“爱国主义教育”主题班会

“爱国主义教育”主题班会（精选15篇）

“爱国主义教育”主题班会 篇1

　　活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。活动形式：朗诵、演讲、演唱。

　　活动过程：

　　一、     导入：

　　1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

　　2、国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？

　　二、了解国旗的由来和象征意义

　　1、五十多年前的 10 月 1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？

　　2、理解国旗的象征意义

　　中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

　　三、     了解国徽的由来和象征意义

　　1、国徽的由来及象征意义：国徽呈圆形，圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄伟端庄的天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的幸福，祖国的繁荣。

　　2、国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。

　　四、     知道会唱国歌也是爱国的表现

　　1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

　　2、抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

　　六：总结：

　　我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远；历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征；国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路；国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。

“爱国主义教育”主题班会 篇2

　　班级是由师生个体组成的群体。集体是教育的目的，又是教育的手段。组织丰富多彩的生动的教育活动，不仅可以给教育者以知识、经验、智能，而且能丰富他们的精神生活。

　　随着改革开放的不断深入，针对当前学生思想的实际情况，班级组织了“昨天、今天、明天”的主题班会。

　　一、活动构想：

　　这次班会主题要明确、思想要性强，并具有时代气息。因这是一种创造性活动，集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂，在活动中，提倡学生的自编、自导、自演，要通过这次活动，培养学生独立思考、独立创造的精神和能力。

　　二、活动主题：

　　昨天、今天、明天

　　三、活动形式：

　　演讲、畅谈

　　四、活动准备：

　　1、制定计划：为使这次活动的开展有章可循，有据可依，要对整个活动过程做了具体而细致的安排。安排好活动分工，使每个学生在活动中都有自己的岗位职责，发挥他们的主人翁作用；准备好器材，训练好技能，布置好场地。

　　2、落实：让每位学生找出符合本次主题的新旧照片，在照片下标上标题。让电教室培养一位能熟练掌握多媒体教室全套设备的学生，负责音响。由几位班干部负责布置教室，营造一种浓烈氛围。

　　选择一位有播音经历的学生家长事先按要求录音。选择三位有一定口头表达能力的学生，分别从不同角度通过一幅幅照片以今昔对比方式阐释自己家庭的变化。选择一位善于讲话的学生家长，结合他的经历展示改革开放后的巨大变革。

　　3、彩排：这是为社次活动能顺利进行而采取的必不可少的准备工作。台上“演员”感觉气氛，熟悉“台词”，台下观众可以根据演出情况，出谋划策，各抒已见。

　　五、活动过程：

　　1、董文华的那首脍炙人口的“春天的故事”回荡在教室中，主持人随着舒缓、悠扬的乐曲向我们展示邓小平画像，宣布主题班会的开始。

　　2、学生、家长穿插发言，畅谈改革开放的大好形势。

　　（1）首先发言的是x同学。她来自农村，改革开放的政策使中国发生了翻天覆地的变化。她的父亲承包了村里的家机站，给全村和她的家庭带来了勃勃生机。她的发言热情讴歌了党的富民政策。

　　（2）x同学围绕家庭电器的发展，以点代面地向我们述说了由六七十年代的收音机至八十年代的黑白电视机到九下年代的全套音响的“家电三部曲”，自始至终洋溢着对美好生活的.憧憬。

　　（3）为避免班会形式的单调，还请母亲以录音的形式谈她在六七十年代的学习、生活情况，由那时的红卫兵参加“深挖洞广积粮”到席卷全国的上山下乡，向我们娓娓道来一段令人难以忘怀的时光。

　　（4）x同学从他母亲的十七岁的故事谈起，以“吃”为中心话题，谈两代人对“民以食为天”的不同中见解和体会。

　　（5）父亲，以个人经历（农民、军人、企业领导）为基点，向我们描绘了一幅幅广阔的社会画卷。言谈中改革开放前后的巨大变迁让我们感触颇深。最后他以家长身份向同学们提出希望。

　　3、班主任总结：这个总结既是班会的高潮，也是班人的结尾，又是对这次班会的总结，我的发言紧扣主题，以赞颂改革开放为核心，以追忆历史、展望未来为主线，将历史、未来和目前学生的实际有机结合，以铿锵有力的话语向广大同学提出倡议。

