小青蛙捉害虫

小青蛙捉害虫（精选15篇）

小青蛙捉害虫 篇1

　　活动目标：

　　1、感受欢快的音乐形象，模仿青蛙跳，捉虫的动作。2、喜欢听音乐做游戏。3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。活动准备：1、农田背景一幅，纸制害虫若干，青蛙胸饰人手一份，音乐磁带、录音机。2、活动前让幼儿认识青蛙和了解青蛙的生活习性。

　　活动过程：

　　（一）开始部分1、 律动：教师份青蛙妈妈，幼儿扮青蛙宝宝，宝宝和妈妈一起随着音乐做律动愉快地进教室。2、 发声练习：1 2|3 4|5 6 5|5 4 3 2| 1- ：||我 是 一 只 小 青 蛙 呱 呱 呱 呱 呱

　　（二）基本部分 1、 复习歌曲《青蛙捉害虫》2、 提问：1）宝宝先想一想，捉害虫的时候，为什么动作要轻，不能发出声音？2）宝宝做给妈妈看一看，你是怎样捉害虫的？（让幼儿用形体表现）3、 教师示范"青蛙捉害虫"动作要领。1） 青蛙跳：两脚分开，两腿屈膝，手心向前，五指张开，轻轻跳。2） 捉虫动作：蹲下来，两臂在体前伸直，手触地，腿分开，眼睛盯住虫子，轻轻跳过去捉害虫。4、 幼儿在教师指导下，练习两遍青蛙跳和捉害虫动作。5、 游戏："小青蛙捉害虫"1） 教师讲解游戏规则。2） 幼儿在教师指导下做游戏两遍。音乐开始，幼儿唱歌"小青蛙捉害虫"，唱完后，做模仿动作青蛙跳，来到农田，蹲下来，做捉虫准备。当教师说"轻轻跳过去捉害虫"小朋友模仿青蛙捉害虫的姿态，靠近"害虫"跳跃，捉住"害虫"，假装吞食。

　　（三）结束部分教师小结，做律动"小青蛙"离开教室。

小青蛙捉害虫 篇2

　　目标:联练习双脚立定跳远(距离不少于40厘米)

　　准备:小青蛙头饰若干个(数目是幼儿人数的一半)

　　玩法:半数幼儿带上头饰当青蛙,站在家中,其余幼儿当小虫,站在稻田里.

　　游戏开始:小虫四散在稻田李自由的跳来跳去.小青蛙四散在家中双脚并跳,念儿歌:小青蛙,呱呱呱,田里住,水里划,看见害虫吃掉它,农民伯伯把我夸.念完儿歌,小青蛙便双脚立定跳过小沟,跑着去稻田里捉小虫,小虫跑着赶快躲避,被捉到的小虫就跟青蛙一起跳过小沟到青蛙的家中.捉完小虫,游戏结束.交换角色,游戏重新开始.

　　规则

　　1.过小沟时,必须双脚立定跳远.

　　2小虫被青蛙拍拍到或跑到稻田外,都算被捉到.

小青蛙捉害虫 篇3

　　活动目标：

　　1、感受欢快的音乐形象，模仿青蛙跳，捉虫的动作。

　　2、喜欢听音乐做游戏。

　　3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。

　　活动准备：1、农田背景一幅，纸制害虫若干，青蛙胸饰人手一份，音乐磁带、录音机。

　　2、活动前让幼儿认识青蛙和了解青蛙的生活习性。

　　活动过程：

　　（一）开始部分

　　1、 律动：教师份青蛙妈妈，幼儿扮青蛙宝宝，宝宝和妈妈一起随着音乐做律动愉快地进教室。

　　2、 发声练习：1 2|3 4|5 6 5|5 4 3 2| 1- ：||

　　我 是 一 只 小 青 蛙 呱 呱 呱 呱 呱

　　（二）基本部分

　　1、 复习歌曲《青蛙捉害虫》

　　2、 提问：1）宝宝先想一想，捉害虫的时候，为什么动作要轻，不能发出声音？

　　2）宝宝做给妈妈看一看，你是怎样捉害虫的？

　　（让幼儿用形体表现）

　　3、 教师示范"青蛙捉害虫"动作要领。

　　1） 青蛙跳：两脚分开，两腿屈膝，手心向前，五指张开，轻轻跳。

　　2） 捉虫动作：蹲下来，两臂在体前伸直，手触地，腿分开，眼睛盯住虫子，轻轻跳过去捉害虫。

　　4、 幼儿在教师指导下，练习两遍青蛙跳和捉害虫动作。

　　5、 游戏："小青蛙捉害虫"

　　1） 教师讲解游戏规则。

　　2） 幼儿在教师指导下做游戏两遍。

　　音乐开始，幼儿唱歌"小青蛙捉害虫"，唱完后，做模仿动作青蛙跳，来到农田，蹲下来，做捉虫准备。当教师说"轻轻跳过去捉害虫"小朋友模仿青蛙捉害虫的姿态，靠近"害虫"跳跃，捉住"害虫"，假装吞食。

