大班音乐:新年的笑声

大班音乐:新年的笑声（通用2篇）

大班音乐:新年的笑声 篇1

　　活动目标：

　　⒈学唱歌曲，唱准切分音。

　　⒉体验歌曲欢快的情绪，感受新年的热闹与欢乐。

　　活动准备：切分音节奏卡；图谱

　　活动过程：一、谈话导入：理解什么是新年的笑声。

　　⒈过新年了，你们开心吗？你听到新年里有哪些开心的声音呢？

　　⒉总结：新年里的锣鼓的声音、鞭炮的声音，他们都是新年的笑声。

　　⒊有一首歌就叫作《新年的笑声》，我们一起来听一听歌曲里新年是怎么笑的？

　　二、理解歌曲内容，并演唱歌曲。

　　⒈教师范唱第一遍：理解并初步掌握切分音。

　　⑴提问：你听到歌曲里他们是怎么笑的？

　　（根据幼儿回答出示节奏卡）

　　⑵幼儿有节奏的说说新年的笑声。

　　⒉教师范唱第二遍：理解歌词内容，出示图谱。

　　提问：⑴歌曲里笑得谁走远了，笑得谁走来了呢？我们再