感觉有什么不同。引导说幼儿找到重和轻的相反关系。

　　3、再分别请2名幼儿分别摸出两袋果，引导幼儿说出反义词“多和少”，

　　4、教师示范找教室里“大和小”“多和少”相反关系后，让幼儿也找一找，教室里什么东西和什么东西会有“大和小”“多和少”的关系？

　　5、教师小结：刚才小朋友能从百宝袋里摸到的宝贝里找到了许多秘密，大和小的秘密、重和轻的秘密、多和少的秘密，这些秘密就是反义词。反义词意思就是说明这两个东西存在着相反的关系。其实相反关系有很多很多，小朋友的椅子下的卡片里，就有许多反义词 (用教师的卡片) 。

　　二、幼儿自由观察卡片，了解卡片上的内容。

　　1、幼儿自由观察手上的卡片，相互说说卡片上有什么？请幼儿逐个说：我的卡片上有。请幼儿说完后将卡片贴在黑板上。（可用开火车的形式进行）

　　三