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世界无烟日主题班会

2024-06-051

世界无烟日主题班会(精选14篇)

世界无烟日主题班会 篇1

  班会目的:让学生知道抽烟的危害,珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的人普及抽烟的危害性,让大家都远离抽烟。

  准备:1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识;

  2、自己设计一个无烟日的宣传标语

  3、打印《送给家长的话》23份,活动结束后,分发给各位同学

  过程:

  一、进入主题

  1、出示图示“禁烟符号”,由S辨认、识别,说出具体意义;

  (T:有哪位同学知道这是什么符号?……它代表什么意义呢?……)

  2、根据生活经验,S尝试说出“禁烟符号”出现的场合(比如医院、列车、会议室等公共场所)

  (T:你都在哪些场合看见过这个符号呢?……)

  二、深入主题

  (T:在一年之中,有这样一个日子,这个日子向我们展示了吸烟的害处,并且还让我们了解了许多烟草的知识,这个日子教会了我们吸烟有害健康,这个日子让我们知道了吸二手烟的危害,这个日子教会了我们;杜绝青少年吸烟,创建美好家园,这个日子机就是____世界无烟日)

  1、世界无烟日的由来

  (T:有谁能够告诉老师和同学什么是“世界无烟日”呢?……由S朗读PPT)

  烟草是生长在南美洲的一种野生植物,最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。烟草在全球盛行了200多年,直到20世纪,人类才开始认识到烟草对人类的危害。1977年,美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。

  1987年11月,联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日,每年的这一天,世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。为了不干扰其卫生主题的提出,世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日,中国也将该日作为中国的无烟日。 

  2、了解2012年的世界无烟日

  (T:从1987年开始到现在,谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日?……S回答后出示ppt

  今年无烟日的主题是什么?……S回答后出示ppt

  口号又是什么?……S回答后出示ppt)

  (2012年5月31日是世界卫生组织发起的第25个世界无烟日,今年主题是“警惕烟草业干扰控烟”。口号是“口号是:生命与烟草对抗。”)

  3、吸烟有哪些危害呢?

  (T:正因为意识到了吸烟的危害,世界卫生组织设立了“世界无烟日”,用来教育人们远离烟草,那么吸烟究竟有哪些危害呢?有谁知道,请举手。……在S列举一些后,播放ppt)

  ◎一支香烟里含的尼古丁可毒死一只老鼠;

  ◎约一包香烟中的尼古丁能毒死一头牛;

  ◎每天吸一包香烟,相当于吸入了50-70毫克尼古丁,如果一次性地服用了这些量,人足以被置于死地;

  ◎除尼古丁外,点燃香烟时产生的约5000种化合物,都是导致癌症的元凶.

  (T:这里老师告诉大家一组数据……点击超链接“吸烟的危害”)

  全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。全世界每年死于吸烟及其相关疾病的人数达490万。有资料表明,长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10倍至20倍,喉癌发病率高6至10倍,冠心病发病率高2至3倍,循环系统发病率高3倍,气管类发病率高2至8倍。(点击超链接)

  (T:大家说吸烟对我们的伤害大不大啊?……)

  世界卫生组织发表的一项声明中指出:“如今烟草已经成为全球的第二大杀手.吸烟所产生的破坏比非典和海啸。”(点击超链接“图片”)

  4、了解二手烟以及二手烟的危害

  (T:吸烟不仅仅给吸烟者自身带来伤害,对吸烟者周围的人群同样也会带来伤害。刚来我们了解了“世界无烟日”的相关知识,有谁还记得今年无烟日的口号是什么?……“拒绝二手烟,让肺自由呼吸”)

  (T:谁知道什么是“二手烟”?举手回答……)

  二手烟(SHS)又称被动吸烟,即不抽烟的人吸取其他吸烟者喷吐的烟雾的行为。一般说来被动吸烟15分钟以上时,就可以认为二手烟现象成立。

  (T:吸烟对人类的危害是多方面的,二手烟对被动吸烟者的危害一点也不比主动吸烟者轻,调查显示,在中国,被动吸烟的主要受害者是妇女和儿童,尽管她们自己并不吸烟,但经常在家庭、公共场所遭受他人的二手烟。除此之外,职场、会场等,也经常会成为二手烟泛滥的场所。谁能谈谈二手烟有哪些危害呢?……S发言后出示PPT)

  ◎二手烟患癌几率等同吸烟:专家指出,每日和吸烟者在一起呆上15分钟以上,吸“二手烟”者的危害便等同于吸烟者。  

  ◎常吸二手烟容易患糖尿病:

  ◎10%婴儿猝死只因吸二手烟

  ◎二手烟对儿童的伤害:二手烟对儿童健康的危害主要有:引发儿童哮喘、幼儿猝死综合症、气管炎、肺炎和耳部炎症等。

  5、戒烟

  (T:无论是自己吸烟,还是被动的吸“二手烟”,对我们和我们身边的人都没有好处,那我们应该怎么做呢?……自己远离烟草,拒绝吸烟,劝说身边吸烟人戒烟)