　　最后，全体起立，齐唱“走进新时代”。主题班会在同学们嘹亮的歌声中，由两位主持人宣布“到此结束”。

　　4、活动后的思考

　　主题班会的教育主题与内容，要贯穿在平时的思想品德教育的整个过程中，因为主题班会的主题和活动过程只是平时思想品德教育的高潮和总结，而决不是结束。

“爱国主义教育”主题班会 篇3

　　活动目的：对学生进行一次爱国主义教育，让学生明白爱国从我做起、从现在做起。

　　活动方式：班主任主持、全体学生参与。

　　活动过程：

　　一、全班同学演唱《歌唱祖国》营造气氛 ;

　　二、主持人：一曲《歌唱祖国》唱的激动人心，荡气回肠。1949年的十月，千千万万个中国人曾彻夜难眠!

　　x2年的今天，千千万万的中国人壮怀激烈。 中华雄鹰在展翅。中国巨龙在腾飞。中国人民从来没有像现在这样意气风发。 中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。 身为华夏儿女。 同为炎黄子孙。 我们为拥有这样的祖国而自豪。我宣布《爱我中华》主题班会活动现在开始。

　　主持人：秋分硕果累累，十月的歌声荡漾在美丽的校园，祖国母亲正在迅速发展。

　　听，这熟悉的歌声，让我们深情地体会到作为新中国的少年儿童，是多么的幸福和自豪。请听歌曲《红旗飘飘》

　　三、风雨历程

　　主持人：1949年10月1日，中华人民共和国成立。下午3时，首都30万人聚集在*广场，隆重举行开国大典。在群众的欢呼声中，毛泽东主席用他那带着湖南口音的洪亮声音，向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”五星红旗冉冉升起, 广场上，54门礼炮齐鸣28响，象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程。就让我们一起来回顾共和国精彩时刻，请欣赏沙画视频《开国大典》。

　　四、勿忘国耻

　　主持人：鲜花绚丽多彩;阳光和煦温暖。美好的日子里，我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;在这美好的日子里，我们一起来看看我们国家的过去。

　　1、1840年 鸦片战争

　　2、1931年 九.一八事变

　　3、1937年 南京大屠杀

　　4、1937年-1945年 八年抗日战争

　　五、立志报国

　　1、主持人：共和国的昨天，有我们的悲壮;共和国的今天，生机勃勃;祖国繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。请欣赏歌曲《精忠报国》。

　　2、欣赏完歌曲后，请听我国伟大领袖周恩来的故事——《为中华崛起而读书》。

　　六、感谢祖国

　　主持人：我的祖国，亿万支笔，描不完你的美丽。

　　我的母亲，亿万首歌，唱不尽你的奇迹。

　　我的祖国，是雄伟的泰山长城，是浩瀚的黄河长江。

　　我的祖国，是优雅的唐诗宋词，是迷人的楷书狂草。

　　中国,这片充满魅力的土地,从古至今一直是人们歌颂的对象.让我们用一曲诗歌来感谢你，请听《祖国，感谢您》。

　　集体朗诵诗歌《祖国，感谢您》

　　祖国，感谢您!

　　感谢您赐予我金色的生命!

　　黄皮肤，黑头发，黑眼睛，

　　让我的身体里流着炎黄子孙的热血!

　　祖国，感谢您!

　　感谢您给予我优美的环境!

　　游黄山，登长城，过三峡，

　　让我在这青山绿水中自由地徜徉，

　　祖国，感谢您

　　感谢您传授我渊博的知识!

　　学天文，习地理，明历史，

　　让我在知识的海洋中尽情地遨游!

　　祖国，感谢您

　　感谢您所给予我的一切!

　　千言万语，汇成一句：

　　——感谢您，我的祖国母亲!