　　（三）结束部分

　　教师小结，做律动"小青蛙"离开教室。

小青蛙捉害虫 篇4

　　音乐活动:小青蛙捉害虫 

　　活动目标： 

　　1、感受欢快的音乐形象，模仿青蛙跳，捉虫的动作。

　　2、喜欢听音乐做游戏。

　　3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。

　　活动准备：1、农田背景一幅，纸制害虫若干，青蛙胸饰人手一份，音乐磁带、录音机。

　　2、活动前让幼儿认识青蛙和了解青蛙的生活习性。 

　　活动过程： 

　　（一）开始部分

　　1、 律动：教师份青蛙妈妈，幼儿扮青蛙宝宝，宝宝和妈妈一起随着音乐做律动愉快地进教室。

　　2、 发声练习：1 23 45 6 55 4 3 2 1- ：

　　我 是 一 只 小 青 蛙 呱 呱 呱 呱 呱 

　　（二）基本部分

　　1、 复习歌曲《青蛙捉害虫》

　　2、 提问：1）宝宝先想一想，捉害虫的时候，为什么动作要轻，不能发出声音？

　　2）宝宝做给妈妈看一看，你是怎样捉害虫的？

　　（让幼儿用形体表现）

　　3、 教师示范"青蛙捉害虫"动作要领。

　　1） 青蛙跳：两脚分开，两腿屈膝，手心向前，五指张开，轻轻跳。

　　2） 捉虫动作：蹲下来，两臂在体前伸直，手触地，腿分开，眼睛盯住虫子，轻轻跳过去捉害虫。

　　4、 幼儿在教师指导下，练习两遍青蛙跳和捉害虫动作。

　　5、 游戏："小青蛙捉害虫"

　　1） 教师讲解游戏规则。

　　2） 幼儿在教师指导下做游戏两遍。

　　音乐开始，幼儿唱歌"小青蛙捉害虫"，唱完后，做模仿动作青蛙跳，来到农田，蹲下来，做捉虫准备。当教师说"轻轻跳过去捉害虫"小朋友模仿青蛙捉害虫的姿态，靠近"害虫"跳跃，捉住"害虫"，假装吞食。 

　　（三）结束部分

　　教师小结，做律动"小青蛙"离开教室。

小青蛙捉害虫 篇5

　　【设计意图】

　　根据小班孩子的年龄特点，不仅让孩子通过游戏锻炼身体，同时也让孩子了解青蛙的习性。其目的就是进一步激发幼儿参与体育活动的兴趣，同时也让幼儿在活动中，学会正确保护自己的方法。教育孩子青蛙是益虫，我们要保护它。

　　【活动目标】

　　1、练习双脚向前跳，发展弹跳力。

　　2、体验游戏的快乐。

　　【活动准备】

　　1、小青蛙头饰、撒在“稻田”里的害虫图片若干。

　　2、欢快的背景音乐磁带。

　　【活动重难点】

　　让幼儿练习双脚向前跳，发展幼儿的弹跳力。

　　【活动过程】

　　1、        以练本领的形式组织幼儿做准备活动。

　　（1）幼儿在教师的提示下活动全身。

　　（2）复习游戏《骨碌碌》：“我的头骨碌碌，我的小手骨碌碌，我的小脚骨碌碌”。

　　2、练习双脚跳的本领，教师以妈妈的身份导入此活动。

　　教师扮演青蛙妈妈，要带小青蛙宝宝去捉害虫，出发前先练本领。给妈妈打个招呼吧，今天妈妈交给你们好多本领，想不想跟妈妈一起学啊？（幼儿自由回答）小蝌蚪游啊游，游啊游，这边游游，那边游游，后来呢，小蝌蚪扭扭屁股尾巴不见了，孩子们你们已经变成小青蛙了。今天教你最拿手的本领就是怎样向前跳，怎样捉害虫，你们想不想跟妈妈一起学啊（自由活动）？

　　3、小青蛙练本领，动作要领是双腿屈膝向前跳。

　　4、小青蛙捉害虫（学蛙跳）

　　小青蛙不仅会唱、会跳，而且还有一种特殊的本领呢，你们知道是什么吗？（青蛙捉田野、庄稼地里的害虫，是农民朋友的好帮手，是益虫，大家都保护青蛙）        

　　5、教师和幼儿一起玩游戏“小青蛙捉害虫”

　　（1）当小青蛙们跟着青蛙妈妈双脚连续跳到“稻田”里捉害虫。（捉害虫时要蹲下来，两臂体前伸直，手触地，脚分开，眼睛盯住虫子，轻轻跳过去捉住。提醒幼儿在捉害虫的过程中不要拥挤，像小青蛙一样双脚连续跳。）

　　（2） 现在我们就去捉害虫，为人民除害吧！（每个幼儿一个小桶，把捉到的害虫放到小桶里）数一数自己捉了多少虫子。

　　（3）捉完害虫后，青蛙妈妈带着小青蛙一起返回。

　　教师提示幼儿，捉虫前双腿蹲下一点，要看的准，而且还要跳的高。（教师带幼儿练习几遍）

　　活动结束

　　我们现在要去树林里捉好多的害虫，如果想要捉到虫子，可是要遇到好多困难的哦！现在我们一起出发吧！跳过树桩，游过