  (T:在家里,你们的爸爸或者叔叔、爷爷吸烟吗?……他们有没有尝试过戒烟呢?……他们是怎么做得呢?……老师这里有一份世界卫生组织戒烟的建议,供大家参考,可以选择其中的几条,回家后介绍给你们的爸爸、叔叔、爷爷。)

  (T:下面,老师再向大家介绍几点戒烟的好处,如果你们的爸爸、叔叔、爷爷还在吸烟,你们也可以回家后告诉他们戒烟的好处,劝说他们戒烟)

  ◎戒烟可增寿。研究表明,包括肺癌和其他癌症、心脏病、中风及肺部其他疾病在内的25种危及生命和健康的疾病与吸烟都有着密切的关系,近年来,我国肺癌死亡率每年以45%的速度上升,吸烟是一个重要的诱因。世界卫生组织的一项研究表明,如果流行于世界的吸烟趋势得不到遏制,到2030年,全世界每年由于吸烟诱发疾病而死亡的人数将高达1000万。

  ◎戒烟能拯救大脑。这主要是尼古丁等有害物质刺激大脑,使脑血管硬化,发生痉挛性收缩,大脑功能受到影响。吸烟还可引发脑部病变,吸烟数量越大,患弥散性大脑皮质萎缩的可能就越大,患者表现为智能衰退,伴有偏瘫和癫痫发作。

  ◎戒烟可使人变得更美丽。吸烟会使皮肤里的某些基因过于活跃,产生过多的蛋白质MMP-1蛋白质,这种蛋白质能降解真皮里的胶原质,使皮肤松弛并起皱,其中尤以嘴角和眼角产生的速度最快、程度最严重,并且皮肤易带一种病态的灰白色。告别烟害,将会使人焕发容光,重塑形象。

  (T:在国外,人们为了戒烟想出了很多妙招,下面老师节向大家介绍几个。)

  1、戒烟机器人

  美国桑德威尔市,有两个与真人一般大小的机器人,它们能十分逼真地模仿人们吸烟,先把香烟叼在嘴里,然后利索地点燃香烟,还不时从嘴里吐出阵阵烟雾。它们抽完一支,又接一支,简直象个大烟鬼。机器人的胸部是透明的,观众可以清楚地看到,烟雾吸入机器人的嘴里,经过肺部,烟里有害的尼古丁和烟焦油便慢慢地在肺里积聚起来,使肺成了黑肺。许多吸烟者,在亲眼看了机器人的吸烟表演后,很快下决心把烟戒掉了。

  2、戒烟电话

  吸烟引起的危害之一就是咳嗽,咳得厉害的时候甚至把血都咳出来了。美国洛杉矶市电话局把烟瘾特重的人的咳嗽声录下来,开办了一项新的电话业务--戒烟电话。当想吸烟的人烟瘾大作,实在无法克制和忍耐的时候,就可以立即拨戒烟电话号码,听筒里会立刻传出剧烈的、骇人的咳嗽声。听到这种声音,吸烟者就会对吸烟产生厌烦情绪,进而打消了抽烟的念头。

  3、戒烟香水

  国外科学家制成了一种特殊的香水,战胜香烟对人们的诱惑。这种戒烟香水是用硫化钠,薄荷脑,花椒粉,黄碘和香精等配制而成的。想戒烟的人只要在自己的手帕或衣服上洒一些香水,便会对香烟的气味产生厌恶之感,立即失掉吸烟的兴趣。

  4、戒烟胶母糖

  瑞典一家公司生产了一种含尼古丁的胶母糖,所含尼古丁可以在20~30分钟内慢慢释放出来,以抵消烟瘾者体内对尼古丁的依赖而引起的强烈吸烟嗜欲。用这种糖给戒烟者服用4个月以后,有70%的人成功地戒除了抽烟习惯。

  5、呼氧验烟器

  1987年年初,英国研制了一种新器材--呼氧验烟器。它可以向吸烟者显示每吸一口烟中的一氧化碳含量,如果该含量超过规定标准,“呼氧验烟器”上的小球就呈现红色,这样的测试可能会帮助那些抽烟抽得多的人改“邪”归正。

  6、戒烟烟灰缸

  日本青木商会生产出一种会说话的烟灰缸。当吸烟人放烟蒂按动按钮时,烟灰缸便发话了:“哼,又抽起烟来了。牙上都是烟油,真脏!你是打算早死吧”。音质令人生厌,从而产生一种戒烟的作用。联邦德国和美国制成的戒烟烟灰缸,在接触烟蒂时,会散发出一种消除烟瘾的气体,使吸烟者停止吸烟。

  7、戒烟打火机

  意大利生产了一种打火机,它每用一次,就会显示出吸烟次数,和间隔时间,以此来提醒使用者注意掌握时间和数量。从而起到逐渐减量最终达到戒烟目的。戒烟墙纸 在一间普通的房间(居室或会客室),四周糊上一种有机聚合物制成的色调柔和的墙纸,能发出类似烟草味的化学物质,使得吸烟者吸烟时感觉不出烟味而渐渐地不想吸烟了。

  6、远离烟草,崇尚健康,爱护环境,从小做起,从我开始。

  (T:之前我们了解了很多关于吸烟的知识,既然我们班会的主题是无烟日,那么接下来就由同学们根据自己的理解,开动脑筋,自己创作一条无烟宣传语)

  7、送给家长的话

  (T:活动最后,老师送给大家每人一份礼物,……将打印的《给家长的话》发给各个同学。小朋友把它装好,带回家,和爸爸、妈妈一起阅读,大家能不能做到呢?)