　　七、倡议

　　班长提出《爱我中华从我做起倡议书》

　　同学们，经过这次爱国主义教育，使我们深刻认识到爱国要从我们做起、从现在做起!在这里我向全班同学郑重发出倡议:

　　一：伟大的中华民族自古就是礼仪之邦，让我们一起学习文明礼仪知识，从我做起，团结一心，共同努力，让沙湾五小成为文明之花遍地盛开的花园，让懂礼仪、讲文明、守法规在校园里蔚然成风，让我们的校园成为环境优雅的学习乐土。努力传承我们中华民族的传统礼仪，以此来体现我们的爱国主义精神;

　　二：“国歌”是我们中华民族的“国魂”我倡议在每周一升旗仪式和学校举行盛大活动时能够全体高声齐唱国歌，以此作为重要的精神载体，弘扬爱国主义精神。

　　三：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海;让我们从关心同学、爱护班级的一桌一凳、爱护校园的一草一木做起。让我们每个人都成为一个有爱心守纪律的好学生。

　　四：平时多看爱国主义书籍和影片，主动了解爱国人物的事迹。从而得到爱国主义的熏陶。

　　同学们爱我中华要从每个人做起，从今天做起，让我们在这份：《爱我中华从我做起倡议书》上留下我们浓墨重彩的一笔吧!

　　八、 班主任做总结发言结束班会。

　　今天班会开得有声有色。看到伟大祖国这个东方巨人正在慢慢崛起，你想大声地说句什么? (我爱你，祖国!) 真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的， 真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及对祖国的爱。 同学们，请你们记住，无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时， 我们都不能忘记自己是炎黄子孙。行动起来，共同描绘祖国美好的明天吧!播放国歌。

“爱国主义教育”主题班会 篇4

　　活动目标：

　　1、通过抢答、竞猜、绘画活动，启发幼儿发挥想象，大胆地运用语言及构图表达自己对祖国的认识。

　　2、感受国庆到来的快乐，萌发初步的民族自豪感。

　　3、学会与同伴合作，提高幼儿的交往能力。

　　活动准备：

　　1、活动室布置成演播厅场景。

　　2、画纸、水彩笔、油画棒。

　　3、作画时用的轻音乐磁带和游戏结束时用的激昂的音乐磁带各一盒。

　　4、记分牌、红黄蓝队标记。

　　教学过程：

　　一、幼儿进入演播厅，自由结伴分别入座红、黄、蓝队

　　师：小朋友们好!欢迎你们来到“国庆乐”节目的演播现场。我是主持人小伟姐姐，首先让我来介绍一下我们的来宾：这是红队，欢迎你们!这是黄队，欢迎你们!这是蓝队，欢迎你们!下面，就让我们进入第一个环节“我说，我说，我说说说”(幼儿：ye!)

　　二、说一说。

　　1、师：我们有四大发明和许多著名的建筑物，在这个环节中，我要请你们来抢答一些题目，说对的小朋友所在的队就可以加上十分!抢答开始。(幼儿回答)

　　2、幼儿抢答。

　　一起进入第二个环节“我猜，我猜，我猜猜猜。”

　　三、猜一猜。

　　1、在今年的奥运会中，我们取得好的成绩。现在我要请几位小朋友来做一些动作，表演后小朋友们猜一猜是什么运动项目，谁猜对了你所在的队就可以加上10分!

　　2、幼儿进行游戏。

　　3、教师各队得分情况。

　　下面我们就进行第三个环节“我画，我剪，画画剪剪”

　　四、幼儿操作，教师指导。

　　1、师“祖国妈妈的生日快到了，我想请小朋友画一些灯笼，你们知道有哪些形状的灯笼吗?”(幼儿回答)

　　2、师“下面你们每个队一起来画各种各样的灯笼，涂上好看的颜色然后剪下来，在规定的时间里，哪组的灯笼总数最多，哪组就加上十分。如果你剪好了1个灯笼时间还没有到，你还可以继续画。”

　　3、启发幼儿大胆发挥想象，大胆落笔，创造性地表现自己所画的灯笼。

　　五、交流。

　　1、各队连接灯笼。

　　2、数灯笼。

　　六、在音乐声中结束。

　　师：现在分数出来了，红队---分，黄队---分，蓝队---分，今天的冠军队是—队，亚军是—队，季军是—队，让我们一起来祝贺他们。

　　七、活动延伸。

　　师：今天我们了解一些祖国的知识，还给祖国制作了灯笼，小朋友们回家后想一想，你想给祖国妈妈送上什么新奇的礼物，然后再把它画出来，好吗?

