认识信息世界

认识信息世界（精选2篇）

认识信息世界 篇1

　　课题：（第一节 ，1课时）

　　教学目的与要求：认识信息的含义及信息在人类社会中的重要作用 ；

　　让学生对信息技术的发展情况有所了解。

　　教学重点与难点：信息的各种形态及其本质意义（重点）；

　　对信息传输流程的正确理解（难点）。

　　教学方法：从感性认识到理性认识，启发学生对问题深入思考。

　　教学过程：

　　1.设问

　　什么是信息？你知道吗？（学生回答）

　　信息无处不在，无时不有。（举例启发后，请学生自己举例）

　　演示相关影视资料。（引起学生兴趣与注意）

　　2.揭题

　　第一节  认识信息世界；（板书或投影）

　　解释：

　　信息（information）就是对人们有用的数据、消息。（板书或投影）

　　3.深究

　　怎样得到有用的信息？（引导学生进一步探究）

　　4.讲解

　　对取得的消息进行加工处理；（为尔后的教学内容“信息处理工具——计算机”作伏笔）

　　信息质量的标准——准确性、时效性、完整性、简明性；（板书或投影，可举些反面例子）

　　人类的三大类活动；（板书或投影，下同）

　　科学史上的三个基本概念物质（matter）、能量（energy）、信息（information）。

　　5.简述

　　演示信息传输流程框图：（结合实例解释含义）

　　信息技术发展概况；（抓住电磁波的发现这条主线展开）

　　6.介绍

　　知识经