世界无烟日主题班会 篇2

  设计意图:

  环境保护是人类共同关注的重大课题,因此对幼儿进行环境教育是幼儿教育的一项重要内容。结合20xx年世界无烟日的主题:“创建无烟环境”,口号是“创建无烟环境,构建和谐社会”。本次活动设计,旨在通过有趣的活动,使幼儿认识吸烟对人体的危害和对环境的污染,从而帮助幼儿树立正确的环保意识。

  活动目标:

  1、知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。

  2、增强幼儿关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士。

  活动准备:

  1、经验准备:幼儿了解吸烟对人体健康的危害。

  2、材料准备:教师:棉花、香烟、瓶子;幼儿:大型积木,剪刀,纸,食品包装,记号笔,禁烟标志等。

  活动过程:

  一、通过做实验,感受空气的重要性。

  1、捏紧鼻子,闭紧嘴巴,说一说有什么感觉?(不能呼吸感到非常的难受。)

  2、深呼吸一次,现在感到怎么样?(感受空气对人的重要性。)

  二、感知香烟对人类的危害。

  1、出示香烟——“这是什么?”“你们家有人抽烟吗?”

  2、如果把让烟污染的空气吸进后,我们的身体会变成怎么样?

  3、做实验:先在瓶子里放一团雪白的棉花代表肺,然后把一支点燃的香烟放进瓶子。

  4、在等待实验结果的'过程中,请幼儿讨论吸烟的危害。

  三、教师介绍世界无烟日,并引导幼儿寻找戒烟的方法。

  1、世界上许多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日, 在许多地方出现了这样的一个标志(出示戒烟标志)你们知道这是什么意思吗?

  2、很多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟,可是那些吸惯了烟的人,总是想吸烟怎么办呢?

  3、引导幼儿讨论怎样帮助吸烟的人戒烟。

  四、游戏“禁烟小卫士”,建立初步的环保意识。

  (1)既然生产香烟的厂一点儿也不好,干脆我们来搭建一个戒烟工厂,这个工厂里专门生产戒烟食品和禁烟标志。

  (2)分组游戏:

  a组:用大型积木搭建戒烟工厂。

  b组:绘画禁烟标志。

  c组:用各种材料制作各种戒烟食品。

  (3)游戏“禁烟小卫士”。

  (4)抽烟的危害这么大,如果周围有人吸烟,我们要怎么办呢?

  (5)师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上,把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。

  在等待实验结果的过程中,请幼儿讨论吸烟的危害。

世界无烟日主题班会 篇3

  一、活动目的

  为学生搭建友好的商业学习平台,提高学生的商业素养,培养学生的分析能力与实践能力,使学生对营销教育有更深更具体的了解,也让学生更好的了解社会,了解商道。同时促进学生社团的健康发展,扩大学生社团在校内外的影响力。

  二、活动对象

  怀化学院全体在校学生

  (注:以团队的形式报名参与,参赛团队为4 6人,可跨年级、班级组队。)

  三、活动时间

  20xx年3月中旬4月中旬

  四、活动地点

  怀化学院E1C 201

  五、活动组织

  主办单位:共青团怀化学院委员会

  承办单位:怀化学院商道管理协会,怀化学院商学系团总支创业服务部。

  六、活动安排

  1、前期(20xx年3月中旬)

  1)展板、海报、网络宣传

  2)相关负责人联系各系部、各协会等宣传本次活动

  3)参赛团队报名(20xx年3月21 3月23)

  2、中期(20xx年3月23日4月11日)

  1)初赛(20xx年3月28日前)

  参赛者提交娃哈哈企业产品作品,由评审团进行评审选定进入复赛,公布复赛名单。东区参赛队将作品直接上交至商学系系干办公室E2B 300。西区的作品上交至院学习部。

  要求:各参赛队必须对娃哈哈产品在市场中销售的.各种信息有较好的了解,特别是校园内的销售信息进行一个详尽和科学的广告策划方案或促销活动方案,并且在营销的实战环节中,参赛者可以根据优化设计方案的指导进行整体的营销战略规划。

  参赛者可根据复赛时对广告策划方案或促销活动方案进行阐述的5分钟时间来准备作品。

  评分标准:立意新颖,可操作性强,全面性,独到性,深刻性。

  2)复赛(20xx年4月2日)