　　今天的节目就到这，谢谢大家的参加，再见!

“爱国主义教育”主题班会 篇5

　　一、活动目的：

　　通过这次班会活动，对学生进行爱国主义教育。让学生们自己从不同角度领悟爱国的意义和必要性，弘扬和培育爱国主义精神，并用实际行动来爱国。

　　二、活动过程：

　　第一板块——《歌唱祖国》

　　诗歌朗诵《中国，我爱你》(何辰鸣、龚辰昊、张开哲、朱悉妮)

　　第二板块——《风雨历程》观看视频《共和国风雨历程》(蔡琦解说)

　　第三板块——《勿忘历史，振兴中华》

　　学生演讲《不忘国耻，做新时代民族的脊梁》(施鳗格)

　　第四版块——《爱国从我做起》

　　欣赏小品《如此爱国》(陈峥、黄冠嘉、谷丰泽楷)

　　第五板块——《教师寄语》(班主任小结)

　　三、详细过程

　　甲：各位老师，

　　乙：各位同学，

　　合:大家上午好!

　　甲：一曲《歌唱祖国》唱得激动人心，荡气回肠。1949年10月，千千万万中国人曾彻夜难眠。

　　乙：20xx年的今天，千千万万中国人满怀豪情。

　　甲：xx年的奋斗，xx年的探索;

　　乙：xx年的耕耘，xx年的收获，

　　合:xx年，我们筑就了辉煌，告别了蹉跎。

　　甲：从“两弹一星”到“神九”飞天，

　　乙：从港澳回归到两岸“三通”;

　　甲：从青藏铁路到三峡治水，

　　乙：从加入世贸到北京奥运;

　　甲：从改革开放到科学发展，

　　乙：从“三个代表”到中国梦，

　　甲：我们创作了一篇篇雄浑的史诗，谱写了一曲曲英雄的赞歌。

　　乙：这是拼搏的xx年、奋进的xx年、胜利的xx年!

　　xx年，我们树立了一座座不朽的丰碑——

　　甲：一个富强民主文明和谐腾飞的中国正在崛起!

　　乙：现在我宣布:710班“爱我中华从我做起”主题班会

　　合:现在开始!

　　甲：下面让我们一同进入本次班会的第一个板块《歌唱祖国》

　　乙：我的祖国，亿万支笔，描不完你的美丽。

　　甲：我的母亲，亿万首歌，唱不尽你的奇迹。

　　乙：我的祖国，是雄伟的泰山长城，是浩瀚的黄河长江。

　　甲：我的祖国，是优雅的唐诗宋词，是迷人的楷书狂草。

　　乙：中国,这片充满魅力的土地,从古至今一直是人们歌颂的对象.

　　甲：下面请欣赏何辰鸣等人的诗歌朗诵《祖国，我爱你》

　　乙：感谢四位同学的热情朗诵，也道出了我们大家的心声。

　　甲：同学们，祖国的繁荣辉煌来之不易。1949年10月1日，中华人民共和国成立。下午3时，首都30万人聚集在*广场，隆重举行开国大典。

　　乙：在群众的欢呼声中，毛泽东主席用他那带着湖南口音的洪亮声音，向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!”

　　甲：五星红旗冉冉升起，广场上，54门礼炮齐鸣28响，象征着中国共产党领导全国各族人民艰苦奋斗28年的光辉历程。

　　乙：现在让我们一起来回顾共和国的辉煌历程，有许多历史时刻、精彩瞬间、经典片断需要我们永远铭记。有请班长为我们解说

　　放视频《共和国风雨历程》观看完视频过后和同学互动

　　甲：观看过视频过后想必大家一定很深受感触，那么你们有什么感想呢?

　　(现场采访同学，谈观后感受)

　　乙：同学们谈的都很好。同学们，你们知道我们中国的“国家公祭日”吗?20xx年2月25日，十二届全国人大