  复赛时,各参赛队对广告方案或促销活动方案的各种相关信息进行现场的阐述和分析,时间为5分钟,此轮环节共有8支队伍晋级决赛。

  时间:4月2日晚

  地点:E2B-201,E2B-203

  评分标准:表达清晰,感染力强,具说服力。

  3)彩排(4月11日)

  彩排时,参赛团队需带好自己的ppt和广告策划方案或促销活动方案设计作品,并且为决赛时的流程设置准备。

  3、决赛(20xx年4月2日4月11日)

  主要环节:

  (1)、实战式体验营销(20xx年4月4日10日)

  由协会组织统一在校内专设营销站点,进行实战式的营销体验,既而采集一些与活动相关的信息,进一步优化本次活动。同时参赛团队也可自行营销,营销方式可以多样。

  (2)、拉票环节

  决赛阶段我们会给每个决赛的团队一个系统投票编号,在各方面条件允许的情况下,进入决赛的各团队对自己的优化方案进行拉票,通过短信的形式参与投票。

  (3)、PPT讲解

  时间:20xx年4月11日

  地点:E1C 201

  七、决赛评分标准

  1、前期拉票环节

  活动的决赛阶段我们会给每个决赛的团队一个系统投票编号,在各方面条件允许的情况下,进入决赛的各团队对自己的广告策划方案或促销活动方案进行拉票,通过短信的形式参与投票。票数的分数比例为20%。

  2、实战式体验营销

  分组进行校内外实战营销体验,以各组在体验营销中的销售业绩及信息采集及处理的有效性进行考核。分数比例为40%。

  3、PPT讲解

  参赛者利用ppt对广告策划方案或促销活动方案进行现场的讲解,时间为6分钟。

  评分标准:团队的整体形象,语言流畅,普通话标准,ppt设计,表现力和感染力。分数比例为40世界无烟日活动策划书策划书。

  八、奖项设置

  一等奖(1名):院级证书+奖金(150元)

  二等奖(2名):院级证书+奖金(100元)

  三等奖(3名):院级证书+奖金(50元)

  优胜奖(2名):院级证书

  最佳策划:50元

  最佳销售:50元

世界无烟日主题班会 篇4

  活动主题:

  远离烟草,珍爱生命

  活动时间:

  5月30日(周日)上午8:30-10:00

  活动地点:

  和平西路衡水学院

  活动流程:

  1、8:00准时集合签到

  2、和衡水学院爱心社会合

  3、做活动动员和倡议

  4、条幅上签名

  5、向市民进行控烟宣传和发放宣传资料

  6、参与活动志愿者合影,现场活动总结

  注意事项:

  1、宣传人员现场绝对禁止吸烟。

  2、请大家往返途中注意交通安。

  3、参加活动人员请跟帖报名。

世界无烟日主题班会 篇5

  一、活动目标:

  1、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。

  2、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。

  二、活动要求:

  1.了解吸烟对人体及周围环境的危害。

  2.知道公共场所不能吸烟,提高幼儿的环保意识。

  三、活动材料:

  课件、幼儿做好的调查表。

  四、活动过程:

  谈话导入-分析调查表-交流分享。

  (一)谈话导入:

  认识禁烟标志出示课件(禁烟的标志)请幼儿观看。提问:"这是什么标志?"(禁止吸烟的标志)"这个标志告诉我们什么事情?"(不能吸烟)

  (二)分析调查表教师请一名幼儿述说自己的调查表:

  1、吸烟会使人咳嗽。

  2、吸烟会引起肺癌。

  3、吸烟会使牙齿变黄。

  4、吸烟会引发火灾。

  请幼儿观看课件,巩固吸烟对人体及周围环境的危害:

  (1)咳嗽;

  (2)牙齿变黄;

  (3)肺癌;

  (4)影响下一代;

  (5)影响他人;

  (6)污染环境;

  (7)引发火灾。

  (三)交流分享

  1.教师提问:哪些地方不能吸烟,可以贴禁烟标志?(幼儿讨论)

  2.教师小结:汽车站、电影院、医院、幼儿园、公共汽车、加油站等公共场所不能吸烟。

  3.向幼儿宣传世界无烟日:世界上许多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日,许多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟。我们小朋友也可向家人宣传吸烟的危害,让他们珍爱自己以及他人的身体、保护环境。

  五、活动反思:

  社会意义,引导幼儿从身边的成人开始宣传禁烟。使他们认识到吸烟不仅损害自己的身体,也在危害旁边的不吸烟的人。让幼儿明白,即使年纪小,也可以为环保尽一分力,引导幼儿在日常生活中、在潜移默化中,将环保的`种子播种在小小的心灵里,从小让幼儿萌发保护环境的意识,促进幼儿健康成长。

  本次活动也有些不尽人意的地方,如教师的话太多,一直在重复某些词语。对幼儿抛过来的球没有及时的接住。还有在某些细节方面我处理的不够理想,在以后的教学活动中改进。

世界无烟日主题班会 篇6

  一、活动目的

  为组织好20xx年第xx个世界无烟日活动,加强《烟草控制框架公约》的.宣传,普及烟草危害知识,开展控烟干预,结合今年的主题,决定组织开展大型健康教育活动,以唤起青少年劝阻吸烟以及主动戒烟,营造健康新时尚。

  二、活动主题及形式

  1、主题:第xx个世界无烟日——远离烟草,送您健康。

  2、形式:

  (1)征集控烟主题明信片;

  (2)招募控烟志愿者队伍;

  (3)“健康寄亲友”:发动大学生为2万名亲友寄送明信片,劝阻吸烟。

  三、参加单位

  主办:省爱国卫生运动委员会、省卫生厅、省教育厅、省工商局。

  协办:中山大学、华南理工大学、广州中医药大学、工业大学、外语外贸大学、药学院、星海音乐学院、广州大学、辉瑞投资有限公司

  承办:省健康教育研究所、省控制吸烟协会

  四、时间安排

  分三大阶段:

  1、充分利用各相关网络,公布活动通知,在首页设置主题专栏,并在论坛开设专题讨论、跟帖,掀起前期活动热潮。

  2、作品征集及利用电子邮箱等形式征建志愿者队伍。

  3、在校区举行明信片首发式及大型活动,使活动达到高潮。

  4、“健康寄亲友”。通过明信片的寄出及回收,传播知识,提高戒烟意识和提供戒烟服务。

  作品征集:20xx年5月15日-20xx年6月10日

  志愿者招募:20xx年5月5日-20xx年5月20日

  作品评选:20xx年6月10日-20xx年6月20日

  明信片派发:20xx年5月25日-20xx年5月27日

  及首发式:20xx年5月31日

  五、具体活动

  (一)作品征集:结合主题,以吸烟危害或控制吸烟为理念,设计结合主题,以吸烟危害或控制吸烟为理念,设计控烟主题的明信片作品。

  1、校内征集

  5月15日至6月10日在大学城的8所大学征集主题明信片。印发活动宣传海报,各院校组织学生参赛。各院校在校内评选出本校的前10位作品,推荐给省专家组评选。

  2、网上征集

  5月15日至6月10日在各相关网站(如卫生厅、省爱卫办、省教育厅、健康教育网、大学城各校园网等)发布主题明信片设计活动通知,收集网络作品,筛选出前20位作品,参加省专家组评选。参选作品于6月10日前交省健康教育研究所“无烟日活动筹备组”。

  3、明信片设计

  正面:包括常规通信要素,左中下方为主题内容;背面:选取征集活动优秀作品缩印;副券:正面回邮地址,背面为承诺戒烟者签名、联系方式(电子邮箱)。

  4、获奖作品公布:评选结果和获奖作品在《健康教育网》上公布。

世界无烟日主题班会 篇7

  一、教育目的

  1.认识吸烟及吸二手烟对健康的危害。

  2.拒绝吸第一支烟,不成为新烟民。

  二、活动准备

  学生利用图书馆或网络,查找有关吸烟有害的资料。

  三、活动过程

  一、导入

  1988年4月7日是世界卫生组织成立40周年纪念日,这一天被确定为了第一个世界无烟日,主题是:要烟草还是要健康。在这一天要求世界各国的商店不售烟,所有人此日也不吸烟。此决议受到广大会员国的支持。198X年世界卫生组织决定将每年的5月31日定为世界无烟日,我国也将该日作为我国的无烟日。

  二、为何禁止青少年吸烟:

  (由学生交流发言,可以读自己查找到的资料)

  三、吸烟的危害

  (一)吸烟对精神上的危害:「吸烟的孩子不一定都犯罪,但是犯罪的孩子几乎都吸烟」。由于未成年人无经济来源,为了达到吸烟的目的,他们会想方设法去搞钱,容易诱发盗窃、抢劫等犯罪行为的发生。有些未成年人犯罪,恰恰是从吸第一支烟开始的。未成年人吸烟还容易诱发不良交友,一些学生三五成群地在一起吸烟,并以此为乐,来对抗家庭、学校、社会的正面教育。此外,吸烟的未成年人还容易被社会上的不法分子利用,走上违法犯罪的'道路。

  (二)吸烟对身体健康的影响:

  一支香烟内包括了超过4000种不同的化学物质,其中有43种是致癌物质,所以每吸一支烟,亦同时吸入这4000种化学物质,令寿命缩短5~15分钟。以下列出了香烟的成份及对健康、仪容和形象的影响:

  四、如何拒绝吸二手烟?

  学生各抒己见,说说如何劝解大人不吸烟

  碰到吸烟场所,如何避免吸到二手烟

世界无烟日主题班会 篇8

  一、活动目标

  xx年5月31日是第xx个世界无烟日,为进一步做好幼儿园控烟工作,深化幼儿、家长、社区人员对吸烟危害的`认识,保护幼儿健康成长,根据教育局有关通知,决定在园内开展世界无烟日活动。

  二、活动主题

  

  三、活动时间

  xx年5月28日(星期)

  四、活动安排

  (一)开展社会宣传活动

  1、幼儿园电子显示屏,以标语形式向广大家长宣传世界无烟日主题。

  2、在离园活动时,教师在门口向家长发放禁烟、控烟倡议书。

  3、设立兼职巡视员,耐心劝阻丢烟头。及时掌握职工、家长吸烟动态,发现吸烟者即赏钱耐心劝阻,确保园内无烟环境。

  (二)开展幼儿相关活动

  参加对象:小班段、中班段、大班段

  主题内容:“吸烟大危害”小交流

  禁烟标志全家做:“制止烟草制品非法贸易”大地绘画

  活动地点:各班教室、家里、幼儿园、各班室外走廊

  活动时间:x年xx月xx日

  五、活动准备

  1、各类手工纸、油画棒等。

  2、将禁烟标志拿到幼儿园。

  3、铅画纸拼接成长幅画质、油画棒

  4、背景音乐

  5、活动前介绍主题,组织幼儿构图

  六、活动流程

  1、教师用图文并茂的形式引导幼儿了解吸烟有害身体健康。

  2、看看生动形象的宣传图片,幼儿讨论交流,让每一个孩子都成为“控烟小使者。x月27日晚上幼儿与家长共同制作禁烟标志。

  3、第二日带到班级,9:30开始在幼儿园各走廊张贴禁烟标志。

  4、教师向幼儿介绍活动主题。

  幼儿参与绘画活动:作品展示及场地整理

  活动说明:各班布置“世界无烟日”主题环境。

  七、活动报道、摄影

  活动摄影:

  活动小结(报道):

世界无烟日主题班会 篇9

  设计意图:

  5月31日是“世界无烟日”,我们结合这个契机开展了一系列的“禁烟”活动。在日常教学中渗透有关内容,了解新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危害。而且还鼓励学生到家里、向自己身边的人进行禁烟宣传,让更多的人参加到禁烟的队伍中来。

  活动目标:

  1、知道新鲜空气对人们的重要性,了解抽烟对人体健康,社会环境的危

  2、增强学生关心、保护环境的意识,激发学生争做环保小卫士。

  活动准备:

  1、经验准备:学生了解吸烟对人体健康的危害。

  2、材料准备:

  教师:棉花、香烟、瓶子;

  学生:大型积木,剪刀,纸,食品包装,记号笔,禁烟标志等。

  活动过程:

  一、通过做实验,感受空气的重要性。

  1、捏紧鼻子,闭紧嘴巴,说一说有什么感觉?(不能呼吸感到非常的难受。)

  2、深呼吸一次,现在感到怎么样?(感受空气对人的重要性。)

  二、感知香烟对人类的危害。

  1、出示香烟——“这是什么?”“你们家有人抽烟吗?”

  2、如果把让烟污染的空气吸进后,我们的身体会变成怎么样?

  3、做实验:

  先在瓶子里放一团雪白的棉花代表肺,然后把一支点燃的香烟放进瓶子。

  4、在等待实验结果的过程中,请学生讨论吸烟的危害。

  三、教师介绍世界无烟日,并引导学生寻找戒烟的方法。

  1、世界上许多国家都提出要禁烟,并规定每年的5月31日为世界无烟日,在许多地方出现了这样的一个标志(出示戒烟标志)你们知道这是什么意思吗?

  2、很多地方出现了无烟商场、无烟列车,处处禁烟,可是那些吸惯了烟的人,总是想吸烟怎么办呢?

  3、引导学生讨论怎样帮助吸烟的人戒烟。

  四、游戏“禁烟小卫士”,建立初步的环保意识。

  1、既然生产香烟的'厂一点儿也不好,干脆我们来搭建一个戒烟工厂,这个工厂里专门生产戒烟食品和禁烟标志。

  2、分组游戏:a组:用大型积木搭建戒烟工厂。

  b组:绘画禁烟标志。

  c组:用各种材料制作各种戒烟食品。

  3、游戏“禁烟小卫士”。

  4、抽烟的危害这么大,如果周围有人吸烟,我们要怎么办呢?

  5、师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上,把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。

  活动反思:

  活动中让学生认识禁烟标志,知道禁烟标志的常见地方,吸烟对人们带来的危害。并让学生通过说说、看看,使学生加深了解和印象。我主要通过让学生绘画的方式,来加强孩子对禁烟的宣传。

  本次活动,学生有看到了平时生活的写照,加上自己身边家人的行为。在说到该如何禁烟时,学生思维比较比较活跃。想到的方法也很多!

世界无烟日主题班会 篇10

  一、指导思想

  20xx年5月31日是第x个世界无烟日。烟草是当今世界最大的可以预防的`死亡原因,每年有超过500万的人因吸烟而死亡,超过了HIV/AIDS,疟疾和结核的总和,是目前世界上唯一一种能杀死它消费者的合法产品,吸烟者中大约有一半人会死于烟草,二手烟亦可导致许多疾病,包括心脏病、肺癌和其它呼吸系统疾病等。

  二、组织机构:

  组 长:

  副组长:

  组 员:各班班主任

  三、具体安排:

  1、举行启动仪式。时间是5月31日,利用升国旗仪式举行。

  各学校高年级要积极开展“拒绝第一支烟,做永不吸烟的新一代”签名活动。

  2、加强宣传力度。充分利用宣传栏、板报、校园广播等宣传阵地,努力营造校园控烟的良好氛围,使广大学生、家长和市民进一步认识到烟草制品对人体的危害。

  3、开展一次主题中队会。主题是“烟草吞噬生命”或“吸烟有害健康”。

  4、举行一次《我帮某某戒烟》习作竞赛。

世界无烟日主题班会 篇11

  一、活动背景:

  烟草危害是人类健康最大的杀手。中国的烟民数量在以每年300万以上的速度增长,55%的15岁以上女性每天都遭受被动吸烟的危害,儿童被动吸烟情况更为严重。

  为了提高公众对致命烟草的认识,帮助人们做出健康的选择,控制青少年的吸烟率,同时调动广大吸烟者的积极性,使他们告别香烟,保持健康。5月31日世界无烟日阳光义工徒步环保行活动通知。

  二、活动内容:

  1、在风筝广场宣传烟草的危害,发放有关材料,进行千人签名戒烟活动。

  2、组织义工沿着潍坊繁华地段徒步行宣传烟草的危害。

  3、徒步路线,分两个队:一队沿从风筝广场5月31日世界无烟日阳光义工徒步环保行活动通知出发--走胜利街下面---穿过桥洞---往东风街方向走---穿过东风街---向北---到达四平路电子街见到桥,然后左拐到白浪河对岸---然后沿着河一直走到胜利街,上去走一段胜利街---最后-到出发点风筝广场。

  第二队:风筝广场向南走,沿着河穿过民生街然后到达健康街---右拐--到人民公园。沿着河穿过人民公园,再穿过民生街向胜利街方向走--然后到达胜利街--右拐--到风筝广场集合。

  4、行程大约5公里,需义工大约200人。

  集合时间地点:5月31号(周日)早上7:50四平路风筝广场。

世界无烟日主题班会 篇12

  一、活动背景

  5月31日是世界无烟日,在世界无烟日即将到来之际,我校及时召开《珍爱生命,远离烟草》这一主题班会,目的是使学生明辨是非,树立正确的人生观、世界观和社会的责任感。

  二、活动目标

  1.知识目标:

  (1)了解世界无烟日的由来;了解吸烟对自己、对他人、对环境的危害,从而对吸烟有一个全面的了解。

  (2)通过班会活动,让学生立志做到现在和长大以后都不吸烟,并能自觉的宣传吸烟的危害,帮助自己周围的人戒烟。

  (3)配合学校开展精神文明建设,加强健康教育和素质教育。

  2. 能力目标:通过班会活动中,同学们喜闻乐见的多种形式,开阔学生的视野,培养同学的表演能力、创新思维的能力以及团结协作的团队意识和能力。

  3. 情感目标:通过班会的召开,使学生能够积极的关爱自己和他人,增强社会的责任感,并树立正确的人生观和世界观。

  三、活动准备

  1、上网收集有关知识和现实生活中吸烟的危害的例子、图片。

  2、收集戒烟方法。

  3. 制作倡议书。

  四、活动过程

  1. 主持人引入正题。

  同学们, 5月31日是世界无烟日。在世界无烟日即将到来之即,我们召开《珍爱生命,远离香烟》这一主题班会,希望通过这次班会的召开大家能有所心得和收获。

  2. 世界无烟日的由来:

  观看相关教育片

  3. 吸烟的危害有哪些?

  实验,学生发言并达成共识:吸烟有害健康。赏析一些相关图片

  4. 导致未成年人吸烟的心理因素分析:

  学生讨论发言并总结

  ①源于青春期的模仿心理

  ②追求派头和成人感的心

  ③从众心理

  ④对科学宣传的怀疑心理

  ⑤消遣心理和消愁心理

  ⑥寻求心理寄托

  5. 戒烟好处和方法:

  好处:

  ①身体会趋向健康。

  ②改善仪容。

  ③ 树立好榜样、增强自信心,重掌自己的生命。

  方法:

  学生发言并总结:戒烟方法有很多,当然要记住最重要的一点,还是要依靠自己的意志力,这样戒烟成功率最高。

  班主任作总结:世上无难事,只怕有心人。就看在健康和烟草的天平上你如何抉择,戒烟成功与否,靠的是自己,谁有坚强的意志力,能战胜自己,谁就能战胜烟魔。让我们放眼蓝天,俯瞰大地,洁净的世界里有我,有你,有同学们的欢歌笑语。

  主持人发出倡议:让我们紧记这句格言“离香烟越近,离健康越远”,让“饭后一支烟,赛过活神仙”见鬼去吧。

  最后向全班学生发出“拒吸第一支烟,不做新烟民”的倡议。在《让世界充满爱》的歌曲中结束这次班会。

世界无烟日主题班会 篇13

  活动主题:

  远离烟草,珍爱生命

  活动时间:

  5月30日(周日)上午8:30-10:00

  签到时间:

  5月30日(周日)上午8:00

  活动地点:

  x学院

  活动领队:

  草堂

  活动流程:

  1、8:00准时集合签到

  2、和学院爱心社会合

  3、做活动动员和倡议

  4、条幅上签名

  5、向市民进行控烟宣传和发放宣传资料

  6、参与活动志愿者合影,现场活动总结

  联盟准备材料:

  主题条幅一个、控烟宣传卡片500张。

  注意事项:

  1、宣传人员现场绝对禁止吸烟。

  2、请大家往返途中注意交通安。

  3、参加活动人员请跟帖报名。

世界无烟日主题班会 篇14

  一、活动背景

  学习实践科学发展观活动中,以“一切为了人民健康,加强疾病防控,维护社会稳定,促进经济发展”为实践载体,紧密联系实际,针对当前烟草危害人类健康严峻形势,作为当代青年志愿者的我们,是社会中的一个活跃群体,有必要起来呼吁大家应养成不在出租车、会场、办公室、宾馆饭店、医院等公共场所吸烟,有责任,有义务为长期吸“二手烟”的无辜受害者的健康着想,负责。

  二、活动目的

  1、xx月xx日是世界无烟日,可以让大家更好地了解吸烟,以及吸“二手烟”对身体的危害,亦可对我国庞大的烟民人数的减少作一点贡献;

  2、提高市民的`健康知识,增强“无烟日”这一天的意识;

  3、宣传志愿者精神:奉献、友爱、互助、进步。

  三、活动主题

  实践科学发展观,为了人民健康,拒绝二手烟。

  四、活动口号

  拒绝二手烟让肺自由呼吸。

  五、活动时间

  x月xx日。

  六、活动地点

  xx市xx公园。

  七、活动参加对象

  xx学院青年志愿者。

  xx市疾病预防控制中心。

  八、活动流程

  1、前期准备阶段:

  (1)、书写策划书,上交审批并申请活动相关物品和活动经费;

  (2)、提前和xx市预防疾病控制中心负责人,以及中山公园负责人联系好,协调并借好场地;(xx公园宣传活动现场所需要的桌椅由预防疾病控制中心负责)

  (3)、由相关主办单位提供活动过程中所需要的各种材料;

  (4)、宣传阶段:准备定点悬挂的横幅,联系报社、电视台、院大学生记者团、“青年”,运用媒体宣传本活动,扩大影响力。

  2、活动开展阶段:

  方案一:呼吁禁售烟一天是对“无烟日”最好的宣传。

  负责人:

  电话:

  协助人:

  电话:

  (1)、提前政府有关负责部门(市疾病预防控制中心)协调签“对烟草经营商执行无烟日当天禁售一天烟”的发文;(20xx年x月xx日到xx日)

  (2)、将发文传达到各个烟草经销商手中;(20xx年x月xx日到xx日)

  (3)、当天,各级烟草经销商要在柜台前放置“今天是世界无烟日,停止销售香烟”告示,有关部门将对此进行抽点检查;(20xx年x月xx日)

  (4)、可行性分析:

  以往,我们对“世界无烟日”的了解,往往局限于“世界无烟日”前后的媒体宣传。而媒体宣传的方式一般只有一种,即罗列一组枯燥的缺乏情感的数字和材料。可事实证明,这种宣传方式收效甚微,多数烟民对此一笑置之,他们甚至反驳,既然国家认为吸烟有害健康,为什么还要生产香烟呢?在他们心中,吸烟致死的人数在全国烟民中所占比重不算太大,很难让他们一时半刻清醒起来,于是,“世界无烟日”也就很难融入他们的生活。

  明令“世界无烟日”禁售一天,把这个节日强加进包括烟民在内的所有公民生活中,让他们下意识地去记住这个日子,思考为什么设这个日子,这对警醒烟民、宣传“世界无烟日”而言都是不无裨益的。

  当然,也有人质疑这是搞形式主义,甚至有烟民表示,“世界无烟日”停售,我提前一天多买几包不就成了!如果硬要这样抬杠,恐怕谁也没有办法,毕竟,设置“世界无烟日”的初衷不是强制,而是提醒,你自己对自己乃至家人的健康和生命不负责任,又还能指望谁呢?

世界无烟日主题班会

世界无烟日主题班会(精选14篇)世界无烟日主题班会 篇1  班会目的:让学生知道抽烟的危害,珍爱生命,除了自己不要抽烟,也要向身边的...
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